2025年小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)升學(xué)考試模擬卷——口語(yǔ)交際與綜合實(shí)踐考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、口語(yǔ)交際能力測(cè)試要求：本大題旨在考察學(xué)生對(duì)口語(yǔ)交際的理解和運(yùn)用能力，要求考生能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，結(jié)合實(shí)際情境，進(jìn)行有效的口語(yǔ)表達(dá)。請(qǐng)認(rèn)真閱讀以下情境，并根據(jù)要求回答問題。情境一：小明和小紅是鄰居，小紅家的狗狗總是跑到小明家院子里玩耍。一天，小明看到狗狗在院子里弄臟了草坪，他想提醒小紅，但又不想傷害到她的感情。1.請(qǐng)你幫小明擬寫一段提醒小紅的話語(yǔ)，要求語(yǔ)言得體、禮貌，能夠讓小紅理解小明的意圖。（2分）情境二：學(xué)校即將舉行一場(chǎng)文藝匯演，你被選為主持人。在開場(chǎng)白中，你需要向觀眾介紹演出內(nèi)容和演員陣容。2.請(qǐng)你為這場(chǎng)文藝匯演寫一段開場(chǎng)白，要求內(nèi)容豐富、富有感染力，能夠吸引觀眾的注意力。（3分）二、綜合實(shí)踐能力測(cè)試要求：本大題旨在考察學(xué)生對(duì)語(yǔ)文綜合實(shí)踐能力的運(yùn)用，要求考生能夠結(jié)合所學(xué)知識(shí)，解決實(shí)際問題。請(qǐng)認(rèn)真閱讀以下情境，并根據(jù)要求回答問題。情境一：學(xué)校組織了一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，要求學(xué)生們分組進(jìn)行采訪，了解社區(qū)里的好人好事。你所在的小組負(fù)責(zé)采訪一位在社區(qū)里義務(wù)幫助孤寡老人的志愿者。3.請(qǐng)你根據(jù)采訪內(nèi)容，擬寫一篇關(guān)于這位志愿者的報(bào)道，要求結(jié)構(gòu)完整、內(nèi)容真實(shí)，展現(xiàn)志愿者的精神風(fēng)貌。（4分）情境二：為了提高同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)，學(xué)校決定開展一次“垃圾分類”主題活動(dòng)。你被選為活動(dòng)策劃人，需要設(shè)計(jì)一個(gè)既能吸引同學(xué)們參與，又能達(dá)到宣傳目的的活動(dòng)方案。4.請(qǐng)你為這次“垃圾分類”主題活動(dòng)設(shè)計(jì)一個(gè)活動(dòng)方案，要求內(nèi)容具體、形式多樣，能夠提高同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)。（5分）三、閱讀理解與分析要求：本大題旨在考察學(xué)生對(duì)文本的理解和分析能力，要求考生能夠準(zhǔn)確把握文本內(nèi)容，分析文本結(jié)構(gòu)，以及作者的寫作意圖。5.閱讀以下短文，回答問題。短文：在我國(guó)的傳統(tǒng)文化中，有許多關(guān)于孝道的典故。其中，孟母三遷的故事尤為著名。孟母為了讓孟子接受良好的教育，三次搬家，最終將家安在學(xué)堂附近。孟子在母親的熏陶下，勤奮好學(xué)，最終成為一代圣賢。（1）請(qǐng)簡(jiǎn)要概括孟母三遷的故事。（2分）（2）孟母三次搬家，最終將家安在學(xué)堂附近的原因是什么？（2分）（3）孟母的行為對(duì)孟子產(chǎn)生了怎樣的影響？（3分）四、寫作與表達(dá)要求：本大題旨在考察學(xué)生的寫作能力和表達(dá)能力，要求考生能夠結(jié)合生活實(shí)際，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，進(jìn)行有創(chuàng)意的寫作。6.請(qǐng)以“我的成長(zhǎng)故事”為題，寫一篇記敘文。要求：（1）內(nèi)容真實(shí)，情感真摯，展現(xiàn)自己的成長(zhǎng)歷程。（4分）（2）結(jié)構(gòu)完整，層次分明，語(yǔ)言通順，富有文采。（4分）（3）字?jǐn)?shù)在400字左右。（2分）本次試卷答案如下：一、口語(yǔ)交際能力測(cè)試1.小明可以這樣說：“小紅，我知道你的狗狗非?？蓯郏艿轿壹以鹤永锿嫠r(shí)，不小心弄臟了草坪。我希望你能幫忙教育一下它，讓它以后不要這樣了，好嗎？我們都是鄰居，希望能相互理解和支持?！苯馕鏊悸罚菏紫?，要尊重小紅和她的狗狗，表達(dá)出小明的關(guān)心和提醒，同時(shí)提出希望小紅能夠幫助教育狗狗。語(yǔ)言要禮貌、得體，避免傷害小紅的感情。2.開場(chǎng)白示例：“親愛的同學(xué)們，尊敬的老師們，大家下午好！歡迎來到我們學(xué)校的文藝匯演現(xiàn)場(chǎng)。今天，我們將為大家?guī)硪粓?chǎng)豐富多彩的視聽盛宴。這里有我們精心準(zhǔn)備的節(jié)目，有才華橫溢的演員們，更有你們這些充滿激情的觀眾。讓我們共同度過一個(gè)難忘的下午，為學(xué)校的文化生活增添一道亮麗的風(fēng)景線！”解析思路：開場(chǎng)白要熱情洋溢，能夠吸引觀眾的注意力。要介紹演出內(nèi)容和演員陣容，同時(shí)表達(dá)出對(duì)觀眾的期待和對(duì)學(xué)校文化生活的重視。二、綜合實(shí)踐能力測(cè)試3.報(bào)道示例：“在我們社區(qū)的角落里，有一位默默奉獻(xiàn)的志愿者，她就是李阿姨。每天早晨，李阿姨都會(huì)準(zhǔn)時(shí)來到社區(qū)廣場(chǎng)，幫助打掃衛(wèi)生，為大家提供方便。不僅如此，她還經(jīng)常為孤寡老人送溫暖，傳遞關(guān)愛。今天，讓我們一起來了解一下這位善良的李阿姨?！苯馕鏊悸罚簣?bào)道要真實(shí)反映李阿姨的事跡，展現(xiàn)她的精神風(fēng)貌。結(jié)構(gòu)要完整，包括介紹李阿姨的基本情況、她的主要事跡以及她的影響。4.活動(dòng)方案示例：“為了提高同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)，我們特舉辦‘垃圾分類’主題活動(dòng)。活動(dòng)內(nèi)容如下：1.知識(shí)講座：邀請(qǐng)環(huán)保專家為同學(xué)們講解垃圾分類的重要性及正確方法。2.實(shí)踐操作：組織同學(xué)們進(jìn)行垃圾分類模擬操作，提高實(shí)際操作能力。3.競(jìng)賽環(huán)節(jié)：開展垃圾分類知識(shí)競(jìng)賽，檢驗(yàn)同學(xué)們的學(xué)習(xí)成果。4.宣傳活動(dòng)：鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)诩彝?、社區(qū)宣傳垃圾分類