第23講常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制備、凈化和收集高中總復(fù)習(xí)·化學(xué)課標(biāo)要求

1.

了解常見氣體的制備原理、裝置及改進(jìn)。2.

能根據(jù)氣體的性質(zhì)及制備原理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)流程。考點(diǎn)·全面突破01真題·體驗(yàn)品悟02課時(shí)·跟蹤檢測(cè)03考點(diǎn)·全面突破鎖定要點(diǎn)，聚焦應(yīng)用

考點(diǎn)一氣體的制備、凈化和收集1.

氣體制備實(shí)驗(yàn)的基本思路2.

氣體制備的主要裝置與改進(jìn)（1）固體＋固體

氣體（O2、NH3等）①裝置改進(jìn)②改進(jìn)的目的：用于加熱易熔化的固體物質(zhì)的分解，這樣可有效地防止固

體熔化時(shí)造成液體的倒流，如草酸晶體受熱分解制取CO2氣體。（2）固體（或液體）＋液體

氣體（Cl2、HCl等）圖A的改進(jìn)優(yōu)點(diǎn)是能控制反應(yīng)液的溫度。圖B的改進(jìn)優(yōu)點(diǎn)是使蒸餾燒瓶和分液漏斗中的氣體壓強(qiáng)相等，便于液體順

利流下；或?qū)⒎忠郝┒犯鼡Q為恒壓滴液漏斗。

（4）其他裝置發(fā)生裝置制備氣體反應(yīng)原理

固＋液

氣O2、NH3、Cl2、

CH≡CHO2：H2O2與MnO2NH3：濃氨水與CaOCl2：濃鹽酸與KMnO4CH≡CH：CaC2與水（飽和食鹽

水）發(fā)生裝置制備氣體反應(yīng)原理

固＋液

氣O2、NH3、Cl2、

CH≡CHO2：H2O2與MnO2NH3：濃氨水與CaOCl2：濃鹽酸與KMnO4CH≡CH：CaC2與水（飽和食鹽

水）發(fā)生裝置制備氣體反應(yīng)原理

固＋液

氣CH2

CH2C2H5OH

CH2

CH2↑＋

H2O【提醒】

實(shí)驗(yàn)室里可用加熱HCOOH與濃硫酸混合物的方法來(lái)制備CO氣

體，化學(xué)方程式：HCOOH

CO↑＋H2O。3.

氣體的干燥與凈化（1）除雜試劑選擇的依據(jù)：主體氣體和雜質(zhì)氣體性質(zhì)上的差異，如溶解

性、酸堿性、氧化性、還原性。除雜原則：①不損失主體氣體；②不引入新的雜質(zhì)氣體；③在密閉裝置內(nèi)

進(jìn)行；④先除易除去的雜質(zhì)氣體；⑤先除雜后干燥。（2）氣體干燥、凈化裝置類型液態(tài)干燥劑固態(tài)干燥劑固體加熱裝置

常見干燥或

除雜試劑濃硫酸（具有酸性和強(qiáng)氧化性）無(wú)水氯化鈣（呈中

性）、堿石灰（呈堿

性）Cu、CuO、Mg等（3）氣體除雜的注意事項(xiàng)①需凈化的氣體中含有多種雜質(zhì)時(shí)，除雜順序：一般先除去酸性氣體，如

氯化氫氣體、CO2、SO2等，水蒸氣要在最后除去。②選用除雜方法時(shí)要保證雜質(zhì)完全除掉。如除CO2最好用NaOH不用Ca

（OH）2溶液。4.

氣體的收集方法（1）一般收集方法收集方法收集氣體的類型收集裝置可收集的氣體

（舉例）排水法難溶于水或微溶于水，又不

與水反應(yīng)的氣體

O2、H2、NO、

CO等排空氣法向上

排空

氣法密度大于空氣且不與空氣中

的成分反應(yīng)

Cl2、SO2、NO2、

CO2向下

排空

氣法密度小于空氣且不與空氣中

的成分反應(yīng)

H2、NH3（2）排液集氣裝置ⅰ.裝置（Ⅰ）從a管進(jìn)氣b管出水可收集難溶于水的氣體，如H2、O2等。若將

廣口瓶中的液體更換，還可以收集以下氣體。①飽和食鹽水——收集Cl2。②飽和NaHCO3溶液——收集CO2。③飽和NaHS溶液——收集H2S。④四氯化碳——收集HCl或NH3。ⅱ.裝置（Ⅱ）儲(chǔ)氣式集氣。氣體從橡膠管進(jìn)入，可將液體由A瓶排入B瓶，

在A瓶中收集到氣體。5.

尾氣的處理（1）處理原因：有些氣體有毒或有可燃性，任其逸散到空氣中，會(huì)污染

空氣或者引發(fā)火災(zāi)、爆炸等災(zāi)害。（2）處理裝置（3）處理方法用水吸收NH3、HCl（注意防倒吸）用燒堿溶液吸收Cl2、HCl、H2S、SO2、NO2用硫酸銅溶液或醋酸鉛溶液吸收H2S用點(diǎn)燃法除去CO、H2、CH4用收集法除去NO肚容式分液式

（2）實(shí)驗(yàn)室吸收Cl2的尾氣時(shí)，一般用NaOH溶液，不用澄清石灰水，因后

者濃度小，可能吸收不完全；若在其他場(chǎng)合出現(xiàn)Cl2泄漏時(shí)，一般堿性物質(zhì)

包括澄清石灰水及還原性物質(zhì)如Na2SO3，均可用作Cl2的吸收劑?！咎嵝选?/p>

（1）用溶液或水吸收極易溶于水的氣體（如NH3、HCl、HBr、

HI等）時(shí)防倒吸裝置：

1.

判斷下列試劑使用是否正確，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。答案：（1）×

（2）×

（3）×

（4）×2.

判斷下列氣體的吸收或收集方法是否正確，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打

“×”。答案：（1）×

（2）×

（3）×

（4）×

一氣體的制備與實(shí)驗(yàn)裝置的連接1.

實(shí)驗(yàn)室制備下列氣體所選試劑、制備裝置及收集方法均正確的是（

）氣體試劑制備裝置收集方法AO2KMnO4adBH2Zn＋稀硫酸beCNOCu＋稀硝酸bcDCO2CaCO3＋稀硫

酸bc√解析：

固體KMnO4受熱分解產(chǎn)生O2，O2難溶于水，用排水法或向上排

空氣法收集，故不可以使用d裝置收集O2，A錯(cuò)誤；Zn與稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生的

H2難溶于水，可以用排水法收集，故可以使用裝置b、e制取H2，B正確；

Cu與稀硝酸反應(yīng)產(chǎn)生NO氣體，能與O2反應(yīng)產(chǎn)生NO2氣體，不能使用排空氣

法收集，C錯(cuò)誤；CaCO3與稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生CO2氣體，生成的CaSO4微溶于

水，使制取CO2氣體的反應(yīng)不能持續(xù)發(fā)生，不能使用該方法制取CO2氣體，

D錯(cuò)誤。2.

實(shí)驗(yàn)室合成硫酰氯要先制取干燥的氯氣。制備干燥純凈的氯氣所用儀器

如圖：上述儀器的連接順序：e接

，

接

，

接

，

?

接

（按氣流方向，用小寫字母表示）。d

c

a

b

i

h

g

二氣體制備實(shí)驗(yàn)裝置的改進(jìn)與創(chuàng)新3.

制備適量SO2，利用如圖裝置設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)比較H2SO3、H2CO3和H2SiO3的酸

性強(qiáng)弱，并探究SO2的化學(xué)性質(zhì)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（

）A.

試劑Y是品紅溶液，用來(lái)檢驗(yàn)產(chǎn)物是SO2B.

試劑Z是NaOH溶液，用來(lái)處理尾氣C.

溴水褪色，證明SO2具有還原性D.

試劑X可以是酸性高錳酸鉀溶液√解析：

由題意及圖示裝置分析可知，打開a、關(guān)閉b時(shí)，SO2與碳酸鈉溶

液反應(yīng)生成CO2，試劑X為酸性高錳酸鉀溶液，可除去過量的SO2，試劑Y

為品紅溶液，可檢驗(yàn)SO2是否除盡，然后CO2與硅酸鈉溶液反應(yīng)生成硅酸沉

淀，可比較H2CO3和H2SiO3酸性強(qiáng)弱；關(guān)閉a、打開b時(shí)，二氧化硫與溴水

發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成硫酸和HBr，反應(yīng)中二氧化硫是還原劑，證明SO2具

有還原性，試劑Z為NaOH溶液，在反應(yīng)中可用于吸收尾氣。4.

某同學(xué)設(shè)計(jì)利用如圖裝置制備硫酸錳。（1）盛放70％H2SO4的儀器名稱是

，其中導(dǎo)管a的作用

是

?。（2）單向閥b的作用是

?。恒壓滴液漏斗

平衡氣壓，便于硫酸順利滴下防止倒吸（3）裝置Ⅱ中反應(yīng)的化學(xué)方程式是

，其中“多

孔球泡”的作用是

?

?。（4）裝置Ⅲ燒杯中的溶液是

，倒扣漏斗的作用是

?

?。

增大反應(yīng)物的接觸面積，加快反應(yīng)速率，增大二氧化

硫的吸收效率氫氧化鈉溶液

防止

倒吸

考點(diǎn)二氣體制備過程中反應(yīng)條件的控制1.

排氣方法防止空氣中的成分O2、CO2、水蒸氣干擾實(shí)驗(yàn)，常用其他穩(wěn)定的氣體（如

N2）排盡裝置中的空氣；有時(shí)也可充分利用反應(yīng)產(chǎn)物氣體（如NH3、Cl2、

SO2）等排盡裝置中的空氣。2.

控制氣體的流速及用量（1）用分液漏斗控制液體滴加的速度和用量。（2）觀察氣泡，控制氣流速度，如圖1，可觀察氣泡得到N2、H2的體積比

約為1∶2的混合氣。（3）平衡氣壓如圖2所示，用長(zhǎng)玻璃管平衡氣壓，防堵塞。3.

壓送液體根據(jù)裝置的密封性，讓反應(yīng)生成氣體或消耗氣體，產(chǎn)生壓強(qiáng)差，將液體壓

入或倒流入另一反應(yīng)容器。4.

溫度控制（1）控制低溫的目的：減少某些反應(yīng)物或產(chǎn)品分解，如H2O2；減少某

些反應(yīng)物或產(chǎn)品揮發(fā)，如鹽酸、氨水等；防止某物質(zhì)水解，避免副反

應(yīng)發(fā)生等。（2）采取加熱的目的：加快反應(yīng)速率或使平衡移動(dòng)或加速溶解等。②油浴加熱：均勻加熱，反應(yīng)溫度在100～260

℃。③冷水冷卻：使某物質(zhì)液化、降低產(chǎn)物的溶解度；減少其他副反應(yīng)，提高

產(chǎn)品純度等。（3）?？紲囟瓤刂品绞舰偎〖訜幔壕鶆蚣訜?，反應(yīng)溫度在100

℃以下。

1.

關(guān)于以下實(shí)驗(yàn)裝置，說(shuō)法不正確的是（

）A.

用裝置A盛裝NH4Cl粉末不能用來(lái)制取氨氣B.

裝置B既可以防止倒吸，又可以檢查實(shí)驗(yàn)時(shí)裝置B后的裝置是否發(fā)生堵塞C.

裝置C、F中盛裝的試劑都為濃硫酸，裝置C用來(lái)除去Cl2中的水蒸氣，

裝置F用來(lái)防止空氣中的水蒸氣進(jìn)入裝置ED.

裝置D中的產(chǎn)物受熱易升華，最好用粗短導(dǎo)管連接裝置D、E√解析：

NH4Cl受熱時(shí)易分解生成氨氣和氯化氫，在試管口遇冷又凝結(jié)生

成NH4Cl，不能用來(lái)制取氨氣，A正確；裝置B后的裝置發(fā)生堵塞時(shí)，會(huì)導(dǎo)

致裝置B中壓強(qiáng)增大，從而使裝置B中水面下降，長(zhǎng)玻璃導(dǎo)管中的水柱上

升，因此裝置B可以用于檢查實(shí)驗(yàn)時(shí)裝置B后的裝置是否發(fā)生堵塞，裝置B

的進(jìn)氣管遠(yuǎn)離液面，可以防止倒吸，B正確；干燥管中不能盛裝濃硫酸，C

錯(cuò)誤；裝置D中的產(chǎn)物受熱易升華，為了防止氣體凝結(jié)為固體，堵塞導(dǎo)

管，最好用粗短導(dǎo)管連接裝置D、E，D正確。2.

亞硝酰氯（NOCl）是一種黃綠色氣體，沸點(diǎn)為－5.5

℃，其液體呈紅褐

色，遇水生成氯化氫和氮的氧化物，某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)如圖裝置用Cl2和

NO制備NOCl。回答下列問題：（1）裝置甲利用Cu與稀硝酸反應(yīng)制取NO，導(dǎo)管a的作用為

?

?。解析：

銅和稀硝酸反應(yīng)生成水、NO和Cu（NO3）2，導(dǎo)管a的作用為

平衡氣壓，使液體順利流下。（2）實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，先關(guān)閉K2，打開K1，通一段時(shí)間N2，此操作的目的

是

?。解析：

由于NO易被空氣中的氧氣氧化為NO2，先通入氮?dú)?，把裝置

中空氣排盡，防止NO被氧化。平衡氣壓，

使液體順利流下排盡裝置中的空氣，防止NO被氧化（3）裝置丁的作用為

?。解析：

根據(jù)題給信息可知，亞硝酰氯（NOCl）的沸點(diǎn)為－5.5

℃，

遇冷易轉(zhuǎn)化為液態(tài)，則裝置丁中冰鹽水的作用是液化亞硝酰氯，便于收集

產(chǎn)品。（4）裝置丙中為濃硫酸，該裝置有三個(gè)作用，除通過觀察氣泡調(diào)節(jié)氣流

速率以控制兩種氣體的比例外，還有兩個(gè)作用是

?

?。解析：

裝置丙中為濃硫酸，具有干燥氣體的作用和使氣體混合更充

分，同時(shí)通過觀察氣泡調(diào)節(jié)氣流速率以控制兩種氣體的比例。液化亞硝酰氯，便于收集產(chǎn)品干燥氣體和使氣體混合

更充分（5）經(jīng)分析，該套裝置在設(shè)計(jì)上存在一處明顯缺陷，改進(jìn)的方法是

?

?（用文字描述）。解析：

由于亞硝酰氯遇水發(fā)生反應(yīng)，所以應(yīng)在裝置丁和戊之間增加

一個(gè)干燥裝置，防止戊中的水進(jìn)入到丁中使亞硝酰氯發(fā)生水解反應(yīng)。在

裝置丁和戊之間增加一個(gè)氣體干燥裝置真題·體驗(yàn)品悟感悟高考，明確方向

1.

判斷下列氣體制備與收集裝置的正誤。（1）（2024·浙江6月選考）如圖裝置可用于制取并收集氨氣。

（

×

）×（2）（2024·甘肅高考）使用電石和飽和食鹽水制備C2H2。

（

√

）√（3）（2024·貴州高考）如圖裝置可用于實(shí)驗(yàn)室制NH3。

（

√

）√（4）（2024·浙江1月選考）如圖裝置用于二氧化錳和濃鹽酸反應(yīng)制氯氣。

（

×

）×2.

（2023·北京高考8題）完成下述實(shí)驗(yàn)，裝置或試劑不正確的是（

）A.

實(shí)驗(yàn)室制Cl2B.

實(shí)驗(yàn)室收集C2H4C.

驗(yàn)證NH3易溶于水且溶液呈堿性D.

除去CO2中混有的少量HCl√解析：

Na2CO3溶液與HCl、CO2均發(fā)生反應(yīng)，不能達(dá)到除雜的目的，應(yīng)

該選用飽和NaHCO3溶液，D項(xiàng)錯(cuò)誤。3.

（2023·天津高考9題）實(shí)驗(yàn)室制備和收集相應(yīng)氣體可使用如圖裝置的是

（

）A.Fe與稀硝酸反應(yīng)制NOB.MnO2與濃鹽酸共熱制備Cl2C.NaOH與濃氨水制備NH3D.Na2SO3與濃硫酸制備SO2√解析：

一氧化氮易被空氣中的氧氣氧化，不能用排空氣法收集，A不

選；濃鹽酸與二氧化錳制備氯氣需要加熱，B不選；氨氣密度比空氣小，

不能用向上排空氣法收集，C不選；濃硫酸與亞硫酸鈉制備二氧化硫，二

氧化硫的密度比空氣大，用向上排空氣法收集，二氧化硫有毒，需要用

NaOH溶液吸收尾氣，D選。4.

（2024·河北高考10題）圖示裝置不能完成相應(yīng)氣體的發(fā)生和收集實(shí)驗(yàn)

的是（加熱、除雜和尾氣處理裝置任選）（

）選項(xiàng)氣體試劑ASO2飽和Na2SO3溶液＋濃硫酸BCl2MnO2＋濃鹽酸CNH3固體NH4Cl＋熟石灰DCO2石灰石＋稀鹽酸√解析：

利用固體NH4Cl和熟石灰混合加熱制取氨氣，反應(yīng)物均為固體，

該實(shí)驗(yàn)通常在試管中進(jìn)行，實(shí)驗(yàn)時(shí)需使試管口稍向下傾斜，防止生成的水

回流使試管受熱不均勻而炸裂，C符合題意。5.

（2022·山東高考11題）某同學(xué)按圖示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，欲使瓶中少量固

體粉末最終消失并得到澄清溶液。下列物質(zhì)組合不符合要求的是（

）氣體液體固體粉末ACO2飽和Na2CO3溶液CaCO3BCl2FeCl2溶液FeCHClCu（NO3）2溶液CuDNH3H2OAgCl√

課時(shí)·跟蹤檢測(cè)培優(yōu)集訓(xùn)，提升素養(yǎng)

一、選擇題（本題包括7小題，每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1234567891.

（2024·吳忠模擬）下列實(shí)驗(yàn)裝置能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵?/p>

）√解析：

氨氣的密度比空氣小，用向下排空氣法收集，但試管口應(yīng)該放

置棉花，減少對(duì)流，A錯(cuò)誤；濃硫酸與銅在加熱條件下才生成硫酸銅、二

氧化硫和水，B錯(cuò)誤；銅和濃硝酸反應(yīng)生成二氧化氮，二氧化氮能和水反

應(yīng)，不能用排水法收集，D錯(cuò)誤。1234567892.

（2024·六盤水模擬）在實(shí)驗(yàn)室采用如圖裝置制取并收集氣體，較合理

的是（

）選項(xiàng)氣體制備原理

AMnO2和濃鹽酸反應(yīng)制取Cl2B雙氧水和MnO2混合制取O2C稀硫酸和石灰石反應(yīng)制取CO2DNaCl與濃硫酸反應(yīng)制取HCl√123456789解析：MnO2和濃鹽酸反應(yīng)制Cl2需要加熱，裝置中沒有加熱儀器且收集

氯氣不能采用排水法，A錯(cuò)誤；MnO2催化雙氧水分解制備氧氣，B正確；

制CO2采用的是稀鹽酸和石灰石反應(yīng)，不能用硫酸，C錯(cuò)誤；HCl易溶于

水，不能用排水法收集，且反應(yīng)需要加熱，D錯(cuò)誤。1234567893.

（2024·衡陽(yáng)模擬）在實(shí)驗(yàn)室采取如圖裝置和下列各組試劑，能使紙蝴

蝶只變色不褪色的是（

）選項(xiàng)液體A＋C固體BA稀硝酸＋紫色石蕊溶液CuB濃鹽酸＋紫色石蕊溶液KMnO4C稀鹽酸＋品紅溶液FeSD醋酸＋酚酞溶液CaCO3

√123456789解析：

稀硝酸與Cu反應(yīng)生成NO，NO被裝置內(nèi)空氣中的氧氣氧化為

NO2，NO2與水反應(yīng)生成HNO3和NO，生成的稀硝酸可使噴有石蕊溶液的

紙蝴蝶由紫色變?yōu)榧t色，A正確；實(shí)驗(yàn)室利用濃鹽酸和KMnO4反應(yīng)制取

Cl2，Cl2與水反應(yīng)生成HCl和HClO，HCl使噴有石蕊溶液的紙蝴蝶由紫色變

為紅色，HClO具有強(qiáng)的氧化性，又會(huì)使變紅的紙蝴蝶褪色，B錯(cuò)誤；實(shí)驗(yàn)

室常用稀鹽酸和FeS反應(yīng)制取H2S，但H2S不能使噴有品紅溶液的紙蝴蝶變

色或褪色，C錯(cuò)誤；醋酸和CaCO3反應(yīng)生成CO2，且醋酸有揮發(fā)性，二者均

不能使酚酞變色，D錯(cuò)誤。1234567894.

根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康脑O(shè)計(jì)的如下裝置的連接正確的是（

）A.

制備收集C2H4：連接a→c→gB.

制備收集NO：連接b→c→e→dC.

制備收集NH3：連接b→d→e→cD.

制備收集Cl2：連接a→f→c→e→d√123456789解析：

制備C2H4沒有控制溫度的溫度計(jì)，A錯(cuò)誤；NO與O2反應(yīng)，不能

用排空氣法收集，B錯(cuò)誤；用濃硫酸吸收多余的NH3易發(fā)生倒吸，C錯(cuò)誤；

用飽和食鹽水除去HCl氣體，用濃硫酸吸收水蒸氣，用堿石灰吸收多余的

Cl2，D正確。1234567895.

（2024·南陽(yáng)模擬）制備下列氣體（不含凈化）所選試劑和裝置均正確

的是（

）123456789選項(xiàng)ABCD氣體SO2C2H2Cl2NH3試劑Cu、濃硫酸電石、飽和食

鹽水稀鹽酸、MnO2NH4Cl、NaOH裝置（1）、（6）（1）、（4）（2）、（5）（3）、（6）√123456789解析：

銅和濃硫酸在加熱條件下反應(yīng)生成二氧化硫，二氧化硫的密度

比空氣大，且易溶于水，應(yīng)該用向上排空氣法收集，應(yīng)選擇裝置（2）

（5），A錯(cuò)誤；電石和飽和食鹽水反應(yīng)生成乙炔，不需要加熱，用排水法

收集，B正確；二氧化錳和濃鹽酸在加熱條件下反應(yīng)生成氯氣，稀鹽酸不

反應(yīng)，C錯(cuò)誤；氯化銨和氫氧化鈣反應(yīng)制取氨氣，不能使用氫氧化鈉固

體，D錯(cuò)誤。1234567896.

根據(jù)裝置和下表內(nèi)的物質(zhì)（省略?shī)A持、凈化以及尾氣處理裝置），圖1

中虛線框內(nèi)的裝置是圖2裝置），其中能完成相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵?/p>

）123456789選項(xiàng)a中的物

質(zhì)b中的物

質(zhì)實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹⒃噭┖筒僮鲗?shí)驗(yàn)?zāi)康腸中的物質(zhì)進(jìn)氣方向A稀硝酸Cu收集貯存NO水N→MB濃硝酸Na2SO3檢驗(yàn)SO2的氧

化性品紅溶液M→NC濃氨水堿石灰收集貯存氨氣飽和NH4Cl溶液N→MD濃鹽酸MnO2檢驗(yàn)Cl2的氧化

性Na2S溶液M→N√123456789解析：

稀硝酸和Cu反應(yīng)生成NO，用排水法收集NO，進(jìn)氣方向是

N→M，A符合題意；濃硝酸具有強(qiáng)氧化性，與Na2SO3反應(yīng)生成Na2SO4和

NO2氣體，不能檢驗(yàn)SO2的氧化性，B不符合題意；由于氨氣極易溶于水，

不能用排飽和NH4Cl溶液的方法來(lái)收集氨氣，C不符合題意；二氧化錳和濃

鹽酸在加熱條件下反應(yīng)，實(shí)驗(yàn)中沒有加熱裝置，D不符合題意。1234567897.

（2024·湖北高考10題）堿金屬的液氨溶液含有的藍(lán)色溶劑化電子[e

（NH3）n]－是強(qiáng)還原劑。鋰與液氨反應(yīng)的裝置如圖（夾持裝置略）。下

列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（

）A.

堿石灰有利于NH3逸出B.

鋰片必須打磨出新鮮表面C.

干燥管中均可選用P2O5D.

雙口燒瓶中發(fā)生的變化是Li＋nNH3

Li＋＋[e（NH3）n]－√123456789

123456789二、非選擇題（本題包括2小題）8.

（2023·湘鄉(xiāng)一中開學(xué)考試）某同學(xué)對(duì)氣體的實(shí)驗(yàn)室制法做了以下探

究，請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問題：（1）寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①

，②

?。試管

長(zhǎng)頸漏斗

解析：

據(jù)圖可知①是試管，②是長(zhǎng)頸漏斗。123456789（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式是

?

?，若用A裝置做發(fā)生裝置，還需改進(jìn)的地方是

?，

用E裝置收集氧氣的適宜時(shí)機(jī)是

?。

＋MnO2＋O2↑應(yīng)在試管口加一團(tuán)棉花

氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)再收集123456789（3）實(shí)驗(yàn)室用C裝置作為氣體的發(fā)生裝置，它與B相比，其優(yōu)點(diǎn)是

?

?。解析：

C裝置中的多孔隔板，能起到使固體和液體分離的作用，即能

起到控制反應(yīng)的發(fā)生和停止的作用。（4）用C和D組裝制備二氧化碳?xì)怏w，則C應(yīng)與D中的導(dǎo)管

（填“a”

或“b”）相連。若實(shí)驗(yàn)中用的多孔隔板是鐵質(zhì)的，則對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響

是

?。解析：

D裝置收集二氧化碳?xì)怏w，二氧化碳的密度比空氣大，二氧化

碳會(huì)沉在集氣瓶的底部，故應(yīng)該從a端進(jìn)氣；若實(shí)驗(yàn)中用的多孔隔板是鐵質(zhì)

的，鐵會(huì)與鹽酸反應(yīng)生成氫氣，使氣體不純?？梢?/p>

隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生或停止a

鐵會(huì)與鹽酸反應(yīng)生成氫氣，使氣體不純123456789（5）裝置D除了用于收集氣體，還有其他用途。例如，除去氫氣中混有的

水蒸氣