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第=PAGE1*2-11頁(共=NUMPAGES1*22頁)PAGE提倡"三禁止""四愛護(hù)"活動愛的作文[14篇]提倡"三禁止""四愛護(hù)"活動愛的作文篇1陽光明媚的早晨,學(xué)校廣播里傳來一則振奮人心的消息:“全校范圍內(nèi)開展‘三禁止、四愛護(hù)’活動,積極響應(yīng),共同營造美好的校園環(huán)境?!边@則消息立刻引起我的注意?!叭埂⑺膼圩o(hù)”活動,顧名思義,就禁止亂扔垃圾、禁止踐踏草坪、禁止損壞公物,同時愛護(hù)花草樹木、愛護(hù)校園設(shè)施、愛護(hù)環(huán)境、愛護(hù)他人。聽著廣播里的內(nèi)容,我心中暗暗下定決心,一定要積極參與到這次活動中去。放學(xué)后,我?guī)е活w熱忱的心來到學(xué)校門口。只見校門口的橫幅上寫著“三禁止、四愛護(hù)”幾個大字,格外醒目。走進(jìn)校園,我發(fā)覺同學(xué)們都紛紛行動起來,有的在撿拾地上的垃圾,有的在給花草澆水,還有的在擦拭校園里的公共設(shè)施。我加入撿拾垃圾的隊伍。陽光灑在身上,暖洋洋的。我彎腰撿起一片片廢紙、塑料袋,扔進(jìn)旁邊的垃圾桶。突然,一陣風(fēng)吹過,帶來一陣花香。我抬頭望去,只見校園里的桂花樹開得正盛,金黃色的花朵在陽光下熠熠生輝。桂花香鉆進(jìn)鼻尖,讓人陶醉。就在這時,一個熟悉的身影從我身邊走過。沒想到,竟然我們班的李明。他手里拿著一個空瓶子,正準(zhǔn)備扔進(jìn)垃圾桶。我立刻叫住他:“李明,你不能扔這個瓶子,我們要愛護(hù)校園環(huán)境?!崩蠲縻兑幌拢S即不好意思地笑笑,將瓶子扔進(jìn)垃圾桶。終于,活動圓滿結(jié)束。在表彰大會上,我被評為“環(huán)保小衛(wèi)士”。那一刻,我明白,一個人的力量微不足道的,但只要我們齊心協(xié)力,共同為環(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量,就能我們的校園變得更加美麗。提倡"三禁止""四愛護(hù)"活動愛的作文篇2在這個繁華的世界里,我們每個人都地球的守護(hù)者。近日,一場以“三禁止、四愛護(hù)”為主題的環(huán)?;顒釉谌鐣饛V泛關(guān)注。這場活動旨在提高人們的環(huán)保意識,倡導(dǎo)綠色生活,保護(hù)我們共同的家園。今天,我想借此機(jī)會,談?wù)勎覍@場活動的看法。“三禁止、四愛護(hù)”活動,顧名思義,就禁止亂扔垃圾、禁止亂砍濫伐、禁止污染水源,同時愛護(hù)花草樹木、愛護(hù)野生動物、愛護(hù)環(huán)境、愛護(hù)地球。這些看似簡單的行為,卻蘊(yùn)含著深刻的環(huán)保意義。禁止亂扔垃圾。我國每年產(chǎn)生的垃圾量驚人,其中大部分未經(jīng)妥善處理。這些垃圾不僅污染環(huán)境,還威脅著人類的健康。例如我國某城市曾因垃圾圍城,導(dǎo)致市民生活受到嚴(yán)重影響。因此,禁止亂扔垃圾,我們每個人的責(zé)任。禁止亂砍濫伐。森林地球的肺,生命的搖籃。但由于人類過度開發(fā),森林資源日益減少。據(jù)統(tǒng)計,全球每年有超過1.5億公頃的森林被砍伐。禁止亂砍濫伐,保護(hù)森林資源,刻不容緩。禁止污染水源。水生命之源,人類賴以生存的基礎(chǔ)。但工業(yè)化和城市化進(jìn)程的加快,水源污染問題日益嚴(yán)重。禁止污染水源,保障人類飲水安全,勢在必行。與此同時我們要愛護(hù)花草樹木、愛護(hù)野生動物、愛護(hù)環(huán)境、愛護(hù)地球。這些看似微不足道的行為,實(shí)際上對地球家園的呵護(hù)。比如,我們可以從自身做起,節(jié)約用水、用電,減少一次性用品的使用,從而降低對環(huán)境的負(fù)擔(dān)?!叭?、四愛護(hù)”活動,不僅對環(huán)保理念的傳承,更對人類未來的負(fù)責(zé)。我們攜手共進(jìn),從現(xiàn)在做起,從自身做起,為地球家園的美好明天貢獻(xiàn)自己的力量。提倡"三禁止""四愛護(hù)"活動愛的作文篇3在一個充滿喧囂的城市里,人們似乎總在忙碌中忽略一些最基本的生活原則。而我,作為一名普通的市民,卻深深地被“三禁止”“四愛護(hù)”活動所觸動。這一個倡導(dǎo)文明、和諧生活的活動,它提醒我們:愛護(hù)環(huán)境,從點(diǎn)滴做起?!叭埂?,即禁止亂扔垃圾、禁止隨意破壞公共設(shè)施、禁止噪音擾民。這三項禁令,看似簡單,實(shí)則蘊(yùn)含著深刻的文明意義。在我身邊,就有一個令人深思的例子。那一個陽光明媚的周末,我走在公園的小徑上,忽然發(fā)覺一個小孩正在隨意地丟棄果皮。我走上前去,輕聲地提醒他:“小朋友,你知道嗎?這些垃圾會對環(huán)境造成很大的傷害?!焙⒆拥纱笱劬?,似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。從那以后,他每次出門都會帶著一個小袋子,把垃圾裝好再扔進(jìn)垃圾桶?!八膼圩o(hù)”,即愛護(hù)花草樹木、愛護(hù)公共設(shè)施、愛護(hù)公共環(huán)境、愛護(hù)公共秩序。這四項愛護(hù),我們每個人應(yīng)盡的責(zé)任。我居住的小區(qū),曾經(jīng)因為一些居民的不文明行為而顯得雜亂無章。但自從社區(qū)開展“四愛護(hù)”活動后,小區(qū)的環(huán)境煥然一新。大家都自覺遵守規(guī)定,不再隨意損壞公共設(shè)施,也不再在公共場所大聲喧嘩?!叭埂薄八膼圩o(hù)”活動不僅我們看到文明的力量,更我們明白生活的真諦。愛護(hù)環(huán)境,就愛護(hù)我們自己。每一個小小的改變,都可能我們的城市更加美好。因此,我呼吁更多的人加入到這個活動中來。我們從自己做起,從現(xiàn)在做起,用實(shí)際行動踐行“三禁止”“四愛護(hù)”的理念。我們共同營造一個和諧、美好的生活環(huán)境,我們的城市更加宜居、更加美麗。提倡"三禁止""四愛護(hù)"活動愛的作文篇4在這個喧囂的世界里,有一種力量,它如同春風(fēng)化雨,悄然滋潤著我們的心靈。這種力量,來源于我們共同倡導(dǎo)的“三禁止”“四愛護(hù)”活動?!叭埂保唇闺S地亂扔垃圾、禁止破壞公共設(shè)施、禁止損害花草樹木。這看似簡單的三個行為,卻蘊(yùn)含著我們對環(huán)境的敬畏之心。想象一下,如果每個人都隨意亂扔垃圾,那么我們的城市將變得滿目瘡痍;如果每個人都破壞公共設(shè)施,那么我們的家園將變得破敗不堪;如果每個人都損害花草樹木,那么我們的地球?qū)⒆兊没臎鲐汃ぁR虼?,禁止這些行為,不僅對環(huán)境的保護(hù),更對我們自身生存空間的維護(hù)。“四愛護(hù)”,即愛護(hù)水資源、愛護(hù)土地資源、愛護(hù)動植物、愛護(hù)文化遺產(chǎn)。這四個方面,涵蓋自然資源的保護(hù)與傳承。水資源人類賴以生存的基礎(chǔ),土地資源地球生命的載體,動植物生態(tài)平衡的關(guān)鍵,文化遺產(chǎn)民族精神的象征。我們用心去愛護(hù)它們,才能我們的家園充滿生機(jī)與活力。在我生活的這座城市,有一位老人,他每天都會在公園里撿拾垃圾。他告訴我,他曾經(jīng)一名環(huán)衛(wèi)工人,深知環(huán)境污染的嚴(yán)重性。如今,他退休,但仍然堅持為環(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。他的行為,讓我深受感動,也讓我明白“三禁止”“四愛護(hù)”的重要性。在我國,還有很多像這位老人一樣的人,他們默默無聞地踐行著環(huán)保理念。比如,有一位志愿者,他每天都會在社區(qū)里宣傳環(huán)保知識,引導(dǎo)居民養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣;還有一位小學(xué)生,他利用自己的零花錢購買環(huán)保袋,分發(fā)給同學(xué)們,倡導(dǎo)大家減少使用塑料袋。這些事例告訴我們,環(huán)保事業(yè)離不開每個人的參與。我們每個人都應(yīng)該從自身做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,共同呵護(hù)我們的家園。我們攜手共進(jìn),踐行“三禁止”“四愛護(hù)”,為地球家園獻(xiàn)出我們的一份愛心。相信在不久的將來,我們的地球一定會變得更加美麗、和諧!提倡"三禁止""四愛護(hù)"活動愛的作文篇5三禁止,四愛護(hù),鑄就和諧家園在繁華的都市,高樓林立,車水馬龍,人們?yōu)樯疃疾ā5谶@喧囂之中,我們卻忽視身邊的美好。為喚起人們對家園的關(guān)愛,我國提倡“三禁止,四愛護(hù)”活動,旨在倡導(dǎo)人們從自身做起,共同打造和諧家園。三禁止,即禁止亂扔垃圾、禁止破壞公共設(shè)施、禁止噪音擾民。這三個禁止,看似簡單,卻關(guān)乎我們的日常生活。亂扔垃圾,不僅污染環(huán)境,還影響市容市貌;破壞公共設(shè)施,不僅損害國家財產(chǎn),還可能給自己和他人帶來安全隱患;噪音擾民,不僅影響他人休息,還可能引發(fā)鄰里糾紛。因此,我們必須從自身做起,自覺遵守這三個禁止,為打造和諧家園貢獻(xiàn)自己的力量。四愛護(hù),即愛護(hù)公共設(shè)施、愛護(hù)花草樹木、愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生、愛護(hù)野生動物。這四個愛護(hù),對我們道德品質(zhì)的考驗。公共設(shè)施我們共同使用的,愛護(hù)它們就愛護(hù)我們的家園;花草樹木城市的綠色精靈,愛護(hù)它們就美化我們的環(huán)境;環(huán)境衛(wèi)生我們生活的基石,愛護(hù)它就保障我們的健康;野生動物與我們共享地球家園的朋友,愛護(hù)它們就維護(hù)生物多樣性。我們攜手共進(jìn),用實(shí)際行動詮釋對家園的關(guān)愛。生活中,我們總會遇到一些讓人感動的人和事。有一位老人,每天清晨都會在公園里撿拾垃圾,用自己的行動詮釋著對家園的熱愛。還有一群志愿者,他們放棄休息時間,為社區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生保駕護(hù)航。正這些平凡的人,用他們的愛心,我們的家園更加美好。“三禁止,四愛護(hù)”活動,不僅一次行動,更一種精神。我們從自身做起,從點(diǎn)滴做起,將這份愛心傳遞給更多的人。相信在不久的將來,我們的家園會變得更加和諧、美麗。我們攜手共進(jìn),為實(shí)現(xiàn)這一美好愿景而努力。我們用行動詮釋對家園的關(guān)愛,我們的家園因我們而更加美好!提倡"三禁止""四愛護(hù)"活動愛的作文篇6在繁華的都市中,我們常常被喧囂和紛擾所包圍,而在這喧囂之中,有一股清流悄然涌動,那就“三禁止”與“四愛護(hù)”的倡議。這不僅僅一份倡議書,更一份愛的傳遞,一份對生活的熱愛,對環(huán)境的尊重,對未來的責(zé)任?!叭埂保唇箒y扔垃圾、禁止破壞公共設(shè)施、禁止浪費(fèi)資源。這看似簡單的三個禁止,卻蘊(yùn)含著深刻的道理。禁止亂扔垃圾,對環(huán)境的尊重,對自然的愛護(hù);禁止破壞公共設(shè)施,對公共利益的維護(hù),對社會的關(guān)愛;禁止浪費(fèi)資源,對未來的負(fù)責(zé),對子孫后代的保護(hù)。“四愛護(hù)”,即愛護(hù)公共設(shè)施、愛護(hù)環(huán)境、愛護(hù)資源、愛護(hù)他人。這四個愛護(hù),對生活的熱愛,對社會的關(guān)愛。愛護(hù)公共設(shè)施,讓城市更加美好;愛護(hù)環(huán)境,讓地球更加宜居;愛護(hù)資源,讓生活更加可持續(xù);愛護(hù)他人,讓社會更加和諧。在這個充滿愛的世界里,我們每個人都一份子。我們的一言一行,都可能影響到他人,影響到環(huán)境,影響到社會。因此,我們每個人都應(yīng)該從自身做起,踐行“三禁止”與“四愛護(hù)”。想象一下,如果每個人都能夠自覺遵守“三禁止”,那么我們的城市將會變得更加整潔,我們的環(huán)境將會變得更加美好。想象一下,如果每個人都能夠踐行“四愛護(hù)”,那么我們的社會將會變得更加和諧,我們的世界將會變得更加美好?!叭埂迸c“四愛護(hù)”,看似簡單,實(shí)則不易。它需要我們每個人從內(nèi)心深處去認(rèn)同,去踐行。它需要我們每個人都成為傳播者,將這份愛傳遞給更多的人。我們攜手共進(jìn),用行動踐行“三禁止”與“四愛護(hù)”,我們的世界充滿愛,充滿美好。提倡"三禁止""四愛護(hù)"活動愛的作文篇7陽光明媚的午后,我們學(xué)校開展一次特別的活動——“三禁止”“四愛護(hù)”。這啥意思呢?別急,聽我慢慢道來。我們得“三禁止”。那就禁止亂扔垃圾、禁止大聲喧嘩、禁止隨意損壞公共設(shè)施。比如,下課的時候,我看到有的同學(xué)隨手把紙團(tuán)扔在地上,我就會提醒他們:“看,這里多干凈啊,我們要愛護(hù)它,不能亂扔垃圾哦!”同學(xué)們聽,都會不好意思地?fù)炱鹄?。這次活動讓我明白,保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)公物,其實(shí)就像愛護(hù)我們的家一樣。只要我們每個人都做到這些,我們的校園會更加美麗,我們的生活也會更加美好。提倡"三禁止""四愛護(hù)"活動愛的作文篇8大家好!今天咱們聊聊一個特別有意義的話題——“三禁止”和“四愛護(hù)”。這可咱們?nèi)粘I钪袘?yīng)該時刻記在心上的好習(xí)慣哦!咱們來聊聊“三禁止”。第一禁止,就不要亂扔垃圾。你看,咱們小區(qū)里的花園多漂亮啊,如果大家都把垃圾扔得到處都,那多破壞環(huán)境啊。我鄰居小李就做得特別好,每次吃完東西,他都會把垃圾裝好,然后扔進(jìn)垃圾桶里。第二禁止,就不要在公共場所大聲喧嘩。想象一下,如果你在一個安靜的圖書館里,突然有人大聲說話,你心里會不會不舒服呢?所以,為大家都能有個舒適的環(huán)境,咱們都要做到不大聲喧嘩哦。第三禁止,就不要浪費(fèi)水資源。記得我媽媽經(jīng)常說:“水生命之源,我們要珍惜每一滴?!泵看蜗丛璧臅r候,我都會盡量控制用水量,這樣既節(jié)約資源,又能保護(hù)我們的地球。好,今天咱們就聊到這里。記住,“三禁止”和“四愛護(hù)”其實(shí)都一些很簡單的小事,只要我們每個人都做到,我們的世界就會變得更加美好!我們一起努力,讓愛心傳遞吧!提倡"三禁止""四愛護(hù)"活動愛的作文篇9在這個充滿活力的時代,我們每個人都社會的參與者,更文明的傳承者。提倡“三禁止、四愛護(hù)”活動,正為我們共同守護(hù)這片美麗的家園。禁止亂扔垃圾,我們的城市更加整潔。想象一下,當(dāng)你走在干凈整潔的街道上,心情多么愉悅。愛護(hù)花草樹木,我們的城市充滿生機(jī)。那些綠意盎然的樹木,為我們提供清新的空氣,帶來無盡的歡樂。禁止大聲喧嘩,我們的社區(qū)更加和諧。想象一下,當(dāng)你在家中享受寧靜的時光,突然被外界的嘈雜聲打斷,心情多么煩躁。愛護(hù)公共設(shè)施,我們的城市更加便利。那些為我們提供便利的公共設(shè)施,需要我們用心去呵護(hù)。愛護(hù)水資源,我們的生命之源更加充足。想象一下,如果沒有水,我們的生活將變得多么艱難。愛護(hù)動物,我們的世界更加多彩。那些與我們共同生活的動物,需要我們的關(guān)愛。我們從自身做起,踐行“三禁止、四愛護(hù)”,共同為我們的家園貢獻(xiàn)力量。記住,保護(hù)環(huán)境,就保護(hù)我們自己。提倡"三禁止""四愛護(hù)"活動愛的作文篇10在這個美好的世界里,我們每個人都社會的一份子,都應(yīng)該以愛心和責(zé)任感去維護(hù)我們共同的家園。為此,我們發(fā)起“三禁止、四愛護(hù)”活動,希望通過我們的共同努力,我們的家園更加美好。三禁止,首先禁止亂扔垃圾。在我們的生活中,垃圾隨處可見,它們污染環(huán)境,破壞生態(tài)。從現(xiàn)在起,我們從自身做起,不亂扔垃圾,自覺將垃圾放入指定的垃圾桶。其次禁止亂涂亂畫。城市的美,需要我們共同呵護(hù)。禁止在公共設(shè)施上亂涂亂畫,我們的城市更加整潔有序。最后禁止亂丟煙頭。煙頭雖小,但危害極大。我們要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,不亂丟煙頭,共同維護(hù)我們的環(huán)境。四愛護(hù),首先愛護(hù)花草樹木。花草樹木城市的綠色肺,我們要用心呵護(hù)它們,讓它們在陽光下茁壯成長。其次愛護(hù)公共設(shè)施。公共設(shè)施我們生活的保障,我們要愛護(hù)它們,不隨意損壞。再次愛護(hù)水資源。水生命之源,我們要珍惜水資源,不浪費(fèi)一滴水。最后愛護(hù)空氣??諝馕廴緦ξ覀兊慕】滴:O大,我們要共同努力,保護(hù)我們呼吸的每一口空氣。我們攜手共進(jìn),以“三禁止、四愛護(hù)”活動為載體,將愛心傳遞給更多的人,我們的家園更加美好。提倡"三禁止""四愛護(hù)"活動愛的作文篇11最近咱們社區(qū)搞個“三禁止、四愛護(hù)”活動,說要大家一起來愛護(hù)環(huán)境,讓咱們的家園變得更美好。這活動可真讓人心里暖洋洋的,下面我就跟大家嘮嘮這其中的事兒。先說說“三禁止”吧。第一條禁止亂扔垃圾,你看現(xiàn)在小區(qū)里、馬路邊,亂丟的塑料袋、紙盒子到處都,多不好看啊。我就記得有一次,我?guī)е⒆尤ス珗@玩,看見一個小哥哥撿起地上的垃圾,還教孩子要愛護(hù)環(huán)境。這事兒讓我心里暖洋洋的,也讓我想,要大家都這樣,那咱們的生活環(huán)境得多美?。〉诙l禁止大聲喧嘩。以前小區(qū)里晚上總有幾個鄰居在門口聊天,聲音超大,搞得我睡覺都不踏實(shí)。現(xiàn)在好,大家都能自覺保持安靜,晚上睡覺也安心多。第三條禁止損壞公共設(shè)施。以前小區(qū)里的健身器材總被弄壞,現(xiàn)在大家都不再隨意損壞,反而會主動修理。你看,小區(qū)里的健身器材都煥然一新,大家用起來也更舒心。再來說說“四愛護(hù)”。第一條愛護(hù)花草樹木?,F(xiàn)在社區(qū)里種很多花草,大家都自覺不去摘花、踩草,連我家孩子也學(xué)會愛護(hù)它們。第二條愛護(hù)公共設(shè)施。現(xiàn)在大家都能自覺愛護(hù)小區(qū)里的公共設(shè)施,比如電梯、樓梯等,不再隨意涂鴉或損壞。第三條愛護(hù)水資源?,F(xiàn)在大家都能節(jié)約用水,不再浪費(fèi)水資源,這讓我感到很欣慰。第四條愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生?,F(xiàn)在小區(qū)里每天都有人打掃,大家也都自覺保持環(huán)境衛(wèi)生,再也不用擔(dān)心垃圾滿地。這個“三禁止、四愛護(hù)”活動真太好,我們每個人都成為環(huán)保小衛(wèi)士,讓咱們的家園變得更加美好!都能夠積極參與進(jìn)來,一起為我們的家園付出一份力量!提倡"三禁止""四愛護(hù)"活動愛的作文篇12最近咱們這兒搞個“三禁止四愛護(hù)”活動,聽起來不挺簡單?其實(shí)啊,這四個字里頭,可藏著不少大道理呢。先說說“三禁止”。咱們小區(qū)里,以前啊,總有人往綠化帶里扔垃圾,那花花草草多可憐啊,現(xiàn)在好,大家都自覺不扔。我還記得那天,有個小孩兒撿起地上的瓶子,說:“爸爸,這不垃圾???”他爸爸笑著說:“啊,寶貝,我們要愛護(hù)環(huán)境,不能亂扔垃圾哦。”這場景,多溫馨啊!再說說“四愛護(hù)”。這不,最近小區(qū)里的公共設(shè)施都得到很好的保護(hù)。我那天在公園散步,看到有人在擦健身器材,還把周圍的紙屑都撿起來。我想,這就愛護(hù)吧,不僅愛護(hù)公共設(shè)施,也愛護(hù)我們的家園。這“三禁止四愛護(hù)”的活動,讓我覺得生活更美好啦。咱們每個人都能從中學(xué)到不少東西,比如愛護(hù)環(huán)境、尊重他人、遵守規(guī)則。這不就咱們社會主義核心價值觀的體現(xiàn)嗎?我有時候會想,如果每個人都能像這個活動里的人一樣,那世界得多美好啊。所以,我也想加入這個活動,從自己做起,從身邊的小事做起,我們的生活更加和諧美好。你說呢?提倡"三禁止""四愛護(hù)"活動愛的作文篇13親愛的同學(xué)們,今天咱們來聊聊“三禁止”和“四愛護(hù)”活動。這可不什么枯燥的理論,而實(shí)實(shí)在在發(fā)生在我們身邊的小事,關(guān)系到我們每個人的生活環(huán)境。首先說“三禁止”。咱們學(xué)校附近的小區(qū)里,有些人喜歡在樓道里堆放雜物,這可不行。有時候,樓道里堆滿紙箱、舊家具,不僅影響美觀,萬一發(fā)生火災(zāi),那可就麻煩。我記得有一次,小區(qū)里就因為雜物堆放不當(dāng),差點(diǎn)引發(fā)火災(zāi)。所以,同學(xué)們,咱們可得遵守規(guī)定,不要在樓道堆放雜物哦。再說“四
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