教育理論知識考試題及答案單項選擇題（每題2分，共20分）1.教育目的規(guī)定了把受教育者培養(yǎng)成什么樣的人，這體現(xiàn)了教育目的的什么功能？A.導(dǎo)向功能B.激勵功能C.評價功能D.調(diào)控功能2.下列哪一項不屬于我國現(xiàn)階段的教育方針？A.德智體美勞全面發(fā)展B.培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人C.教育必須為無產(chǎn)階級政治服務(wù)D.堅持立德樹人3.教學(xué)過程中最基本的師生關(guān)系是？A.人際關(guān)系B.教與學(xué)的關(guān)系C.心理關(guān)系D.組織關(guān)系4.課程計劃的中心問題是？A.開設(shè)哪些科目B.各門學(xué)科開設(shè)的順序C.各門學(xué)科的教學(xué)時間D.各門學(xué)科的教學(xué)方法5.班主任工作的中心環(huán)節(jié)是？A.了解和研究學(xué)生B.組織和培養(yǎng)班集體C.建立學(xué)生檔案D.協(xié)調(diào)校內(nèi)外各種教育力量6.下列屬于程序性知識的是？A.“什么是正方形”B.“正方形的周長如何計算”C.“什么是分?jǐn)?shù)”D.“什么是三角形”7.“讓學(xué)校的每一面墻都開口說話”，這主要體現(xiàn)了什么德育方法？A.榜樣示范法B.陶冶教育法C.實際鍛煉法D.品德評價法8.布魯姆的教學(xué)目標(biāo)分類中，最高層次的目標(biāo)是？A.知識B.理解C.應(yīng)用D.評價9.我國最早采用班級授課制的是哪一年？A.1856年B.1862年C.1902年D.1904年10.教育心理學(xué)研究的核心內(nèi)容是？A.教學(xué)方法B.學(xué)習(xí)過程C.教師心理D.學(xué)生心理多項選擇題（每題4分，共40分）1.下列哪些屬于教育的社會功能？A.政治功能B.經(jīng)濟(jì)功能C.文化功能D.人口功能2.課程改革倡導(dǎo)的學(xué)習(xí)方式有？A.自主學(xué)習(xí)B.合作學(xué)習(xí)C.探究學(xué)習(xí)D.接受學(xué)習(xí)3.下列哪些屬于品德的心理結(jié)構(gòu)？A.道德認(rèn)識B.道德情感C.道德意志D.道德行為4.我國基礎(chǔ)教育課程改革的具體目標(biāo)包括？A.改變課程過于注重知識傳授的傾向B.強調(diào)形成積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度C.使獲得基礎(chǔ)知識與基本技能的過程同時成為學(xué)會學(xué)習(xí)和形成正確價值觀的過程D.關(guān)注學(xué)生的興趣和經(jīng)驗5.下列哪些屬于德育的途徑？A.思想品德課與其他學(xué)科教學(xué)B.課外活動與校外活動C.勞動和社會實踐D.班主任工作6.教學(xué)方法的選擇受到哪些因素的影響？A.教學(xué)目的和任務(wù)B.課程性質(zhì)和教材特點C.學(xué)生特點D.教學(xué)時間、設(shè)備、條件7.教育科學(xué)研究的基本方法有？A.觀察法B.實驗法C.調(diào)查法D.行動研究法8.教師勞動的特點包括？A.復(fù)雜性B.創(chuàng)造性C.示范性D.長期性9.校本課程開發(fā)的主體包括？A.教師B.學(xué)生C.家長D.課程專家10.下列哪些屬于教育的相對獨立性？A.教育自身的繼承性B.教育與社會發(fā)展的不平衡性C.教育與其他社會意識形態(tài)的平行性D.教育與生產(chǎn)力和政治經(jīng)濟(jì)制度的超前性判斷題（每題2分，共20分）1.教育是人類社會特有的現(xiàn)象。（）2.赫爾巴特提出了“最近發(fā)展區(qū)”理論。（）3.德育過程就是學(xué)生品德形成過程。（）4.課程就是教學(xué)計劃。（）5.全面發(fā)展就是指學(xué)生德智體諸方面平均發(fā)展。（）6.教學(xué)是學(xué)校教育的中心工作，學(xué)校工作必須堅持以教學(xué)為主。（）7.遺傳素質(zhì)是人的身心發(fā)展的前提，為個體的身心發(fā)展提供了可能性。（）8.教育目的可以等同于培養(yǎng)目標(biāo)。（）9.課程標(biāo)準(zhǔn)是教材編寫的依據(jù)，教材是課程標(biāo)準(zhǔn)最主要的載體。（）10.廣義的教育包括家庭教育、學(xué)校教育和社會教育。（）填空題（每題2分，共20分）1.教育具有政治功能、經(jīng)濟(jì)功能、______功能和人口功能。2.我國現(xiàn)階段的教育目的是培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的______。3.教學(xué)過程的基本規(guī)律包括直接經(jīng)驗與間接經(jīng)驗相結(jié)合的規(guī)律、掌握知識與發(fā)展智力相統(tǒng)一的規(guī)律、______、教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主體作用相結(jié)合的規(guī)律。4.德育過程的基本規(guī)律包括德育過程是具有多種開端的對學(xué)生知、情、意、行的培養(yǎng)提高過程、德育過程是組織學(xué)生的活動和交往，統(tǒng)一多方面教育影響的過程、德育過程是促使學(xué)生思想內(nèi)部矛盾斗爭的過程、______。5.課程計劃主要由______、學(xué)科設(shè)置、學(xué)科順序、課時分配、學(xué)年編制和學(xué)周安排組成。6.班級授課制是把一定數(shù)量的學(xué)生按年齡與知識程度編成固定的班級，根據(jù)周課表和作息時間表，安排教師有計劃地向全班學(xué)生集體上課的一種教學(xué)組織形式，最早產(chǎn)生于______。7.皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展階段論將兒童的認(rèn)知發(fā)展分為四個階段，分別是感知運動階段、前運算階段、具體運算階段和______。8.我國基礎(chǔ)教育課程改革倡導(dǎo)的三維目標(biāo)是知識與技能、過程與方法、______。9.教師職業(yè)的最大特點在于職業(yè)角色的______。10.教育心理學(xué)是研究教育情境中學(xué)與教的基本心理規(guī)律的科學(xué)，它主要研究教育教學(xué)情境中______、教的過程與學(xué)的過程及其相互作用。答案：單項選擇題1.A2.C3.B4.A5.B6.B7.B8.D9.B10.B多項選擇題1.ABCD2.ABC3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.ABCD7.ABCD8.ABCD9.ABD10.ABCD判斷題1.對2.錯3.錯4.錯5.錯6.對7.對8.錯9