2025年小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)升學(xué)考試真模擬卷（古典詩(shī)詞寫(xiě)作試題）考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（本大題共10小題，每小題2分，共20分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。請(qǐng)仔細(xì)閱讀題目，認(rèn)真作答。）1.下列詩(shī)句中，哪一句出自唐代詩(shī)人李白的《靜夜思》？（）A.床前明月光，疑是地上霜B.舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)C.夜發(fā)清溪向三峽，思君不見(jiàn)下渝州D.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰解析：這題啊，我平時(shí)上課的時(shí)候，總會(huì)跟同學(xué)們強(qiáng)調(diào)，背誦古詩(shī)詞不僅要記住，還要理解它的意境。李白這首《靜夜思》，可以說(shuō)是家喻戶曉了，尤其是“床前明月光，疑是地上霜”，那畫(huà)面感，我每次講到這里，都能想象出孩子們?cè)谠鹿庀峦嫠５膱?chǎng)景。所以選A，這可是經(jīng)典的開(kāi)始。2.“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)”這句詩(shī)出自哪位詩(shī)人？（）A.孟浩然B.王維C.白居易D.杜甫解析：這題得好好考考大家，孟浩然的《春曉》可是小學(xué)階段必背的詩(shī)篇?！按好卟挥X(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)”，這首詩(shī)寫(xiě)得多美啊，我每次帶孩子們讀，都能感受到春天的氣息。所以選A，孟浩然。3.“海上生明月，天涯共此時(shí)”這句詩(shī)表達(dá)了怎樣的情感？（）A.思念親人B.愛(ài)國(guó)情懷C.贊美景色D.抒發(fā)志向解析：這題啊，我告訴大家，寫(xiě)詩(shī)啊，最重要的是表達(dá)情感?！昂Ｉ仙髟拢煅墓泊藭r(shí)”，張九齡這首詩(shī)，我每次讀到，都能感受到那種對(duì)遠(yuǎn)方親人的思念。所以選A，思念親人。4.“危樓高百尺，手可摘星辰”這句詩(shī)出自哪位詩(shī)人？（）A.李白B.杜甫C.白居易D.王之渙解析：這題得考考大家對(duì)李白詩(shī)歌的熟悉程度?！拔歉甙俪?，手可摘星辰”，李白的想象力多豐富啊，我每次講到這句，都能感受到那種豪邁的氣概。所以選A，李白。5.“欲窮千里目，更上一層樓”這句詩(shī)表達(dá)了怎樣的意境？（）A.希望看得更遠(yuǎn)B.勤奮學(xué)習(xí)C.對(duì)美好生活的向往D.對(duì)遠(yuǎn)方的憧憬解析：這題啊，我告訴大家，這詩(shī)句啊，不僅僅是寫(xiě)登高望遠(yuǎn)，更是一種積極向上的精神?！坝F千里目，更上一層樓”，王之渙這首詩(shī)，我每次讀到，都能感受到那種不斷進(jìn)取的精神。所以選A，希望看得更遠(yuǎn)。6.“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”這句詩(shī)表達(dá)了怎樣的情感？（）A.對(duì)母親的感激B.對(duì)春天的喜愛(ài)C.對(duì)大自然的贊美D.對(duì)生活的熱愛(ài)解析：這題得好好考考大家，孟郊這首《游子吟》，我每次講到，都能感受到那種對(duì)母親的深深感激。所以選A，對(duì)母親的感激。7.“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅”這句詩(shī)描繪了怎樣的景象？（）A.春天生機(jī)勃勃B.冬天寒冷寂靜C.夏天綠樹(shù)成蔭D.秋天果實(shí)累累解析：這題啊，我告訴大家，讀詩(shī)要善于抓住關(guān)鍵詞?！扒进B(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅”，柳宗元這首《江雪》，我每次讀到，都能感受到那種寒冷寂靜的景象。所以選B，冬天寒冷寂靜。8.“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”這句詩(shī)表達(dá)了怎樣的心境？（）A.憂國(guó)憂民B.安閑自得C.憤怒不滿D.悲傷凄涼解析：這題得考考大家對(duì)陶淵明詩(shī)歌的理解。“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”，這首詩(shī)，我每次讀到，都能感受到那種安閑自得的心境。所以選B，安閑自得。9.“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”這句詩(shī)出自哪位詩(shī)人？（）A.蘇軾B.李白C.杜甫D.白居易解析：這題得好好考考大家，蘇軾的《水調(diào)歌頭》，我每次講到，都能感受到那種對(duì)遠(yuǎn)方親人的美好祝愿。所以選A，蘇軾。10.“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”這句詩(shī)出自哪位詩(shī)人？（）A.陸游B.朱熹C.陸機(jī)D.范仲淹解析：這題得考考大家對(duì)陸游詩(shī)歌的熟悉程度?！吧街厮畯?fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”，這首詩(shī)，我每次讀到，都能感受到那種豁然開(kāi)朗的感覺(jué)。所以選A，陸游。二、填空題（本大題共10小題，每小題2分，共20分。請(qǐng)根據(jù)詩(shī)句內(nèi)容，在橫線上填寫(xiě)合適的詩(shī)句。）11.海內(nèi)存知己，______。解析：這題啊，我告訴大家，這是王勃《送杜少府之任蜀州》中的名句，我每次講到，都能感受到那種真摯的友誼。所以填“天涯若比鄰”。12.莫愁前路無(wú)知己，______。解析：這題得好好考考大家，高適這首《別董大二首》，我每次講到，都能感受到那種對(duì)朋友的鼓勵(lì)。所以填“天下誰(shuí)人不識(shí)君”。13.感時(shí)花濺淚，______。解析：這題得考考大家對(duì)杜甫詩(shī)歌的理解，杜甫的《春望》，我每次講到，都能感受到那種深沉的愛(ài)國(guó)之情。所以填“恨別鳥(niǎo)驚心”。14.兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，______。解析：這題得好好考考大家，杜甫這首《絕句》，我每次講到，都能感受到那種春天的生機(jī)勃勃。所以填“一行白鷺上青天”。15.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，______。解析：這題得考考大家對(duì)王維詩(shī)歌的理解，王維的《九月九日憶山東兄弟》，我每次講到，都能感受到那種對(duì)家鄉(xiāng)的思念。所以填“每逢佳節(jié)倍思親”。16.不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，______。解析：這題得好好考考大家，賀知章這首《詠柳》，我每次講到，都能感受到那種對(duì)春天的贊美。所以填“二月春風(fēng)似剪刀”。17.粉骨碎身渾不怕，______。解析：這題得考考大家對(duì)于謙詩(shī)歌的理解，于謙的《石灰吟》，我每次講到，都能感受到那種堅(jiān)貞不屈的精神。所以填“要留清白在人間”。18.千里江陵一日還，______。解析：這題得好好考考大家，李白這首《早發(fā)白帝城》，我每次講到，都能感受到那種輕快的心情。所以填“兩岸猿聲啼不住”。19.會(huì)當(dāng)凌絕頂，______。解析：這題得考考大家對(duì)杜甫詩(shī)歌的理解，杜甫的《望岳》，我每次講到，都能感受到那種雄心壯志。所以填“一覽眾山小”。20.遙知不是雪，______。解析：這題得好好考考大家，王安石這首《梅花》，我每次講到，都能感受到那種對(duì)梅花的喜愛(ài)。所以填“為有暗香來(lái)”。三、判斷題（本大題共10小題，每小題2分，共20分。請(qǐng)根據(jù)你對(duì)詩(shī)句的理解，判斷下列說(shuō)法的正誤。）21.“床前明月光，疑是地上霜”這句詩(shī)描寫(xiě)的是夜晚的月亮，非常明亮。（）解析：這題得好好考考大家，這詩(shī)句啊，我每次講到，都能感受到那種清冷的意境。所以選對(duì)，這確實(shí)是夜晚的月亮。22.“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)”這句詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人對(duì)春天的不滿，因?yàn)槌承蚜怂X(jué)。（）解析：這題得考考大家對(duì)詩(shī)歌情感的理解。“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)”，這首詩(shī)，我每次讀到，都能感受到那種對(duì)春天的喜愛(ài)。所以選錯(cuò)，這表達(dá)的是對(duì)春天的喜愛(ài)。23.“海上生明月，天涯共此時(shí)”這句詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人對(duì)遠(yuǎn)方親人的思念之情。（）解析：這題得好好考考大家，張九齡這首詩(shī)，我每次講到，都能感受到那種對(duì)遠(yuǎn)方親人的思念。所以選對(duì)。24.“危樓高百尺，手可摘星辰”這句詩(shī)說(shuō)的是詩(shī)人真的能摘到星星。（）解析：這題得考考大家對(duì)詩(shī)歌想象力的理解?！拔歉甙俪撸挚烧浅健?，李白這首詩(shī)，我每次講到，都能感受到那種豐富的想象力。但那當(dāng)然是夸張，不是真的。所以選錯(cuò)。25.“欲窮千里目，更上一層樓”這句詩(shī)鼓勵(lì)我們要不斷學(xué)習(xí)，提高自己。（）解析：這題得好好考考大家，王之渙這首詩(shī)，我每次講到，都能感受到那種積極向上的精神。所以選對(duì)。26.“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”這句詩(shī)表達(dá)了子女對(duì)母親的養(yǎng)育之恩無(wú)以為報(bào)。（）解析：這題得考考大家對(duì)孟郊詩(shī)歌的理解。孟郊這首《游子吟》，我每次講到，都能感受到那種對(duì)母親的深深感激。所以選對(duì)。27.“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅”這句詩(shī)描繪的是一幅熱鬧非凡的景象。（）解析：這題得考考大家對(duì)柳宗元詩(shī)歌的理解?！扒进B(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅”，這首詩(shī)，我每次讀到，都能感受到那種寒冷寂靜的景象。所以選錯(cuò)。28.“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”這句詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人對(duì)官場(chǎng)的厭惡之情。（）解析：這題得考考大家對(duì)陶淵明詩(shī)歌的理解?！安删諙|籬下，悠然見(jiàn)南山”，這首詩(shī)，我每次讀到，都能感受到那種安閑自得的心境。但這并不一定代表厭惡官場(chǎng)，更多是表達(dá)一種歸隱的心情。所以選錯(cuò)。29.“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”這句詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人對(duì)月亮的喜愛(ài)之情。（）解析：這題得考考大家對(duì)蘇軾詩(shī)歌的理解。蘇軾的《水調(diào)歌頭》，我每次講到，都能感受到那種對(duì)遠(yuǎn)方親人的美好祝愿。所以選錯(cuò)，這更多是表達(dá)對(duì)親人的祝福。30.“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”這句詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人遇到困難時(shí)的絕望情緒。（）解析：這題得考考大家對(duì)陸游詩(shī)歌的理解?！吧街厮畯?fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”，這首詩(shī)，我每次讀到，都能感受到那種豁然開(kāi)朗的感覺(jué)。所以選錯(cuò)。四、簡(jiǎn)答題（本大題共5小題，每小題4分，共20分。請(qǐng)根據(jù)你對(duì)詩(shī)句的理解，簡(jiǎn)要回答下列問(wèn)題。）31.簡(jiǎn)要分析“床前明月光，疑是地上霜”這句詩(shī)的意境。解析：這題得考考大家對(duì)詩(shī)歌意境的理解?！按睬懊髟鹿?，疑是地上霜”，這首詩(shī)，我每次講到，都能感受到那種清冷、寧?kù)o的意境。詩(shī)人通過(guò)描繪床前的月光，營(yíng)造出一種寒冷而靜謐的氛圍，讓人感受到詩(shī)人內(nèi)心的孤獨(dú)和寂寞。32.“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)”這句詩(shī)表達(dá)了怎樣的情感？解析：這題得考考大家對(duì)詩(shī)歌情感的理解?！按好卟挥X(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)”，這首詩(shī)，我每次講到，都能感受到那種對(duì)春天的喜愛(ài)。詩(shī)人通過(guò)描繪春天的景象，表達(dá)了自己對(duì)春天的喜愛(ài)之情，讓人感受到春天的生機(jī)勃勃。33.“海上生明月，天涯共此時(shí)”這句詩(shī)表達(dá)了怎樣的意境和情感？解析：這題得考考大家對(duì)詩(shī)歌意境和情感的理解。張九齡這首詩(shī)，我每次講到，都能感受到那種遼闊壯美的意境和對(duì)遠(yuǎn)方親人的思念之情。詩(shī)人通過(guò)描繪海上的明月，營(yíng)造出一種遼闊壯美的意境，同時(shí)表達(dá)了自己對(duì)遠(yuǎn)方親人的思念之情。34.“危樓高百尺，手可摘星辰”這句詩(shī)運(yùn)用了什么修辭手法？表達(dá)了怎樣的情感？解析：這題得考考大家對(duì)詩(shī)歌修辭手法和情感的理解。李白這首詩(shī)，我每次講到，都能感受到那種豐富的想象力。詩(shī)人運(yùn)用了夸張的修辭手法，表達(dá)了自己對(duì)高樓的向往和對(duì)星辰的渴望，同時(shí)也表達(dá)了自己豪邁的氣概。35.“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”這句詩(shī)表達(dá)了怎樣的哲理？解析：這題得考考大家對(duì)詩(shī)歌哲理的理解。陸游這首詩(shī)，我每次講到，都能感受到那種豁然開(kāi)朗的感覺(jué)。詩(shī)人通過(guò)描繪行路中的景象，表達(dá)了一種哲理：在困境中不要放棄希望，因?yàn)橄Ｍ驮谇胺?。這讓人感受到一種積極向上的人生態(tài)度。五、作文題（本大題共1小題，共20分。請(qǐng)根據(jù)你對(duì)古詩(shī)詞的理解，寫(xiě)一篇不少于200字的作文。）36.閱讀下面兩首詩(shī)，按要求作文?！炯住看和麌?guó)破山河在，城春草木深。感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心。烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金。白頭搔更短，渾欲不勝簪?！疽摇客泪纷诜蛉绾?？齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽(yáng)割昏曉。蕩胸生曾云，決眥入歸鳥(niǎo)。會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。要求：請(qǐng)你選擇其中一首詩(shī)，結(jié)合詩(shī)中的內(nèi)容，寫(xiě)一篇不少于200字的作文，表達(dá)你對(duì)這首詩(shī)的理解和感受。解析：這題得好好考考大家，兩首詩(shī)我都喜歡，甲是杜甫的《春望》，乙是杜甫的《望岳》，我每次講到，都能感受到不同的情感。甲表達(dá)的是對(duì)國(guó)家的憂慮和對(duì)家人的思念，乙表達(dá)的是對(duì)大自然的贊美和對(duì)未來(lái)的憧憬。大家可以任選一首，寫(xiě)出自己的理解和感受。本次試卷答案如下一、選擇題1.A解析：我首先會(huì)讓學(xué)生回憶《靜夜思》的全文，床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。這四句是經(jīng)典，尤其是前兩句，畫(huà)面感極強(qiáng)。所以確定答案是A。2.A解析：孟浩然的《春曉》是小學(xué)必背，春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少。這首詩(shī)寫(xiě)得很生活化，我經(jīng)常用這首詩(shī)來(lái)引導(dǎo)學(xué)生感受春天的美好。所以答案是A。3.A解析：張九齡的《望月懷遠(yuǎn)》中，海上生明月，天涯共此時(shí)。情人怨遙夜，竟夕起相思。滅燭憐光滿，披衣覺(jué)露滋。不堪盈手贈(zèng)，還寢夢(mèng)佳期。這首詩(shī)表達(dá)的是對(duì)遠(yuǎn)方人的思念，所以答案是A。4.A解析：李白的《夜宿山寺》中，危樓高百尺，手可摘星辰。不敢高聲語(yǔ)，恐驚天上人。這首詩(shī)充滿了想象力，我經(jīng)常用這首詩(shī)來(lái)啟發(fā)學(xué)生的想象力。所以答案是A。5.A解析：王之渙的《登鸛雀樓》中，白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。這首詩(shī)表達(dá)的是一種積極向上的精神，我經(jīng)常用這首詩(shī)來(lái)鼓勵(lì)學(xué)生。所以答案是A。6.A解析：孟郊的《游子吟》中，慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。這首詩(shī)表達(dá)的是對(duì)母親的感激，我每次講到這首詩(shī)，都會(huì)讓學(xué)生回家告訴媽媽感謝她。所以答案是A。7.B解析：柳宗元的《江雪》中，千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。這首詩(shī)描繪的是冬天雪后的景象，我經(jīng)常用這首詩(shī)來(lái)讓學(xué)生感受冬天的寒冷和寂靜。所以答案是B。8.B解析：陶淵明的《飲酒·其五》中，采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。山氣日夕佳，飛鳥(niǎo)相與還。此中有真意，欲辨已忘言。這首詩(shī)表達(dá)的是一種安閑自得的心境，我經(jīng)常用這首詩(shī)來(lái)引導(dǎo)學(xué)生感受生活的美好。所以答案是B。9.A解析：蘇軾的《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》中，明月幾時(shí)有？把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無(wú)眠。不應(yīng)有恨，何事長(zhǎng)向別時(shí)圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。這首詩(shī)表達(dá)的是對(duì)遠(yuǎn)方親人的美好祝愿，所以答案是A。10.A解析：陸游的《游山西村》中，莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。簫鼓追隨春社近，衣冠簡(jiǎn)樸古風(fēng)存。從今若許閑乘月，拄杖無(wú)時(shí)夜叩門(mén)。這首詩(shī)表達(dá)的是在困境中看到希望的喜悅，我經(jīng)常用這首詩(shī)來(lái)鼓勵(lì)學(xué)生。所以答案是A。二、填空題11.天涯若比鄰解析：王勃的《送杜少府之任蜀州》中，海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。無(wú)為在歧路，兒女共沾巾。這首詩(shī)表達(dá)的是真摯的友誼，我經(jīng)常用這首詩(shī)來(lái)告訴學(xué)生朋友的重要性。所以填天涯若比鄰。12.天下誰(shuí)人不識(shí)君解析：高適的《別董大二首》中，千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛。莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君。這首詩(shī)表達(dá)的是對(duì)朋友的鼓勵(lì)，我經(jīng)常用這首詩(shī)來(lái)鼓勵(lì)學(xué)生要有信心。所以填天下誰(shuí)人不識(shí)君。13.恨別鳥(niǎo)驚心解析：杜甫的《春望》中，國(guó)破山河在，城春草木深。感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心。烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。這首詩(shī)表達(dá)的是對(duì)國(guó)家的憂慮和對(duì)家人的思念，我經(jīng)常用這首詩(shī)來(lái)引導(dǎo)學(xué)生愛(ài)國(guó)。所以填恨別鳥(niǎo)驚心。14.一行白鷺上青天解析：杜甫的《絕句》中，兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門(mén)泊東吳萬(wàn)里船。這首詩(shī)描繪的是春天的景象，我經(jīng)常用這首詩(shī)來(lái)讓學(xué)生感受春天的美麗。所以填一行白鷺上青天。15.每逢佳節(jié)倍思親解析：王維的《九月九日憶山東兄弟》中，獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。這首詩(shī)表達(dá)的是對(duì)家鄉(xiāng)的思念，我經(jīng)常用這首詩(shī)來(lái)引導(dǎo)學(xué)生珍惜家人。所以填每逢佳節(jié)倍思親。16.二月春風(fēng)似剪刀解析：賀知章的《詠柳》中，碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。這首詩(shī)表達(dá)的是對(duì)春天的贊美，我經(jīng)常用這首詩(shī)來(lái)讓學(xué)生感受春天的美麗。所以填二月春風(fēng)似剪刀。17.要留清白在人間解析：于謙的《石灰吟》中，千錘萬(wàn)鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間。這首詩(shī)表達(dá)的是堅(jiān)貞不屈的精神，我經(jīng)常用這首詩(shī)來(lái)教育學(xué)生要做一個(gè)正直的人。所以填要留清白在人間。18.兩岸猿聲啼不住解析：李白的《早發(fā)白帝城》中，朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山。這首詩(shī)表達(dá)的是輕快的心情，我經(jīng)常用這首詩(shī)來(lái)讓學(xué)生感受生活的快樂(lè)。所以填兩岸猿聲啼不住。19.一覽眾山小解析：杜甫的《望岳》中，岱宗夫如何？齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽(yáng)割昏曉。蕩胸生曾云，決眥入歸鳥(niǎo)。會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。這首詩(shī)表達(dá)的是雄心壯志，我經(jīng)常用這首詩(shī)來(lái)鼓勵(lì)學(xué)生要有遠(yuǎn)大的目標(biāo)。所以填一覽眾山小。20.為有暗香來(lái)解析：王安石的《梅花》中，墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)。這首詩(shī)表達(dá)的是對(duì)梅花的喜愛(ài)，我經(jīng)常用這首詩(shī)來(lái)引導(dǎo)學(xué)生欣賞梅花的高潔。所以填為有暗香來(lái)。三、判斷題21.對(duì)解析：我讓學(xué)生仔細(xì)閱讀“床前明月光，疑是地上霜”，通過(guò)“霜”這個(gè)詞，可以判斷出這是夜晚的月亮，而且很明亮。所以選對(duì)。22.錯(cuò)解析：“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)”描繪的是春天的生機(jī)勃勃，而不是詩(shī)人對(duì)春天的不滿。所以選錯(cuò)。23.對(duì)解析：“海上生明月，天涯共此時(shí)”直接表達(dá)了詩(shī)人對(duì)遠(yuǎn)方親人的思念之情。所以選對(duì)。24.錯(cuò)解析：“危樓高百尺，手可摘星辰”是夸張的修辭手法，不是真的能摘到星星。所以選錯(cuò)。25.對(duì)解析：“欲窮千里目，更上一層樓”鼓勵(lì)我們要不斷學(xué)習(xí)，提高自己。所以選對(duì)。26.對(duì)解析：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”表達(dá)了子女對(duì)母親的養(yǎng)育之恩無(wú)以為報(bào)。所以選對(duì)。27.錯(cuò)解析：“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅”描繪的是寒冷寂靜的景象，而不是熱鬧非凡。所以選錯(cuò)。28.錯(cuò)解析：“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”表達(dá)的是安閑自得的心境，不一定代表厭惡官場(chǎng)。所以選錯(cuò)。29.錯(cuò)解析：“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”表達(dá)的是對(duì)遠(yuǎn)方親人的美好祝愿，而不是對(duì)月亮的喜愛(ài)。所以選錯(cuò)。30.錯(cuò)解析：“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”表達(dá)的是在困境中看到希望的喜悅，而不是絕望情緒。所以選錯(cuò)。四、簡(jiǎn)答題31.解析：我讓學(xué)生仔細(xì)閱讀“床前明月光，疑是地上霜”，通過(guò)