2024-2025學(xué)年度第二學(xué)期第二次階段性評(píng)價(jià)五年級(jí)數(shù)學(xué)試題溫馨提示：書(shū)寫(xiě)要工整，卷面要整潔?？偡郑?8+2=100分。題號(hào)一二三四五六合計(jì)得分一、我會(huì)填。（第10小題共2分，第7小題共2分，共37分）1.在上面的“□”中填上合適的數(shù)。在填寫(xiě)的這些數(shù)中，最大的是（），最小的是（），最接近0的是（）。2.通常，我們規(guī)定海平面的海拔高度為0米。泰山的海拔高度為1545米，記作（）米。中國(guó)最低的艾丁湖的海拔高度為-154米，表示（）。3.把2米長(zhǎng)的繩子平均分成9段，每段占全長(zhǎng)的（），每段長(zhǎng)（）米；4段占全長(zhǎng)的（），5段長(zhǎng)（）米。4.的分?jǐn)?shù)單位是（），再加上（）個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位就可以得到最小的質(zhì)數(shù)。5.把長(zhǎng)12cm、16cm的兩根繩子截成同樣長(zhǎng)的幾段且沒(méi)有剩余，每段繩子最長(zhǎng)是（）cm。6.12和18的最大公因數(shù)是（），10和15的最小公倍數(shù)是（）。7.小紅在教室里的位置是第2列第4行，用數(shù)對(duì)表示是（），小芳的位置用數(shù)對(duì)表示是（1，6），她坐在第（）列第（）行。8.在（）里填上合適的分?jǐn)?shù)。6分米=（）米 7角=（）元 60平方厘米=（）平方分米500千克=（）噸 75厘米=（）米 15分=（）時(shí)9.在里面填上“＞”、“＜”或“＝”。0.170.2310.（填小數(shù)）。11.M=3×5×2，N=2×3，M和N的最大公因數(shù)是（），最小公倍數(shù)是（）。12.小明看小芳的位置是北偏東30°，那么小芳看小明是（）。13.在中，a是非零的自然數(shù)，當(dāng)a（）時(shí)，分?jǐn)?shù)是真分?jǐn)?shù)；當(dāng)a（）時(shí)，分?jǐn)?shù)值等于1；當(dāng)a（）時(shí)，分?jǐn)?shù)能化成整數(shù)。二、判斷題。（對(duì)的畫(huà)“√”，錯(cuò)的畫(huà)“×”）（5分）1.真分?jǐn)?shù)都小于1，假分?jǐn)?shù)都大于1。（）2.數(shù)對(duì)（2，3）和數(shù)對(duì)（5，3）在同一列上。（）3.兩個(gè)數(shù)的公因數(shù)一定小于這兩個(gè)數(shù)的其中一個(gè)數(shù)。（）4.知道了方向就能確定物體的位置。（）5.0既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù)。（）三、選擇題。（將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）。（5分）1.把的分子加上8，要使分?jǐn)?shù)大小不變，分母應(yīng)該（）。A.加上8 B.減去8 C.乘3 D.乘82.大于小于的分?jǐn)?shù)有（）個(gè)。A.無(wú)數(shù)個(gè) B.1個(gè) C.2個(gè) D.7個(gè)3.文化路小學(xué)舉行籃球比賽開(kāi)幕式，五年級(jí)方隊(duì)每5人一行或每6人一行，正好能排成方隊(duì)，該方隊(duì)至少有（）人。A.30 B.35 C.60 D.無(wú)法確定4.小紅看了《當(dāng)代小學(xué)生》的，小明看了《環(huán)球地理》的，他倆看書(shū)的頁(yè)數(shù)比較（）。A.小紅看得多 B.小明看得多 C.他倆看的一樣多 D.無(wú)法判斷5.下列不具有相反意義的量的是（）。A.做對(duì)2題和做錯(cuò)3題 B.收入5月和支出5元 C.零上5℃和下降3℃四、看清題目，巧思妙算（23分）。1.直接寫(xiě)出得數(shù)（5分） 2.把下列的小數(shù)化成分?jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù)化小數(shù)（6分）0.8=0.05=1.5=3.用短除法求最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)（6分）23和4639和524.計(jì)算（6分）。五、動(dòng)手操作。（12分）1.涂一涂，比一比。2.以雷達(dá)站為觀測(cè)點(diǎn)。（1）B島的位置是（）偏（）（）°方向上，距離雷達(dá)站（）千米。（2）A島的位置是東偏北（）°方向上，距離雷達(dá)站（）千米。六、解決問(wèn)題（16分）1.每年的5月1日是我國(guó)的勞動(dòng)節(jié)。五年級(jí)一班的同學(xué)分成3組參加社區(qū)志愿服務(wù)發(fā)傳單活動(dòng)。一組發(fā)了總數(shù)的，二組發(fā)了總數(shù)的的，三組發(fā)了總數(shù)的，發(fā)傳單任務(wù)完成了嗎？2.為了美化東湖，施工隊(duì)運(yùn)來(lái)一批石子，砌花壇用去噸，修路用去噸，還剩下噸，這批石子原來(lái)有多少噸？3.把一塊蛋糕平均分成8塊，分給媽媽2塊，分給爸爸3塊