2025年專升本藝術(shù)概論模擬試卷：藝術(shù)創(chuàng)作分析中的藝術(shù)與社會(huì)互動(dòng)試題考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、單項(xiàng)選擇題（本大題共10小題，每小題2分，共20分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的，請(qǐng)將其字母標(biāo)號(hào)填在題后的括號(hào)內(nèi)。）1.藝術(shù)創(chuàng)作過程中，藝術(shù)家對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的體驗(yàn)和感受，往往通過哪種方式轉(zhuǎn)化為藝術(shù)作品？A.直接復(fù)制B.想象加工C.科學(xué)分析D.客觀記錄2.在《日出·印象》中，莫奈通過捕捉光影變化來表現(xiàn)都市生活的節(jié)奏感，這體現(xiàn)了哪種藝術(shù)創(chuàng)作與社會(huì)互動(dòng)的方式？A.思想啟蒙B.民族覺醒C.市民文化D.工業(yè)革命3.中國(guó)傳統(tǒng)戲曲中的"程式化"表演，既保留了古老的審美傳統(tǒng)，又適應(yīng)了現(xiàn)代觀眾的觀賞需求，這說明藝術(shù)創(chuàng)作如何與社會(huì)互動(dòng)？A.互相排斥B.互相依存C.互相否定D.互相轉(zhuǎn)化4.草根藝術(shù)的興起，反映了當(dāng)代社會(huì)哪種藝術(shù)創(chuàng)作現(xiàn)象？A.專業(yè)分化B.民眾參與C.技術(shù)壟斷D.價(jià)值多元5.藝術(shù)創(chuàng)作中的"現(xiàn)實(shí)主義"傾向，往往與哪種社會(huì)思潮密切相關(guān)？A.唯心主義B.唯物主義C.實(shí)用主義D.表現(xiàn)主義6.在東西方藝術(shù)史中，哪些文化元素經(jīng)常通過藝術(shù)創(chuàng)作實(shí)現(xiàn)跨文化交流？A.圖騰崇拜B.宗教儀式C.哲學(xué)思想D.服飾紋樣7.藝術(shù)創(chuàng)作中的社會(huì)批判功能，往往表現(xiàn)為哪種藝術(shù)風(fēng)格？A.浪漫主義B.現(xiàn)實(shí)主義C.抽象主義D.表現(xiàn)主義8.當(dāng)代數(shù)字藝術(shù)的發(fā)展，主要得益于哪種社會(huì)技術(shù)變革？A.書籍印刷B.電影發(fā)明C.互聯(lián)網(wǎng)普及D.攝影術(shù)出現(xiàn)9.藝術(shù)創(chuàng)作中的"為人生而藝術(shù)"主張，體現(xiàn)了哪種社會(huì)價(jià)值取向？A.個(gè)人主義B.集體主義C.理想主義D.現(xiàn)實(shí)主義10.跨文化藝術(shù)的創(chuàng)作實(shí)踐，通常需要藝術(shù)家具備哪種能力？A.專業(yè)技巧B.溝通能力C.批判思維D.創(chuàng)造力二、多項(xiàng)選擇題（本大題共10小題，每小題3分，共30分。在每小題列出的五個(gè)選項(xiàng)中，有多項(xiàng)是最符合題目要求的，請(qǐng)將其字母標(biāo)號(hào)填在題后的括號(hào)內(nèi)。多選、錯(cuò)選、漏選均不得分。）1.藝術(shù)創(chuàng)作與社會(huì)互動(dòng)的關(guān)系，可以從哪些方面理解？A.藝術(shù)反映社會(huì)B.藝術(shù)影響社會(huì)C.藝術(shù)塑造社會(huì)D.藝術(shù)脫離社會(huì)E.藝術(shù)超越社會(huì)2.中國(guó)古代文人畫的藝術(shù)特征，體現(xiàn)了哪些社會(huì)文化內(nèi)涵？A.儒家思想B.道家思想C.佛教藝術(shù)D.市民文化E.民間藝術(shù)3.現(xiàn)代主義藝術(shù)運(yùn)動(dòng)中，哪些藝術(shù)流派具有強(qiáng)烈的社會(huì)批判性？A.印象派B.立體派C.超現(xiàn)實(shí)主義D.波普藝術(shù)E.達(dá)達(dá)主義4.數(shù)字藝術(shù)創(chuàng)作需要藝術(shù)家掌握哪些技術(shù)能力？A.繪畫技巧B.攝影技術(shù)C.動(dòng)畫制作D.編程能力E.跨媒體整合5.跨文化藝術(shù)的創(chuàng)作實(shí)踐，通常面臨哪些挑戰(zhàn)？A.語言障礙B.文化差異C.價(jià)值沖突D.技術(shù)限制E.資金短缺6.藝術(shù)創(chuàng)作中的社會(huì)功能，可以表現(xiàn)為哪些形式？A.思想啟迪B.情感共鳴C.美學(xué)教育D.政治宣傳E.經(jīng)濟(jì)推動(dòng)7.中國(guó)傳統(tǒng)戲曲的藝術(shù)特色，如何體現(xiàn)社會(huì)文化傳統(tǒng)？A.地方方言B.傳統(tǒng)服飾C.戲曲程式D.宮廷禮儀E.民間傳說8.當(dāng)代藝術(shù)創(chuàng)作中的社會(huì)參與，通常有哪些表現(xiàn)方式？A.草根藝術(shù)B.社會(huì)雕塑C.跨界合作D.虛擬藝術(shù)E.民間工藝9.藝術(shù)創(chuàng)作中的社會(huì)互動(dòng)，可以從哪些角度分析？A.藝術(shù)家身份B.創(chuàng)作動(dòng)機(jī)C.接受群體D.傳播渠道E.社會(huì)反響10.跨文化藝術(shù)的創(chuàng)作實(shí)踐，具有哪些意義？A.文化交流B.藝術(shù)創(chuàng)新C.社會(huì)融合D.民族認(rèn)同E.全球視野三、簡(jiǎn)答題（本大題共5小題，每小題5分，共25分。請(qǐng)將答案寫在答題紙上。）1.簡(jiǎn)述藝術(shù)創(chuàng)作中的"社會(huì)反映論"的主要觀點(diǎn)及其局限性。2.分析當(dāng)代社會(huì)中，藝術(shù)創(chuàng)作如何體現(xiàn)"文化認(rèn)同"的功能。3.中國(guó)古代文人畫中的"寫意"風(fēng)格，如何體現(xiàn)藝術(shù)創(chuàng)作與社會(huì)生活的關(guān)系？4.數(shù)字藝術(shù)創(chuàng)作對(duì)當(dāng)代藝術(shù)生態(tài)產(chǎn)生了哪些影響？5.跨文化藝術(shù)的創(chuàng)作實(shí)踐，如何促進(jìn)不同文化群體的相互理解？四、論述題（本大題共2小題，每小題10分，共20分。請(qǐng)將答案寫在答題紙上。）1.結(jié)合具體藝術(shù)作品，論述藝術(shù)創(chuàng)作如何體現(xiàn)社會(huì)變革的時(shí)代精神。2.分析當(dāng)代社會(huì)中，藝術(shù)創(chuàng)作與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展之間的互動(dòng)關(guān)系及其表現(xiàn)方式。本次試卷答案如下一、單項(xiàng)選擇題答案及解析1.答案：B解析：藝術(shù)創(chuàng)作并非簡(jiǎn)單的復(fù)制生活，而是藝術(shù)家經(jīng)過內(nèi)心體驗(yàn)和感受，對(duì)現(xiàn)實(shí)生活進(jìn)行想象加工的結(jié)果。藝術(shù)作品是藝術(shù)家主觀能動(dòng)性的體現(xiàn)，需要通過想象和創(chuàng)造將生活素材轉(zhuǎn)化為藝術(shù)形象。選項(xiàng)A直接復(fù)制忽略了藝術(shù)家的主觀創(chuàng)造；選項(xiàng)C科學(xué)分析雖然重要，但不是藝術(shù)創(chuàng)作的主要方式；選項(xiàng)D客觀記錄只是藝術(shù)創(chuàng)作的基礎(chǔ)，而非轉(zhuǎn)化過程。2.答案：C解析：莫奈的《日出·印象》通過捕捉光影變化來表現(xiàn)都市生活的節(jié)奏感，這正是市民文化的體現(xiàn)。印象派藝術(shù)關(guān)注現(xiàn)代都市生活的光影變化，反映了對(duì)市民文化的表現(xiàn)。選項(xiàng)A思想啟蒙與印象派關(guān)系不大；選項(xiàng)B民族覺醒更多體現(xiàn)在民族主義藝術(shù)中；選項(xiàng)D工業(yè)革命雖然影響了藝術(shù)創(chuàng)作，但不是莫奈作品的主要表現(xiàn)內(nèi)容。3.答案：B解析：中國(guó)傳統(tǒng)戲曲的"程式化"表演既保留了古老的審美傳統(tǒng)，又適應(yīng)了現(xiàn)代觀眾的觀賞需求，這說明藝術(shù)創(chuàng)作與社會(huì)是互相依存的關(guān)系。藝術(shù)創(chuàng)作既傳承傳統(tǒng)，又需要適應(yīng)社會(huì)發(fā)展，這種關(guān)系體現(xiàn)了藝術(shù)與社會(huì)互相依存的特點(diǎn)。選項(xiàng)A互相排斥不符合藝術(shù)發(fā)展規(guī)律；選項(xiàng)C互相否定過于絕對(duì)；選項(xiàng)D互相轉(zhuǎn)化雖然有一定道理，但不如互相依存準(zhǔn)確。4.答案：B解析：草根藝術(shù)的興起反映了當(dāng)代社會(huì)民眾參與的藝術(shù)創(chuàng)作現(xiàn)象。草根藝術(shù)強(qiáng)調(diào)普通民眾的參與，打破了藝術(shù)創(chuàng)作的專業(yè)壁壘，體現(xiàn)了藝術(shù)創(chuàng)作的社會(huì)化趨勢(shì)。選項(xiàng)A專業(yè)分化與草根藝術(shù)相反；選項(xiàng)C技術(shù)壟斷不符合當(dāng)代藝術(shù)現(xiàn)狀；選項(xiàng)D價(jià)值多元雖然正確，但不是草根藝術(shù)的主要特征。5.答案：B解析：現(xiàn)實(shí)主義藝術(shù)創(chuàng)作往往與唯物主義社會(huì)思潮密切相關(guān)?，F(xiàn)實(shí)主義藝術(shù)強(qiáng)調(diào)對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的客觀反映，這與唯物主義哲學(xué)思想相一致。選項(xiàng)A唯心主義與現(xiàn)實(shí)主義對(duì)立；選項(xiàng)C實(shí)用主義雖然有關(guān)聯(lián)，但不是主要思潮；選項(xiàng)D表現(xiàn)主義與現(xiàn)實(shí)主義有區(qū)別。6.答案：C解析：在東西方藝術(shù)史中，哲學(xué)思想經(jīng)常通過藝術(shù)創(chuàng)作實(shí)現(xiàn)跨文化交流。東西方藝術(shù)都受到各自哲學(xué)思想的影響，藝術(shù)創(chuàng)作成為傳播哲學(xué)思想的重要途徑。選項(xiàng)A圖騰崇拜雖然重要，但不是跨文化交流的主要內(nèi)容；選項(xiàng)B宗教儀式有跨文化交流作用，但不如哲學(xué)思想廣泛；選項(xiàng)D服飾紋樣只是藝術(shù)表現(xiàn)的一部分。7.答案：B解析：藝術(shù)創(chuàng)作中的社會(huì)批判功能，往往表現(xiàn)為現(xiàn)實(shí)主義藝術(shù)風(fēng)格。現(xiàn)實(shí)主義藝術(shù)通過真實(shí)反映社會(huì)問題，對(duì)現(xiàn)實(shí)進(jìn)行批判，具有強(qiáng)烈的社會(huì)批判性。選項(xiàng)A浪漫主義更多表現(xiàn)情感；選項(xiàng)C抽象主義忽略社會(huì)內(nèi)容；選項(xiàng)D表現(xiàn)主義強(qiáng)調(diào)主觀情感。8.答案：C解析：當(dāng)代數(shù)字藝術(shù)的發(fā)展，主要得益于互聯(lián)網(wǎng)普及的社會(huì)技術(shù)變革?；ヂ?lián)網(wǎng)為數(shù)字藝術(shù)創(chuàng)作提供了技術(shù)基礎(chǔ)和傳播渠道，推動(dòng)了數(shù)字藝術(shù)的發(fā)展。選項(xiàng)A書籍印刷是早期技術(shù)；選項(xiàng)B電影發(fā)明影響較大，但不是主要?jiǎng)恿?；選項(xiàng)D攝影術(shù)出現(xiàn)早于當(dāng)代數(shù)字藝術(shù)。9.答案：D解析："為人生而藝術(shù)"主張?bào)w現(xiàn)了現(xiàn)實(shí)主義的社會(huì)價(jià)值取向。這種主張強(qiáng)調(diào)藝術(shù)的社會(huì)功能，關(guān)注人民生活，具有現(xiàn)實(shí)主義特征。選項(xiàng)A個(gè)人主義與"為人生而藝術(shù)"不符；選項(xiàng)B集體主義雖然有關(guān)聯(lián)，但不是主要價(jià)值取向；選項(xiàng)C理想主義雖然有關(guān)聯(lián)，但不如現(xiàn)實(shí)主義準(zhǔn)確。10.答案：B解析：跨文化藝術(shù)的創(chuàng)作實(shí)踐，通常需要藝術(shù)家具備溝通能力?？缥幕囆g(shù)需要藝術(shù)家在不同文化之間架起橋梁，溝通能力是重要前提。選項(xiàng)A專業(yè)技巧重要，但不是跨文化藝術(shù)的主要要求；選項(xiàng)C批判思維和選項(xiàng)D創(chuàng)造力雖然重要，但不如溝通能力直接相關(guān)。二、多項(xiàng)選擇題答案及解析1.答案：A、B、C解析：藝術(shù)創(chuàng)作與社會(huì)互動(dòng)的關(guān)系可以從藝術(shù)反映社會(huì)、藝術(shù)影響社會(huì)、藝術(shù)塑造社會(huì)三個(gè)方面理解。藝術(shù)創(chuàng)作首先是對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的反映，進(jìn)而影響社會(huì)，最終可能塑造社會(huì)。選項(xiàng)D藝術(shù)脫離社會(huì)和選項(xiàng)E藝術(shù)超越社會(huì)不符合藝術(shù)與社會(huì)的關(guān)系。2.答案：A、B解析：中國(guó)古代文人畫的藝術(shù)特征體現(xiàn)了儒家思想和道家思想的文化內(nèi)涵。文人畫強(qiáng)調(diào)"氣韻生動(dòng)"，體現(xiàn)儒家思想；同時(shí)追求"天人合一"，體現(xiàn)道家思想。選項(xiàng)C佛教藝術(shù)有影響，但不是主要內(nèi)涵；選項(xiàng)D市民文化和選項(xiàng)E民間藝術(shù)有區(qū)別。3.答案：B、D、E解析：現(xiàn)代主義藝術(shù)運(yùn)動(dòng)中，立體派、波普藝術(shù)和達(dá)達(dá)主義具有強(qiáng)烈的社會(huì)批判性。立體派解構(gòu)現(xiàn)實(shí)，波普藝術(shù)批判消費(fèi)文化，達(dá)達(dá)主義反戰(zhàn)反傳統(tǒng)，都具有社會(huì)批判性。選項(xiàng)A印象派更多關(guān)注自然；選項(xiàng)C超現(xiàn)實(shí)主義側(cè)重心理。4.答案：C、D、E解析：數(shù)字藝術(shù)創(chuàng)作需要藝術(shù)家掌握動(dòng)畫制作、編程能力和跨媒體整合技術(shù)能力。數(shù)字藝術(shù)創(chuàng)作需要綜合多種技術(shù)，這些能力是重要基礎(chǔ)。選項(xiàng)A繪畫技巧和選項(xiàng)B攝影技術(shù)雖然有用，但不是數(shù)字藝術(shù)的核心能力。5.答案：B、C、E解析：跨文化藝術(shù)的創(chuàng)作實(shí)踐，通常面臨文化差異、價(jià)值沖突和資金短缺等挑戰(zhàn)。文化差異和價(jià)值觀不同導(dǎo)致理解困難，資金短缺影響創(chuàng)作條件。選項(xiàng)A語言障礙雖然重要，但不是主要挑戰(zhàn)；選項(xiàng)D技術(shù)限制有一定影響，但不如前兩者突出。6.答案：A、B、C解析：藝術(shù)創(chuàng)作中的社會(huì)功能，可以表現(xiàn)為思想啟迪、情感共鳴和美學(xué)教育等形式。藝術(shù)創(chuàng)作通過這些方式影響社會(huì)，具有多重社會(huì)功能。選項(xiàng)D政治宣傳和選項(xiàng)E經(jīng)濟(jì)推動(dòng)雖然有關(guān)聯(lián)，但不是主要功能。7.答案：A、B、C解析：中國(guó)傳統(tǒng)戲曲的藝術(shù)特色通過地方方言、傳統(tǒng)服飾和戲曲程式體現(xiàn)社會(huì)文化傳統(tǒng)。地方方言體現(xiàn)地域文化；傳統(tǒng)服飾反映民族特色；戲曲程式傳承傳統(tǒng)表演藝術(shù)。選項(xiàng)D宮廷禮儀和選項(xiàng)E民間傳說雖然有關(guān)聯(lián)，但不是主要表現(xiàn)。8.答案：A、B、C解析：當(dāng)代藝術(shù)創(chuàng)作中的社會(huì)參與，通常表現(xiàn)為草根藝術(shù)、社會(huì)雕塑和跨界合作等形式。這些形式都體現(xiàn)了藝術(shù)創(chuàng)作的社會(huì)參與性。選項(xiàng)D虛擬藝術(shù)和選項(xiàng)E民間工藝雖然有關(guān)聯(lián)，但不如前兩者典型。9.答案：A、B、C、D解析：藝術(shù)創(chuàng)作中的社會(huì)互動(dòng)，可以從藝術(shù)家身份、創(chuàng)作動(dòng)機(jī)、接受群體和傳播渠道等角度分析。這些角度都是理解藝術(shù)與社會(huì)互動(dòng)的重要方面。選項(xiàng)E社會(huì)反響雖然重要，但不如前四者全面。10.答案：A、B、C、E解析：跨文化藝術(shù)的創(chuàng)作實(shí)踐，具有文化交流、藝術(shù)創(chuàng)新、社會(huì)融合和全球視野的意義。這些意義體現(xiàn)了跨文化藝術(shù)的積極作用。選項(xiàng)D民族認(rèn)同雖然有關(guān)聯(lián)，但不是主要意義。三、簡(jiǎn)答題答案及解析1.簡(jiǎn)述藝術(shù)創(chuàng)作中的"社會(huì)反映論"的主要觀點(diǎn)及其局限性。答案：社會(huì)反映論認(rèn)為藝術(shù)創(chuàng)作是對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的反映，藝術(shù)是社會(huì)生活的鏡像。主要觀點(diǎn)包括：藝術(shù)創(chuàng)作來源于社會(huì)生活；藝術(shù)是社會(huì)現(xiàn)實(shí)的反映；藝術(shù)具有社會(huì)功能。局限性在于：忽視了藝術(shù)家的主觀創(chuàng)造；簡(jiǎn)單將藝術(shù)等同于社會(huì)生活的記錄；忽視了藝術(shù)對(duì)社會(huì)生活的反作用。解析：社會(huì)反映論強(qiáng)調(diào)藝術(shù)與社會(huì)生活的關(guān)系，有一定道理，但過于簡(jiǎn)單化。藝術(shù)創(chuàng)作不僅是社會(huì)生活的反映，更是藝術(shù)家主觀創(chuàng)造的結(jié)果。藝術(shù)與社會(huì)生活是相互作用的關(guān)系，不能簡(jiǎn)單理解為單向反映。2.分析當(dāng)代社會(huì)中，藝術(shù)創(chuàng)作如何體現(xiàn)"文化認(rèn)同"的功能。答案：當(dāng)代社會(huì)中，藝術(shù)創(chuàng)作通過表現(xiàn)民族傳統(tǒng)、地方特色和跨文化融合等方式體現(xiàn)文化認(rèn)同功能。藝術(shù)創(chuàng)作可以增強(qiáng)民族自豪感；促進(jìn)地方文化發(fā)展；推動(dòng)不同文化群體的相互理解。解析：藝術(shù)創(chuàng)作是文化認(rèn)同的重要載體。通過藝術(shù)創(chuàng)作，人們可以表達(dá)自己的文化身份，增強(qiáng)文化認(rèn)同感。當(dāng)代藝術(shù)創(chuàng)作更加多元，既表現(xiàn)傳統(tǒng)文化，也關(guān)注地方特色，還促進(jìn)跨文化融合，這些都有助于文化認(rèn)同的形成。3.中國(guó)古代文人畫中的"寫意"風(fēng)格，如何體現(xiàn)藝術(shù)創(chuàng)作與社會(huì)生活的關(guān)系？答案：中國(guó)古代文人畫的"寫意"風(fēng)格，通過簡(jiǎn)化物象、注重神韻和表達(dá)情感等方式體現(xiàn)藝術(shù)創(chuàng)作與社會(huì)生活的關(guān)系。寫意風(fēng)格反映文人階層的生活態(tài)度；表達(dá)對(duì)自然和人生的理解；具有社會(huì)教化功能。解析：寫意風(fēng)格是中國(guó)文人畫的重要特征，體現(xiàn)了藝術(shù)創(chuàng)作與社會(huì)生活的緊密聯(lián)系。寫意風(fēng)格不僅表現(xiàn)自然物象，更表達(dá)藝術(shù)家的內(nèi)心世界，反映了一定的社會(huì)文化內(nèi)涵。4.數(shù)字藝術(shù)創(chuàng)作對(duì)當(dāng)代藝術(shù)生態(tài)產(chǎn)生了哪些影響？答案：數(shù)字藝術(shù)創(chuàng)作對(duì)當(dāng)代藝術(shù)生態(tài)產(chǎn)生了技術(shù)革新、傳播方式變革和藝術(shù)形式拓展等影響。數(shù)字藝術(shù)創(chuàng)作推動(dòng)了藝術(shù)技術(shù)的進(jìn)步；改變了藝術(shù)傳播方式；豐富了藝術(shù)形式。解析：數(shù)字藝術(shù)創(chuàng)作是當(dāng)代藝術(shù)發(fā)展的重要趨勢(shì)，對(duì)藝術(shù)生態(tài)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。數(shù)字技術(shù)不僅改變了藝術(shù)創(chuàng)作方式，也改變了藝術(shù)傳播和接受方式，促進(jìn)了藝術(shù)生態(tài)的多元化發(fā)展。5.跨文化藝術(shù)的創(chuàng)作實(shí)踐，如何促進(jìn)不同文化群體的相互理解？答案：跨文化藝術(shù)的創(chuàng)作實(shí)踐，通過藝術(shù)家的跨文化交流、藝術(shù)作品的跨文化傳播和藝術(shù)教育的跨文化推廣等方式促進(jìn)不同文化群體的相互理解。跨文化藝術(shù)打破文化壁壘；增進(jìn)文化了解；促進(jìn)文化融合。解析：跨文化藝術(shù)是不同文化之間對(duì)話的重要方式。通過藝術(shù)創(chuàng)作和交流，不同文化群體可以增進(jìn)相互了解，減少文化誤解，促進(jìn)文化融合，這對(duì)于構(gòu)建和諧文化環(huán)境具有重要意義。四、論述題答案及解析1.結(jié)合具體藝術(shù)作品，論述藝術(shù)創(chuàng)作如何體現(xiàn)社會(huì)變革的時(shí)代精神。答案：藝術(shù)創(chuàng)作通過表現(xiàn)社會(huì)現(xiàn)實(shí)、反映社會(huì)矛盾和表達(dá)時(shí)代精神等方式體現(xiàn)社會(huì)變革的時(shí)代精神。例如，畢加索的《格爾尼卡》反映了西班牙內(nèi)戰(zhàn)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)；杜甫的詩歌反映了安史之亂的社會(huì)矛盾；米開朗基羅的《創(chuàng)世紀(jì)》表達(dá)了文藝復(fù)興時(shí)期的人文精神。解析：藝術(shù)創(chuàng)作是社會(huì)變革的鏡子。通過藝術(shù)作品，人們可以了