2025年小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)升學(xué)全真模擬卷：語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)課程資源試題考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、填空題（本大題共10小題，每小題2分，共20分）要求：請(qǐng)你仔細(xì)閱讀每個(gè)空格，根據(jù)所學(xué)知識(shí)，填寫(xiě)最準(zhǔn)確的答案。這些題目可是咱們語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)課程的重頭戲，每一個(gè)字都得拿捏得穩(wěn)穩(wěn)的，就像咱們平時(shí)寫(xiě)毛筆字一樣，得心應(yīng)手，氣韻生動(dòng)。來(lái)吧，一起試試身手！1.在設(shè)計(jì)語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)時(shí)，我們首先要明確活動(dòng)的______和______，這是活動(dòng)成功的基礎(chǔ)。2.“以學(xué)生為中心”的教育理念在語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)中體現(xiàn)在______、______和______等方面。3.語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)的設(shè)計(jì)應(yīng)注重______，通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)、感悟和提升。4.活動(dòng)目標(biāo)的確立應(yīng)遵循______、______和______的原則，確保目標(biāo)的科學(xué)性和可操作性。5.在設(shè)計(jì)語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)時(shí)，教師需要充分考慮學(xué)生的______、______和______，使活動(dòng)更具針對(duì)性。6.活動(dòng)內(nèi)容的選擇應(yīng)貼近學(xué)生的______，激發(fā)學(xué)生的______和______，使學(xué)生在活動(dòng)中獲得樂(lè)趣和成就感。7.活動(dòng)過(guò)程的設(shè)計(jì)應(yīng)注重______，通過(guò)合理的步驟和安排，引導(dǎo)學(xué)生逐步深入地參與活動(dòng)。8.活動(dòng)評(píng)價(jià)應(yīng)注重______，關(guān)注學(xué)生在活動(dòng)中的表現(xiàn)和收獲，而不是僅僅關(guān)注結(jié)果。9.在設(shè)計(jì)語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)時(shí)，教師需要考慮活動(dòng)的______，確?；顒?dòng)能夠在有限的時(shí)間和資源內(nèi)順利完成。10.活動(dòng)資源的開(kāi)發(fā)應(yīng)注重______，充分利用各種資源，豐富活動(dòng)的內(nèi)涵和形式。二、選擇題（本大題共15小題，每小題2分，共30分）要求：這些選擇題可都是咱們語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)課程的精華所在，每一道題都像是一扇窗，透過(guò)它，你可以看到更廣闊的語(yǔ)文世界。請(qǐng)你認(rèn)真閱讀每一個(gè)選項(xiàng)，選出最符合題意的答案，就像咱們?cè)谡n堂上討論問(wèn)題一樣，要積極思考，大膽發(fā)言！1.下列哪一項(xiàng)不屬于語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)的目標(biāo)？（）A.提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)B.培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力C.增強(qiáng)學(xué)生的應(yīng)試能力D.促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展2.在設(shè)計(jì)語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)時(shí)，以下哪一項(xiàng)是最重要的？（）A.活動(dòng)的趣味性B.活動(dòng)的創(chuàng)新性C.活動(dòng)的實(shí)用性D.活動(dòng)的理論性3.語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)的設(shè)計(jì)應(yīng)注重學(xué)生的______，以下哪一項(xiàng)最能體現(xiàn)這一點(diǎn)？（）A.主體性B.知識(shí)性C.技能性D.記憶性4.下列哪一項(xiàng)不是語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)的常用方法？（）A.需求分析B.目標(biāo)制定C.資源開(kāi)發(fā)D.考試命題5.在設(shè)計(jì)語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)時(shí)，教師需要考慮學(xué)生的______，以下哪一項(xiàng)最能體現(xiàn)這一點(diǎn)？（）A.年齡特點(diǎn)B.知識(shí)水平C.興趣愛(ài)好D.家庭背景6.語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容選擇應(yīng)貼近學(xué)生的______，以下哪一項(xiàng)最能體現(xiàn)這一點(diǎn)？（）A.日常生活B.學(xué)習(xí)任務(wù)C.考試要求D.教師安排7.語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)的活動(dòng)過(guò)程設(shè)計(jì)應(yīng)注重______，以下哪一項(xiàng)最能體現(xiàn)這一點(diǎn)？（）A.步驟的合理性B.內(nèi)容的豐富性C.形式的多樣性D.結(jié)果的顯著性8.語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)的活動(dòng)評(píng)價(jià)應(yīng)注重______，以下哪一項(xiàng)最能體現(xiàn)這一點(diǎn)？（）A.結(jié)果的評(píng)價(jià)B.過(guò)程的評(píng)價(jià)C.知識(shí)的評(píng)價(jià)D.能力的評(píng)價(jià)9.語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)的活動(dòng)資源開(kāi)發(fā)應(yīng)注重______，以下哪一項(xiàng)最能體現(xiàn)這一點(diǎn)？（）A.資源的有效性B.資源的豐富性C.資源的多樣性D.資源的經(jīng)濟(jì)性10.語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)的設(shè)計(jì)應(yīng)遵循______的原則，以下哪一項(xiàng)最能體現(xiàn)這一點(diǎn)？（）A.科學(xué)性B.實(shí)用性C.趣味性D.創(chuàng)新性11.在設(shè)計(jì)語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)時(shí)，教師需要考慮活動(dòng)的______，以下哪一項(xiàng)最能體現(xiàn)這一點(diǎn)？（）A.目標(biāo)B.內(nèi)容C.過(guò)程D.資源12.語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)的活動(dòng)目標(biāo)的確立應(yīng)遵循______的原則，以下哪一項(xiàng)最能體現(xiàn)這一點(diǎn)？（）A.可行性B.可測(cè)量性C.可操作性D.以上都是13.語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)的活動(dòng)評(píng)價(jià)應(yīng)采用______的方式，以下哪一項(xiàng)最能體現(xiàn)這一點(diǎn)？（）A.形式評(píng)價(jià)B.過(guò)程評(píng)價(jià)C.終結(jié)性評(píng)價(jià)D.形成性評(píng)價(jià)14.語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)的活動(dòng)資源開(kāi)發(fā)應(yīng)充分利用______，以下哪一項(xiàng)最能體現(xiàn)這一點(diǎn)？（）A.學(xué)校資源B.社會(huì)資源C.家庭資源D.以上都是15.語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)的設(shè)計(jì)應(yīng)注重______，以下哪一項(xiàng)最能體現(xiàn)這一點(diǎn)？（）A.學(xué)生的參與B.教師的指導(dǎo)C.活動(dòng)的評(píng)價(jià)D.活動(dòng)的結(jié)果三、簡(jiǎn)答題（本大題共5小題，每小題4分，共20分）要求：這些簡(jiǎn)答題可是咱們語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)課程的靈魂所在，每一道題都像是一把鑰匙，能夠打開(kāi)一扇通往更深層知識(shí)的大門(mén)。請(qǐng)你認(rèn)真思考，用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言，回答出每一個(gè)問(wèn)題，就像咱們?cè)谡n堂上小組討論一樣，要各抒己見(jiàn)，最后達(dá)成共識(shí)！1.請(qǐng)簡(jiǎn)述語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)的基本步驟。2.請(qǐng)簡(jiǎn)述語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)中的“以學(xué)生為中心”理念的具體體現(xiàn)。3.請(qǐng)簡(jiǎn)述語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)中活動(dòng)目標(biāo)確立的原則。4.請(qǐng)簡(jiǎn)述語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)中活動(dòng)過(guò)程設(shè)計(jì)的基本要求。5.請(qǐng)簡(jiǎn)述語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)中活動(dòng)評(píng)價(jià)的基本方法。四、論述題（本大題共1小題，共10分）要求：這道論述題可是咱們語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)課程的壓軸大戲，它像是一幅幅畫(huà)卷，展現(xiàn)出了語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)的豐富內(nèi)涵和廣闊前景。請(qǐng)你認(rèn)真閱讀題目，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，進(jìn)行深入的思考和闡述，就像咱們?cè)谡n堂上進(jìn)行主題演講一樣，要邏輯清晰，語(yǔ)言流暢，觀點(diǎn)鮮明！1.請(qǐng)結(jié)合實(shí)際，論述語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)對(duì)提高學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的重要意義。本次試卷答案如下一、填空題答案及解析1.答案：活動(dòng)目標(biāo)活動(dòng)內(nèi)容解析：在設(shè)計(jì)語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)時(shí)，我們首先要明確活動(dòng)的目標(biāo)和內(nèi)容，這是活動(dòng)成功的基礎(chǔ)。目標(biāo)是指活動(dòng)希望達(dá)成的預(yù)期效果，內(nèi)容是指活動(dòng)的主要內(nèi)容和形式。只有明確了目標(biāo)和內(nèi)容，才能更好地設(shè)計(jì)活動(dòng)，確?；顒?dòng)的針對(duì)性和有效性。2.答案：尊重學(xué)生興趣保障學(xué)生權(quán)利激發(fā)學(xué)生潛能解析：“以學(xué)生為中心”的教育理念在語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)中體現(xiàn)在尊重學(xué)生興趣、保障學(xué)生權(quán)利和激發(fā)學(xué)生潛能等方面。尊重學(xué)生興趣是指活動(dòng)的設(shè)計(jì)要符合學(xué)生的興趣和需求，保障學(xué)生權(quán)利是指活動(dòng)要尊重學(xué)生的主體地位，激發(fā)學(xué)生潛能是指活動(dòng)要能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和創(chuàng)造力。3.答案：實(shí)踐性解析：語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)的設(shè)計(jì)應(yīng)注重實(shí)踐性，通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)、感悟和提升。實(shí)踐性是指活動(dòng)要能夠讓學(xué)生通過(guò)實(shí)際操作和體驗(yàn)來(lái)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，而不是僅僅通過(guò)聽(tīng)講和閱讀來(lái)學(xué)習(xí)。4.答案：科學(xué)性可行性效果性解析：活動(dòng)目標(biāo)的確立應(yīng)遵循科學(xué)性、可行性和效果性的原則，確保目標(biāo)的科學(xué)性和可操作性?？茖W(xué)性是指目標(biāo)要符合教育規(guī)律和學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)，可行性是指目標(biāo)要能夠?qū)崿F(xiàn)，效果性是指目標(biāo)要能夠達(dá)到預(yù)期的效果。5.答案：年齡特點(diǎn)知識(shí)水平興趣愛(ài)好解析：在設(shè)計(jì)語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)時(shí)，教師需要充分考慮學(xué)生的年齡特點(diǎn)、知識(shí)水平和興趣愛(ài)好，使活動(dòng)更具針對(duì)性。年齡特點(diǎn)是指不同年齡段的學(xué)生有不同的認(rèn)知特點(diǎn)和學(xué)習(xí)需求，知識(shí)水平是指學(xué)生的語(yǔ)文知識(shí)和能力水平，興趣愛(ài)好是指學(xué)生的興趣和愛(ài)好。6.答案：日常生活興趣愛(ài)好體驗(yàn)需求解析：活動(dòng)內(nèi)容的選擇應(yīng)貼近學(xué)生的日常生活，激發(fā)學(xué)生的興趣愛(ài)好和體驗(yàn)需求，使學(xué)生在活動(dòng)中獲得樂(lè)趣和成就感。日常生活是指學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)歷，興趣愛(ài)好是指學(xué)生的興趣和愛(ài)好，體驗(yàn)需求是指學(xué)生對(duì)體驗(yàn)的渴望和需求。7.答案：邏輯性解析：活動(dòng)過(guò)程的設(shè)計(jì)應(yīng)注重邏輯性，通過(guò)合理的步驟和安排，引導(dǎo)學(xué)生逐步深入地參與活動(dòng)。邏輯性是指活動(dòng)的過(guò)程要符合一定的邏輯順序，讓學(xué)生能夠循序漸進(jìn)地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。8.答案：過(guò)程性解析：活動(dòng)評(píng)價(jià)應(yīng)注重過(guò)程性，關(guān)注學(xué)生在活動(dòng)中的表現(xiàn)和收獲，而不是僅僅關(guān)注結(jié)果。過(guò)程性是指評(píng)價(jià)要關(guān)注學(xué)生在活動(dòng)中的表現(xiàn)和成長(zhǎng)，而不是僅僅關(guān)注活動(dòng)的結(jié)果。9.答案：可行性解析：在設(shè)計(jì)語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)時(shí)，教師需要考慮活動(dòng)的可行性，確?；顒?dòng)能夠在有限的時(shí)間和資源內(nèi)順利完成?？尚行允侵富顒?dòng)要能夠在有限的時(shí)間和資源內(nèi)完成，而不是過(guò)于理想化和不切實(shí)際。10.答案：系統(tǒng)性解析：活動(dòng)資源的開(kāi)發(fā)應(yīng)注重系統(tǒng)性，充分利用各種資源，豐富活動(dòng)的內(nèi)涵和形式。系統(tǒng)性是指資源開(kāi)發(fā)要有一個(gè)整體的規(guī)劃和設(shè)計(jì)，而不是零散和混亂的。二、選擇題答案及解析1.答案：C解析：語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)的目標(biāo)是提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力、促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，而不是增強(qiáng)學(xué)生的應(yīng)試能力。增強(qiáng)學(xué)生的應(yīng)試能力不屬于語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)的目標(biāo)。2.答案：B解析：在設(shè)計(jì)語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)時(shí)，創(chuàng)新性是最重要的，因?yàn)閯?chuàng)新性能夠激發(fā)學(xué)生的興趣和創(chuàng)造力，使活動(dòng)更具吸引力和實(shí)效性。趣味性、實(shí)用性和理論性都是重要的，但創(chuàng)新性是最重要的。3.答案：A解析：語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)的設(shè)計(jì)應(yīng)注重學(xué)生的主體性，因?yàn)橹黧w性是指學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，活動(dòng)要尊重學(xué)生的主體地位，讓學(xué)生能夠主動(dòng)參與和學(xué)習(xí)。知識(shí)性、技能性和記憶性都是重要的，但主體性是最重要的。4.答案：D解析：語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)的常用方法包括需求分析、目標(biāo)制定、資源開(kāi)發(fā)和活動(dòng)實(shí)施，而不是考試命題。考試命題是教學(xué)評(píng)價(jià)的方法，不是活動(dòng)設(shè)計(jì)的方法。5.答案：C解析：在設(shè)計(jì)語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)時(shí)，教師需要考慮學(xué)生的興趣愛(ài)好，因?yàn)榕d趣愛(ài)好是學(xué)生學(xué)習(xí)的重要?jiǎng)恿?，活?dòng)要能夠激發(fā)學(xué)生的興趣，才能使學(xué)生在活動(dòng)中獲得樂(lè)趣和成就感。年齡特點(diǎn)、知識(shí)水平和家庭背景都是重要的，但興趣愛(ài)好是最重要的。6.答案：A解析：語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容選擇應(yīng)貼近學(xué)生的日常生活，因?yàn)槿粘Ｉ钍菍W(xué)生最熟悉和最有體驗(yàn)的，活動(dòng)內(nèi)容要能夠與學(xué)生的日常生活相結(jié)合，才能使學(xué)生在活動(dòng)中獲得體驗(yàn)和感悟。學(xué)習(xí)任務(wù)、考試要求和教師安排都是重要的，但日常生活是最重要的。7.答案：A解析：語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)的活動(dòng)過(guò)程設(shè)計(jì)應(yīng)注重步驟的合理性，因?yàn)椴襟E的合理性能夠引導(dǎo)學(xué)生逐步深入地參與活動(dòng)，使活動(dòng)更具邏輯性和實(shí)效性。內(nèi)容的豐富性、形式的多樣性和結(jié)果的顯著性都是重要的，但步驟的合理性是最重要的。8.答案：B解析：語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)的活動(dòng)評(píng)價(jià)應(yīng)注重過(guò)程性，因?yàn)檫^(guò)程性能夠關(guān)注學(xué)生在活動(dòng)中的表現(xiàn)和成長(zhǎng)，而不是僅僅關(guān)注活動(dòng)的結(jié)果。結(jié)果的評(píng)價(jià)、知識(shí)的評(píng)價(jià)和能力的評(píng)價(jià)都是重要的，但過(guò)程性是最重要的。9.答案：A解析：在設(shè)計(jì)語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)時(shí)，教師需要考慮活動(dòng)的可行性，因?yàn)榭尚行允侵富顒?dòng)要能夠在有限的時(shí)間和資源內(nèi)完成，而不是過(guò)于理想化和不切實(shí)際。趣味性、創(chuàng)新性和系統(tǒng)性都是重要的，但可行性是最重要的。10.答案：A解析：語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)的設(shè)計(jì)應(yīng)遵循科學(xué)性的原則，因?yàn)榭茖W(xué)性是指活動(dòng)要符合教育規(guī)律和學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)，才能確保活動(dòng)的有效性和實(shí)效性。實(shí)用性、趣味性和創(chuàng)新性都是重要的，但科學(xué)性是最重要的。11.答案：A解析：在設(shè)計(jì)語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)時(shí)，教師需要考慮活動(dòng)的目標(biāo)，因?yàn)槟繕?biāo)是活動(dòng)希望達(dá)成的預(yù)期效果，活動(dòng)的設(shè)計(jì)要圍繞目標(biāo)展開(kāi)，才能確?；顒?dòng)的針對(duì)性和有效性。內(nèi)容、過(guò)程和資源都是重要的，但目標(biāo)是最重要的。12.答案：D解析：語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)的活動(dòng)目標(biāo)的確立應(yīng)遵循科學(xué)性、可行性和效果性的原則，因?yàn)榭茖W(xué)性是指目標(biāo)要符合教育規(guī)律和學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)，可行性是指目標(biāo)要能夠?qū)崿F(xiàn)，效果性是指目標(biāo)要能夠達(dá)到預(yù)期的效果。以上都是原則。13.答案：D解析：語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)的活動(dòng)評(píng)價(jià)應(yīng)采用形成性的方式，因?yàn)樾纬尚栽u(píng)價(jià)能夠關(guān)注學(xué)生在活動(dòng)中的表現(xiàn)和成長(zhǎng)，并及時(shí)提供反饋，幫助學(xué)生改進(jìn)和提高。形式評(píng)價(jià)、過(guò)程評(píng)價(jià)和終結(jié)性評(píng)價(jià)都是重要的，但形成性評(píng)價(jià)是最重要的。14.答案：D解析：語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)的活動(dòng)資源開(kāi)發(fā)應(yīng)充分利用學(xué)校資源、社會(huì)資源和家庭資源，因?yàn)橘Y源開(kāi)發(fā)要有一個(gè)整體的規(guī)劃和設(shè)計(jì)，充分利用各種資源，才能豐富活動(dòng)的內(nèi)涵和形式。以上都是重要的資源。15.答案：A解析：語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)的設(shè)計(jì)應(yīng)注重學(xué)生的參與，因?yàn)閷W(xué)生的參與是活動(dòng)成功的關(guān)鍵，活動(dòng)要能夠讓學(xué)生主動(dòng)參與和學(xué)習(xí)，才能使學(xué)生在活動(dòng)中獲得樂(lè)趣和成就感。教師的指導(dǎo)、活動(dòng)的評(píng)價(jià)和活動(dòng)的結(jié)果都是重要的，但學(xué)生的參與是最重要的。三、簡(jiǎn)答題答案及解析1.答案：語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)的基本步驟包括：需求分析、目標(biāo)制定、內(nèi)容選擇、過(guò)程設(shè)計(jì)、資源開(kāi)發(fā)、活動(dòng)實(shí)施和活動(dòng)評(píng)價(jià)。解析：語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)的基本步驟包括需求分析、目標(biāo)制定、內(nèi)容選擇、過(guò)程設(shè)計(jì)、資源開(kāi)發(fā)、活動(dòng)實(shí)施和活動(dòng)評(píng)價(jià)。需求分析是指了解學(xué)生的需求和興趣，目標(biāo)制定是指確定活動(dòng)希望達(dá)成的預(yù)期效果，內(nèi)容選擇是指選擇活動(dòng)的主要內(nèi)容和形式，過(guò)程設(shè)計(jì)是指設(shè)計(jì)活動(dòng)的步驟和安排，資源開(kāi)發(fā)是指開(kāi)發(fā)活動(dòng)所需的資源，活動(dòng)實(shí)施是指實(shí)施活動(dòng)，活動(dòng)評(píng)價(jià)是指評(píng)價(jià)活動(dòng)的效果。2.答案：“以學(xué)生為中心”理念的具體體現(xiàn)在尊重學(xué)生興趣、保障學(xué)生權(quán)利和激發(fā)學(xué)生潛能。尊重學(xué)生興趣是指活動(dòng)的設(shè)計(jì)要符合學(xué)生的興趣和需求，保障學(xué)生權(quán)利是指活動(dòng)要尊重學(xué)生的主體地位，激發(fā)學(xué)生潛能是指活動(dòng)要能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和創(chuàng)造力。解析：“以學(xué)生為中心”理念的具體體現(xiàn)在尊重學(xué)生興趣、保障學(xué)生權(quán)利和激發(fā)學(xué)生潛能。尊重學(xué)生興趣是指活動(dòng)的設(shè)計(jì)要符合學(xué)生的興趣和需求，保障學(xué)生權(quán)利是指活動(dòng)要尊重學(xué)生的主體地位，激發(fā)學(xué)生潛能是指活動(dòng)要能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和創(chuàng)造力。這一理念強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主體地位，要求活動(dòng)的設(shè)計(jì)要以學(xué)生的興趣和需求為導(dǎo)向，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和創(chuàng)造力，使學(xué)生在活動(dòng)中獲得樂(lè)趣和成就感。3.答案：語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)中活動(dòng)目標(biāo)確立的原則包括科學(xué)性、可行性和效果性?？茖W(xué)性是指目標(biāo)要符合教育規(guī)律和學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)，可行性是指目標(biāo)要能夠?qū)崿F(xiàn)，效果性是指目標(biāo)要能夠達(dá)到預(yù)期的效果。解析：語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)中活動(dòng)目標(biāo)確立的原則包括科學(xué)性、可行性和效果性?？茖W(xué)性是指目標(biāo)要符合教育規(guī)律和學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)，可行性是指目標(biāo)要能夠?qū)崿F(xiàn)，效果性是指目標(biāo)要能夠達(dá)到預(yù)期的效果?？茖W(xué)性是指目標(biāo)要符合教育規(guī)律和學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)，可行性是指目標(biāo)要能夠?qū)崿F(xiàn)，效果性是指目標(biāo)要能夠達(dá)到預(yù)期的效果。這些原則能夠確保目標(biāo)的科學(xué)性和可操作性，使活動(dòng)更具針對(duì)性和實(shí)效性。4.答案：語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)中活動(dòng)過(guò)程設(shè)計(jì)的基本要求包括邏輯性、趣味性和實(shí)踐性。邏輯性是指活動(dòng)的過(guò)程要符合一定的邏輯順序，趣味性是指活動(dòng)要能夠激發(fā)學(xué)生的興趣，實(shí)踐性是指活動(dòng)要能夠讓學(xué)生通過(guò)實(shí)際操作和體驗(yàn)來(lái)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。解析：語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)中活動(dòng)過(guò)程設(shè)計(jì)的基本要求包括邏輯性、趣味性和實(shí)踐性。邏輯性是指活動(dòng)的過(guò)程要符合一定的邏輯順序，趣味性是指活動(dòng)要能夠激發(fā)學(xué)生的興趣，實(shí)踐性是指活動(dòng)要能夠讓學(xué)生通過(guò)實(shí)際操作和體驗(yàn)來(lái)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。邏輯性是指活動(dòng)的過(guò)程要符合一定的邏輯順序，趣味性是指活動(dòng)要能夠激發(fā)學(xué)生的興趣，實(shí)踐性是指活動(dòng)要能夠讓學(xué)生通過(guò)實(shí)際操作和體驗(yàn)來(lái)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。這些要求能夠確?；顒?dòng)的過(guò)程更具吸引力和實(shí)效性，使學(xué)生在活動(dòng)中獲得樂(lè)趣和成就感。5.答案：語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)中活動(dòng)評(píng)價(jià)的基本方法包括形成性評(píng)價(jià)和終結(jié)性評(píng)價(jià)。形成性評(píng)價(jià)是指在教學(xué)過(guò)程中進(jìn)行的評(píng)價(jià)，終結(jié)性評(píng)價(jià)是指在教學(xué)結(jié)束后進(jìn)行的評(píng)價(jià)。解析：語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)中活動(dòng)評(píng)價(jià)的基本方法包括形成性評(píng)價(jià)和終結(jié)性評(píng)價(jià)。形成性評(píng)價(jià)是指在教學(xué)過(guò)程中進(jìn)行的評(píng)價(jià)，終結(jié)性評(píng)價(jià)是指在教學(xué)結(jié)束后進(jìn)行的評(píng)價(jià)。形成性評(píng)價(jià)能夠關(guān)注學(xué)生在活動(dòng)中的表現(xiàn)和成長(zhǎng)，并及時(shí)提供反饋，幫助學(xué)生改進(jìn)和提高。終結(jié)性評(píng)價(jià)能夠評(píng)價(jià)活動(dòng)的效果，并為以后的活動(dòng)設(shè)計(jì)提供參考。這些方法能夠確保評(píng)價(jià)的全面性和實(shí)效性，使活動(dòng)更具針對(duì)性和改進(jìn)空間。四、論述題答案及解析