2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試真模擬卷（古詩詞鑒賞與文學(xué)流派試題）考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（本大題共10小題，每小題2分，共20分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.下列詩句出自唐代詩人李白的《靜夜思》的是（）A."床前明月光，疑是地上霜"B."春眠不覺曉，處處聞啼鳥"C."小時不識月，呼作白玉盤"D."海上生明月，天涯共此時"2."大漠孤煙直，長河落日圓"這句詩描繪的景象，最符合哪個朝代的邊塞詩風格？（）A.唐朝B.宋朝C.元朝D.明朝3."春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干"這句詩出自誰的作品？（）A.李白B.杜甫C.李商隱D.白居易4."采菊東籬下，悠然見南山"這句詩表達了詩人怎樣的心境？（）A.憤怒B.憂愁C.悠閑D.奮斗5.下列哪一項不屬于唐代邊塞詩的特點？（）A.描寫邊疆風光B.表達將士豪情C.抒發(fā)個人情感D.注重哲理思考6."山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村"這句詩出自誰的作品？（）A.陸游B.辛棄疾C.陶淵明D.李清照7."無可奈何花落去，似曾相識燕歸來"這句詞出自誰的作品？（）A.蘇軾B.歐陽修C.李煜D.晏殊8."人生自古誰無死，留取丹心照汗青"這句詩出自誰的作品？（）A.岳飛B.文天祥C.陸游D.辛棄疾9.下列哪一項不屬于宋詞豪放派的特點？（）A.氣勢雄渾B.情感奔放C.語言樸實D.抒發(fā)個人抱負10."無可奈何花落去，似曾相識燕歸來"這句詞的風格最接近于哪個流派？（）A.唐詩山水派B.宋詞婉約派C.元曲現(xiàn)實主義D.明代擬古派二、填空題（本大題共10小題，每小題2分，共20分。請將答案填寫在橫線上。）1."海上生明月，天涯共此時"這句詩的作者是__________。2."清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂"這句詩出自__________的《清明》。3."采菊東籬下，悠然見南山"這句詩表達了詩人__________的心境。4."大漠孤煙直，長河落日圓"這句詩描繪的景象，最符合__________的邊塞詩風格。5."春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干"這句詩出自__________的作品。6."山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村"這句詩出自__________的作品。7."無可奈何花落去，似曾相識燕歸來"這句詞出自__________的作品。8."人生自古誰無死，留取丹心照汗青"這句詩出自__________的作品。9.宋詞豪放派的代表人物有__________、__________等。10.唐代山水田園詩派的代表人物有__________、__________等。三、簡答題（本大題共5小題，每小題4分，共20分。）1.簡述唐代邊塞詩的主要內(nèi)容和藝術(shù)特點。請結(jié)合具體詩句進行分析說明。2.宋詞婉約派和豪放派在風格上有什么主要區(qū)別？請舉例說明。3.陶淵明的詩歌體現(xiàn)了怎樣的田園理想？請結(jié)合具體詩句進行分析說明。4.李白和杜甫的詩歌風格有什么不同？請結(jié)合具體作品進行分析說明。5.古詩詞中的意象運用有哪些常見手法？請舉例說明意象在表達情感和主題中的作用。四、作文題（本大題共1小題，共20分。）閱讀下面這首詩，按要求作答：《泊船瓜洲》（宋）王安石京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山。春風又綠江南岸，明月何時照我還？（1）這首詩表達了詩人怎樣的思想感情？請結(jié)合詩句進行分析說明。（10分）（2）請結(jié)合你自己的經(jīng)歷或感受，談?wù)勀銓@首詩的理解和感悟。（10分）本次試卷答案如下一、選擇題答案及解析1.答案：A解析：選項A出自唐代詩人李白的《靜夜思》，詩句描繪了詩人在寂靜的月夜思念家鄉(xiāng)的情景。"床前明月光，疑是地上霜"用簡潔的語言描繪了月光如霜的景象，表達了詩人對家鄉(xiāng)的思念之情。選項B出自孟浩然的《春曉》，選項C出自李白的《古朗月行》，選項D出自張九齡的《望月懷遠》，均與題干不符。2.答案：A解析：選項A出自唐代詩人王維的《使至塞上》，詩句"大漠孤煙直，長河落日圓"描繪了邊塞雄渾壯闊的景象，展現(xiàn)了唐代邊塞詩雄渾豪放的風格。選項B、C、D分別代表了宋朝、元朝、明朝的文學(xué)特點，與題干不符。3.答案：C解析：選項C出自唐代詩人李商隱的《無題》，詩句"春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干"用春蠶和蠟炬的意象，比喻對愛情的忠貞不渝，表達了詩人深沉的愛情情感。選項A、B、D分別是李白、杜甫、白居易的作品，內(nèi)容與題干不符。4.答案：C解析：選項C出自東晉詩人陶淵明的《飲酒·其五》，詩句"采菊東籬下，悠然見南山"描繪了詩人隱居田園的悠閑自得的心境，表達了詩人對自然生活的熱愛和對世俗的厭棄。選項A、B、D分別表達了憤怒、憂愁、奮斗等情緒，與題干不符。5.答案：D解析：唐代邊塞詩主要描寫邊疆風光、表達將士豪情、抒發(fā)個人情感，但并不注重哲理思考。選項D不屬于唐代邊塞詩的特點，其他選項均符合唐代邊塞詩的特點。6.答案：A解析：選項A出自南宋詩人陸游的《游山西村》，詩句"山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村"描繪了詩人游歷山村的經(jīng)歷，表達了在困境中仍抱有希望的人生態(tài)度。選項B、C、D分別是辛棄疾、陶淵明、李清照的作品，內(nèi)容與題干不符。7.答案：D解析：選項D出自北宋詞人晏殊的《浣溪沙·一曲新詞酒一杯》，詞句"無可奈何花落去，似曾相識燕歸來"表達了時光流逝、物是人非的傷感情緒。選項A、B、C分別是蘇軾、歐陽修、李煜的作品，內(nèi)容與題干不符。8.答案：B解析：選項B出自南宋詞人文天祥的《過零丁洋》，詩句"人生自古誰無死，留取丹心照汗青"表達了詩人寧死不屈的民族氣節(jié)。選項A、C、D分別是岳飛、陸游、辛棄疾的作品，內(nèi)容與題干不符。9.答案：C解析：宋詞豪放派的特點是氣勢雄渾、情感奔放、抒發(fā)個人抱負，而語言樸實不屬于豪放派的特點。選項A、B、D均屬于宋詞豪放派的特點。10.答案：B解析：選項B出自北宋詞人晏殊的《浣溪沙·一曲新詞酒一杯》，詞句"無可奈何花落去，似曾相識燕歸來"表達了時光流逝、物是人非的傷感情緒，風格屬于宋詞婉約派。選項A、C、D分別代表了唐詩山水派、元曲現(xiàn)實主義、明代擬古派，與題干不符。二、填空題答案及解析1.答案：張九齡解析：詩句"海上生明月，天涯共此時"出自唐代詩人張九齡的《望月懷遠》，表達了詩人對遠方親友的思念之情。2.答案：杜牧解析：詩句"清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂"出自唐代詩人杜牧的《清明》，描繪了清明時節(jié)的景象和行人的情緒。3.答案：悠閑解析：詩句"采菊東籬下，悠然見南山"出自東晉詩人陶淵明的《飲酒·其五》，表達了詩人隱居田園的悠閑自得的心境。4.答案：唐代解析：詩句"大漠孤煙直，長河落日圓"出自唐代詩人王維的《使至塞上》，描繪了邊塞雄渾壯闊的景象，最符合唐代邊塞詩的風格。5.答案：李商隱解析：詩句"春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干"出自唐代詩人李商隱的《無題》，用春蠶和蠟炬的意象，比喻對愛情的忠貞不渝。6.答案：陸游解析：詩句"山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村"出自南宋詩人陸游的《游山西村》，描繪了詩人游歷山村的經(jīng)歷，表達了在困境中仍抱有希望的人生態(tài)度。7.答案：晏殊解析：詞句"無可奈何花落去，似曾相識燕歸來"出自北宋詞人晏殊的《浣溪沙·一曲新詞酒一杯》，表達了時光流逝、物是人非的傷感情緒。8.答案：文天祥解析：詩句"人生自古誰無死，留取丹心照汗青"出自南宋詞人文天祥的《過零丁洋》，表達了詩人寧死不屈的民族氣節(jié)。9.答案：蘇軾；辛棄疾解析：宋詞豪放派的代表人物有蘇軾、辛棄疾等，他們創(chuàng)作了氣勢雄渾、情感奔放的詞作。10.答案：王維；孟浩然解析：唐代山水田園詩派的代表人物有王維、孟浩然等，他們創(chuàng)作了大量描繪自然風光的詩歌。三、簡答題答案及解析1.答案：唐代邊塞詩的主要內(nèi)容包括描寫邊疆風光、戰(zhàn)爭景象和將士生活，藝術(shù)特點表現(xiàn)為雄渾豪放、氣勢磅礴。例如，王維的"大漠孤煙直，長河落日圓"描繪了邊塞雄渾壯闊的景象，展現(xiàn)了唐代邊塞詩雄渾豪放的風格。解析：唐代邊塞詩以描寫邊疆風光、戰(zhàn)爭景象和將士生活為主要內(nèi)容，反映了唐代詩人對邊疆地區(qū)的關(guān)注和熱愛。藝術(shù)特點上，唐代邊塞詩氣勢雄渾、氣勢磅礴，表現(xiàn)出詩人豪邁奔放的情感和雄壯的氣勢。例如，王維的"大漠孤煙直，長河落日圓"用簡潔的語言描繪了邊塞雄渾壯闊的景象，展現(xiàn)了唐代邊塞詩雄渾豪放的風格。2.答案：宋詞婉約派和豪放派在風格上的主要區(qū)別在于，婉約派語言清麗、情感細膩，而豪放派語言雄渾、情感奔放。例如，晏殊的"無可奈何花落去，似曾相識燕歸來"屬于婉約派，表達了詩人細膩的情感；蘇軾的"大江東去，浪淘盡，千古風流人物"屬于豪放派，展現(xiàn)了詩人奔放的情感。解析：宋詞婉約派和豪放派在風格上有明顯的區(qū)別。婉約派語言清麗、情感細膩，多描寫個人情感和日常生活，例如晏殊的"無可奈何花落去，似曾相識燕歸來"表達了詩人細膩的情感。豪放派語言雄渾、情感奔放，多描寫國家大事和英雄人物，例如蘇軾的"大江東去，浪淘盡，千古風流人物"展現(xiàn)了詩人奔放的情感。3.答案：陶淵明的詩歌體現(xiàn)了對田園生活的熱愛和對自然風光的贊美，表達了詩人歸隱田園的理想。例如，"采菊東籬下，悠然見南山"描繪了詩人隱居田園的悠閑自得的心境，表達了詩人對自然生活的熱愛和對世俗的厭棄。解析：陶淵明的詩歌以描寫田園生活和自然風光為主要內(nèi)容，表達了詩人對田園生活的熱愛和對自然風光的贊美。例如，"采菊東籬下，悠然見南山"描繪了詩人隱居田園的悠閑自得的心境，表達了詩人對自然生活的熱愛和對世俗的厭棄。陶淵明的詩歌體現(xiàn)了詩人歸隱田園的理想，展現(xiàn)了詩人對自然生活的向往和對世俗的厭棄。4.答案：李白和杜甫的詩歌風格有明顯的不同。李白的詩歌風格豪放奔放、氣勢磅礴，例如"飛流直下三千尺，疑是銀河落九天"；杜甫的詩歌風格沉郁頓挫、語言精煉，例如"國破山河在，城春草木深"。解析：李白和杜甫的詩歌風格有明顯的不同。李白的詩歌風格豪放奔放、氣勢磅礴，例如"飛流直下三千尺，疑是銀河落九天"，展現(xiàn)了詩人豪邁奔放的情感和雄壯的氣勢。杜甫的詩歌風格沉郁頓挫、語言精煉，例如"國破山河在，城春草木深"，表達了詩人對國家命運的憂慮和對人民疾苦的關(guān)懷。5.答案：古詩詞中的意象運用常見手法有比喻、象征、襯托等。例如，"春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干"用春蠶和蠟炬的意象比喻對愛情的忠貞不渝，表達了詩人深沉的愛情情感。解析：古詩詞中的意象運用常見手法有比喻、象征、襯托等。例如，"春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干"用春蠶和蠟炬的意象比喻對愛情的忠貞不渝，表達了詩人深沉的愛情情感。意象在表達情感和主題中起著重要的作用，通過具體的意象可以更加生動形象地表達詩人的情感和主題。四、作文題答案及解析（1）答案：這首詩表達了詩人對家鄉(xiāng)的思念之情和對未來生活的憧憬。詩句"春風又綠江南岸"描繪了江南春天的美麗景色，表達了詩人對家鄉(xiāng)的思念之情；"明月何時照我還"表達了詩人對未來生活的憧憬，希望明月能夠照亮自己的歸途。解析：這首詩通過描繪江南春天的美麗景色和詩人的思鄉(xiāng)之情，表達了詩人對家鄉(xiāng)的思念之情和對未來生活的憧憬。"春風又綠江南岸"描繪了江南春天的美麗景色，展現(xiàn)了詩人對家鄉(xiāng)的熱愛；"明月何時照我還"表達了詩人對未來生活的憧憬，希望明月能夠照亮自己的歸途。這首詩表達了詩人對家鄉(xiāng)的思念之情和對未來生活的向往。（