《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》單選試題（附答案）1.《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》以為幼兒（）奠定良好素質(zhì)基礎(chǔ)為目標(biāo)。A.小學(xué)學(xué)習(xí)B.未來學(xué)習(xí)C.后繼學(xué)習(xí)和終身發(fā)展D.終身學(xué)習(xí)答案：C2.《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》將幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展分為（）個(gè)領(lǐng)域。A.3B.4C.5D.6答案：C3.《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中每個(gè)領(lǐng)域按照幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展最基本、最重要的內(nèi)容劃分為若干方面，每個(gè)方面由（）和（）兩部分組成。A.學(xué)習(xí)與發(fā)展目標(biāo)、教育建議B.學(xué)習(xí)目標(biāo)、發(fā)展目標(biāo)C.教育目標(biāo)、教育建議D.教育內(nèi)容、教育建議答案：A4.以下不屬于《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中健康領(lǐng)域子領(lǐng)域的是（）。A.身心狀況B.動(dòng)作發(fā)展C.生活習(xí)慣與生活能力D.自我保護(hù)能力答案：D5.3-4歲幼兒能行走（）公里左右（途中可適當(dāng)停歇）。A.1B.1.5C.2D.2.5答案：A6.4-5歲幼兒能在較熱或較冷的戶外環(huán)境中連續(xù)活動(dòng)（）左右。A.半小時(shí)B.1小時(shí)C.1.5小時(shí)D.2小時(shí)答案：B7.5-6歲幼兒能單腳連續(xù)向前跳（）米左右。A.5B.8C.10D.12答案：C8.3-4歲幼兒能雙手抓杠懸空吊起（）秒左右。A.5B.10C.15D.20答案：B9.4-5歲幼兒能快跑（）米左右。A.15B.20C.25D.30答案：B10.5-6歲幼兒能連續(xù)跳繩（）個(gè)左右。A.5B.10C.15D.20答案：B11.3-4歲幼兒應(yīng)具有良好的生活與衛(wèi)生習(xí)慣，每天按時(shí)睡覺和起床，并能堅(jiān)持午睡，午睡時(shí)間一般應(yīng)達(dá)到（）左右。A.1小時(shí)B.1.5小時(shí)C.2小時(shí)D.2.5小時(shí)答案：C12.4-5歲幼兒應(yīng)能自己穿脫衣服、鞋襪、扣紐扣，能整理自己的物品，能知道根據(jù)（）增減衣服。A.父母要求B.老師要求C.天氣變化D.自己喜好答案：C13.5-6歲幼兒應(yīng)能主動(dòng)參加體育活動(dòng)，活動(dòng)中能與同伴分工合作，遇到困難能（）。A.主動(dòng)放棄B.依賴成人解決C.想辦法克服D.等待同伴幫助答案：C14.語言是（）的重要工具和交際工具。A.學(xué)習(xí)知識(shí)B.思維C.表達(dá)情感D.認(rèn)知世界答案：B15.《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中語言領(lǐng)域包含（）和（）兩個(gè)子領(lǐng)域。A.傾聽與表達(dá)、閱讀與書寫準(zhǔn)備B.傾聽與理解、表達(dá)與交流C.閱讀與欣賞、書寫與創(chuàng)作D.口語表達(dá)、書面表達(dá)答案：A16.3-4歲幼兒能聽懂（）的語言和要求。A.簡單B.復(fù)雜C.抽象D.指令性答案：A17.4-5歲幼兒能基本完整地講述自己的所見所聞和經(jīng)歷的事情，講述時(shí)（）。A.語速較快B.條理較清楚C.聲音較小D.內(nèi)容混亂答案：B18.5-6歲幼兒能根據(jù)故事的部分情節(jié)或圖書畫面的線索猜想故事情節(jié)的發(fā)展，或續(xù)編、創(chuàng)編故事，能說出所閱讀的（）的主要內(nèi)容。A.兒歌B.故事C.詩歌D.所有圖書答案：B19.3-4歲幼兒愿意用（）表達(dá)自己的需求和想法。A.手勢(shì)B.簡單的句子C.復(fù)雜的句子D.書面語言答案：B20.4-5歲幼兒能口齒清楚地說兒歌、童謠或復(fù)述簡短的故事，能在成人的提醒下（）。A.大聲說話B.禮貌用語C.用普通話交流D.完整表達(dá)答案：C21.5-6歲幼兒能根據(jù)談話對(duì)象和需要，調(diào)整說話的語氣，能依據(jù)所處情境使用恰當(dāng)?shù)恼Z言，如在別人難過時(shí)會(huì)用（）的語言表示安慰。A.嚴(yán)厲B.生硬C.恰當(dāng)D.冷漠答案：C22.3-4歲幼兒喜歡聽故事、看圖書，能專心聽別人講話，能聽懂（）的內(nèi)容。A.簡短B.復(fù)雜C.長篇D.抽象答案：A23.4-5歲幼兒能大體講出所聽故事的主要內(nèi)容，能根據(jù)連續(xù)畫面提供的信息，大致說出（）。A.故事名稱B.故事內(nèi)容C.故事主題D.故事結(jié)局答案：B24.5-6歲幼兒能說出故事的（）、情節(jié)變化和角色的不同特點(diǎn)。A.起因B.經(jīng)過C.結(jié)果D.以上都是答案：D25.3-4歲幼兒具有初步的閱讀理解能力，能理解圖書上的文字是和（）對(duì)應(yīng)的，是用來表達(dá)畫面意義的。A.圖畫B.聲音C.動(dòng)作D.表情答案：A26.4-5歲幼兒會(huì)看畫面，能根據(jù)畫面說出圖中有什么，發(fā)生了什么事等，能理解圖書上的文字是和圖畫對(duì)應(yīng)的，是用來表達(dá)（）的。A.情感B.畫面意義C.思想D.故事內(nèi)容答案：B27.5-6歲幼兒能初步感受文學(xué)語言的美，能根據(jù)文學(xué)作品的內(nèi)容（）。A.提出問題B.進(jìn)行表演C.創(chuàng)作新作品D.以上都是答案：D28.社會(huì)領(lǐng)域的子領(lǐng)域包括人際交往和（）。A.社會(huì)適應(yīng)B.自我認(rèn)知C.社會(huì)規(guī)則D.社會(huì)情感答案：A29.3-4歲幼兒愿意和小朋友一起游戲，喜歡和長輩交談，有事愿意告訴（）。A.老師B.父母C.同伴D.陌生人答案：B30.4-5歲幼兒會(huì)運(yùn)用介紹自己、交換玩具等簡單技巧加入同伴游戲，對(duì)大家都喜歡的東西能（）。A.爭搶B.輪流、分享C.獨(dú)占D.無所謂答案：B31.5-6歲幼兒能想辦法吸引同伴和自己一起游戲，活動(dòng)時(shí)能與同伴分工合作，遇到困難能（）。A.獨(dú)自解決B.依賴成人C.想辦法克服D.放棄活動(dòng)答案：C32.3-4歲幼兒在提醒下，能遵守游戲和公共場(chǎng)所的規(guī)則，知道不經(jīng)允許不能拿別人的東西，借別人的東西要（）。A.立即歸還B.隨意處置C.占為己有D.忘記歸還答案：A33.4-5歲幼兒知道說謊是不對(duì)的，能認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成自己所接受的任務(wù)，能節(jié)約糧食、水電等，能自覺遵守基本的（）。A.生活規(guī)則B.學(xué)習(xí)規(guī)則C.游戲規(guī)則D.社會(huì)規(guī)則答案：D34.5-6歲幼兒理解規(guī)則的意義，能與同伴協(xié)商制定游戲和活動(dòng)規(guī)則，能自覺遵守（）。A.班級(jí)規(guī)則B.幼兒園規(guī)則C.社會(huì)行為規(guī)范D.家庭規(guī)則答案：C35.3-4歲幼兒能感知和發(fā)現(xiàn)周圍物體的（）等特點(diǎn)。A.大小、多少B.形狀、顏色C.長短、粗細(xì)D.以上都是答案：D36.4-5歲幼兒能感知和區(qū)分物體的粗細(xì)、厚薄、輕重等量方面的特點(diǎn)，并能用相應(yīng)的詞語描述，能通過數(shù)數(shù)比較（）物體的多少。A.兩組B.三組C.四組D.多組答案：A37.5-6歲幼兒能發(fā)現(xiàn)事物簡單的排列規(guī)律，并嘗試創(chuàng)造新的排列規(guī)律，能發(fā)現(xiàn)生活中許多問題都可以用（）的方法來解決。A.數(shù)學(xué)B.科學(xué)C.游戲D.觀察答案：A38.3-4歲幼兒能手口一致地點(diǎn)數(shù)（）個(gè)以內(nèi)的物體，并能說出總數(shù)。A.3B.5C.10D.20答案：C39.4-5歲幼兒能通過實(shí)際操作理解數(shù)與數(shù)之間的關(guān)系，如5比4多1；2和3合在一起是5，能按數(shù)取物，能借助實(shí)際情境和操作（如合并或拿?。├斫狻埃ǎ焙汀皽p”的實(shí)際意義。A.加B.乘C.除D.分答案：A40.5-6歲幼兒能通過實(shí)物操作或其他方法進(jìn)行（）以內(nèi)的加減運(yùn)算。A.5B.10C.15D.20答案：B41.科學(xué)領(lǐng)域包含科學(xué)探究和（）兩個(gè)子領(lǐng)域。A.數(shù)學(xué)認(rèn)知B.自然觀察C.技術(shù)操作D.空間感知答案：A42.3-4歲幼兒對(duì)周圍的很多事物和現(xiàn)象感興趣，常常問各種問題，喜歡（）。A.觀察B.實(shí)驗(yàn)C.探索D.以上都是答案：D43.4-5歲幼兒能對(duì)事物或現(xiàn)象進(jìn)行觀察比較，發(fā)現(xiàn)其相同與不同，能根據(jù)觀察結(jié)果提出問題，并大膽猜測(cè)答案，能通過簡單的（）收集信息。A.調(diào)查B.實(shí)驗(yàn)C.操作D.以上都是答案：D44.5-6歲幼兒能通過觀察、比較與分析，發(fā)現(xiàn)并描述不同種類物體的特征或某個(gè)事物前后的變化，能用一定的方法驗(yàn)證自己的（）。A.猜測(cè)B.想法C.問題D.答案答案：A45.3-4歲幼兒認(rèn)識(shí)常見的動(dòng)植物，能注意并發(fā)現(xiàn)周圍的動(dòng)植物是（）的。A.相同B.不同C.有生命D.美麗答案：C46.4-5歲幼兒能感知和發(fā)現(xiàn)動(dòng)植物的生長變化及其基本條件，能感知和發(fā)現(xiàn)不同季節(jié)的特點(diǎn)，體驗(yàn)季節(jié)對(duì)動(dòng)植物和人的（）。A.影響B(tài).作用C.意義D.價(jià)值答案：A47.5-6歲幼兒能察覺到動(dòng)植物的外形特征、習(xí)性與生存環(huán)境的適應(yīng)關(guān)系，能發(fā)現(xiàn)常見物體的結(jié)構(gòu)與功能之間的關(guān)系，能探索并發(fā)現(xiàn)常見的物理現(xiàn)象產(chǎn)生的（）。A.原因B.過程C.結(jié)果D.規(guī)律答案：A48.藝術(shù)領(lǐng)域包含（）和（）兩個(gè)子領(lǐng)域。A.感受與欣賞、表現(xiàn)與創(chuàng)造B.音樂欣賞、美術(shù)創(chuàng)作C.舞蹈表演、繪畫創(chuàng)作D.藝術(shù)感知、藝術(shù)表現(xiàn)答案：A49.3-4歲幼兒喜歡觀看花草樹木、日月星空等大自然中美的事物，容易被自然界中的鳥鳴、風(fēng)聲、雨聲等（）所吸引。A.聲音B.色彩C.形狀D.動(dòng)態(tài)答案：A50.4-5歲幼兒能專心地觀看自己喜歡的文藝演出或藝術(shù)品，有模仿和參與的愿望，欣賞藝術(shù)作品時(shí)會(huì)產(chǎn)生（）的聯(lián)想和情緒反應(yīng)。A.豐富B.簡單C.復(fù)雜D.混亂答案：B51.5-6歲幼兒能用多種工具、材料或不同的表現(xiàn)手法表達(dá)自己的感受和想象，藝術(shù)活動(dòng)中能與他人（）。A.合作B.競(jìng)爭C.爭吵D.孤立答案：A52.3-4歲幼兒經(jīng)常自哼自唱或模仿有趣的動(dòng)作、表情和聲調(diào)，能用聲音、動(dòng)作、姿態(tài)模擬自然界的事物和生活情景，能跟隨熟悉的音樂做（）的動(dòng)作。A.簡單B.復(fù)雜C.高難度D.個(gè)性化答案：A53.4-5歲幼兒能用拍手、踏腳等身體動(dòng)作或可敲擊的物品敲打節(jié)拍和基本節(jié)奏，能使用簡單的（）表現(xiàn)事物的特征。A.線條B.形狀C.色彩D.以上都是答案：D54.5-6歲幼兒能用基本準(zhǔn)確的節(jié)奏和音調(diào)唱歌，能用律動(dòng)或簡單的舞蹈動(dòng)作表現(xiàn)自己的情緒或自然界的情景，能根據(jù)需要（）自己的繪畫、手工作品等。A.命名B.解釋C.改進(jìn)D.以上都是答案：D55.在實(shí)施《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》時(shí)，要充分理解和尊重幼兒發(fā)展進(jìn)程中的（），支持和引導(dǎo)他們從原有水平向更高水平發(fā)展。A.個(gè)體差異B.年齡差異C.性別差異D.能力差異答案：A56.成人要善于發(fā)現(xiàn)和保護(hù)幼兒的好奇心，充分利用自然和實(shí)際生活機(jī)會(huì)，引導(dǎo)幼兒通過觀察、比較、操作、實(shí)驗(yàn)等方法，學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題，幫助幼兒不斷積累（）經(jīng)驗(yàn)。A.學(xué)習(xí)B.生活C.科學(xué)D.社會(huì)答案：C57.幼兒的學(xué)習(xí)是以（）為基礎(chǔ)，在游戲和日常生活中進(jìn)行的。A.直接經(jīng)驗(yàn)B.間接經(jīng)驗(yàn)C.書本知識(shí)D.成人傳授答案：A58.幼兒園應(yīng)多為幼兒提供需要大家齊心協(xié)力才能完成的活動(dòng)，讓幼兒在具體活動(dòng)中體會(huì)（）的重要性，學(xué)習(xí)分工合作。A.自我