答案第=page11頁，共=sectionpages22頁答案第=page11頁，共=sectionpages22頁人教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第一單元《5以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)和加、減法》素養(yǎng)評(píng)價(jià)卷學(xué)校:___________姓名：___________班級(jí)：___________考號(hào)：___________一、填空題1．圖上有幾滴調(diào)皮的小雨滴？（看圖寫數(shù)）

2．填空。（1）填寫缺少的數(shù)。1（

）（

）4（

）（

）4（

）2（

）0（2）和3相鄰的兩個(gè)數(shù)是（

）和（

）。（3）3和5中間的數(shù)是（

）。（4）5前面的1個(gè)數(shù)是（

）。3．（1）一共有人，從右數(shù)，排在第。（2）上面兩個(gè)里的數(shù)表示的意思一樣嗎？請(qǐng)?jiān)谟疫呎_答案后面的里畫“√”。一樣

不一樣二、排序題4．把下列算式按得數(shù)從小到大的順序排列．4－13－30＋53－24－0()＜()＜()＜()＜()三、填空題5．想一想，填一填。6．比一比，填一填。比多()。比()2。四、選擇題7．下列敘述中不正確的是（

）。A．有5人排隊(duì) B．排第2 C．排第48．共有4顆珠子，右手里有（

）顆。A．3 B．2 C．19．與5－2得數(shù)相同的算式是（

）。A．2＋3 B．4－1 C．1＋410．在直尺上，與2相鄰的兩個(gè)數(shù)分別是（

）．A．1，3 B．0，1 C．3，4

11．，里最大填（

）。A．1 B．2 C．3五、計(jì)算題12．口算。2＋1＝

4－0＝

5－0＝

4－2＝3＋2＝

4＋1＝

4－4＝

3＋0＝5＋0＝

3－3＝

3－2＝

5－4＝1＋1＝

4－3＝

4－1＝

5－3＝六、填空題13．在括號(hào)里填上“＞”“＜”或“＝”。()2

4()

()()3

3()

()七、連線題14．連線。八、計(jì)算題15．看圖列式。

16．看圖列式。

（個(gè)）17．看圖列式。（只）九、解答題18．下面是阿福和爸爸、媽媽搶的紅包。（1）阿福和爸爸一共搶了多少元？（元）（2）阿福和媽媽一共搶了多少元？（元）19．張明和他的4個(gè)小伙伴排成一排練投球，從前面數(shù)，張明排第4，他的后面還有幾個(gè)小伙伴？《人教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第一單元《5以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)和加、減法》素養(yǎng)評(píng)價(jià)卷》參考答案題號(hào)7891011答案BCBAB1．3；2；4；0；5【分析】一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)，數(shù)到幾就是幾?！驹斀狻?．（1）2；3；55；3；1（2）2；4（3）4（4）4【分析】（1）第一組數(shù)字依次變大，按照5以內(nèi)數(shù)的正序填寫，依次為1，2，3，4，5；第二組數(shù)字依次變小，按照5以內(nèi)數(shù)的倒序填寫，依次為5，4，3，2，1，0；（2）和3相鄰的數(shù)是它兩側(cè)的數(shù)，是2和4；（3）3和5中間的數(shù)是4；（4）根據(jù)1，2，3，4，5的順序找出5前面的一個(gè)數(shù)是幾?！驹斀狻浚?）填寫缺少的數(shù)。12345543210（2）和3相鄰的兩個(gè)數(shù)是2和4。（3）3和5中間的數(shù)是4。（4）1，2，3，4，5，4在5的前面，所以，5前面的1個(gè)數(shù)是4。3．（1）5；5（2）不一樣【分析】（1）數(shù)一數(shù)可知，一共有5人。一般情況下，寫字的手是右手也就是右邊，不寫字的手是左手也就是左邊。從右也就是從開始數(shù)，排第5；（2）根據(jù)題意，分析兩個(gè)5所表示的意義進(jìn)行解答?！驹斀狻浚?）一共有5人，從右數(shù)，排在第5。（2）一共有5人中的5表示總數(shù)量是5；排第5表示小朋友的排序，表示的意思不一樣。一樣不一樣4．3－33－24－14－00＋5【解析】略5．3；2；5；2；2【分析】本題根據(jù)數(shù)的分與合填寫即可。5可以分成3和2；3可以分成1和2；2和3合起來就是5；4可以分成1和3；2和2；3和1，填寫任意一組即可。【詳解】由分析填寫如下：或或6．2少【分析】當(dāng)兩種物體一一對(duì)應(yīng)后，一種物體有多余，有多余的那種物體就多，沒有多余的那種物體就少。用多的減少的即可求出相差多少?！驹斀狻?－3＝2比多2。比少2。7．B【分析】由圖可知，排第1，依次往后數(shù)，數(shù)到誰就是排第幾，數(shù)到最后一個(gè)是第幾，就是一共有幾人，據(jù)此解答即可?！驹斀狻緼．?dāng)?shù)出最后一個(gè)排第5，也就是一共有5人排隊(duì)，選項(xiàng)說法正確；B．?dāng)?shù)出排第4，選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；C．?dāng)?shù)出排第4，選項(xiàng)說法正確。故答案為：B8．C【分析】根據(jù)題意，一共有4顆，左手有3顆，求右手里的數(shù)量，用減法計(jì)算，即總數(shù)量－左手里的數(shù)量＝右手里的數(shù)量?！驹斀狻?－3＝1（顆）右手里有1顆。故答案為：C9．B【分析】5－2的結(jié)果等于3，只要看看下面三個(gè)選項(xiàng)哪個(gè)結(jié)果等于3，就可解答出。【詳解】A．2＋3＝5，不符合B．4－1＝3，符合C．1＋4＝5，不符合故答案為：B10．A【詳解】與2相鄰的兩個(gè)數(shù)分別是2前面的一個(gè)數(shù)1，2后面的一個(gè)數(shù)3?！窘獯稹拷猓号c2相鄰的兩個(gè)數(shù)分別是1，3。故選：?！军c(diǎn)評(píng)】解答本題的關(guān)鍵是學(xué)生要明白相鄰的整數(shù)相差1。11．B【分析】5以內(nèi)數(shù)從小到大為：1＜2＜3＜4＜5，比5小的數(shù)中最大的是4，左側(cè)算式結(jié)果為4即可。由此解答。【詳解】2＋＝4，4－2＝2，即2＋2＝4＜5。里最大填2。故答案為：B12．3；4；5；25；5；0；35；0；1；12；1；3；2【解析】略13．＞＞＜＜＝＜【分析】根據(jù)整數(shù)加減法的計(jì)算法則，依次計(jì)算出各算式的結(jié)果再比較大小。5以內(nèi)數(shù)從大到小關(guān)系為：5＞4＞3＞2＞1，由此比較?！驹斀狻?－1＝4；4＞2，則5－1＞2；4－1＝3；4＞3，則4＞4－1；3－2＝1；1＋1＝2；1＜2，則3－2＜1＋1；4－3＝1；1＜3，則4－3＜3；3＝2＋1；5－3＝2；5－2＝3；2＜3，則5－3＜5－2。14．見詳解【分析】算出各算式的結(jié)果，將得數(shù)一樣的算式連起來即可。【詳解】4－1＝31＋1＝23＋1＝43＋2＝55－3＝25－1＝45＋0＝52＋1＝315．3＋2＝5，2＋3＝5；5－2＝3，5－3＝2【分析】根據(jù)題意分析，左邊有3個(gè)球，右邊有2個(gè)球，可以列兩個(gè)加法算式和兩個(gè)減法算式。【詳解】?jī)蓚€(gè)加法算式：3＋2＝5，2＋3＝5；兩個(gè)減法算式：5－2＝3，5－3＝216．【分析】一共有4個(gè)桃子，用虛線框起來1個(gè)表示去掉1個(gè)，求還剩幾個(gè)桃子，用減法計(jì)算，即總數(shù)量－去掉的數(shù)量＝還剩的數(shù)量?！驹斀狻?－1＝3（個(gè)）還剩3個(gè)桃子。17．【分析】左邊有2只熊貓，右邊有1只熊貓，求一共有幾只熊貓，用加法計(jì)算，即左邊的數(shù)量＋右邊的數(shù)量＝總數(shù)量。【詳解】2＋1＝3（只）一共有3只熊貓。18．（1）1＋4＝5；5元；（2）1＋3＝4；4元【分析】（1）要求阿福和爸爸一共搶了多少元，用阿福搶的紅包錢數(shù)加上爸爸搶的紅包錢數(shù)即可；（2）要求阿福和媽媽一共搶了多少元，用阿福搶的紅包