公司拓展線下活動方案公司拓展線下活動方案「篇一」活動名稱：秋游素質(zhì)拓展活動組辦單位：物流與工程管理學院冷鏈q1141班一、活動理念讓大家在享受游戲的愉悅的同時，增強對團隊的認同，使團隊凝聚力加強；培養(yǎng)奉獻和擔當精神“三忘記四原則”：忘記性別、忘記年齡、忘記身份；真誠、投入、快樂、當責二、活動目的1、結(jié)識更多朋友，擴大交際圈；2、加強合作意識、提高團隊合作能力；3、讓大家意識到真誠與奉獻在社交中的重要性，從而提高社交能力。三、活動時間十一月五日星期二下午14:00―17:20四、活動地點東大門草坪五、活動對象冷鏈q1141班全體學生六、活動項目規(guī)則所有參與人員分為五組每組八至十人，每個小組都要參加所有項目。（評分表見附件一）七、活動項目安排（具體細則見策劃書附件二）八、活動前期準備工作1、由冷鏈班相關(guān)負責人進行協(xié)調(diào)確定活動節(jié)目及相關(guān)參與人員選定。2、提前通知活動組織及參與人員，對參與活動方面進行講解，最好讓每個人都知道每個游戲的規(guī)則和流程。3、關(guān)注天氣狀況做好相應(yīng)應(yīng)急預(yù)案。九、活動現(xiàn)場組織工作安排每個小組選出一個負責人，負責自己小組所有活動的具體指導(dǎo)，因此，負責人和組員要提前仔細看活動規(guī)則。十、活動經(jīng)費預(yù)算（見附件二）十一、注意事項1、活動當天由組織人員提前到達活動現(xiàn)場做好活動現(xiàn)場布置。（當天下午一點三十分之前所有準備工作必須全部就緒）2、所有負責人必須提前熟悉活動策劃內(nèi)容及活動的規(guī)則及流程。3、活動現(xiàn)場一切組辦人員必須無條件聽從指導(dǎo)調(diào)度。十二、活動后期安排1、結(jié)束時物品回收；2、活動場地清理工作（班生活委員及相關(guān)人員）。公司拓展線下活動方案「篇二」一、活動目的元宵佳節(jié)來臨之際，組織青年員工進行戶外拓展活動，以此激發(fā)員工的潛能，提升和強化個人心理素質(zhì)，豐富員工生活，為青年員工創(chuàng)造一個融洽、和諧、健康的氛圍，調(diào)動工作積極性，緩解工作壓力，實現(xiàn)勞逸結(jié)合，同時讓團隊成員能更深刻地體驗人與人之間唇齒相依的關(guān)系，培養(yǎng)整體作戰(zhàn)的全局意識和合作精神，提高團隊績效，激發(fā)出團隊更高昂的工作熱誠和拼搏創(chuàng)新的動力，使團隊更富凝聚力。二、計劃時間、地點、費用1、時間：2、地點：3、標準：XX元/人（暫按100人核價）活動預(yù)算：三、活動內(nèi)容及時間安排7:20-7:30全部人員在公司樓下集合7:30-7:35點名清點人數(shù)7:40準時出發(fā)9:00-11:30開始拓展項目活動12:00-13:30午餐14:10-16:30自由活動，可去往滑雪場進行雪上項目16:30-17:30清點人數(shù)、返程四、活動具體方案活動對象：公司全體青年員工活動組織者：游戲活動：1、五毛和一塊規(guī)則：在游戲中，男生就是一塊錢，女生則是五毛錢。游戲開始前，大家全站在一起，裁判站邊上。裁判宣布游戲開始，并喊出一個錢數(shù)（比如3塊5、6塊或8快5這樣的），裁判一旦喊出錢數(shù)，游戲中的人就要在最短的時間內(nèi)組成那個數(shù)的小團隊，打比方說喊出的是3塊5，那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團隊。請記住動作要快，因為資源是有限的，人員也很少有機會能平均分配，所以動作慢的同志可能會因為少幾塊或幾毛錢而慘敗，所以該出手時就出手，看見五毛(mm)先下手為強；當然動作快的人員不要一味的拉人，有可能裁判叫的是3塊5，但你們團隊里已經(jīng)變成5塊了，這時候你就需要踢人了，該狠心時就狠心，一般被無情踹出去的都是可憐的一塊。反應(yīng)要快，裁判一說出來錢數(shù)，就要立刻知道分別由幾男幾女的團隊可以達到要求；動作也要快，搶五毛和踢一塊都要又快又狠。2、一反常態(tài)。規(guī)則：上場的隊員聽主持人的號令，作出與號令相反的動作。比如，主持人說舉右手，隊員則舉左手。3、占領(lǐng)陣地。規(guī)則：每隊六人要求游戲開始后先共同站在一張報紙上，各人身體的任何部位，不得碰地，成功后再撕去一半報紙站，接著再撕去一半……直至失敗，最后以最佳辦法能站進最小報紙的隊為勝。4、坐地起身項目類型：團隊合作型道具要求：無需其他道具場地要求：空曠的場地一塊項目時間：20分鐘-30分鐘游戲規(guī)則：要求四個人一組，圍成一圈，背對背的坐在地上；在不用手撐地站起來；隨后依次增加人數(shù)，每次增加2個直至10人。在此過程中，工作人員要引導(dǎo)同學堅持，堅持，再堅持，因為成功往往就是再堅持一下。活動目的：這個任務(wù)體現(xiàn)的是團隊隊員之的配合，該項目主要讓大家明白合作的重要性。5、搭橋過河項目類型：戶外素質(zhì)拓展游戲、競技娛樂游戲參賽人員：每隊派六人上場（2男4女）場地要求：一片空曠的大場地比賽賽距：30米需要道具：小地毯（報紙或者毛巾布等）游戲規(guī)則：賽道兩頭各一組，每組分三人自由組合，起點組手持四塊“小地毯”，由第一名隊員向前搭放“小地毯”，第三個隊員不斷地把身后的“小地毯”傳給第一個隊員，三人踩著“小地毯”前進30米，其距離為30米（以一籃球場寬為準，來回），要求腳不能觸地，繞過障礙物回到起點，待三人全部過界后另一組將接過“地毯”以同樣的方式往回走，最先到達起點的為勝。按時間記名次，按名次記分。競賽規(guī)則：（1）、參賽隊隊員在起點線外準備。待一組隊員全部到達終點時另一組才能開始接力。（2）、比賽過程中只要有腳觸地的情況，均視為犯規(guī)。并按觸地次數(shù)對比賽用時給與增加?；顒幽康模罕净顒又荚谂囵B(yǎng)團隊協(xié)作能力和戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，訓練團隊內(nèi)部的協(xié)調(diào)能力。6、留影返回公司拓展線下活動方案「篇三」一、訓練背景由于公司的業(yè)務(wù)迅速擴張，規(guī)模日益擴大。人員需求越來越大，新進員工越來越多，而部分新進員工還未能充分職業(yè)化，他們的責任意識、溝通意識、創(chuàng)新意識、團隊意識還有待提高。為實現(xiàn)新員工特訓目標，打造一支優(yōu)異的藍韻人力資源隊伍，培訓發(fā)展部經(jīng)過充分的研討，認為有必要在新員工特訓中增加團隊拓展的訓練。二、訓練目標1、樹立主動溝通的意識，學習有效團隊溝通技巧。2、打破成規(guī)，重新審視自我，增強創(chuàng)意思維能力。3、增進學員相互認知和理解，提高團隊的信任和寬容。4、熔煉團隊精神，加強團隊凝聚力，樹立合力制勝的信念。三、拓展訓練后參訓人員的如下素質(zhì)和意識將得到提高1、積極主動的溝通精神2、雙贏思維、補位意識3、面對變化的正確管理方法4、對團隊具有高度的責任感5、富于創(chuàng)新精神、主動求變6、欣賞他人，鼓勵他人，贊美他人四、方案設(shè)計理論特點項目整合訓練內(nèi)容包含室內(nèi)項目和戶外項目，而整個培訓中體力與腦力活動充分結(jié)合，在項目的實施中充分進行體驗和感受，并共享別人的體會與心得。這一系列活動使得參訓員工對整個培訓保持高度的熱情及參與感，項目設(shè)計環(huán)環(huán)相扣，對于一些基本理論在游戲中進行意識、體會和理解，再分享討論并融會貫通形成理論，進而運用到實際工作、生活當中。五、拓展培訓紀律要求1、培訓時必須嚴格遵守培訓規(guī)則和公司有關(guān)紀律，嚴禁脫離團隊擅自行動。2、參加培訓時必須穿運動鞋，著裝簡潔適合運動，女士請不要穿裙子。3、如患有不適于參加激烈運動疾病人員應(yīng)事先通知培訓組織者，以作統(tǒng)一安排。4、請保持訓練區(qū)域的整潔，產(chǎn)生的垃圾或廢物請隨身帶走，自覺保護環(huán)境衛(wèi)生。六、課程設(shè)計方案1、參訓人員：新員工特訓班全體員工2、拓展地點：公司拓展訓練場3、培訓形式：15人至18人左右為一組，每一組選一位組長，在教練的指導(dǎo)下進行游戲，教練就游戲的目的和作用對學員進行引導(dǎo)，學員對游戲過程進一步進行體驗和感受。4、課程流程：（略）七、拓展訓練游戲方案游戲一：報數(shù)1、所需時間：45分鐘左右2、小組人數(shù)：15人至20人左右3、所需物品：秒表4、游戲概述：一個關(guān)于促進團隊效率游戲5、游戲目的：（1）使團隊通過競爭提高他們的效率；（2）使隊員認真體會自己在團隊里承擔的責任；（3）讓團隊領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)團隊問題，改善團隊管理方法，提升團隊領(lǐng)導(dǎo)力。6、游戲規(guī)則：（1）將所有參加的人，在兩分鐘之內(nèi)分成平均分成兩組。（2）挑選男女隊長各一名，組織團隊進行比賽，隊長不參加比賽。（3）教練要求隊長宣誓，問三個問題：“有沒有信心戰(zhàn)勝對手”、“如果失敗，敢不敢于面對隊員的指責”、“如果失敗，愿不愿意承擔由此所帶來的一切責任”。（4）全隊學員進行報數(shù)，速度越快越好。（5）分別進行6輪比賽，每輪比賽間隔休息1分鐘。（6）每輪比賽進行獎懲。輸者，由隊長率領(lǐng)隊員向?qū)Ψ奖硎菊\服，并對對方隊員說：“愿賭服輸，恭喜你們！”并由男女隊長做俯臥撐10次，如果以后再輸，俯臥撐的次數(shù)將會乘倍遞增。贏者，將全隊哈哈大笑，以示勝利。（7）記錄每輪比賽的結(jié)果。7、游戲結(jié)束，教練引導(dǎo)大家討論：（1）每個人都同意所有的意見嗎？如果不是，為什么？（2）談?wù)勜熑涡膶ξ覀內(nèi)松捏w會？游戲二：一圈到底1、游戲時間：45分鐘左右2、小組人數(shù)：18人左右3、所需物品：呼啦圈2個4、游戲概述：人與人之間通過溝通互相了解，達成共識。此游戲旨在檢視一個團隊中人員彼此溝通的狀況，同時幫助暢通溝通渠道，以推動今后的相互協(xié)作。5、游戲目的：使學員彼此以非語言形式進行溝通，以高難度溝通形式完成低難度活動。6、游戲規(guī)則：所有學員手拉手圍成一圈，用呼啦圈穿過所有人的身體回到原位。在活動過程中，不能以語言為溝通工具，只能依靠肢體語言和眼神進行溝通，相互拉著的手不能放開，也不能用手指去勾呼啦圈。計時，看最快用了多少時間完成。7、游戲結(jié)束，教練引導(dǎo)進行討論：（1）各位剛才是如何完成目標的？（2）剛才最關(guān)鍵的改善動作是什么？（3）大膽請教各位，平時工作中是否也能這樣互動，相互模仿學習，形成公式？（4）你認為剛才的活動過程中對團隊最有幫助的一點是什么？（5）變化：可以思考以不同方式傳遞呼啦圈。游戲三：信任背摔1、游戲時間：45分鐘2、小組人數(shù)：不限3、所需物品：暫無4、游戲概述：一個關(guān)于促進團隊信任的游戲5、游戲目的：這是一個震動力較大的游戲，目的為挑戰(zhàn)自我的安全區(qū)，建立對團隊隊員的信任，感受這種信任給你帶來的個人突破。6、游戲規(guī)劃：（1）首先讓全組人員站成對面的兩排成操作指導(dǎo)圖形中的形狀。（2）讓準備做空中飛人的隊員站在墻上，背向隊友。（3）當教練確認團隊隊員們都站好位置，并做好接人的準備時才讓站在墻上的隊員從空中落下。（4）這項活動對xx些人來說難度很大，盡量用說服及鼓勵的方法去鼓勵他，使他對自己的隊員們產(chǎn)生信任，從而跨越心理障礙，完成空中飛人的任務(wù)，但千萬不要勉強。7、游戲結(jié)束，教練引導(dǎo)進行討論：（1）當你站在墻上的時候，心理感覺如何？（2）當你跨越心理障礙、完成了挑戰(zhàn)之后的感覺如何？（3）在這項活動中，你認為最關(guān)鍵的地方在哪里？怎樣才能幫助隊友跨越心理障礙，做到他認為自己不可能完成的事情。8、注意事項：本游戲具有一定危險性，需注意安全。游戲四：眾志成誠1、游戲時間：45分鐘左右2、小組人數(shù)：8人至10人3、所需物品：廢報紙25張4、游戲概述：一個關(guān)于促進團隊協(xié)作的游戲5、游戲目的：6、游戲規(guī)劃：（1）教練進行分組，每組約十人左右。（2）教練分別在不同的角落（依組數(shù)而定）地上鋪一張全開的報紙，請各組成員均進入報紙上，無論用任何方式都可以，就是不可以腳踏報紙之外。（3）各組完成后，教練再請各組將報紙對折后，再請各組成員進入報紙上拓展訓練。各組若有成員被擠出報紙外，則該組淘汰不得再參加下一回合。（4）上述進行至淘汰到最后一組時結(jié)束。輸家應(yīng)全體向贏家表示祝賀并推選代表表演一個小節(jié)目7、游戲結(jié)束，教練引導(dǎo)進行討論：（1）要求得團體的成功或勝利，惟有透過合作才能眾志成城。合作乃在團體貢獻一己之力，并截長補短，同心協(xié)力共同創(chuàng)造團體成功之機會，必要時為了團隊的目標需要團隊個別成員做出一定的個人利益犧牲。（2）解決問題時應(yīng)藉團體智慧思考達到目的，每個個體在團體中都有一定的重要性。8、注意事項：（1）注意成員安全。（2）考慮異性成員一起參與的可能性，必要時可男女分組進行。公司拓展線下活動方案「篇四」活動要求：每個班級開展活動時，一定要有兩人來做，心理委員作為活動主持人，另一人作為助手。如請其他班級心理委員時要請其做自我介紹。每個活動結(jié)束后要必須進行活動感受分享。活動引導(dǎo)語：“各位同學大家好，今天我們公司利用(班會體育課)的時間開展一次心靈拓展活動。我是今天活動的主持人，這是我這次活動的搭檔(介紹你的助手)。希望大家能在全身心的投入活動中，去體驗活動帶給自己的內(nèi)心感受。接下來活動正式開始”?；顒迎h(huán)節(jié)：第一項熱身活動：全班同學圍成一個大圓站立(可以按照體育隊形一排一排走動圍圓)。一、虎口脫險全體同學，圍成一圈后，伸出雙手。左手食指向上，右手掌心向下。將自己的左手食指放在旁邊人的右手掌心下方。當主持人說道一個字或詞(自己決定)的時候，每個人的左右迅速逃離另一人的右手掌心，同時右手掌心迅速的抓取另一人的左手食指。主持人詢問：在我說到這個(字或詞)的時候，你的第一反應(yīng)是什么?第一動作是什么?引導(dǎo)：(得失關(guān)系、第一事件和第二事件的關(guān)系、存在與幻想的關(guān)系)二、生命線每位同學拿出一張紙，在紙上畫出一條線段，在起始端標注0，在結(jié)尾端標注自己的預(yù)計死亡年齡(學生自己決定)，按照比例找見現(xiàn)在自己的年齡段，并標注出來，然后現(xiàn)在想幾個問題，在你經(jīng)歷過的歲月中，也就是0到你現(xiàn)在的年齡中，最讓你難忘的三件事。(寫完后)在你未來的時間中，也就