幼兒科學(xué)自考試題及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.幼兒科學(xué)教育的核心是（）A.知識(shí)傳授B.激發(fā)探究興趣C.培養(yǎng)操作技能D.學(xué)會(huì)科學(xué)方法2.以下哪種現(xiàn)象適合小班幼兒探究（）A.月相變化B.種子發(fā)芽C.影子的形成D.四季更替3.幼兒觀察植物生長最直接的方法是（）A.實(shí)驗(yàn)法B.調(diào)查法C.觀察法D.講解法4.科學(xué)小實(shí)驗(yàn)的主要目的是（）A.培養(yǎng)幼兒動(dòng)手能力B.驗(yàn)證科學(xué)原理C.讓幼兒獲得樂趣D.鍛煉幼兒思維5.教師引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)空氣，適宜的做法是（）A.直接講解空氣成分B.讓幼兒聞空氣味道C.通過實(shí)驗(yàn)感知空氣存在D.播放視頻介紹空氣6.幼兒科學(xué)教育中，以下屬于物質(zhì)科學(xué)領(lǐng)域的是（）A.認(rèn)識(shí)昆蟲B.了解磁鐵C.認(rèn)識(shí)地球D.觀察云7.為幼兒選擇科學(xué)教育內(nèi)容應(yīng)考慮（）A.教師興趣B.家長要求C.幼兒生活經(jīng)驗(yàn)D.學(xué)科體系8.幼兒通過摸一摸感受物體的軟硬，這是運(yùn)用（）A.視覺B.聽覺C.觸覺D.嗅覺9.教師在科學(xué)活動(dòng)中提問“你發(fā)現(xiàn)了什么？”這屬于（）A.開放性問題B.封閉式問題C.假設(shè)性問題D.推理性問題10.以下適合中班幼兒種植的植物是（）A.向日葵B.仙人掌C.吊蘭D.綠蘿二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.幼兒科學(xué)教育的目標(biāo)包括（）A.激發(fā)探究興趣B.獲得科學(xué)知識(shí)C.發(fā)展探究能力D.培養(yǎng)科學(xué)態(tài)度2.幼兒科學(xué)探究的過程包括（）A.提出問題B.作出假設(shè)C.進(jìn)行探究D.得出結(jié)論3.適合幼兒探究的自然現(xiàn)象有（）A.彩虹B.下雪C.閃電D.日食4.幼兒園科學(xué)活動(dòng)區(qū)可以投放的材料有（）A.放大鏡B.磁鐵C.小天平D.植物種子5.教師在幼兒科學(xué)教育中的指導(dǎo)策略有（）A.觀察幼兒表現(xiàn)B.適時(shí)提問引導(dǎo)C.提供材料支持D.直接告訴答案6.幼兒科學(xué)教育內(nèi)容可來源于（）A.日常生活B.科學(xué)故事C.自然環(huán)境D.教材書籍7.培養(yǎng)幼兒觀察力的方法有（）A.明確觀察目的B.教給觀察方法C.引導(dǎo)多角度觀察D.及時(shí)反饋評價(jià)8.科學(xué)游戲?qū)τ變喊l(fā)展的作用有（）A.激發(fā)興趣B.鞏固知識(shí)C.發(fā)展思維D.培養(yǎng)合作9.幼兒在科學(xué)探究中獲得的能力有（）A.發(fā)現(xiàn)問題能力B.解決問題能力C.表達(dá)交流能力D.創(chuàng)新能力10.幼兒科學(xué)教育資源包括（）A.園內(nèi)資源B.家庭資源C.社區(qū)資源D.網(wǎng)絡(luò)資源三、判斷題（每題2分，共10題）1.幼兒科學(xué)教育就是讓幼兒記住科學(xué)知識(shí)。（）2.小班幼兒更適合進(jìn)行簡單的實(shí)驗(yàn)操作。（）3.觀察活動(dòng)中教師不需要引導(dǎo)幼兒。（）4.幼兒科學(xué)教育只在幼兒園開展就行。（）5.科學(xué)活動(dòng)中材料投放越多越好。（）6.中班幼兒可以認(rèn)識(shí)一些簡單的科學(xué)符號(hào)。（）7.教師可以用獎(jiǎng)勵(lì)的方式激發(fā)幼兒科學(xué)探究興趣。（）8.幼兒對動(dòng)物的興趣都屬于科學(xué)探究范疇。（）9.幼兒科學(xué)教育不需要考慮個(gè)體差異。（）10.開展科學(xué)活動(dòng)前要對幼兒進(jìn)行知識(shí)鋪墊。（）四、簡答題（每題5分，共4題）1.簡述幼兒科學(xué)教育中觀察法的要點(diǎn)。答：明確觀察目的，引導(dǎo)幼兒帶著問題觀察；教給幼兒觀察方法，如順序觀察等；鼓勵(lì)幼兒用多種感官參與；觀察中教師適時(shí)提問引導(dǎo)，觀察后組織交流分享。2.舉例說明如何在日常生活中滲透幼兒科學(xué)教育。答：如吃飯時(shí)引導(dǎo)幼兒觀察食物形狀、顏色，了解食物來源；洗手時(shí)讓幼兒觀察水的流動(dòng)，感受水的特性；散步時(shí)引導(dǎo)幼兒觀察花草樹木、天空等自然現(xiàn)象。3.簡述選擇幼兒科學(xué)教育內(nèi)容的原則。答：科學(xué)性原則，內(nèi)容準(zhǔn)確科學(xué)；趣味性原則，能吸引幼兒興趣；生活性原則，貼近幼兒生活；啟蒙性原則，符合幼兒認(rèn)知水平；系統(tǒng)性原則，內(nèi)容有一定邏輯順序。4.簡述科學(xué)小實(shí)驗(yàn)對幼兒發(fā)展的意義。答：能激發(fā)幼兒對科學(xué)的興趣和好奇心；鍛煉幼兒動(dòng)手操作能力；培養(yǎng)幼兒觀察、思考、解決問題的能力；幫助幼兒直觀理解科學(xué)現(xiàn)象和原理。五、討論題（每題5分，共4題）1.如何引導(dǎo)大班幼兒深入探究自然現(xiàn)象？答：可以先提出有啟發(fā)性問題引發(fā)思考，如“為什么月亮有時(shí)圓有時(shí)缺”。提供相關(guān)資料，如科普圖書、視頻。組織小組討論交流想法，鼓勵(lì)幼兒嘗試用不同方式記錄探究過程和結(jié)果，教師適時(shí)引導(dǎo)深入探究。2.探討在幼兒科學(xué)教育中如何培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新思維。答：營造寬松自由氛圍，鼓勵(lì)幼兒大膽想象提問；提供多樣化材料，讓幼兒嘗試不同玩法；引導(dǎo)從不同角度思考問題，鼓勵(lì)獨(dú)特見解；對幼兒創(chuàng)新表現(xiàn)及時(shí)肯定表揚(yáng)，培養(yǎng)創(chuàng)新自信。3.談?wù)劶覉@合作開展幼兒科學(xué)教育的有效途徑。答：家長帶幼兒觀察生活中的科學(xué)現(xiàn)象并交流；幼兒園組織親子科學(xué)活動(dòng)，如親子種植、實(shí)驗(yàn)；家長提供資源，如帶幼兒參觀科技館等；教師定期與家長溝通幼兒科學(xué)學(xué)習(xí)情況，共同指導(dǎo)。4.舉例說明如何利用自然環(huán)境開展幼兒科學(xué)教育。答：如帶幼兒到公園觀察植物的生長變化，認(rèn)識(shí)不同植物；在草地上觀察昆蟲的生活習(xí)性；在河邊觀察水的流動(dòng)、水位變化等，引導(dǎo)幼兒提問、探究，讓幼兒在自然中感受科學(xué)奧秘。答案一、單項(xiàng)選擇題1.B2.B3.C4.A5.C6.B7.C8.C9.A10.A二、多項(xiàng)選擇題1.ACD2.ABCD3.ABC4.