下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
安龍縣五年級考試試題及答案
一、單項(xiàng)選擇題(每題2分,共20分)1.5.6÷0.7的結(jié)果是()A.8B.0.8C.802.下面數(shù)中,()是質(zhì)數(shù)。A.9B.11C.153.一個(gè)三角形面積是24平方厘米,底是8厘米,高是()厘米。A.3B.6C.124.與0.37×15結(jié)果相同的算式是()A.0.37×1.5B.3.7×1.5C.37×1.55.一個(gè)數(shù)既是12的因數(shù),又是12的倍數(shù),這個(gè)數(shù)是()A.1B.12C.246.下面圖形中,()不是軸對稱圖形。A.長方形B.平行四邊形C.正方形7.兩個(gè)完全一樣的梯形一定可以拼成一個(gè)()A.長方形B.平行四邊形C.三角形8.下面各數(shù)中,()是循環(huán)小數(shù)。A.3.14B.3.1415926C.3.1414…9.一個(gè)數(shù)除以一個(gè)小數(shù),商()這個(gè)數(shù)。A.大于B.小于C.無法確定10.下面式子中,()是方程。A.3x+5B.4x=0C.12+3=15答案:1.A2.B3.B4.B5.B6.B7.B8.C9.C10.B二、多項(xiàng)選擇題(每題2分,共20分)1.以下哪些是2的倍數(shù)()A.12B.15C.20D.252.下面屬于小數(shù)乘法計(jì)算方法要點(diǎn)的有()A.先按整數(shù)乘法算出積B.看因數(shù)中一共有幾位小數(shù),就從積的右邊起數(shù)出幾位,點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)C.積的小數(shù)位數(shù)不夠時(shí),要在前面用0補(bǔ)足D.點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)后,小數(shù)末尾的0可以去掉3.下面圖形中,面積計(jì)算公式相同的有()A.長方形B.正方形C.平行四邊形D.三角形4.以下是奇數(shù)的有()A.11B.18C.23D.305.方程2x+3=11的解相關(guān)說法正確的是()A.這個(gè)方程的解是x=4B.把x=4代入方程,方程左邊的值等于右邊的值C.使方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值就是方程的解D.這個(gè)方程只有一個(gè)解6.下面哪些圖形可以通過平移得到()A.B.C.D.7.下面數(shù)中,是5的倍數(shù)的有()A.10B.13C.15D.208.計(jì)算組合圖形面積的方法有()A.分割法B.添補(bǔ)法C.割補(bǔ)法D.拼接法9.以下屬于質(zhì)數(shù)的有()A.2B.4C.7D.910.下面哪些式子是等式()A.3+x=5B.2x>10C.5-2=3D.4x=16答案:1.AC2.ABCD3.ABC4.AC5.ABCD6.(此處無具體圖形無法準(zhǔn)確給出答案,假設(shè)選項(xiàng)中有規(guī)則圖形平移得到的選符合的)7.ACD8.ABC9.AC10.ACD三、判斷題(每題2分,共20分)1.所有的偶數(shù)都是合數(shù)。()2.一個(gè)數(shù)的因數(shù)一定比它的倍數(shù)小。()3.兩個(gè)面積相等的三角形一定能拼成一個(gè)平行四邊形。()4.循環(huán)小數(shù)一定是無限小數(shù)。()5.方程一定是等式,但等式不一定是方程。()6.5.095精確到0.01是5.10。()7.平行四邊形的面積是三角形面積的2倍。()8.一個(gè)自然數(shù)不是質(zhì)數(shù)就是合數(shù)。()9.小數(shù)除以小數(shù),商一定是小數(shù)。()10.軸對稱圖形至少有一條對稱軸。()答案:1.×2.×3.×4.√5.√6.√7.×8.×9.×10.√四、簡答題(每題5分,共20分)1.簡述小數(shù)乘法和整數(shù)乘法的聯(lián)系與區(qū)別。答案:聯(lián)系:小數(shù)乘法先按整數(shù)乘法算出積。區(qū)別:小數(shù)乘法要確定積的小數(shù)點(diǎn)位置,因數(shù)有幾位小數(shù),積就從右邊起數(shù)幾位點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)。2.如何判斷一個(gè)數(shù)是質(zhì)數(shù)還是合數(shù)?答案:看這個(gè)數(shù)因數(shù)的個(gè)數(shù)。只有1和它本身兩個(gè)因數(shù)的數(shù)是質(zhì)數(shù);除了1和它本身還有其他因數(shù)的數(shù)是合數(shù)。3.平行四邊形面積公式是如何推導(dǎo)出來的?答案:通過割補(bǔ)法,把平行四邊形轉(zhuǎn)化為長方形。長方形的長等于平行四邊形的底,寬等于高,因長方形面積=長×寬,所以平行四邊形面積=底×高。4.方程與等式有什么關(guān)系?答案:方程是含有未知數(shù)的等式。等式包含方程,方程一定是等式,但等式若不含有未知數(shù)就不是方程。五、討論題(每題5分,共20分)1.在生活中,哪些地方會(huì)用到小數(shù)乘法?舉例說明并解釋計(jì)算過程。答案:如買菜,白菜每千克3.5元,買2.5千克。計(jì)算時(shí)先算35×25=875,因數(shù)共兩位小數(shù),從積右邊起數(shù)兩位點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)得8.75元。2.討論如何用多種方法計(jì)算組合圖形的面積,每種方法的適用情況是怎樣的?答案:分割法適用于能分割成幾個(gè)基本圖形的組合圖形;添補(bǔ)法用于補(bǔ)上一塊成為基本圖形的;割補(bǔ)法針對可通過割補(bǔ)轉(zhuǎn)化為規(guī)則圖形的。根據(jù)圖形特點(diǎn)選擇合適方法。3.舉例說明奇數(shù)和偶數(shù)在生活中的應(yīng)用。答案:如電影院座位號,單號在一邊,雙號在另一邊方便觀眾找座;分東西時(shí),按奇偶分組等
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 初級養(yǎng)老護(hù)理員培訓(xùn)制度
- 上級培訓(xùn)后匯報(bào)交流制度
- 安調(diào)中心學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度
- 醫(yī)院業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作制度
- 工地網(wǎng)格人員準(zhǔn)入培訓(xùn)制度
- 學(xué)校與對外培訓(xùn)制度
- 內(nèi)部培訓(xùn)日常管理制度
- 銷售新員工培訓(xùn)制度
- 入職培訓(xùn)結(jié)果考核制度
- 蘭州市出租車培訓(xùn)制度
- 疑難病例討論制度落實(shí)常見問題與改進(jìn)建議
- 手機(jī)鋪貨協(xié)議書
- 2025年新能源停車場建設(shè)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 2025年物業(yè)管理中心工作總結(jié)及2026年工作計(jì)劃
- 創(chuàng)傷性脾破裂的護(hù)理
- 蓬深102井鉆井工程(重新報(bào)批)項(xiàng)目環(huán)境影響報(bào)告表
- 馬路切割承包協(xié)議書
- 大模型金融領(lǐng)域可信應(yīng)用參考框架
- (新教材)2025年人教版七年級上冊歷史期末復(fù)習(xí)??贾R點(diǎn)梳理復(fù)習(xí)提綱(教師版)
- 學(xué)??剌z保學(xué)工作流程及四書一表一單
- 塔吊拆除應(yīng)急預(yù)案
評論
0/150
提交評論