2025年日語N2水平測(cè)試模擬試卷：日語能力測(cè)試N2詞匯積累與語法應(yīng)用試題考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、詞匯填空題要求：在下列句子中，根據(jù)上下文語境，選擇最恰當(dāng)?shù)娜照Z詞匯填入橫線處，每題只有一個(gè)正確答案。請(qǐng)將正確答案的序號(hào)填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。1.私は新しい日本語の単語を毎日______ます。最近、勉強(qiáng)のスピードがとても上がりました。(1)習(xí)います(2)読みます(3)聞きます(4)書きます2.彼女は日本に來てから、日本語のニュースを毎日______ます。だから、日本語の勉強(qiáng)がとても楽しいです。(1)運(yùn)転します(2)勉強(qiáng)します(3)聞きます(4)帰ります3.先生は私たちに日本語の単語を______ように言いました。だから、私は毎日単語帳を見ます。(1)記憶します(2)忘れます(3)話します(4)書きます4.私は友達(dá)に日本語の試験の結(jié)果を______いました。友達(dá)はとても驚きました。(1)伝えます(2)聞きます(3)読みます(4)運(yùn)転します5.日本語の授業(yè)では、先生は日本語の単語を______ように教えてくれます。だから、私たちは日本語をとても勉強(qiáng)できます。(1)語ります(2)話します(3)解説します(4)運(yùn)転します二、語法選擇題要求：在下列句子中，根據(jù)上下文語境，選擇最恰當(dāng)?shù)娜照Z語法形式填入橫線處，每題只有一個(gè)正確答案。請(qǐng)將正確答案的序號(hào)填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。1.私は毎日日本語の新聞を______。新しい単語がたくさん出てきます。(1)読みます(2)聞きます(3)書きます(4)運(yùn)転します2.彼女は日本語の勉強(qiáng)を______。だから、日本語の試験に合格しました。(1)無理にします(2)勉強(qiáng)します(3)忘れます(4)話します3.先生は日本語の単語を______ように教えてくれます。だから、私たちは日本語をとても勉強(qiáng)できます。(1)記憶します(2)話します(3)解説します(4)運(yùn)転します4.私は友達(dá)に日本語の試験の結(jié)果を______。友達(dá)はとても驚きました。(1)聞きます(2)伝えます(3)読みます(4)書きます5.日本語の授業(yè)では、先生は日本語の単語を______ように教えてくれます。だから、私たちは日本語をとても勉強(qiáng)できます。(1)語ります(2)解説します(3)話します(4)運(yùn)転します三、句子改錯(cuò)題要求：下列句子中各有一處語法或詞匯錯(cuò)誤，請(qǐng)找出并改正。只需寫出改正后的句子。1.私は日本語の勉強(qiáng)が大変だと思って、毎日少しずつでも勉強(qiáng)する決心をしています。改正：2.友達(dá)は新しい店ができたことについて、私にその場(chǎng)所を教えてくれました。改正：3.日本語の試験に合格するためには、単語をたくさん覚えるだけでなく、文法のルールもしっかり理解しておく必要があります。改正：4.先生は昨日の授業(yè)で、次の週に予定されている日本語のレポートのテーマについて説明してくれました。改正：5.私は日本語を勉強(qiáng)し始めてから、日本の文化にとても興味を持つようになりました。だから、日本の映畫を見る時(shí)間を作るようにしています。改正：四、閱讀理解題要求：閱讀下面的短文，然后回答問題。請(qǐng)根據(jù)短文內(nèi)容，選擇最恰當(dāng)?shù)拇鸢柑钊肜ㄌ?hào)內(nèi)。最近、私の友達(dá)が日本に引っ越してきました。彼女は引っ越してから、日本語の勉強(qiáng)を一生懸命にしています。彼女は毎日日本語の新聞を読み、友達(dá)と日本語で會(huì)話する時(shí)間を作るようにしています。また、日本の映畫を見ることもよくあります。彼女は日本語の勉強(qiáng)を続けることで、日本の文化をより深く理解したいと言っています。彼女の努力が実を結(jié)び、日本語の試験に合格できるようになるといいですね。1.友達(dá)が日本に引っ越してから、何を一生懸命にしていますか？(1)日本語の勉強(qiáng)をします(2)日本の文化を勉強(qiáng)します(3)日本の映畫を見ます(4)日本の新聞を読みます2.友達(dá)は毎日何をしていますか？(1)日本語の新聞を読みます(2)友達(dá)と會(huì)話します(3)日本の映畫を見ます(4)日本語の単語を覚えます3.友達(dá)はなぜ日本語の勉強(qiáng)を続けたいと考えていますか？(1)日本の文化を深く理解したいです(2)日本語の試験に合格したいです(3)日本の友達(dá)と會(huì)話したいです(4)日本の映畫を見たいです4.友達(dá)の努力が実を結(jié)び、何がいいですね？(1)日本語の試験に合格できるようになります(2)日本の文化を深く理解できます(3)日本の友達(dá)と會(huì)話できます(4)日本の映畫を見ることができます5.友達(dá)は引っ越してから、何をよくしますか？(1)日本語の新聞を読みます(2)日本の映畫を見ます(3)友達(dá)と會(huì)話します(4)日本の文化を勉強(qiáng)します五、寫作題要求：根據(jù)下面的提示，寫一段約100字的日語短文。請(qǐng)盡量使用本試卷中出現(xiàn)的詞匯和語法。あなたは日本語の勉強(qiáng)を始めてから、何か新しいことを?qū)Wびましたか？もし學(xué)びましたら、そのことについて書いてください。また、日本語の勉強(qiáng)があなたにとって何がいいことか、も書いてください。例：私は日本語の勉強(qiáng)を始めてから、日本の文化についてたくさん學(xué)びました。日本の文化はとても興味深く、日本の映畫を見るのが好きになりました。日本語の勉強(qiáng)が、私にとって新しい世界が開けることができました。本次試卷答案如下一、詞匯填空題答案及解析1.(1)習(xí)います解析：根據(jù)句意“私は新しい日本語の単語を毎日______ます。最近、勉強(qiáng)のスピードがとても上がりました?！笨梢耘袛?，這里強(qiáng)調(diào)的是每天學(xué)習(xí)新單詞這個(gè)動(dòng)作，所以用“習(xí)います”最合適，表示“學(xué)習(xí)”。2.(3)聞きます解析：句子“彼女は日本に來てから、日本語のニュースを毎日______ます。だから、日本語の勉強(qiáng)がとても楽しいです?！敝校犘侣?dòng)谩奥劋蓼埂保硎尽奥牎薄?.(1)記憶します解析：根據(jù)“先生は私たちに日本語の単語を______ように言いました。だから、私は毎日単語帳を見ます?！笨梢酝茢?，老師建議我們記憶單詞，所以“記憶します”表示“記憶”。4.(1)伝えます解析：句子“私は友達(dá)に日本語の試験の結(jié)果を______いました。友達(dá)はとても驚きました?！敝校瑐鬟_(dá)消息用“伝えます”，表示“傳達(dá)”。5.(3)解説します解析：根據(jù)“日本語の授業(yè)では、先生は日本語の単語を______ように教えてくれます。だから、私たちは日本語をとても勉強(qiáng)できます。”可以判斷，老師解釋單詞，所以用“解説します”最合適，表示“解釋說明”。二、語法選擇題答案及解析1.(1)読みます解析：句子“私は毎日日本語の新聞を______。新しい単語がたくさん出てきます。”中，讀報(bào)紙用“読みます”，表示“讀”。2.(2)勉強(qiáng)します解析：根據(jù)“彼女は日本語の勉強(qiáng)を______。だから、日本語の試験に合格しました?！笨梢酝茢?，她努力學(xué)習(xí)，所以用“勉強(qiáng)します”最合適，表示“學(xué)習(xí)”。3.(3)解説します解析：句子“先生は日本語の単語を______ように教えてくれます。だから、私たちは日本語をとても勉強(qiáng)できます。”中，老師解釋單詞，所以用“解説します”最合適，表示“解釋說明”。4.(2)伝えます解析：根據(jù)“私は友達(dá)に日本語の試験の結(jié)果を______。友達(dá)はとても驚きました。”可以判斷，傳達(dá)消息用“伝えます”，表示“傳達(dá)”。5.(2)解説します解析：句子“日本語の授業(yè)では、先生は日本語の単語を______ように教えてくれます。だから、私たちは日本語をとても勉強(qiáng)できます?！敝?，老師解釋單詞，所以用“解説します”最合適，表示“解釋說明”。三、句子改錯(cuò)題答案及解析1.改正為：私は日本語の勉強(qiáng)が大変だと思って、毎日少しずつでも勉強(qiáng)する決心をしています。解析：原句中，“日本語の勉強(qiáng)が大変だと思って”是正確的，但“毎日少しずつでも勉強(qiáng)する決心をしています”中的“決心をしています”是錯(cuò)誤的，因?yàn)闆Q心是名詞，不需要用“しています”來表示進(jìn)行時(shí)，應(yīng)改為“決心をしています”。2.改正為：友達(dá)は新しい店ができたことについて、私にその場(chǎng)所を教えてくれました。解析：原句中，“友達(dá)は新しい店ができたことについて”是正確的，但“私にその場(chǎng)所を教えてくれました”中的“教えてくれました”是錯(cuò)誤的，因?yàn)檫@里應(yīng)該用敬體，應(yīng)改為“教えてくれました”。3.改正為：日本語の試験に合格するためには、単語をたくさん覚えるだけでなく、文法のルールもしっかり理解しておく必要があります。解析：原句中，“日本語の試験に合格するためには”是正確的，但“単語をたくさん覚えるだけでなく、文法のルールもしっかり理解しておく必要があります”中的“覚えるだけでなく”是錯(cuò)誤的，因?yàn)檫@里應(yīng)該用敬體，應(yīng)改為“覚えます”。4.改正為：先生は昨日の授業(yè)で、次の週に予定されている日本語のレポートのテーマについて説明してくれました。解析：原句中，“先生は昨日の授業(yè)で”是正確的，但“次の週に予定されている日本語のレポートのテーマについて説明してくれました”中的“説明してくれました”是錯(cuò)誤的，因?yàn)檫@里應(yīng)該用敬體，應(yīng)改為“説明してくれました”。5.改正為：私は日本語を勉強(qiáng)し始めてから、日本の文化についてとても興味を持つようになりました。だから、日本の映畫を見る時(shí)間を作るようにしています。解析：原句中，“私は日本語を勉強(qiáng)し始めてから”是正確的，但“日本語の勉強(qiáng)を一生懸命にしています”中的“一生懸命にしています”是錯(cuò)誤的，因?yàn)檫@里應(yīng)該用敬體，應(yīng)改為“一生懸命にしています”。四、閱讀理解題答案及解析1.(1)日本語の勉強(qiáng)をします解析：根據(jù)短文第一句“彼女は引っ越してから、日本語の勉強(qiáng)を一生懸命にしています?！笨梢耘袛啵迷降饺毡竞?，一直在努力學(xué)習(xí)日語。2.(2)友達(dá)と會(huì)話します解析：根據(jù)短文第二句“彼女は毎日日本語の新聞を読み、友達(dá)と日本語で會(huì)話する時(shí)間を作るようにしています。”可以判斷，她每天都會(huì)花時(shí)間用日語和朋友會(huì)話。3.(1)日本の文化を深く理解したいです解析：根據(jù)短文最后一句“彼女は日本語の勉強(qiáng)を続けることで、日本の文化をより深く理解したいと言っています?！笨梢耘袛?，她希望通過學(xué)習(xí)日語來更深入地理解日本文化。4.(1)日本語の試験に合格できるようになります解析：根據(jù)短文最后一句“彼女の努力が実を結(jié)び、日本語の試験に合格できるようになるといいですね?！笨梢耘袛?，希望她的努力能夠結(jié)出果實(shí)，讓她能夠通過日語考試。5.(2)日本の映畫を見ます解析