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文檔簡介
陽春市實(shí)驗(yàn)中學(xué)2024-2025學(xué)年第一學(xué)期七年級期末考試
生物科試卷
(說明:請把答案寫在答卷上??荚嚂r(shí)間為60分鐘,滿分為100分)
一、單項(xiàng)選擇題(本大題含30小題,每題2分,共60分)
【發(fā)展海洋牧場,推動(dòng)“藍(lán)色糧倉”】海洋牧場是指在一定海域內(nèi),將人工放流的經(jīng)濟(jì)海洋生物聚集起來,像
在陸地放牧牛羊一樣,對魚、蝦、貝類等海洋資源進(jìn)行海上放養(yǎng)。請完成下面小題。
1.在海洋牧場中建設(shè)的海藻場,能夠?yàn)楹Q笊锾峁┧鼈兯璧氖澄?,這體現(xiàn)了這些海洋生物具有的共同
特任是()
A.能生長、發(fā)育和繁殖B.生活需要營養(yǎng)
C.能夠排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物D.能對外界刺激作出反應(yīng)
2.技術(shù)人員發(fā)現(xiàn),在近海的藻類數(shù)量很豐富,但是越往大海深處數(shù)量就越少。他們發(fā)現(xiàn)這一現(xiàn)象所運(yùn)用到
的生物學(xué)研究方法是()
A.比較法B.觀察法C.調(diào)查法D.實(shí)驗(yàn)法
生物社團(tuán)的同學(xué)在學(xué)習(xí)了“認(rèn)識細(xì)胞”的相關(guān)知識后,對微觀世界大感興趣,開展了一系列相關(guān)的實(shí)驗(yàn)。
請完成下面小題。
3.要觀察到細(xì)胞,需要用到顯微度。而雙目顯微鏡是實(shí)驗(yàn)室、醫(yī)療中常用的工具,該顯微鏡的鏡簡不能移
動(dòng),下圖示可大幅度上升或下降載物臺(tái)的結(jié)構(gòu)是()
A.①目鏡B②載物臺(tái)
C.③粗準(zhǔn)焦螺旋D.④移動(dòng)手輪
4.在觀察人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片過程中,小明選用5米的目鏡和40X的物鏡,這時(shí)顯微鏡的放大倍數(shù)是
()
A.50倍B.100倍C.200倍D.400倍
5.完成觀察實(shí)驗(yàn)后,小明還打算創(chuàng)作人口腔上皮細(xì)胞模型,他選擇以下哪些材料進(jìn)行制作才更具科學(xué)性?
()
①塑料袋:細(xì)胞膜②綠豆:葉綠體③方紙盒:細(xì)胞壁④瓊脂和水:細(xì)胞質(zhì)⑤大棗:細(xì)胞核⑥黑芝麻:線粒
體
A.①@③④B.①④⑤⑥C.②?④⑤D.①②③⑥
6.與此同時(shí),同學(xué)們還進(jìn)行了''制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”實(shí)驗(yàn),下圖為實(shí)驗(yàn)的部分操作步驟,
③和⑤滴加的液體分別是()
①蓋上蓋玻片②展平③滴水④取材⑤染色
A.清水、清水B.清水、碘液
C.碘液、清水D.生理鹽水、碘液
7.“尋不到花的折翼枯葉蝶”這句歌詞中枯葉蝶將兩翅合攏在樹木枝條上休息時(shí),其形態(tài)外觀與枯葉極為
相似(如圖)??萑~蝶和樹葉這兩者都具有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是()
A.細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核B.細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞壁
C.細(xì)胞膜、細(xì)胞核、葉綠體D.細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡
8.菠菜放入水中煮幾分鐘,水變成了有菠菜味的菜湯,說明菠菜細(xì)胞被水燙死,細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)流到水中。如
把液菜浸到冷水中,冷水中卻不會(huì)有菠菜味,這活細(xì)胞中阻止物質(zhì)外流的結(jié)構(gòu)是()
A.細(xì)胞核B.細(xì)胞壁C.細(xì)胞膜D,細(xì)胞質(zhì)
9.生物進(jìn)行各項(xiàng)生命活動(dòng)都離不開能量。下列關(guān)于能量的敘述口,錯(cuò)誤的是()
A.在食物中的能量屬于化學(xué)能
B.所有的植物細(xì)胞都有葉綠體和線粒體兩種能量轉(zhuǎn)換器
C.葉綠體可以將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
D.線粒體可以將有機(jī)物中的能量釋放出來
10.我國在“嫦娥四號”上搭載了棉花,油菜,土豆,擬南芥,酵母和果蠅六種生物做樣本,喜溫耐熱的棉
花種子順利完成了高溫下發(fā)芽生長的過程,摘下了“月球第一片嫩芽”的桂冠。這標(biāo)志著我國的嫦娥四號
完成了人類在月面進(jìn)行的首次生物實(shí)驗(yàn)。下列有關(guān)動(dòng)植物體結(jié)構(gòu)層次的描述,錯(cuò)誤的是(
A.棉花、油菜和擬南芥植株的結(jié)構(gòu)層次都是:細(xì)胞一組織T器官一植物體
B.土豆在結(jié)構(gòu)層次上屬于器官,是營養(yǎng)器官
C.棉花的結(jié)構(gòu)層次與果蠅的結(jié)構(gòu)層次相比缺少了系統(tǒng)層次
D.棉花種子的種皮屬于上皮組織,具有保護(hù)作用
11.牛.物學(xué)家在福建漳浦發(fā)現(xiàn)了1500萬年前琥珀化石中的苔薛植物。下列有關(guān)苔葬植物的說法中,正確的
是()
A.沒有根、莖、葉的分化B,可能產(chǎn)生了種子,適應(yīng)陸地生活
C可以長得很高大D.繁殖過程離不開水環(huán)境
12.微藻是一類分布廣、適應(yīng)力強(qiáng),且能積累油脂的微小植物,是生產(chǎn)新能源一一生物柴油的良好原料。它
們沒有根、莖、葉的分化,屬于()o
A.種子植物B.蕨類植物
C.苔解植物D.藻類植物
13.植物的葉有互生、對生、輪生等不同著生方向,這樣排列的意義是()
互生對生輪生
A.利于釋放大量的氧氣B.利于吸收水和無機(jī)鹽
C.利于葉片充分接受光照D.利于充分釋放二氧化碳
14.我們吃的大米營養(yǎng)豐富,大米主要是水稻種子的()
A.胚B.胚乳C.子葉D.胚芽
15.在“觀察種子的結(jié)構(gòu)”實(shí)驗(yàn)中,發(fā)現(xiàn)玉米種子和菜豆種子大小、形狀、顏色各不一樣,但玉米種子和菜
豆種子的結(jié)構(gòu)具有相同點(diǎn),它們都具有()
A.果皮和子葉B.種皮和胚C.胚和胚乳D.種皮和胚乳
16.《九魚圖》是現(xiàn)代畫家宋守友所作的一幅國畫,九條可愛的錦鯉在水中嬉鬧,寓意著長長久久,吉祥如
意。錦鯉在水中“嬉鬧”的動(dòng)力來自于()
A.所有魚鰭的協(xié)調(diào)擺動(dòng)
B.胸鰭的擺動(dòng)
A.分裂時(shí)細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)同時(shí)?分為二
B.一個(gè)變形蟲經(jīng)過3次細(xì)胞分裂形成8個(gè)變形蟲
C.染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成
D.變形蟲分裂過程中染色體的變化為n-2n-n
23.在新農(nóng)村建設(shè)中,為了改善農(nóng)村衛(wèi)生條件,減少環(huán)境污染,大力推廣興建沼氣池。在沼氣發(fā)酵中,起主
要作用的微生物是()
A.酵母菌D.乳酸菌C.甲炕菌D.醋酸菌
春暖花開賞百花,花朵傻傻分不清,如圖為六種常見花卉的分類圖解。請完成下面小題。
被子植物門
雙子葉植物綱單子葉植物綱
tf??
南通
24.圖中最大的分類單位是()
A.種B.屬C.科D.門
25.對如圖分類圖解的分析錯(cuò)誤的是()
A.該分類圖解的依據(jù)主要是植物的相似程度
B.這六種植物都屬于綠色開花植物,且種子均有果皮包被
C.玫瑰與月季的親緣關(guān)系近,與芍藥的親緣關(guān)系遠(yuǎn)
D.牡丹與百合的親緣關(guān)系近,與玫瑰的親緣關(guān)系遠(yuǎn)
26.甲流是由甲型流感病毒引起的一種呼吸道傳染病。有同學(xué)提出預(yù)防甲流需要從以下幾個(gè)方面對甲流病毒
進(jìn)行研究,你認(rèn)為不合理的是()
A.細(xì)胞結(jié)構(gòu)B,蛋白質(zhì)外殼C,遺傳物質(zhì)D.致病原理
【瘧疾的克星一青蒿素】青蒿素是一種用于治療瘧疾的藥物。E前,除黃花蒿外,尚未發(fā)現(xiàn)其他含有青蒿
素的天然植物資源。請完成下面小題。
27.青蒿素主要是從黃花蒿中直接提取的,青蒿素存在于黃花蒿莖葉細(xì)胞()
A.細(xì)胞膜B.液泡C.線粒體D.葉綠體
28.黃花蒿的根單生、垂直,莖直立,頭狀花序球形,結(jié)橢圓狀卵形瘦果,可推斷黃花蒿屬于()
A.苔葬植物B.蕨類植物C.裸子植物D.被子植物
29.瘧疾是由一種名為瘧原蟲的單細(xì)胞生物引起的疾病。下列有關(guān)瘧原蟲的敘述正確的是()
A.能進(jìn)行細(xì)胞分化B.可以通過分裂繁殖
C.能自己制造有機(jī)物D.不能獨(dú)立完成各項(xiàng)生命活動(dòng)
30.冬蟲夏草的形成離不開真菌。這種真菌感染嵋蝠蛾幼蟲后使幼蟲僵化死亡,形成“冬蟲”。到了夏天,真
菌再從蟲體頭部生長出棒狀的菌體,形成"夏草下列說法錯(cuò)誤的是()
A.“夏草”細(xì)胞中有葉綠體
B.真菌靠死亡幼蟲體內(nèi)的有機(jī)物生活
C.真菌和蜩蝠蛾的細(xì)胞中都有細(xì)胞核
D,真菌能產(chǎn)生胞子,電子可以再去感染新的蝙蝠餓幼蟲
二、非選擇題(本大題含4小題,除特殊說明外,每空1分,共40分)
31.生命現(xiàn)象的發(fā)展,是?個(gè)有機(jī)體從其生命開始到成熟的變化,是生物有機(jī)體的自我構(gòu)建和自我組織的過
程。如圖所示,圖一表示植物個(gè)體發(fā)育不同時(shí)期的結(jié)構(gòu)層次;圖二表示人體發(fā)育不同時(shí)期的結(jié)構(gòu)層次。據(jù)
圖回答下列問題:
RCDEF
(1)由圖一和圖二可知,是大多數(shù)生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,在兩圖①的整個(gè)過程中,
變化最明顯。
(2)圖一中的丙與圖二中的(填字母)屬于同一結(jié)構(gòu)層次,都是通過細(xì)胞(生理過程)而
產(chǎn)生的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能不同的細(xì)胞群,我們把形態(tài)相似,結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞群叫做,例如在
樹葉的表面分布著具有保護(hù)功能的組織;在人體的胃和肝臟的表層也分布有具有保護(hù)功能的
__________組織。
(3)戊與F的結(jié)構(gòu)層次相比,區(qū)別是。
(4)有同學(xué)認(rèn)為所有生命都具有②過程,你認(rèn)同嗎?若不認(rèn)同,請簡要說明原因?。
32.剛升入七年級的晨晨同學(xué)對細(xì)胞很感興趣,請跟隨他的視野,回答問題.
資料一:小學(xué)時(shí)?,在天宮課堂第一課中,航天員葉光富給大家展示了失重條件下的細(xì)胞生長發(fā)育研究,在
熒光顯微鏡下觀察到跳動(dòng)的心肌細(xì)胞,一閃一閃很神奇。
資料二:來到初中的生物實(shí)驗(yàn)室,晨晨同學(xué)通過“擦、滴、舌上涂、蓋、染、吸”的步驟制作了人體口腔
上皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片,并進(jìn)行了觀察,結(jié)果如圖1。
資料三:晨晨通過網(wǎng)絡(luò)還了解到,中國科學(xué)家利用3D打印技術(shù)在復(fù)雜血管支架上打印完整的內(nèi)皮層,并且
生長出新血管和毛細(xì)血管網(wǎng)絡(luò):打印的心肌細(xì)胞能夠在短時(shí)間內(nèi)形成間隙連接,恢復(fù)并長時(shí)間維持規(guī)律性
搏動(dòng)。相信,在未來,人工心臟會(huì)給人類帶來巨大的福音。
②
③
④
(1)資料一中,在失重條件下,成片的心肌細(xì)胞在熒光顯微鏡下有節(jié)律地一動(dòng)一動(dòng),說明該組織在太空中
仍具有和的功能。心肌細(xì)胞跳動(dòng)時(shí)消耗的能量,來源于細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器o
(2)資料二制作臨時(shí)裝片時(shí),滴在載玻片中央的液體是,目的是。觀察時(shí),由圖1的
視野甲到乙,應(yīng)先向(填“左”或“右”)移動(dòng)裝片,再換用廟倍物饒觀察。為了使圖像更清晰,
可稍微轉(zhuǎn)動(dòng)圖2中的(填序號)。
(3)資料三中,3D打印出來的血管內(nèi)皮層,相當(dāng)于人體的組織。心肌細(xì)胞相互連接能持續(xù)性搏
動(dòng),構(gòu)成了組織。它們和神經(jīng)、血液等一起構(gòu)成的、能將血液泵向全身的心臟,屬于人體結(jié)構(gòu)層
次中的。
33.酸菜因其酸爽可口,被許多人喜愛。某校生物興趣小組的同學(xué)嘗試自己腌制酸菜,在查閱大量資料之后,
他們按以下步驟進(jìn)行了操作.
①準(zhǔn)備:將白菜洗凈,切成兩半。將腌制白菜用的水缸等器材清洗干凈,并用酒精擦拭消毒。
②進(jìn)缸:將白菜放入缸內(nèi),均勻地?cái)[好:加入涼開水,水要沒過白菜;加入食鹽,鹽與白菜的重量比約為1:
50。
③封缸:放上一塊石頭將白菜壓住,用塑料袋密封缸口。
④發(fā)酵:將缸放到適當(dāng)?shù)奈恢茫疫m宜的溫度下放置若干天。
⑤測量:每天取樣榨汁,測量其中的亞硝酸鹽含量,得到的數(shù)據(jù)如圖所示。
(n
塞
硝35
克
藪30
/乃
鹽
千20
的
克15
)含150
里0
天數(shù)
(1)酸菜制作的主要原理是乳酸菌通過發(fā)酵作用分解有機(jī)物產(chǎn)生乳酸。發(fā)酵過程中,存在于白菜葉上的少
量乳酸菌會(huì)通過的方式大量繁殖。
(2)培養(yǎng)細(xì)菌需用培養(yǎng)基提供現(xiàn)成的有機(jī)物。酸菜制作過程中.為乳酸菌提供有機(jī)物的是,由此
可知乳酸菌的營養(yǎng)方式是。
(3)酸菜制作過程中,既要保證乳酸菌的正常生長和繁殖,又要抑制雜菌以防腐爛。在上面的操作中,能
夠起到抑制雜菌作用的步驟有(填寫步驟序號),依據(jù)“乳酸菌在有氧條件下生命活動(dòng)受到抑制”而
設(shè)計(jì)的步驟有(填寫步驟序號)。
(4)在同學(xué)發(fā)現(xiàn)其中一缸酸菜開缸時(shí)散發(fā)出酒味,通過分析,大家認(rèn)為此缸酸菜被(埴一種微生物
名稱)污染了,乳酸菌和該微生物最大的區(qū)別是:乳酸菌o
(5)中華人民共和國衛(wèi)生部《食品中亞硝酸鹽限量衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定,亞硝酸鹽的殘留量在醬腌菜中不能超
過2()亳克/千克。則該小組腌制的酸菜從第天到第天不能食用。
(6)一次性攝入的亞硝酸鹽總量超過300亳克即可能引起中毒。據(jù)此計(jì)算,若食用該小組腌制的第3()天
的酸菜,一人一次不超過千克就不會(huì)引起中毒。
34.生物分類是研究生物的一種基本方法。根據(jù)生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征等對生物進(jìn)行分類,可以弄清土
物之間的親緣關(guān)系與進(jìn)化關(guān)系。下面列舉/7種植物和5種動(dòng)物。
13fw,
白第豚青魚蝗蟲青蛙蚯蚓
(1)根據(jù)有無種子可以將上述植物分為兩類,屬于種子植物的是,其他植物不能產(chǎn)生種子,通過
產(chǎn)生繁殖后代。
(2)上述植物中親緣關(guān)系最近的是和,這兩種植物種子的子葉數(shù)量都是片。
(3)若將白鰭豚、青魚、青蛙歸作一類,蝗蟲和蚯蚓歸作一類,則分類依據(jù)是;若將白鰭豚、青
魚、青蛙三種生物中白鰭豚歸作一類,青魚和青蛙歸作一類,則分類依據(jù)是0
(4)圖中與兔子具有的共同特征最多的是,它們的生殖和發(fā)育的共同特點(diǎn)是?
陽春市實(shí)驗(yàn)中學(xué)2024-2025學(xué)年第一學(xué)期七年級期末考試
生物科試卷
(說明:請把答案寫在答卷上??荚嚂r(shí)間為60分鐘,滿分為100分)
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【1?2題答案】
【答案】LB2.B
【3Y題答案】
【答案】3.C4.C5.B6.B
【7題答案】
【答案】A
【8題答案】
【答案】C
【9題答案】
【答案】B
【10題答案】
【答案】D
(11題答案】
【答案】D
【12題答案】
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