第三單元毫米、分米和千米第2課時(shí)分米的認(rèn)識(shí)小學(xué)數(shù)學(xué)·三年級(jí)（上）·RJ規(guī)范表達(dá)單位換算，用“dm”記錄分米單位的測(cè)量結(jié)果。通過直尺觀察與實(shí)物測(cè)量，推理1分米與10厘米的等量關(guān)系，探究米和分米之間的關(guān)系。發(fā)現(xiàn)生活中約1分米的物體，用“分米”為單位描述物體長度。

建立1分米的空間觀念，掌握分米與厘米的進(jìn)率關(guān)系。區(qū)分分米與米的尺度差異，避免單位誤用。進(jìn)一步發(fā)展量感、培養(yǎng)推理意識(shí)、應(yīng)用意識(shí)。思考：在（）里填上合適的長度單位。1m太長，1cm又太短，填什么長度單位呢？茶杯的高約10（

）。身份證的厚約1（

）。我的身高是1（

）40（

）。香皂盒長約1（）。cm

mm

m

cm

？建立1分米概念，掌握分米與厘米的進(jìn)率關(guān)系分米是比厘米更大的單位，量物體的長度有時(shí)也用分米（dm）作單位。請(qǐng)?jiān)谥背呱?，指?0厘米的長度。1分米10厘米=1分米分米和厘米之間的關(guān)系：1.估一估：生活中哪些物體的長度大約是1分米？2.比一比：嘗試用手勢(shì)在直尺上比出1分米的長度；3.小組交流你的學(xué)習(xí)結(jié)果，說說你有什么發(fā)現(xiàn)？小組活動(dòng):比一比，找一找直尺提醒

測(cè)量長度時(shí)，物體的起始端通常與直尺的0刻度對(duì)齊。你能用手勢(shì)表示出1分米的長度嗎？提醒

閉上眼睛將1分米的長度在頭腦里記住。你能用手勢(shì)表示出1分米的長度嗎？利用無刻度的物品（數(shù)學(xué)書、練習(xí)本等）在草稿本上嘗試畫一條1分米的線段。直尺用尺子量一量，看看你畫的1分米與實(shí)際1分米的差距。生活中，

固體膠棒的高度大約是1分米；一支粉筆的長度大約是1分米。生活中哪些物體的長度大約是1分米？高度大約是1分米長度大約是1分米分米與米的進(jìn)率想一想：1米等于多少分米？1.獨(dú)立思考，并準(zhǔn)備好相應(yīng)的驗(yàn)證工具。2.以小組為單位動(dòng)手操作驗(yàn)證。方法一：借助米尺直觀體會(huì)10個(gè)數(shù)一數(shù)，1米的直尺上有10個(gè)10厘米，就是10個(gè)1分米：1米=10分米方法二：根據(jù)各單位之間的進(jìn)率推導(dǎo)。10個(gè)100厘米中每10厘米的長度就是1分米，100厘米=10分米，所以，1米=10分米。1米=100厘米……想一想：1米等于多少分米？米和分米之間的關(guān)系：1米=10分米總結(jié)：3厘米=（）毫米3303厘米長度單位之間的換算1厘米是10毫米，3厘米是（）個(gè)10毫米。想：10厘米是1分米，70厘米里面有（）個(gè)10厘米。7想：7個(gè)1分米70厘米=（）分米770厘米長度單位之間的換算總結(jié)

長度單位的換算方法：高級(jí)單位低級(jí)單位進(jìn)率中有幾個(gè)0，就在數(shù)的末尾添上幾個(gè)0進(jìn)率中有幾個(gè)0，就在數(shù)的末尾去掉幾個(gè)0先分成10厘米和1厘米，再換算單位。1.填一填。550111111里面有1個(gè)十和1個(gè)一。（）厘米=（）毫米（）厘米=（）分米（）厘米2.想：1分米是10厘米，8分米是8個(gè)10厘米。想：1米是10分米，5米是5個(gè)10分米。想：10毫米是1厘米，60毫米里面有6個(gè)10毫米。68分米=（

）厘米5米=（

）分米60毫米=（

）厘米50803.把一根2米長的木料鋸成同樣長的4根，用來做一個(gè)凳子的4條腿。這個(gè)凳子做好后大約多高？平均分，用除法計(jì)算點(diǎn)撥：“2÷4”的計(jì)算方法未學(xué)，先把2米換算成20分米，再計(jì)算。2÷42米=20分米20÷4=5（分米）答：這個(gè)凳子做好后大約5分米。4.在（）里填上合適的單位。高1()粗7（）長16（）分米毫米厘米5分米5毫米8毫米2厘米6厘米60毫米1米7分米9毫米3分米4分米4米5.在里填上“”“”或“=”。=6.按要求畫線段。（1）畫一條長5厘米8毫米的線段。5厘米8毫米注意：畫線段時(shí)要畫清端點(diǎn)，寫出長度。（2）畫一條比1分米短3厘米5毫米的線段。65毫米題目中沒有直接說出畫多長的線段，要先計(jì)算，再畫圖。3厘米5毫米=35毫米6.按要求畫線段。1分米=100毫米100-35=65（毫米）7.在（）里填上合適的單位或數(shù)。身長6（）一步長5（）厚（）毫米毫米分米28.把兩塊各長8分米的短木板拼接成一塊長木板，重疊釘在一起的部分是15厘米。這塊長木板的長度是多少？點(diǎn)撥：兩塊短木板的長度和-重疊的部分的長度=長木板的長度8分米=80厘米80-15=65（厘米）65+80=145（厘米）答：這塊長木板的長度是145厘米。分米的認(rèn)識(shí)定義比厘