小學四年級語文詞語拼音與組詞大全小學四年級是語文學習夯實字詞基礎的關鍵階段，準確掌握詞語的拼音與組詞，既能提升識字寫字能力，又能為閱讀理解、寫作表達筑牢根基。這份詞語大全圍繞四年級語文核心字詞，從拼音規(guī)范、組詞拓展、易錯辨析三個維度梳理，助力同學們系統(tǒng)鞏固字詞知識，在日常學習與考試中精準運用。第一部分：課文核心字詞（按主題分類）一、自然景觀類字詞潮（cháo）組詞：潮水、潮汐、潮汛、觀潮易錯提示：聲母為翹舌音“ch”，勿誤讀為平舌音“c”；字形左半部分為“氵”，可聯(lián)想“潮水與水的動態(tài)相關”。堤（dī）組詞：堤壩、河堤、堤岸、海堤易錯提示：拼音為第一聲“dī”，勿讀成“tí”；“堤”右半部分為“是”，與“提（tí，用手）”的區(qū)別可記“堤擋水，提用手”。闊（kuò）組詞：寬闊、廣闊、遼闊、闊氣易錯提示：韻母為“uo”，勿誤讀為“kò”；字形由“門”和“活”組成，可理解為“門里空間‘活’起來，就變寬闊了”。二、人物品質(zhì)類字詞砸（zá）組詞：砸破、砸壞、砸鍋、砸開易錯提示：拼音為平舌音“zá”，勿讀成翹舌音“zhá”；“砸”右半部分為“匝”，與“咂（zā，咂嘴）”的區(qū)別可記“砸東西用‘石’，咂嘴用‘口’”。贊（zàn）組詞：贊美、贊揚、稱贊、贊嘆易錯提示：拼音為平舌音“zàn”，聲母“z”勿誤讀為“zh”；上半部分為“先”的變形，書寫時注意筆畫順序：撇、橫、豎、橫、撇、豎提、撇、捺。顧（gù）組詞：照顧、顧慮、回顧、顧客易錯提示：拼音為第四聲“gù”，勿與“gū（如‘姑’）”混淆；右半部分為“頁”，可聯(lián)想“照顧需要用心思（頁，與思慮相關）”。第二部分：多音字組詞專項四年級字詞中多音字需結合語境區(qū)分讀音與詞義，以下為典型案例：系讀音一：xì（第四聲）組詞：關系、系列、系統(tǒng)、聯(lián)系讀音二：jì（第四聲）組詞：系鞋帶、系扣子、系圍裙辨析：讀“xì”時表“關聯(lián)、聯(lián)結”；讀“jì”時指“打結、拴束”的動作。降讀音一：jiàng（第四聲）組詞：降落、下降、降溫、降雨讀音二：xiáng（第二聲）組詞：投降、降服、降伏、降龍伏虎辨析：讀“jiàng”時表“從高處到低處”；讀“xiáng”時表“屈服、歸順”。載讀音一：zǎi（第三聲）組詞：記載、刊載、三年五載、千載難逢讀音二：zài（第四聲）組詞：載重、載客、滿載、載歌載舞辨析：讀“zǎi”時多與“記錄、時間”相關；讀“zài”時表“裝載、伴隨”。第三部分：形近字辨析與組詞形近字易混淆，需通過字形細節(jié)與組詞強化區(qū)分：暮（mù）vs幕（mù）暮：組詞“暮色、暮年、日暮、暮春”，字形含“日”，與“時間（傍晚）”相關。幕：組詞“幕布、開幕、夜幕、銀幕”，字形含“巾”，與“布、覆蓋”相關。辨析：可記“日頭西下是暮色，布巾遮擋是幕布”。輸（shū）vs偷（tōu）輸：組詞“輸贏、輸送、輸入、認輸”，字形含“車”，可聯(lián)想“用車運送（輸）東西”。偷：組詞“小偷、偷竊、偷看、偷閑”，字形含“亻”，與“人（小偷）”相關。辨析：“輸”靠“車”運，“偷”靠“人”干（壞事）。辮（biàn）vs辨（biàn）vs辯（biàn）辮：組詞“辮子、發(fā)辮、小辮”，字形含“纟”，與“絲線（頭發(fā)編成的辮子）”相關。辨：組詞“辨別、辨認、分辨、辨析”，字形含“丿、丶”（似“分開”的動作），表“區(qū)分”。辯：組詞“辯論、辯解、辯護”，字形含“讠”，與“說話（辯論需言語）”相關。辨析：“辮”靠“絲”，“辨”靠“分”，“辯”靠“說”。第四部分：易錯音字詞強化四年級需重點關注平翹舌、前后鼻音、聲調(diào)易錯的字詞，以下為典型案例：懲（chéng）罰易錯點：常誤讀為“chěng”（第三聲），正確為第二聲“chéng”；組詞：懲罰、懲處、懲戒。鼎（dǐng）沸易錯點：拼音為“dǐng”（第三聲），注意與“dǐn”（錯誤拼讀）區(qū)分；組詞：人聲鼎沸、鼎力、鼎足。霎（shà）時易錯點：聲母為翹舌音“sh”，勿讀成平舌音“sà”；組詞：霎時、一霎、霎那。結語字詞學習是語文大廈的基石，這份詞語大全涵蓋了四年級語文學習中高頻易錯、重點拓展的字詞內(nèi)容。同學們可結合課堂學習，通過“讀準