高考試題機(jī)密★啟用前云南省2025年普通高中學(xué)業(yè)水平選擇性考試歷史注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必用黑色碳素筆將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)、座位號(hào)填寫(xiě)在答題卡上，并認(rèn)真核準(zhǔn)條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)、座位號(hào)及科目，在規(guī)定的位置貼好條形碼。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，用黑色碳素筆將答案寫(xiě)在答題卡上。寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：本大題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.考古工作者在某遺址發(fā)現(xiàn)房址、食物加工場(chǎng)等遺跡。該遺址出土大量陶片、石器、動(dòng)物骨骼和植物等遺存，其中石器分類明確，有斧、鏟、刀、鐮等生產(chǎn)工具，矛、彈丸等狩獵工具，磨盤、磨球、紡輪等生活用具，簪、璜等裝飾品。這體現(xiàn)出（）A.原始農(nóng)業(yè)出現(xiàn) B.私有財(cái)產(chǎn)增加 C.貧富分化明顯 D.早期國(guó)家產(chǎn)生2.下表是不同時(shí)期歷史人物對(duì)周宣王的評(píng)論。下列說(shuō)法正確的是（）時(shí)代人物評(píng)論內(nèi)容春秋周·太子晉自我先王厲、宣、幽、平而貪天禍，至于今未彌。春秋楚·諸御己桀殺關(guān)龍逢而湯得之，紂殺王子比干而武王得之，宣王殺杜伯而周室卑……皆不能尊賢。西漢董仲舒至于宣王，思昔先王之德，興滯補(bǔ)弊，明文、武之功業(yè)，周道燦然復(fù)興A.春秋時(shí)期產(chǎn)生了“宣王中興”說(shuō) B.董仲舒對(duì)周宣王的評(píng)價(jià)較為客觀C.周宣王的歷史形象發(fā)生較大變化 D.對(duì)周宣王的歷史認(rèn)知具有一致性3.編定于戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的《尚書(shū)·禹貢》根據(jù)土地的肥瘠狀況，評(píng)揚(yáng)州的土地為“下下”。到南朝時(shí)，其地則被稱譽(yù)為“三吳奧壤，舊稱饒沃；雖兇荒之余，尤為殷盛”。以上變化說(shuō)明該地區(qū)（）A.氣候適合農(nóng)業(yè)發(fā)展 B.生產(chǎn)能力得到提升 C.稻麥復(fù)種得到推廣 D.經(jīng)濟(jì)發(fā)展超過(guò)北方4.唐朝紡織品廣泛應(yīng)用了從波斯傳入的鳥(niǎo)銜花紋樣（圖1）。工匠巧用自然元素做裝飾，并將禽鳥(niǎo)替換為鳳鳥(niǎo)、鴛鴦、大雁等瑞鳥(niǎo)，形成了能夠體現(xiàn)唐朝雍容富麗、裊娜大氣風(fēng)貌的全新紋樣（圖2）。材料反映出（）A中外審美差異顯著 B.外來(lái)文化中國(guó)化 C.紡織技術(shù)世界領(lǐng)先 D.朝貢貿(mào)易常態(tài)化5.北宋前期朝廷向大批普通官員頒授“敕授告身”作為委任憑證，其文詞雖由中書(shū)門下的舍人院負(fù)責(zé)起草，但告身文書(shū)在形式上卻由三省和吏部簽署下發(fā)。這說(shuō)明（）A.三省體制影響尚存 B.中樞機(jī)構(gòu)互相制衡 C.朝廷變法重建三省 D.官僚隊(duì)伍極度膨脹6.乾隆時(shí)期，有官員這樣評(píng)價(jià)當(dāng)時(shí)的某項(xiàng)管理制度：“平時(shí)足以消弭盜賊奸匪，稽核戶口，偶遇地方荒歉，查辦賑務(wù)，亦按籍可稽，不致臨時(shí)周章，乃安民之良法?！痹撝贫戎荚冢ǎ〢.稽查盜賊奸匪 B.核查戶口憑證 C.賑濟(jì)地方荒歉 D.維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定7.1884年，一位舉人談到洋務(wù)時(shí)，認(rèn)李鴻章“開(kāi)辦招商、機(jī)器二局，耗資百萬(wàn)，消耗國(guó)力，并無(wú)結(jié)果，大失民心”,并憤然道，“機(jī)器者圣人不語(yǔ)者也。此物唯有導(dǎo)國(guó)人去其質(zhì)樸而趨赴機(jī)巧”。材料體現(xiàn)出（）A.李鴻章早期的現(xiàn)代化嘗試歸于失敗B.傳統(tǒng)士人缺乏救亡圖存的民族意識(shí)C.中學(xué)為體西學(xué)為用的思想根深蒂固D.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)缺乏一定程度的社會(huì)基礎(chǔ)8.1925年，以滇籍共產(chǎn)黨員為骨干的云南革新社在北京成立。其社刊《革新》的發(fā)刊詞呼吁：“要想改造云南，必須打倒軍閥與帝國(guó)主義……我們的精神是貫注在民眾的身上，我們的使命是在云南，而我們的目光則又不只注于云南。”此時(shí)，該組織的建立（）A.鞏固了護(hù)國(guó)運(yùn)動(dòng)成果 B.響應(yīng)了黨的民主革命綱領(lǐng)C.配合了北伐戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)程 D.推動(dòng)了土地革命深入開(kāi)展9.據(jù)統(tǒng)計(jì)，西南聯(lián)大歷史學(xué)系共設(shè)6組選修課，史籍名著選讀組的10門課中有8門為中國(guó)史籍名著；斷代史組的16門課中有9門屬中國(guó)史范疇，且規(guī)定必選2門中國(guó)史、1至2門西洋史；專門史組有8門中國(guó)史課程。上述課程設(shè)置注重（）A.中國(guó)古代歷史研究 B.中國(guó)歷史文脈傳承 C.中西文化融會(huì)貫通 D.人文社會(huì)科學(xué)教育10.1956年11月，周恩來(lái)在一次會(huì)議上指出：“任何一個(gè)國(guó)家建設(shè)社會(huì)主義總要有一點(diǎn)獨(dú)立的能力……而我們這樣的大國(guó)，必須建立自己的完整的工業(yè)體系，不然一旦風(fēng)吹草動(dòng)，沒(méi)有任何一個(gè)國(guó)家能夠支援我們完全解決問(wèn)題?！边@段話主要強(qiáng)調(diào)我國(guó)（）A.面臨嚴(yán)峻的外部形勢(shì) B.堅(jiān)持獨(dú)立自主和平外交方針C.社會(huì)主義改造的影響 D.必須走社會(huì)主義工業(yè)化道路11.近年來(lái)，我國(guó)博物館事業(yè)進(jìn)入快速發(fā)展期。目前，除文物建筑及遺址類博物館外，全國(guó)免費(fèi)開(kāi)放博物館數(shù)達(dá)6248家，占博物館總數(shù)的91%以上，累計(jì)優(yōu)惠觀眾100多億人次，我國(guó)已經(jīng)成為世界上享受博物館免費(fèi)開(kāi)放服務(wù)人口最多的國(guó)家。據(jù)此可知（）A.民眾的科學(xué)文化素養(yǎng)得到顯著提升 B.博物館展陳方式豐富多樣C.新時(shí)代文化發(fā)展成果惠及更多民眾 D.博物館教育功能根本轉(zhuǎn)變12.從公元前4世紀(jì)晚期修建第一座水渠，到2世紀(jì)特拉亞那水渠建成，引入羅馬的水量增加了15倍。一位學(xué)者評(píng)價(jià)說(shuō)：“這樣一批必不可少的設(shè)施為城市提供了豐富的水源，如果你愿意，比較一下金字塔或雖然有名卻不實(shí)用的希臘人的工程!”該學(xué)者意在說(shuō)明羅馬（）A.用水需求持續(xù)增加 B.水利工程技術(shù)高超 C.城市供水系統(tǒng)發(fā)達(dá) D.注重工程的實(shí)用性13.12世紀(jì)，隨著城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展，西歐出現(xiàn)了面向世俗群體的新文學(xué)。方言詩(shī)歌作為其中的一類，作者主要是世俗人士，他們以第一人稱寫(xiě)作，并讓自己扮演作品中的角色。方言詩(shī)歌有利于（）A.西歐各國(guó)教育普及 B.市民脫離教廷控制 C.西歐各地文化交流 D.增強(qiáng)地域文化認(rèn)同14.隨著文藝復(fù)興思潮的傳入，從16世紀(jì)開(kāi)始，越來(lái)越多的英國(guó)貴族前往意大利游學(xué)，拜訪文化名人，參觀文物古跡，并大肆收購(gòu)古董和藝術(shù)精品。當(dāng)?shù)厝碎_(kāi)玩笑說(shuō)，如果大斗獸場(chǎng)能夠帶走的話，英國(guó)人也就買走了。據(jù)此可知，文藝復(fù)興（）A.弘揚(yáng)了西歐的古典文化 B.擁有著廣泛的社會(huì)基礎(chǔ)C.推動(dòng)英國(guó)社會(huì)風(fēng)尚轉(zhuǎn)變 D.助推了意大利社會(huì)發(fā)展15.19世紀(jì)60年代末，德國(guó)20至34歲的青壯年男性人口數(shù)量只略高于法國(guó)。1910年德法青壯年男性人口數(shù)量比例達(dá)到1.6:1，1939年已擴(kuò)大到2:1。戴高樂(lè)曾感嘆，每有一個(gè)法國(guó)男子達(dá)到兵役年齡，就有兩個(gè)德國(guó)人如此。材料描述的狀況（）A.顯示法國(guó)人口持續(xù)減少 B.促使法國(guó)放棄軍備競(jìng)賽C.加劇法國(guó)綏靖主義傾向 D.使法國(guó)加快與蘇聯(lián)結(jié)盟16.1955年召開(kāi)的萬(wàn)隆會(huì)議確立了尊重國(guó)際社會(huì)主體多樣性的原則。在萬(wàn)隆精神的指引下，發(fā)展中國(guó)家正形成一種反對(duì)西方中心主義和集團(tuán)對(duì)抗，強(qiáng)調(diào)自主性與平等共治的“全球南方安全觀”。該安全觀（）A.蘊(yùn)含了不結(jié)盟的外交思想 B.推動(dòng)了區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化C.體現(xiàn)了國(guó)際舊秩序的瓦解 D.鞏固了世界多極化格局二、非選擇題：本大題共4小題，共52分。17.閱讀材料，完成下列要求。材料一秦漢時(shí)期，農(nóng)業(yè)發(fā)展和以伐木為主的林業(yè)開(kāi)發(fā)導(dǎo)致山林原生植被屢受損害，時(shí)人從生態(tài)和經(jīng)濟(jì)需要出發(fā)而制定了護(hù)林制度：秦律規(guī)定“春二月，毋敢伐材木山林”;漢代頒布保護(hù)林木的詔書(shū)，要求基層官員嚴(yán)格檢查和上報(bào)。秦漢政府重視人工造林、育林，秦馳道兩旁“三丈而樹(shù)”,漢代交通要道兩側(cè)也大都植樹(shù)；秦將蒙恬抗擊匈奴時(shí)曾“樹(shù)榆為塞”,漢武帝時(shí)對(duì)這一人工林帶進(jìn)行了延長(zhǎng)和加寬，被學(xué)者稱為“綠色長(zhǎng)城”。此時(shí)經(jīng)濟(jì)林經(jīng)營(yíng)興盛，《史記》有“安邑千樹(shù)棗，燕秦千樹(shù)栗”等記載?！幾酝踝咏瘛肚貪h時(shí)期生態(tài)環(huán)境研究》材料二雅典是古希臘的代表性城邦之一。其森林資源主要用于建造軍用船只和商船，以及用作燃料、建筑木材、飼料等。到公元前5世紀(jì)中期，雅典及周邊地區(qū)樹(shù)木由于亂砍濫伐，加之過(guò)度放牧以及持續(xù)增長(zhǎng)的燃料需求而嚴(yán)重退化，山地水土流失嚴(yán)重，大量淤泥沉積在沿岸地區(qū)，許多河流面臨枯竭，隨之而來(lái)的是農(nóng)業(yè)產(chǎn)量的下降，以及森林資源的持續(xù)短缺。為了防止森林退化，柏拉圖曾提過(guò)幾點(diǎn)建議：首先，對(duì)羊群進(jìn)行看管，避免破壞樹(shù)木和作物；其次，禁止濫采樹(shù)枝作燃料；最后，禁止放火燒山。——摘編自（美）唐納德·休斯《世界環(huán)境史》（1）根據(jù)材料一，概括秦漢時(shí)期發(fā)展林業(yè)措施。（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，總結(jié)秦漢與雅典林業(yè)發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)。18.閱讀材料，完成下列要求。材料一七七事變前，中國(guó)除東北地區(qū)外交通基礎(chǔ)十分薄弱。全國(guó)抗戰(zhàn)爆發(fā)后，國(guó)民政府西遷重慶，采取多種措施推動(dòng)西南地區(qū)交通運(yùn)輸業(yè)的發(fā)展。公路方面，各族群眾、愛(ài)國(guó)華僑齊心協(xié)力，打通滇緬公路全線，修通中印公路，改善西南國(guó)際交通。同時(shí)，通過(guò)改善舊路和修筑新路，形成以貴陽(yáng)、重慶為中心的西南公路網(wǎng)，并與西北公路連接起來(lái)。鐵路方面，趕筑滇緬、川滇鐵路。水運(yùn)方面，擴(kuò)展和開(kāi)辟長(zhǎng)江、嘉陵江等航線，實(shí)現(xiàn)水陸聯(lián)運(yùn)?？者\(yùn)方面，開(kāi)辟莫斯科至重慶、重慶至香港、昆明至河內(nèi)、昆明至仰光及駝峰航線等。——摘編自章開(kāi)沅、朱英主編《中國(guó)近現(xiàn)代史》等材料二在抗戰(zhàn)大后方的新疆地區(qū)，各族兒女的抗戰(zhàn)熱情不斷高漲。在八路軍駐新疆辦事處推動(dòng)下，抗戰(zhàn)文化宣傳和“一縣一機(jī)”等抗日募捐活動(dòng)此起彼伏，中蘇國(guó)際公路交通線和航空線、中印驛運(yùn)線開(kāi)通。新疆各族同胞捐獻(xiàn)的10架“新疆號(hào)”戰(zhàn)斗機(jī)參加武漢保衛(wèi)戰(zhàn)，至1944年8月，共捐獻(xiàn)飛機(jī)154架。此外，新疆各族人民還架橋修路，運(yùn)輸盟國(guó)援華物資，并以大量的農(nóng)、牧、礦產(chǎn)品換回抗戰(zhàn)急需的武器、彈藥和軍需品。——摘編自本書(shū)編寫(xiě)組《中華民族共同體概論》（1）根據(jù)材料一，概括全國(guó)抗戰(zhàn)時(shí)期西南交通運(yùn)輸業(yè)發(fā)展的特點(diǎn)。（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)析全國(guó)抗戰(zhàn)時(shí)期大后方交通建設(shè)的意義。19.閱讀材料，完成下列要求。材料工業(yè)革命后，越來(lái)越多的機(jī)器取代了雙手，蒸汽機(jī)取代了人力、畜力、風(fēng)力和水力，火車和汽船取代了馬車、牛車和帆船。第二次工業(yè)革命中電力和內(nèi)燃機(jī)得到廣泛運(yùn)用，新興產(chǎn)業(yè)部門興起，不僅在體力上解放了人類，“解放”還延伸到人類的腦力。20世紀(jì)上半期，在物理學(xué)革命的帶動(dòng)下，新科技革命的發(fā)展加速運(yùn)行、不斷上升，但這并不意味著人的勞動(dòng)被否定，相反，人的創(chuàng)新性、應(yīng)變性和智慧性等特征使其在智能工廠中的作用愈發(fā)變得“核心化”。這一進(jìn)程對(duì)人類的心理狀態(tài)也產(chǎn)生了顛覆性的影響，開(kāi)始產(chǎn)生持久的創(chuàng)造、發(fā)展和改進(jìn)的動(dòng)力，“變化而非停滯”這樣的觀念深入人心。世界和人類的未來(lái)需要我們通過(guò)自己的智慧和創(chuàng)造力，重拾我們作為行動(dòng)者、創(chuàng)造者、實(shí)際問(wèn)題解決者的本能?！幾裕ㄓⅲ┝_杰·奧斯本《鋼鐵、蒸汽與資本：工業(yè)革命的起源》等（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，歸納工業(yè)革命以來(lái)技術(shù)革新的特點(diǎn)。（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)析工業(yè)革命以來(lái)人類創(chuàng)造力與科技發(fā)展的關(guān)系。20.閱讀材料，完成下列要求。材料銅鏡是古代中國(guó)人的日常生活用品，其上鑄刻的銘文能反映人們的價(jià)值取向。表2所列為部分常見(jiàn)的銅鏡銘文。主題銘文內(nèi)容人與天相壽，與地相長(zhǎng)。延年益壽辟不祥。家家當(dāng)大富樂(lè)未央，子孫具備居中央。七子八孫居中央，夫妻相保如威央兮。國(guó)多賀國(guó)家人民息，風(fēng)雨時(shí)節(jié)五谷熟。中國(guó)大寧，子孫益昌?！幾愿鹫坠狻吨袊?guó)思想史》第一卷選擇中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的一種或多種價(jià)值取向，根據(jù)材料并結(jié)合中國(guó)史實(shí)進(jìn)行闡述。（要求：明確列出價(jià)值取向，自擬題目，觀點(diǎn)正確，史論結(jié)合，論述充分，邏輯嚴(yán)密。）機(jī)密★啟用前云南省2025年普通高中學(xué)業(yè)水平選擇性考試歷史注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必用黑色碳素筆將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)、座位號(hào)填寫(xiě)在答題卡上，并認(rèn)真核準(zhǔn)條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)、座位號(hào)及科目，在規(guī)定的位置貼好條形碼。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，用黑色碳素筆將答案寫(xiě)在答題卡上。寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：本大題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.考古工作者在某遺址發(fā)現(xiàn)房址、食物加工場(chǎng)等遺跡。該遺址出土大量陶片、石器、動(dòng)物骨骼和植物等遺存，其中石器分類明確，有斧、鏟、刀、鐮等生產(chǎn)工具，矛、彈丸等狩獵工具，磨盤、磨球、紡輪等生活用具，簪、璜等裝飾品。這體現(xiàn)出（）A.原始農(nóng)業(yè)出現(xiàn) B.私有財(cái)產(chǎn)增加 C.貧富分化明顯 D.早期國(guó)家產(chǎn)生【答案】A【解析】【詳解】根據(jù)題干設(shè)問(wèn)詞，可知這是本質(zhì)題，據(jù)材料關(guān)鍵信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：原始社會(huì)時(shí)期的中國(guó)。根據(jù)材料及所學(xué)可知，該遺址出土斧、鏟、刀、鐮等生產(chǎn)工具，用于耕作和收割農(nóng)作物；食物加工場(chǎng)遺跡和植物遺存證實(shí)農(nóng)作物種植與加工。結(jié)合房址和食物加工場(chǎng)遺跡，說(shuō)明當(dāng)時(shí)已出現(xiàn)定居農(nóng)業(yè)活動(dòng)，符合原始農(nóng)業(yè)的特征，A項(xiàng)正確；石器包括工具和裝飾品，但主要用于集體生產(chǎn)和日常生活，未體現(xiàn)財(cái)產(chǎn)私有化趨勢(shì)，排除B項(xiàng)；簪、璜等裝飾品存在，但材料未提社會(huì)分層或財(cái)富不均的證據(jù)，貧富分化需墓葬差異等更多跡象，排除C項(xiàng)；遺跡為房址和生產(chǎn)場(chǎng)所，無(wú)城市、宮殿或政治組織痕跡，早期國(guó)家需階級(jí)統(tǒng)治和復(fù)雜機(jī)構(gòu)，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。2.下表是不同時(shí)期歷史人物對(duì)周宣王的評(píng)論。下列說(shuō)法正確的是（）時(shí)代人物評(píng)論內(nèi)容春秋周·太子晉自我先王厲、宣、幽、平而貪天禍，至于今未彌。春秋楚·諸御己桀殺關(guān)龍逢而湯得之，紂殺王子比干而武王得之，宣王殺杜伯而周室卑……皆不能尊賢。西漢董仲舒至于宣王，思昔先王之德，興滯補(bǔ)弊，明文、武之功業(yè)，周道燦然復(fù)興A.春秋時(shí)期產(chǎn)生了“宣王中興”說(shuō) B.董仲舒對(duì)周宣王評(píng)價(jià)較為客觀C.周宣王的歷史形象發(fā)生較大變化 D.對(duì)周宣王的歷史認(rèn)知具有一致性【答案】C【解析】【詳解】據(jù)本題主題干設(shè)問(wèn)詞可知，這是正確題，時(shí)空是：西周至西漢（中國(guó)）。據(jù)材料“自我先王厲、宣、幽、平而貪天禍”和“宣王殺杜伯而周室卑”可知，春秋時(shí)期對(duì)周宣王的評(píng)價(jià)以負(fù)面為主，強(qiáng)調(diào)其導(dǎo)致周室衰微；據(jù)材料“至于宣王……周道燦然復(fù)興”可知，西漢董仲舒則正面評(píng)價(jià)其復(fù)興周道，說(shuō)明周宣王的歷史形象發(fā)生了較大變化，C項(xiàng)正確；據(jù)材料可知，春秋時(shí)期并未提及“宣王中興”說(shuō)，排除A項(xiàng)；董仲舒的評(píng)價(jià)僅代表西漢儒家視角，無(wú)法證明其客觀性，排除B項(xiàng)；材料中春秋與西漢的評(píng)價(jià)截然相反，說(shuō)明認(rèn)知不一致，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。3.編定于戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的《尚書(shū)·禹貢》根據(jù)土地的肥瘠狀況，評(píng)揚(yáng)州的土地為“下下”。到南朝時(shí)，其地則被稱譽(yù)為“三吳奧壤，舊稱饒沃；雖兇荒之余，尤為殷盛”。以上變化說(shuō)明該地區(qū)（）A.氣候適合農(nóng)業(yè)發(fā)展 B.生產(chǎn)能力得到提升 C.稻麥復(fù)種得到推廣 D.經(jīng)濟(jì)發(fā)展超過(guò)北方【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)題干設(shè)問(wèn)詞，可知這是本質(zhì)題，據(jù)材料關(guān)鍵信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：戰(zhàn)國(guó)至南朝時(shí)期的中國(guó)。根據(jù)材料及所學(xué)可知，南朝時(shí)期，北方人口南遷帶來(lái)先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)（如牛耕、鐵農(nóng)具推廣）和勞動(dòng)力，推動(dòng)南方土地開(kāi)發(fā)。由此可見(jiàn)，上述變法說(shuō)明生產(chǎn)能力的提升使原本貧瘠的土地得以改良，B項(xiàng)正確；氣候具有穩(wěn)定性，戰(zhàn)國(guó)至南朝期間揚(yáng)州氣候未發(fā)生顯著變化，無(wú)法解釋短時(shí)間內(nèi)土地肥力的突變，排除A項(xiàng)；稻麥復(fù)種制主要在宋代普及，南朝時(shí)期尚未大規(guī)模推廣，且復(fù)種制屬于耕作制度優(yōu)化，而非土地肥力提升的根本原因，排除C項(xiàng)；經(jīng)濟(jì)重心南移完成于南宋，南朝時(shí)期南方經(jīng)濟(jì)尚未超越北方。題干僅提及揚(yáng)州的開(kāi)發(fā)，未涉及南北經(jīng)濟(jì)對(duì)比，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。4.唐朝紡織品廣泛應(yīng)用了從波斯傳入的鳥(niǎo)銜花紋樣（圖1）。工匠巧用自然元素做裝飾，并將禽鳥(niǎo)替換為鳳鳥(niǎo)、鴛鴦、大雁等瑞鳥(niǎo)，形成了能夠體現(xiàn)唐朝雍容富麗、裊娜大氣風(fēng)貌的全新紋樣（圖2）。材料反映出（）A.中外審美差異顯著 B.外來(lái)文化中國(guó)化 C.紡織技術(shù)世界領(lǐng)先 D.朝貢貿(mào)易常態(tài)化【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)題干設(shè)問(wèn)詞，可知這是本質(zhì)題，據(jù)材料關(guān)鍵信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：唐朝時(shí)期的中國(guó)。根據(jù)材料及所學(xué)可知，唐朝文化以開(kāi)放包容著稱，對(duì)外來(lái)文化的吸收并非簡(jiǎn)單復(fù)制，而是結(jié)合本土文化進(jìn)行改造創(chuàng)新。波斯鳥(niǎo)銜花紋樣的中國(guó)化改造，既體現(xiàn)了唐朝對(duì)異域文化的接納，也展現(xiàn)了中華文化將外來(lái)元素“本土化”的獨(dú)特能力，B項(xiàng)正確；題干重點(diǎn)并非強(qiáng)調(diào)中外審美“差異”，而是唐朝對(duì)波斯紋樣的吸收與改造，最終形成具有中國(guó)特色的圖案，排除A項(xiàng)；題干僅涉及紋樣設(shè)計(jì)的文化融合，未提及紡織技術(shù)（如織造工藝、染色技術(shù)等）的水平，無(wú)法得出“世界領(lǐng)先”的結(jié)論，排除C項(xiàng)；朝貢貿(mào)易主要是指中國(guó)古代與周邊國(guó)家或地區(qū)之間的官方貿(mào)易往來(lái)，材料提到紋樣“從波斯傳入”，但未提及傳入方式，更未涉及朝貢貿(mào)易的常態(tài)化問(wèn)題，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。5.北宋前期朝廷向大批普通官員頒授“敕授告身”作為委任憑證，其文詞雖由中書(shū)門下舍人院負(fù)責(zé)起草，但告身文書(shū)在形式上卻由三省和吏部簽署下發(fā)。這說(shuō)明（）A.三省體制影響尚存 B.中樞機(jī)構(gòu)互相制衡 C.朝廷變法重建三省 D.官僚隊(duì)伍極度膨脹【答案】A【解析】【詳解】根據(jù)題干設(shè)問(wèn)詞，可知這是本質(zhì)題，據(jù)材料關(guān)鍵信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：北宋時(shí)期的中國(guó)。根據(jù)材料及所學(xué)可知，隋唐三省制下，三省分掌決策、審議、執(zhí)行權(quán)，北宋前期雖設(shè)“中書(shū)門下”為最高行政機(jī)構(gòu)，三省職權(quán)被大幅削弱，但告身文書(shū)仍需三省和吏部“形式簽署”，說(shuō)明三省體制的傳統(tǒng)流程和象征意義仍在延續(xù)，A項(xiàng)正確；北宋中樞制衡主要體現(xiàn)在“二府三司”（中書(shū)門下、樞密院、三司）的分權(quán)，而非三省與中書(shū)門下的制衡。題干中三省僅參與“形式簽署”，未體現(xiàn)實(shí)際權(quán)力制衡，排除B項(xiàng)；北宋后期王安石變法未涉及重建三省，且題干中三省僅保留形式職能，并非“重建”，排除C項(xiàng)；北宋中后期存在“冗官”問(wèn)題，但題干聚焦于告身文書(shū)的簽署流程，未涉及官員數(shù)量變化，與題干無(wú)關(guān)，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。6.乾隆時(shí)期，有官員這樣評(píng)價(jià)當(dāng)時(shí)的某項(xiàng)管理制度：“平時(shí)足以消弭盜賊奸匪，稽核戶口，偶遇地方荒歉，查辦賑務(wù)，亦按籍可稽，不致臨時(shí)周章，乃安民之良法?！痹撝贫戎荚冢ǎ〢.稽查盜賊奸匪 B.核查戶口憑證 C.賑濟(jì)地方荒歉 D.維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定【答案】D【解析】【詳解】據(jù)本題主題干設(shè)問(wèn)詞可知，這是目的題，時(shí)空是：清朝（中國(guó)）。據(jù)材料“平時(shí)足以消弭盜賊奸匪，稽核戶口，偶遇地方荒歉，查辦賑務(wù)，亦按籍可稽，不致臨時(shí)周章，乃安民之良法”可知，該制度有戶口管理和賑災(zāi)安民等綜合功能，根本目的是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，D項(xiàng)正確；據(jù)材料可知稽查盜賊奸匪只是該制度的直接作用之一，排除A項(xiàng)；據(jù)材料可知核查戶口憑證是該制度的具體實(shí)施手段而非根本目的，排除B項(xiàng)；據(jù)材料“偶遇地方荒歉，查辦賑務(wù)”可知賑濟(jì)地方荒歉是該制度在特定情況下的應(yīng)用場(chǎng)景，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。7.1884年，一位舉人談到洋務(wù)時(shí)，認(rèn)為李鴻章“開(kāi)辦招商、機(jī)器二局，耗資百萬(wàn)，消耗國(guó)力，并無(wú)結(jié)果，大失民心”,并憤然道，“機(jī)器者圣人不語(yǔ)者也。此物唯有導(dǎo)國(guó)人去其質(zhì)樸而趨赴機(jī)巧”。材料體現(xiàn)出（）A.李鴻章早期的現(xiàn)代化嘗試歸于失敗B.傳統(tǒng)士人缺乏救亡圖存的民族意識(shí)C.中學(xué)為體西學(xué)為用的思想根深蒂固D.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)缺乏一定程度的社會(huì)基礎(chǔ)【答案】D【解析】【詳解】據(jù)本題主題干設(shè)問(wèn)詞可知，這是本質(zhì)題，時(shí)空是：1884年（中國(guó)）。據(jù)材料“開(kāi)辦招商、機(jī)器二局，耗資百萬(wàn)，消耗國(guó)力，并無(wú)結(jié)果，大失民心”和“機(jī)器者圣人不語(yǔ)者也。此物唯有導(dǎo)國(guó)人去其質(zhì)樸而趨赴機(jī)巧”可知，這位舉人對(duì)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的批評(píng)反映了傳統(tǒng)士大夫?qū)ξ鞣郊夹g(shù)的排斥和對(duì)儒家傳統(tǒng)價(jià)值觀的堅(jiān)守，說(shuō)明洋務(wù)運(yùn)動(dòng)缺乏廣泛的社會(huì)認(rèn)同和支持，D項(xiàng)正確；據(jù)材料可知，舉人批評(píng)的是洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的效果和影響，而非直接證明李鴻章早期現(xiàn)代化嘗試的失敗，排除A項(xiàng)；材料中舉人的言論體現(xiàn)的是對(duì)儒家傳統(tǒng)的維護(hù)，而非缺乏民族意識(shí)，排除B項(xiàng)；材料中舉人反對(duì)機(jī)器技術(shù)，但并未體現(xiàn)“中學(xué)為體西學(xué)為用”的思想，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。8.1925年，以滇籍共產(chǎn)黨員為骨干的云南革新社在北京成立。其社刊《革新》的發(fā)刊詞呼吁：“要想改造云南，必須打倒軍閥與帝國(guó)主義……我們的精神是貫注在民眾的身上，我們的使命是在云南，而我們的目光則又不只注于云南。”此時(shí)，該組織的建立（）A.鞏固了護(hù)國(guó)運(yùn)動(dòng)成果 B.響應(yīng)了黨的民主革命綱領(lǐng)C.配合了北伐戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)程 D.推動(dòng)了土地革命深入開(kāi)展【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)次題干設(shè)問(wèn)詞，可知這是推斷題、影響題，據(jù)材料關(guān)鍵信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是1925年的中國(guó)。根據(jù)材料及所學(xué)可知，1925年云南革新社的建立，是中國(guó)共產(chǎn)黨在地方推動(dòng)反帝反封建革命的體現(xiàn)。其主張既響應(yīng)了中共二大的民主革命綱領(lǐng)，也契合大革命時(shí)期“打倒列強(qiáng)、除軍閥”的時(shí)代主題，反映了地方進(jìn)步組織與黨中央革命路線的一致性，B項(xiàng)正確；護(hù)國(guó)運(yùn)動(dòng)發(fā)生在1915—1916年，旨在反對(duì)袁世凱復(fù)辟帝制，與1925年的時(shí)間背景不符，且革新社的目標(biāo)是反帝反封建，與護(hù)國(guó)運(yùn)動(dòng)性質(zhì)不同，排除A項(xiàng)；北伐戰(zhàn)爭(zhēng)始于1926年，1925年尚未開(kāi)始，時(shí)間不匹配，排除C項(xiàng)；土地革命是1927年大革命失敗后，中國(guó)共產(chǎn)黨在農(nóng)村開(kāi)展的革命運(yùn)動(dòng)，與1925年的時(shí)間及革新社的主張無(wú)關(guān)，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。9.據(jù)統(tǒng)計(jì)，西南聯(lián)大歷史學(xué)系共設(shè)6組選修課，史籍名著選讀組的10門課中有8門為中國(guó)史籍名著；斷代史組的16門課中有9門屬中國(guó)史范疇，且規(guī)定必選2門中國(guó)史、1至2門西洋史；專門史組有8門中國(guó)史課程。上述課程設(shè)置注重（）A.中國(guó)古代歷史研究 B.中國(guó)歷史文脈傳承 C.中西文化融會(huì)貫通 D.人文社會(huì)科學(xué)教育【答案】B【解析】【詳解】據(jù)本題主題干設(shè)問(wèn)詞可知，這是本質(zhì)題，時(shí)空是：20世紀(jì)30-40年代（中國(guó)）。據(jù)材料“史籍名著選讀組10門課中有8門為中國(guó)史籍名著”“斷代史組16門課中有9門屬中國(guó)史范疇，且規(guī)定必選2門中國(guó)史”“專門史組有8門中國(guó)史課程”和所學(xué)知識(shí)可知，西南聯(lián)大歷史學(xué)系的課程設(shè)置明顯偏重中國(guó)史內(nèi)容，尤其強(qiáng)調(diào)中國(guó)史籍名著和斷代史的教學(xué)，這體現(xiàn)了對(duì)中國(guó)歷史文脈傳承的重視，B項(xiàng)正確；據(jù)材料可知，課程設(shè)置雖側(cè)重中國(guó)史，但并未限定在古代史范疇（斷代史包含古今），排除A項(xiàng)；據(jù)材料“規(guī)定必選1至2門西洋史”可知雖有西方史內(nèi)容，但比重遠(yuǎn)低于中國(guó)史，不能體現(xiàn)“融會(huì)貫通”這一本質(zhì)特征，排除C項(xiàng)；據(jù)材料僅涉及歷史學(xué)專業(yè)課程設(shè)置，未體現(xiàn)其他人文社會(huì)科學(xué)內(nèi)容，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。10.1956年11月，周恩來(lái)在一次會(huì)議上指出：“任何一個(gè)國(guó)家建設(shè)社會(huì)主義總要有一點(diǎn)獨(dú)立的能力……而我們這樣的大國(guó)，必須建立自己的完整的工業(yè)體系，不然一旦風(fēng)吹草動(dòng)，沒(méi)有任何一個(gè)國(guó)家能夠支援我們完全解決問(wèn)題。”這段話主要強(qiáng)調(diào)我國(guó)（）A.面臨嚴(yán)峻的外部形勢(shì) B.堅(jiān)持獨(dú)立自主和平外交方針C.社會(huì)主義改造的影響 D.必須走社會(huì)主義工業(yè)化道路【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)題干設(shè)問(wèn)詞，可知這是推斷題，據(jù)材料關(guān)鍵信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：1956年的中國(guó)。根據(jù)材料及所學(xué)可知，“建立自己的完整的工業(yè)體系”直接指向工業(yè)化建設(shè)，且“大國(guó)必須如此”“不能依賴外部支援”強(qiáng)調(diào)了工業(yè)化的自主性和必要性，與“社會(huì)主義工業(yè)化道路”的內(nèi)涵一致，D項(xiàng)正確；材料重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)自身須建立完整工業(yè)體系，不是在闡述面臨的外部形勢(shì)，排除A項(xiàng)；獨(dú)立自主和平外交方針主要體現(xiàn)在外交領(lǐng)域國(guó)際關(guān)系的處理等方面，與建立完整工業(yè)體系主旨不符，排除B項(xiàng)；1956年底社會(huì)主義改造基本完成，但講話未提及改造的成果或遺留問(wèn)題，而是圍繞“工業(yè)化”的必要性展開(kāi)，與改造無(wú)直接關(guān)聯(lián)，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。11.近年來(lái)，我國(guó)博物館事業(yè)進(jìn)入快速發(fā)展期。目前，除文物建筑及遺址類博物館外，全國(guó)免費(fèi)開(kāi)放博物館數(shù)達(dá)6248家，占博物館總數(shù)的91%以上，累計(jì)優(yōu)惠觀眾100多億人次，我國(guó)已經(jīng)成為世界上享受博物館免費(fèi)開(kāi)放服務(wù)人口最多的國(guó)家。據(jù)此可知（）A.民眾的科學(xué)文化素養(yǎng)得到顯著提升 B.博物館展陳方式豐富多樣C.新時(shí)代文化發(fā)展成果惠及更多民眾 D.博物館教育功能根本轉(zhuǎn)變【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)題干設(shè)問(wèn)詞，可知這是推斷題，據(jù)材料關(guān)鍵信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：當(dāng)代中國(guó)。根據(jù)材料及所學(xué)可知，我國(guó)大量博物館免費(fèi)開(kāi)放，累計(jì)優(yōu)惠觀眾達(dá)100多億人次，使更多民眾能夠走進(jìn)博物館，享受文化資源，這充分體現(xiàn)了新時(shí)代文化發(fā)展成果惠及了更多民眾，C項(xiàng)正確；博物館免費(fèi)開(kāi)放為民眾提供了更多接觸文化知識(shí)的機(jī)會(huì)，但僅從免費(fèi)開(kāi)放及觀眾人次等數(shù)據(jù)，不能直接得出民眾科學(xué)文化素養(yǎng)“得到顯著提升”的結(jié)論，排除A項(xiàng)；題干主要強(qiáng)調(diào)的是博物館免費(fèi)開(kāi)放的數(shù)量以及惠及的觀眾人次，沒(méi)有提及博物館展陳方式的相關(guān)內(nèi)容，排除B項(xiàng)；題干中沒(méi)有關(guān)于博物館教育功能發(fā)生根本轉(zhuǎn)變的相關(guān)表述，免費(fèi)開(kāi)放主要是在服務(wù)的普及性上有所提升，并未涉及教育功能的本質(zhì)改變，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。12.從公元前4世紀(jì)晚期修建第一座水渠，到2世紀(jì)特拉亞那水渠建成，引入羅馬的水量增加了15倍。一位學(xué)者評(píng)價(jià)說(shuō)：“這樣一批必不可少的設(shè)施為城市提供了豐富的水源，如果你愿意，比較一下金字塔或雖然有名卻不實(shí)用的希臘人的工程!”該學(xué)者意在說(shuō)明羅馬（）A.用水需求持續(xù)增加 B.水利工程技術(shù)高超 C.城市供水系統(tǒng)發(fā)達(dá) D.注重工程的實(shí)用性【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)題干設(shè)問(wèn)詞，可知這是本質(zhì)題，據(jù)材料關(guān)鍵信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：古代羅馬。根據(jù)材料及所學(xué)可知，學(xué)者明確將羅馬水渠與“不實(shí)用”的工程對(duì)比，強(qiáng)調(diào)其“為城市提供豐富水源”的實(shí)際功能，直接體現(xiàn)“注重實(shí)用性”的意圖，D項(xiàng)正確；水量增加15倍可反映需求增長(zhǎng)，但學(xué)者評(píng)論的重點(diǎn)是工程的“實(shí)用性”，而非需求本身，排除A項(xiàng)；水利工程技術(shù)可從水量提升體現(xiàn)，但學(xué)者直接批評(píng)希臘工程不實(shí)用，焦點(diǎn)在實(shí)用價(jià)值而非技術(shù)本身，排除B項(xiàng)；學(xué)者通過(guò)對(duì)比埃及金字塔和希臘工程，意在突出羅馬工程的“實(shí)用性”（滿足城市功能需求），而非單純描述“發(fā)達(dá)”，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。13.12世紀(jì)，隨著城市經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，西歐出現(xiàn)了面向世俗群體的新文學(xué)。方言詩(shī)歌作為其中的一類，作者主要是世俗人士，他們以第一人稱寫(xiě)作，并讓自己扮演作品中的角色。方言詩(shī)歌有利于（）A.西歐各國(guó)教育普及 B.市民脫離教廷控制 C.西歐各地文化交流 D.增強(qiáng)地域文化認(rèn)同【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)題干設(shè)問(wèn)詞，可知這是影響題。據(jù)材料關(guān)鍵信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：12世紀(jì)的歐洲。根據(jù)材料及所學(xué)可知，12世紀(jì)西歐方言詩(shī)歌的興起，是城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展下世俗文化覺(jué)醒的體現(xiàn)。它以地域語(yǔ)言為載體，契合市民群體的生活體驗(yàn)，從而強(qiáng)化了人們對(duì)本地區(qū)文化的歸屬感，D項(xiàng)正確；方言詩(shī)歌的受眾是世俗群體，但12世紀(jì)教育仍以教會(huì)學(xué)校為主，“教育普及”與史實(shí)不符，排除A項(xiàng)；方言詩(shī)歌反映世俗文化覺(jué)醒，但中世紀(jì)市民尚未完全“脫離教廷控制”。詩(shī)歌更多是文化層面的突破，而非政治或宗教層面的獨(dú)立，排除B項(xiàng)；方言詩(shī)歌使用地區(qū)性語(yǔ)言（如法語(yǔ)、意大利語(yǔ)方言），本質(zhì)上強(qiáng)化了地域文化特色，而非促進(jìn)“各地交流”。不同方言區(qū)的詩(shī)歌反而可能形成文化差異，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。14.隨著文藝復(fù)興思潮的傳入，從16世紀(jì)開(kāi)始，越來(lái)越多的英國(guó)貴族前往意大利游學(xué)，拜訪文化名人，參觀文物古跡，并大肆收購(gòu)古董和藝術(shù)精品。當(dāng)?shù)厝碎_(kāi)玩笑說(shuō)，如果大斗獸場(chǎng)能夠帶走的話，英國(guó)人也就買走了。據(jù)此可知，文藝復(fù)興（）A.弘揚(yáng)了西歐的古典文化 B.擁有著廣泛的社會(huì)基礎(chǔ)C.推動(dòng)英國(guó)社會(huì)風(fēng)尚轉(zhuǎn)變 D.助推了意大利社會(huì)發(fā)展【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)題干設(shè)問(wèn)詞，可知這是推斷題，據(jù)材料關(guān)鍵信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：16世紀(jì)的歐洲。根據(jù)材料及所學(xué)可知，16世紀(jì)英國(guó)貴族對(duì)意大利文化的熱衷，本質(zhì)上是文藝復(fù)興思潮跨地域傳播的體現(xiàn)。這種文化交流不僅改變了英國(guó)貴族的生活方式，更推動(dòng)了英國(guó)社會(huì)對(duì)人文藝術(shù)的重視，促使社會(huì)風(fēng)尚向“崇古、尚藝”轉(zhuǎn)變，C項(xiàng)正確；文藝復(fù)興的核心是借助古希臘羅馬古典文化宣揚(yáng)人文主義，但題干強(qiáng)調(diào)的是英國(guó)貴族對(duì)意大利文化的“消費(fèi)行為”，而非對(duì)古典文化的“弘揚(yáng)”，排除A項(xiàng)；題干僅提及“英國(guó)貴族”群體，未涉及市民、平民等其他階層，無(wú)法體現(xiàn)“廣泛的社會(huì)基礎(chǔ)”，排除B項(xiàng)；英國(guó)貴族收購(gòu)意大利古董可能為當(dāng)?shù)貛?lái)經(jīng)濟(jì)收益，但題干未提及意大利經(jīng)濟(jì)、社會(huì)結(jié)構(gòu)等方面的實(shí)質(zhì)性發(fā)展，“助推”證據(jù)不足，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。15.19世紀(jì)60年代末，德國(guó)20至34歲的青壯年男性人口數(shù)量只略高于法國(guó)。1910年德法青壯年男性人口數(shù)量比例達(dá)到1.6:1，1939年已擴(kuò)大到2:1。戴高樂(lè)曾感嘆，每有一個(gè)法國(guó)男子達(dá)到兵役年齡，就有兩個(gè)德國(guó)人如此。材料描述的狀況（）A.顯示法國(guó)人口持續(xù)減少 B.促使法國(guó)放棄軍備競(jìng)賽C.加劇法國(guó)綏靖主義傾向 D.使法國(guó)加快與蘇聯(lián)結(jié)盟【答案】C【解析】【詳解】據(jù)本題次題干提示詞可知，這是本質(zhì)題、影響題，時(shí)空是：19世紀(jì)60年代末至1939年（德國(guó)與法國(guó)）。據(jù)材料“19世紀(jì)60年代末德國(guó)青壯年男性人口數(shù)量只略高于法國(guó)，到1939年比例擴(kuò)大到2：1”和所學(xué)知識(shí)可知，德國(guó)青壯年人口快速增長(zhǎng)導(dǎo)致法國(guó)在軍事動(dòng)員能力上處于劣勢(shì)，這種人口壓力加劇了法國(guó)的安全焦慮，從而強(qiáng)化了其對(duì)德妥協(xié)的綏靖主義傾向，C項(xiàng)正確；材料僅比較德法青壯年男性比例，未提及法國(guó)人口總量變化，排除A項(xiàng)；據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，法國(guó)并未放棄軍備競(jìng)賽，而是在20世紀(jì)30年代持續(xù)加強(qiáng)防御工事（如馬奇諾防線），排除B項(xiàng)；材料未涉及法國(guó)與蘇聯(lián)的外交關(guān)系，且1939年二戰(zhàn)全面爆發(fā)前法國(guó)與蘇聯(lián)并未真正結(jié)成反法西斯同盟，反而是蘇聯(lián)與德國(guó)簽訂《蘇德互不侵犯條約》，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。16.1955年召開(kāi)的萬(wàn)隆會(huì)議確立了尊重國(guó)際社會(huì)主體多樣性的原則。在萬(wàn)隆精神的指引下，發(fā)展中國(guó)家正形成一種反對(duì)西方中心主義和集團(tuán)對(duì)抗，強(qiáng)調(diào)自主性與平等共治的“全球南方安全觀”。該安全觀（）A.蘊(yùn)含了不結(jié)盟的外交思想 B.推動(dòng)了區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化C.體現(xiàn)了國(guó)際舊秩序的瓦解 D.鞏固了世界多極化格局【答案】A【解析】【詳解】據(jù)本題次題干提示詞可知，這是本質(zhì)題，時(shí)空是：1955年（世界）。據(jù)材料“反對(duì)西方中心主義和集團(tuán)對(duì)抗，強(qiáng)調(diào)自主性與平等共治”和所學(xué)知識(shí)可知，萬(wàn)隆會(huì)議倡導(dǎo)的“全球南方安全觀”體現(xiàn)了發(fā)展中國(guó)家追求獨(dú)立自主、平等合作的外交理念，這與不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)的思想高度契合，A項(xiàng)正確；據(jù)材料可知，該安全觀主要聚焦政治與安全領(lǐng)域，未直接涉及區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化內(nèi)容，排除B項(xiàng)；據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，國(guó)際舊秩序至今仍存在，材料未體現(xiàn)其瓦解，排除C項(xiàng)；“鞏固多極化格局”不符合史實(shí)，多極化格局在20世紀(jì)60、70年代開(kāi)始出現(xiàn)，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。二、非選擇題：本大題共4小題，共52分。17.閱讀材料，完成下列要求。材料一秦漢時(shí)期，農(nóng)業(yè)發(fā)展和以伐木為主的林業(yè)開(kāi)發(fā)導(dǎo)致山林原生植被屢受損害，時(shí)人從生態(tài)和經(jīng)濟(jì)需要出發(fā)而制定了護(hù)林制度：秦律規(guī)定“春二月，毋敢伐材木山林”;漢代頒布保護(hù)林木的詔書(shū)，要求基層官員嚴(yán)格檢查和上報(bào)。秦漢政府重視人工造林、育林，秦馳道兩旁“三丈而樹(shù)”,漢代交通要道兩側(cè)也大都植樹(shù)；秦將蒙恬抗擊匈奴時(shí)曾“樹(shù)榆為塞”,漢武帝時(shí)對(duì)這一人工林帶進(jìn)行了延長(zhǎng)和加寬，被學(xué)者稱為“綠色長(zhǎng)城”。此時(shí)經(jīng)濟(jì)林經(jīng)營(yíng)興盛，《史記》有“安邑千樹(shù)棗，燕秦千樹(shù)栗”等記載。——摘編自王子今《秦漢時(shí)期生態(tài)環(huán)境研究》材料二雅典是古希臘的代表性城邦之一。其森林資源主要用于建造軍用船只和商船，以及用作燃料、建筑木材、飼料等。到公元前5世紀(jì)中期，雅典及周邊地區(qū)樹(shù)木由于亂砍濫伐，加之過(guò)度放牧以及持續(xù)增長(zhǎng)的燃料需求而嚴(yán)重退化，山地水土流失嚴(yán)重，大量淤泥沉積在沿岸地區(qū)，許多河流面臨枯竭，隨之而來(lái)的是農(nóng)業(yè)產(chǎn)量的下降，以及森林資源的持續(xù)短缺。為了防止森林退化，柏拉圖曾提過(guò)幾點(diǎn)建議：首先，對(duì)羊群進(jìn)行看管，避免破壞樹(shù)木和作物；其次，禁止濫采樹(shù)枝作燃料；最后，禁止放火燒山?！幾裕溃┨萍{德·休斯《世界環(huán)境史》（1）根據(jù)材料一，概括秦漢時(shí)期發(fā)展林業(yè)的措施。（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，總結(jié)秦漢與雅典林業(yè)發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)?！敬鸢浮浚?）措施：立法保護(hù)；人工造林；發(fā)展經(jīng)濟(jì)林。（2）經(jīng)驗(yàn)：共同經(jīng)驗(yàn)：立法管控破壞行為；重視森林的實(shí)用功能。不同經(jīng)驗(yàn)：秦漢積極經(jīng)驗(yàn)：政府主導(dǎo)大規(guī)模造林；經(jīng)濟(jì)林產(chǎn)業(yè)化；季節(jié)性保護(hù)。雅典的消極教訓(xùn)：過(guò)度開(kāi)發(fā)導(dǎo)致生態(tài)崩潰；治理滯后性?！窘馕觥俊拘?wèn)1詳解】本題是特點(diǎn)題，時(shí)空是：秦漢時(shí)期的中國(guó)。特點(diǎn)：根據(jù)材料一“秦律規(guī)定‘春二月，毋敢伐材木山林’；漢代頒布詔書(shū)要求官員上報(bào)”可知，政府通過(guò)律法與行政命令保護(hù)森林；根據(jù)材料一“馳道‘三丈而樹(shù)’”“蒙恬‘樹(shù)榆為塞’，漢武帝延長(zhǎng)加寬”可知，大規(guī)模人工造林，兼具交通綠化與軍事防御功能；根據(jù)材料一“安邑千樹(shù)棗，燕秦千樹(shù)栗”可知，經(jīng)濟(jì)林規(guī)?；?jīng)營(yíng)，推動(dòng)農(nóng)業(yè)多元化發(fā)展。【小問(wèn)2詳解】本題是影響題，時(shí)空是：秦漢時(shí)期的中國(guó)與古希臘雅典。經(jīng)驗(yàn)：秦漢的積極經(jīng)驗(yàn)：根據(jù)材料一可知，立法保護(hù)與人工造林相結(jié)合，既修復(fù)生態(tài)（如“綠色長(zhǎng)城”防風(fēng)固沙），又提升經(jīng)濟(jì)效益（經(jīng)濟(jì)林增收）；結(jié)合所學(xué)知識(shí)，可從國(guó)家治理角度分析：秦漢中央集權(quán)體制能動(dòng)員人力物力推進(jìn)大型生態(tài)工程，實(shí)現(xiàn)生態(tài)與國(guó)防、經(jīng)濟(jì)的協(xié)同發(fā)展。雅典的消極教訓(xùn)：根據(jù)材料二“亂砍濫伐導(dǎo)致水土流失、農(nóng)業(yè)減產(chǎn)”可知，過(guò)度開(kāi)發(fā)引發(fā)系統(tǒng)性生態(tài)危機(jī)；結(jié)合所學(xué)知識(shí)，可從城邦制度局限性角度分析：雅典缺乏強(qiáng)有力的中央政府執(zhí)行環(huán)保措施，柏拉圖建議未被制度化，最終資源枯竭制約城邦發(fā)展。18.閱讀材料，完成下列要求。材料一七七事變前，中國(guó)除東北地區(qū)外交通基礎(chǔ)十分薄弱。全國(guó)抗戰(zhàn)爆發(fā)后，國(guó)民政府西遷重慶，采取多種措施推動(dòng)西南地區(qū)交通運(yùn)輸業(yè)的發(fā)展。公路方面，各族群眾、愛(ài)國(guó)華僑齊心協(xié)力，打通滇緬公路全線，修通中印公路，改善西南國(guó)際交通。同時(shí)，通過(guò)改善舊路和修筑新路，形成以貴陽(yáng)、重慶為中心的西南公路網(wǎng)，并與西北公路連接起來(lái)。鐵路方面，趕筑滇緬、川滇鐵路。水運(yùn)方面，擴(kuò)展和開(kāi)辟長(zhǎng)江、嘉陵江等航線，實(shí)現(xiàn)水陸聯(lián)運(yùn)?？者\(yùn)方面，開(kāi)辟莫斯科至重慶、重慶至香港、昆明至河內(nèi)、昆明至仰光及駝峰航線等?！幾哉麻_(kāi)沅、朱英主編《中國(guó)近現(xiàn)代史》等材料二在抗戰(zhàn)大后方的新疆地區(qū)，各族兒女的抗戰(zhàn)熱情不斷高漲。在八路軍駐新疆辦事處推動(dòng)下，抗戰(zhàn)文化宣傳和“一縣一機(jī)”等抗日募捐活動(dòng)此起彼伏，中蘇國(guó)際公路交通線和航空線、中印驛運(yùn)線開(kāi)通。新疆各族同胞捐獻(xiàn)的10架“新疆號(hào)”戰(zhàn)斗機(jī)參加武漢保衛(wèi)戰(zhàn)，至1944年8月，共捐獻(xiàn)飛機(jī)154架。此外，新疆各族人民還架橋修路，運(yùn)輸盟國(guó)援華物資，并以大量的農(nóng)、牧、礦產(chǎn)品換回抗戰(zhàn)急需的武器、彈藥和軍需品?！幾员緯?shū)編寫(xiě)組《中華民族共同體概論》（1）根據(jù)材料一，概括全國(guó)抗戰(zhàn)時(shí)期西南交通運(yùn)輸業(yè)發(fā)展的特點(diǎn)。（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)析全國(guó)抗戰(zhàn)時(shí)期大后方交通建設(shè)的意義?！敬鸢浮浚?）特點(diǎn)：，優(yōu)先建設(shè)國(guó)際交通線，保障外援物資輸入；全民動(dòng)員參與建設(shè)；構(gòu)建公路、鐵路、水運(yùn)、航空綜合運(yùn)輸網(wǎng)絡(luò)；核心樞紐輻射網(wǎng)絡(luò)化（2）意義：保障抗戰(zhàn)物資供應(yīng)；促進(jìn)大后方工業(yè)發(fā)展，奠定戰(zhàn)時(shí)工業(yè)基礎(chǔ)；激發(fā)全民抗戰(zhàn)熱情，凝聚民族共同體意識(shí)；交通線保障盟國(guó)軍事合作，鞏固反法西斯同盟；中國(guó)戰(zhàn)場(chǎng)戰(zhàn)略價(jià)值，提升國(guó)際地位?！窘馕觥啃?wèn)1詳解】本題是特點(diǎn)題，時(shí)空是：1937-1945年（中國(guó)）。特點(diǎn)：根據(jù)材料一“打通滇緬公路全線，修通中印公路”“開(kāi)辟莫斯科至重慶、駝峰航線等”可知，優(yōu)先建設(shè)國(guó)際交通線，保障外援物資輸入（戰(zhàn)略重心明確）；根據(jù)材料一“各族群眾、愛(ài)國(guó)華僑齊心協(xié)力”可知，全民動(dòng)員參與建設(shè)；根據(jù)材料一“改善舊路和修筑新路形成公路網(wǎng)”“擴(kuò)展水運(yùn)實(shí)現(xiàn)水陸聯(lián)運(yùn)”“開(kāi)辟多條空運(yùn)航線”可知，構(gòu)建公路、鐵路、水運(yùn)、航空綜合運(yùn)輸網(wǎng)絡(luò)；根據(jù)材料一“形成以貴陽(yáng)、重慶為中心的西南公路網(wǎng)，并與西北公路連接”可知，核心樞紐輻射網(wǎng)絡(luò)化（強(qiáng)化重慶、貴陽(yáng)樞紐作用并連通西北）?！拘?wèn)2詳解】本題是影響題，時(shí)空是：1937-1945年（中國(guó)）。意義：根據(jù)材料一“滇緬公路、駝峰航線運(yùn)輸盟國(guó)援華物資”及材料二“新疆以農(nóng)礦產(chǎn)品換回軍需品”可知，保障抗戰(zhàn)物資供應(yīng)；結(jié)合所學(xué)知識(shí)可從軍事后勤角度分析：滇緬公路年均運(yùn)輸量超10萬(wàn)噸，駝峰航線空運(yùn)80萬(wàn)噸物資，支撐前線持久作戰(zhàn)。根據(jù)材料一“形成西南公路網(wǎng)”和所學(xué)可知，1938-1940年沿海400余家工廠經(jīng)交通線西遷重慶、昆明，漢陽(yáng)兵工廠等企業(yè)復(fù)產(chǎn)，年產(chǎn)槍彈數(shù)億發(fā)，這促進(jìn)大后方工業(yè)發(fā)展，奠定戰(zhàn)時(shí)工業(yè)基礎(chǔ)；根據(jù)材料二“新疆各族捐獻(xiàn)154架飛機(jī)”“各族兒女架橋修路”可知，激發(fā)全民抗戰(zhàn)熱情，凝聚民族共同體意識(shí)；根據(jù)材料一“開(kāi)辟莫斯科至重慶航線”、材料二“中蘇國(guó)際公路開(kāi)通”可知，交通線保障盟國(guó)軍事協(xié)作，鞏固反法西斯同盟；結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，中印公路（史迪威公路）成為盟軍東南亞反攻樞紐，彰顯中國(guó)戰(zhàn)場(chǎng)戰(zhàn)略價(jià)值，提升國(guó)際地位。19.閱讀材料，完成下列要求。材料工業(yè)革命后，越來(lái)越多的機(jī)器取代了雙手，蒸汽機(jī)取代了人力、畜力、風(fēng)力和水力，火車和汽船取代了馬車、牛車和帆船。第二次工業(yè)革命中電力和內(nèi)燃機(jī)得到廣泛運(yùn)用，新興產(chǎn)業(yè)部門興起，不僅在體力上解放了人類，“解放”還延伸到人類的腦力。20世紀(jì)上半期，在物理學(xué)革命的帶動(dòng)下，新科技革命的發(fā)展加速運(yùn)行、不斷上升，但這并不意味著人的勞動(dòng)被否定，相反，人的創(chuàng)新性、應(yīng)變性和智慧性等特征使其在智能工廠中的作用愈發(fā)變得“核心化”。這一進(jìn)程對(duì)人類的心理狀態(tài)也產(chǎn)生了顛覆性的影響，開(kāi)始產(chǎn)生持久的創(chuàng)造、發(fā)展和改進(jìn)的動(dòng)力，“變化而非停滯”這樣的觀念深入人心。世界和人類的未來(lái)需要我們通過(guò)自己的智慧和創(chuàng)造力，重拾我們作為行動(dòng)者、創(chuàng)造者、實(shí)際問(wèn)題解決者的本能?！幾裕ㄓⅲ┝_杰·奧斯本《鋼鐵、蒸汽與資本：工業(yè)革命的起源》等（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，歸納工業(yè)革命以來(lái)技術(shù)革新的特點(diǎn)。（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)析工業(yè)革命以來(lái)人類創(chuàng)造力與科技發(fā)展關(guān)系?！敬鸢浮浚?）特點(diǎn)：①動(dòng)力革新持續(xù)突破，從蒸汽機(jī)到電力、內(nèi)燃機(jī)，動(dòng)力來(lái)源不斷升級(jí)。②領(lǐng)域拓展日益廣泛，從機(jī)器取代手工到新興產(chǎn)業(yè)興起，再到腦力解放，覆蓋生產(chǎn)、生活多方面。③加速趨勢(shì)愈發(fā)明顯，20世紀(jì)上半期，在物理學(xué)革命推動(dòng)下，新科技革命發(fā)展加速，不斷突破。④人機(jī)關(guān)系深刻變化，機(jī)器雖替代部分勞動(dòng)，但人的創(chuàng)新性、智慧性在生產(chǎn)中的核心作用更突出。（2）關(guān)系：①創(chuàng)造力驅(qū)動(dòng)科技革新。人類為解決生產(chǎn)生活問(wèn)題，不斷創(chuàng)新，如工業(yè)革命中瓦特改良蒸汽機(jī)、第二次工業(yè)革命中愛(ài)迪生發(fā)明電燈等，都是創(chuàng)造力驅(qū)動(dòng)科技進(jìn)步的體現(xiàn)。②科技發(fā)展反哺創(chuàng)造力。隨著科技的不斷進(jìn)步，人類的生產(chǎn)力得到了極大的提升，從而有更多的時(shí)間和精力去探索和創(chuàng)新。工業(yè)革命帶來(lái)的機(jī)器生產(chǎn)，使得人們從繁瑣的手工勞動(dòng)中解放出來(lái)，有更多的時(shí)間去思考和創(chuàng)造。③協(xié)同共生關(guān)系?？萍及l(fā)展為創(chuàng)造力提供物質(zhì)基礎(chǔ)和技術(shù)手段，創(chuàng)造力則為科技發(fā)展注入動(dòng)力，二者共同推動(dòng)人類社會(huì)進(jìn)步?！窘馕觥俊拘?wèn)1詳解】本題是特點(diǎn)題。時(shí)空是近代以來(lái)的世界。據(jù)材料“蒸汽機(jī)取代了人力、畜力、風(fēng)力和水力”“第二次工業(yè)革命中電力和內(nèi)燃機(jī)得到廣泛運(yùn)用”可知，動(dòng)力革新持續(xù)突破，從蒸汽機(jī)到電力、內(nèi)燃機(jī)，動(dòng)力來(lái)源不斷升級(jí)；據(jù)材料“越來(lái)越多的機(jī)器取代了雙手”“新興產(chǎn)業(yè)部門興起，不僅在體力上解放了人類，‘解放’還延伸到人類的腦力”可知，領(lǐng)域拓展日益廣泛，從機(jī)器取代手工到新興產(chǎn)業(yè)興起，再到腦力解放，覆蓋生產(chǎn)、生活多方面；據(jù)材料“20世紀(jì)上半期，在物理學(xué)革命的帶動(dòng)下，新科技革命的發(fā)展加速運(yùn)行、不斷上升”可知，加速趨勢(shì)愈發(fā)明顯，20世紀(jì)上半期，在物理學(xué)革命推動(dòng)下，新科技革命發(fā)展加速，不斷突破；據(jù)材料“人的創(chuàng)新性、應(yīng)變性和智慧性等特征使其在智能工廠中的作用愈發(fā)變得‘核心化’”可知，人機(jī)關(guān)系深刻變化，機(jī)器雖替代部分勞動(dòng)，但人的創(chuàng)新性、智慧性在生產(chǎn)中的核心作用更突出?！拘?wèn)2詳解】本題是開(kāi)放題。時(shí)空是近代以來(lái)的世界。據(jù)材料“蒸汽機(jī)取代了人力、畜力、風(fēng)力和水力”“第二次工業(yè)革命中電力和內(nèi)燃機(jī)得到廣泛運(yùn)用”并結(jié)合所學(xué)可知，創(chuàng)造力驅(qū)動(dòng)科技革新，人類為解決生產(chǎn)生活問(wèn)題，不斷創(chuàng)新，如工業(yè)革命中瓦特改良蒸汽機(jī)、第二次工業(yè)革命中愛(ài)迪生發(fā)明電燈等，都是創(chuàng)造力驅(qū)動(dòng)科技進(jìn)步的體現(xiàn)；據(jù)材料“新興產(chǎn)業(yè)部門興起，不僅在體力