第1頁（共1頁）2024-2025學(xué)年江西省新余市高新區(qū)八年級（下）期末物理試卷一、單選題：本大題共6小題，共12分。1．如圖所示，把一個自制的密度計分別放入甲、乙兩種不同液體中，下列判斷正確的是（）A．甲液體的密度比乙液體的密度大 B．在標(biāo)記刻度時B的示數(shù)應(yīng)比A小 C．這個密度計在兩液體中受到的浮力相等 D．密度計靜止在液體中時浮力大于重力2．學(xué)好物理，需要多觀察、勤思考、愛研究、多實踐小強(qiáng)同學(xué)根據(jù)所學(xué)的物理知識進(jìn)行研究分析，他的判斷不正確的是（）A．抽水機(jī)工作利用的是連通器原理 B．用保鮮袋封裝蔬菜，并放入冰箱冷藏室，可以減緩蔬菜中水分的蒸發(fā) C．騎共享單車行駛過程中，捏閘減速是通過增大壓力來增大摩擦的 D．雨雪天刮風(fēng)時，傘面上、下方空氣流速不同，從而產(chǎn)生“升力”3．如圖所示，甲正方體棱長為0.1m，乙的體積V乙＝2×10﹣3m3，將甲、乙兩物體分別用細(xì)線掛在杠桿AB兩端（設(shè)杠桿的自重不計），OA：OB＝1：2，甲對水平面的壓強(qiáng)為零。若往容器加入某液體使乙浸沒在其中，甲對水平面的壓強(qiáng)為6000Pa，則（）A．甲、乙物體的質(zhì)量比是1：2 B．乙物體受到的浮力是20N C．液體密度為1.5×103kg/m3 D．甲對水平面的壓力變化為600N4．下列說法中正確的是（）A．我們能用吸管將汽水吸到嘴里，是因為有大氣壓的存在 B．高原地區(qū)常會感到呼吸困難，是因為海拔越高大氣壓越高 C．塑料吸盤能牢牢地吸附在玻璃上，說明分子間存在著吸引力 D．地鐵進(jìn)站時車身附近空氣的流速變大，車身附近空氣的壓強(qiáng)也變大5．如圖甲所示，把凸透鏡正對著太陽光，可在光屏上得到一個最小、最亮的光斑。若調(diào)節(jié)蠟燭、透鏡、光屏的位置如圖乙時，恰好在光屏上得到一個清晰的像，可得到一個（）A．倒立縮小的實像 B．正立放大的實像 C．倒立放大的實像 D．正立放大的虛像6．在物理學(xué)領(lǐng)域，諸多關(guān)鍵概念需要我們仔細(xì)辨識。例如，關(guān)于壓力、壓強(qiáng)和摩擦力的正確說法是（）A．軸承中裝有滾珠是用滾動摩擦代替滑動摩擦減小摩擦力 B．磁懸浮列車懸浮行駛是為了增大摩擦 C．鳥的嘴很尖細(xì)，在鑿樹時可以減小壓強(qiáng) D．月球車裝有很多輪子是為了減小壓力二、多選題：本大題共2小題，共6分。（多選）7．如圖，盛有水的平底薄壁容器放在水平桌面上靜止，容器底面積為0.02m2，容器重力為4N，用細(xì)線將一個重為10N的實心金屬塊浸沒在水中（水未溢出，實心金屬塊不接觸容器），水面由10cm升高到12cm，下列說法正確的是（）A．金屬塊浸沒時受到的浮力10N B．細(xì)線對金屬塊的拉力6N C．容器對桌面的壓力為34N D．容器對桌面的壓強(qiáng)為1400Pa（多選）8．如圖所示，水平桌面上甲、乙兩個質(zhì)量相等但底面積不同的圓柱形容器內(nèi)裝有質(zhì)量相等的不同液體，兩個完全相同的小球在甲、乙兩容器中靜止。下列判斷正確的是（）A．甲容器中小球排開液體的重力大于乙容器中小球排開液體的重力 B．乙容器中所裝的液體密度大于甲容器中所裝的液體密度 C．乙容器對水平桌面的壓強(qiáng)大于甲容器對水平桌面的壓強(qiáng) D．甲容器底部所受液體壓力大于乙容器底部所受液體壓力三、填空題：本大題共9小題，共18分。9．請完成下列填空。（1）如圖1，使用量筒時，正確的讀數(shù)方法是，其中讀數(shù)會偏大的是。（均選填“A”“B”或“C”）（2）用托盤天平測量物體的質(zhì)量，砝碼和被測物體放反了，天平平衡時，砝碼和游碼的位置如圖2所示，則被測物體的質(zhì)量為g。（3）用天平測量物體質(zhì)量的過程中操作方法如圖3所示，圖中的錯誤操作是。10．小平測得一個雞蛋的質(zhì)量是60g，她將該雞蛋放入鹽水中時，發(fā)現(xiàn)雞蛋漂浮在鹽水中，則雞蛋受到的浮力為N；向鹽水中逐漸加入清水，發(fā)現(xiàn)雞蛋最后沉入水底，由此現(xiàn)象可知物體所受浮力大小與有關(guān)。11．我國與尼泊爾共同測得珠穆朗瑪峰最新高度為8848.86m＝8848.86×km＝km。人的頭發(fā)的直徑約為0.07mm＝μm＝nm。12．如圖所示，在溢水杯中裝滿水，用測力計懸掛重為G石的石塊浸沒水中，溢出的水全部流入空的小燒杯中，石塊穩(wěn)定后，溢出水重G溢，測力計示數(shù)為F，此時杯底受到水的壓強(qiáng)將（選填“變大”、“變小”或“不變”）；石塊受到浮力大小為（用題中出現(xiàn)符號表示）13．物體位置的變化叫做；放暑假了，小明乘坐“和諧號”動車組外出旅游。列車開動后，小明看到窗外的人群在往后退，這是以為參照物；若以站臺為參照物，則小明是的。14．瑤瑤家新購置了一臺暖風(fēng)機(jī)，銘牌標(biāo)有“220V10A”的字樣，她使暖風(fēng)機(jī)單獨(dú)工作，觀察家里的電能表（如圖）鋁盤在1min內(nèi)轉(zhuǎn)了75圈，則暖風(fēng)機(jī)的額定功率為W，實際功率為W。15．如圖所示，在裝有乒乓球的玻璃杯上方沿水平方向用力吹氣，乒乓球會從玻璃杯中“飄”起來，這是由于吹氣時，乒乓球上方的空氣流速變大，氣壓變的緣故。16．若石塊的密度為2.5×103kg/m3，該同學(xué)在水中最多搬得起質(zhì)量為50kg的石塊，則該同學(xué)在岸上最多能搬起質(zhì)量為kg的石塊。17．“考古盲盒”是河南博物院首先打造的文創(chuàng)產(chǎn)品，如圖是小王用洛陽鏟挖掘出來的令牌。施加相同大小的力，洛陽鏟凹形的一端比圓形的一端對土面的更大；輕輕向下?lián)]動毛刷清掃令牌上的泥土?xí)r，毛刷受到的摩擦力方向向；最后將令牌放在桌面上，桌面受到的壓力是由（選填“桌面”或“令牌”）發(fā)生形變產(chǎn)生的。四、實驗探究題：本大題共4小題，共28分。18．物理興趣小組的同學(xué)們利用壓強(qiáng)計“研究液體內(nèi)部壓強(qiáng)”，進(jìn)行了如下的操作。（1）實驗前，小明沒有按壓橡皮膜時，U形管兩側(cè)液面就存在高度差（如圖①所示），接下來的操作是（選填字母）。A.從U形管內(nèi)向外倒出適量水B.拆除軟管重新安裝C.向U形管內(nèi)添加適量水（2）正確操作后，分析圖②、圖③的實驗現(xiàn)象，得出論：。（3）分析圖③、圖④的實驗現(xiàn)象，得出結(jié)論：。（4）小王用圖⑤所示的裝置測量未知液體的密度；在左側(cè)加入適量的水，在右側(cè)緩慢倒入待測液體，直到橡皮膜剛好變平，她測量了以下物理量：A.右側(cè)待測液體到容器底的深度h1B.右側(cè)待測液體到橡皮膜中心的深度h2C.左側(cè)水到容器底的深度h3D.左側(cè)水到橡皮膜中心的深度h4請你推導(dǎo)出待測液體密度的表達(dá)式為ρ＝（選擇題中合適的字母和ρ水表示）。19．小聰在探究“液體壓強(qiáng)與什么因素有關(guān)”時，進(jìn)行了如圖所示的實驗。（1）為了便于觀察實驗現(xiàn)象，壓強(qiáng)計U形管中應(yīng)裝（選填“有色”或“無色”）的液體。（2）如圖甲所示，小聰保持金屬盒在水中的深度不變，改變金屬盒的方向，發(fā)現(xiàn)U形管兩側(cè)液面的高度差不變，由此可得：同種液體，同一深度，液體中各個方向的壓強(qiáng)。（3）分析圖甲、乙所示的兩次實驗可知：在同種液體內(nèi)部，液體壓強(qiáng)隨著液體深度的增加而。分析圖所示的兩次實驗可知：在同一深度，液體的密度越大，液體壓強(qiáng)。（4）小聰在某次實驗時把金屬盒放入水中不同深度處，U形管里的液面無明顯變化，請寫出一條可能的原因：。20．在“探究影響動滑輪機(jī)械效率的因素”的實驗中，小霞用同一動滑輪進(jìn)行了三次實驗，實驗裝置如圖所示，實驗數(shù)據(jù)如下表所示。序號動滑輪重G動/N鉤碼總重G/N鉤碼上升的高度h/m測力計示數(shù)F/N繩自由端上升的高度s/m動滑輪的機(jī)械效率η/%10.310.20.700.471.420.320.20.430.340.22.40.483.3（1）實驗時，小霞應(yīng)豎直向上拉動彈簧測力計；（2）第2次實驗時彈簧測力計的示數(shù)如圖所示，此時繩端受到的拉力為N，提升重物所做的有用功為J，拉力克服繩重及輪與軸的摩擦所做功為J，動滑輪的機(jī)械效率為%（計算結(jié)果保留一位小數(shù)）；（3）分析表中數(shù)據(jù)可知：用同一動滑輪將物體勻速提升相同的高度時，隨著鉤碼總重的增加，拉力所做的額外功將，機(jī)械效率將（以上兩空均選填“減小”、“不變”或“增大”）。21．妙妙同學(xué)利用如圖甲所示的電路圖探究“并聯(lián)電路中電流的規(guī)律”。（1）連接好電路測量A點(diǎn)的電流，閉合開關(guān)S后發(fā)現(xiàn)電流表指針位置如圖乙所示，為了使測量結(jié)果準(zhǔn)確，接下來她應(yīng)該進(jìn)行的正確操作是斷開開關(guān)S，。（2）正確操作后，用電流表測量B點(diǎn)的電流，閉合開關(guān)S后，妙妙看到燈L1發(fā)光，但燈L2不發(fā)光，電流表示數(shù)為零，電路可能存在的故障是。（3）排除故障后，妙妙同學(xué)將電流表分別接入A、B、C三處，測出一組數(shù)據(jù)并記錄在表格中，立即得出了并聯(lián)電路的電流規(guī)律。新新認(rèn)為妙妙得出的結(jié)論不科學(xué)，為了使實驗結(jié)論更具有普遍性，下列操作合理的是。A.換用電流表的另一量程，再測出一組電流B.換用相同規(guī)格的燈泡，再測幾組電流C.換用不同規(guī)格的燈泡，再測幾組電流五、計算題：本大題共2小題，共16分。22．如圖所示，圓柱形容器內(nèi)盛有一定量的水，將一重力為6N的正方體木塊.A放入水中，再將另一重力為2N的合金塊B放在木塊A的上方，此時木塊A恰好有45的體積浸入水中（ρ?＝1.0×103kg/m3（1）此時木塊A受到的浮力大??；（2）木塊A的密度；（3）若取走合金塊B，水對正方體木塊A底部的壓強(qiáng)。23．氣凝膠是世界上密度最小的固體，浙江大學(xué)制造出了一種“全碳?xì)饽z”，它刷新了目前世界上最輕材料的紀(jì)錄，密度為0.16mg/cm3，它同時也是迄今吸油能力最高的材料，吸油量最高可達(dá)自身質(zhì)量的900倍。（1）若用體積為0.5m3的“全碳?xì)饽z”去吸油，則最多可吸油的重力為多少？（2）航天飛機(jī)的總質(zhì)量為1×106kg，航天飛機(jī)的材料密度約為4.0×103kg/m3，若采用氣凝膠制造一架同樣大小的飛機(jī)，則需“氣凝膠”質(zhì)量多少kg？

2024-2025學(xué)年江西省新余市高新區(qū)八年級（下）期末物理試卷參考答案與試題解析一．選擇題（共6小題）題號123456答案CACACA二．多選題（共2小題）題號78答案BDBC一、單選題：本大題共6小題，共12分。1．如圖所示，把一個自制的密度計分別放入甲、乙兩種不同液體中，下列判斷正確的是（）A．甲液體的密度比乙液體的密度大 B．在標(biāo)記刻度時B的示數(shù)應(yīng)比A小 C．這個密度計在兩液體中受到的浮力相等 D．密度計靜止在液體中時浮力大于重力【解答】解：ACD、因為同一個密度計放在甲、乙液體中都漂浮，所以F浮甲＝F浮乙＝G，由圖知密度計排開液體的體積V排甲＞V排乙，根據(jù)F?。溅岩篤排g知液體的密度為ρ甲＜ρ乙，故AD錯誤，C正確；B、根據(jù)F?。溅岩篤排g知浮力不變時，密度計排開的液體的體積越大，液體的密度越小，所以密度計B處的刻度值應(yīng)大于A處的刻度值，故B錯誤。故選：C。2．學(xué)好物理，需要多觀察、勤思考、愛研究、多實踐小強(qiáng)同學(xué)根據(jù)所學(xué)的物理知識進(jìn)行研究分析，他的判斷不正確的是（）A．抽水機(jī)工作利用的是連通器原理 B．用保鮮袋封裝蔬菜，并放入冰箱冷藏室，可以減緩蔬菜中水分的蒸發(fā) C．騎共享單車行駛過程中，捏閘減速是通過增大壓力來增大摩擦的 D．雨雪天刮風(fēng)時，傘面上、下方空氣流速不同，從而產(chǎn)生“升力”【解答】解：A、抽水機(jī)是利用大氣壓強(qiáng)將水從低處抽到高處，與連通器原理無關(guān)，故A錯誤；B、將新鮮蔬菜裝入保鮮袋并放入冰箱里，蔬菜上方的空氣不流動，同時降低了蔬菜的溫度，可以減慢水分的蒸發(fā)，故B正確；C、騎共享單車過程中，捏閘減速是通過增大壓力來增大摩擦，故C正確；D、等質(zhì)量的空氣在相同的時間內(nèi)同時通過傘的上表面和下表面，由于傘表面彎曲，呈圓弧狀，所以傘上部的空氣流速快，壓強(qiáng)小；下部的空氣流動慢，壓強(qiáng)大。在這兩個壓強(qiáng)差的作用下，傘受到一個向上的升力，故D正確。故選：A。3．如圖所示，甲正方體棱長為0.1m，乙的體積V乙＝2×10﹣3m3，將甲、乙兩物體分別用細(xì)線掛在杠桿AB兩端（設(shè)杠桿的自重不計），OA：OB＝1：2，甲對水平面的壓強(qiáng)為零。若往容器加入某液體使乙浸沒在其中，甲對水平面的壓強(qiáng)為6000Pa，則（）A．甲、乙物體的質(zhì)量比是1：2 B．乙物體受到的浮力是20N C．液體密度為1.5×103kg/m3 D．甲對水平面的壓力變化為600N【解答】解：（1）甲乙掛在杠桿的兩端，杠桿在水平位置平衡，根據(jù)杠桿平衡條件得，G甲×OA＝G乙×OB，OA：0B＝1：2，所以，G甲：G乙＝2：1，所以甲乙質(zhì)量之比：m甲：m乙＝2：1，故A錯誤。（2）甲的底面積；S＝0.1m×0.1m＝0.01m2，當(dāng)物體乙浸沒在液體中，甲對地面的壓力是；F＝pS＝6000Pa×0.01m2＝60N，當(dāng)物體乙沒有浸沒在液體中，甲對地面沒有壓力，所以甲對地面的壓力變化量為60N，故D錯誤。（3）當(dāng)乙浸沒在液體中時，杠桿在水平位置平衡，甲對杠桿的拉力為：F'＝G甲﹣F，根據(jù)杠桿平衡條件得，（G甲﹣F）×OA＝（G乙﹣F乙?。罯B，因為OA：0B＝1：2，所以，（2G乙﹣60N）×OA＝（G乙﹣ρ液gV排）×2OA，因為乙物體浸沒在液體中，所以，（2G乙﹣60N）×OA＝（G乙﹣ρ液gV乙）×2OA，所以，（2G乙﹣60N）×OA＝（G乙﹣ρ液×10N/kg×2×10﹣3m3）×2OA，解得：ρ液＝1.5×103kg/m3，故C正確。（4）物體乙受到的浮力：F乙浮＝ρ液gV排＝ρ液gV乙＝1.5×103kg/m3×10N/kg×2×10﹣3m3＝30N，故B錯誤。故選：C。4．下列說法中正確的是（）A．我們能用吸管將汽水吸到嘴里，是因為有大氣壓的存在 B．高原地區(qū)常會感到呼吸困難，是因為海拔越高大氣壓越高 C．塑料吸盤能牢牢地吸附在玻璃上，說明分子間存在著吸引力 D．地鐵進(jìn)站時車身附近空氣的流速變大，車身附近空氣的壓強(qiáng)也變大【解答】解：A、我們能用吸管將汽水吸到嘴里，是大氣壓作用的結(jié)果，故A正確；B、高原地區(qū)常會感到呼吸困難，是因為海拔越高大氣壓越小，故B錯誤；C、塑料吸盤能牢牢地吸附在玻璃是因為受到大氣壓強(qiáng)的作用，與分子間作用力無關(guān)，故C錯誤；D、地鐵附近空氣流速大，空氣壓強(qiáng)變小，故D錯誤。故選：A。5．如圖甲所示，把凸透鏡正對著太陽光，可在光屏上得到一個最小、最亮的光斑。若調(diào)節(jié)蠟燭、透鏡、光屏的位置如圖乙時，恰好在光屏上得到一個清晰的像，可得到一個（）A．倒立縮小的實像 B．正立放大的實像 C．倒立放大的實像 D．正立放大的虛像【解答】解：凸透鏡能夠?qū)⑵叫杏谥鞴廨S的光會聚成最小最亮的光斑，說明凸透鏡對光有會聚作用；最小最亮的光斑處即凸透鏡的焦點(diǎn)，則該凸透鏡的焦距為10.0cm；由圖乙可知，此時物距為15.0cm，位于一倍焦距和二倍焦距之間時，成倒立、放大的實像，故C正確，ABD錯誤。故選：C。6．在物理學(xué)領(lǐng)域，諸多關(guān)鍵概念需要我們仔細(xì)辨識。例如，關(guān)于壓力、壓強(qiáng)和摩擦力的正確說法是（）A．軸承中裝有滾珠是用滾動摩擦代替滑動摩擦減小摩擦力 B．磁懸浮列車懸浮行駛是為了增大摩擦 C．鳥的嘴很尖細(xì)，在鑿樹時可以減小壓強(qiáng) D．月球車裝有很多輪子是為了減小壓力【解答】解：A、軸承中裝有滾珠是用滾動摩擦來代替滑動摩擦，從而減小摩擦力，故A正確；B、磁懸浮列車懸浮行駛，使兩接觸面分離從而減小摩擦，故B錯誤；C、鳥的嘴很尖細(xì)，是在壓力一定時通過減小受力面積來增大壓強(qiáng)，故C錯誤；D、月球車裝有很多輪子，是在壓力一定時通過增大受力面積來減小壓強(qiáng)，故D錯誤。故選：A。二、多選題：本大題共2小題，共6分。（多選）7．如圖，盛有水的平底薄壁容器放在水平桌面上靜止，容器底面積為0.02m2，容器重力為4N，用細(xì)線將一個重為10N的實心金屬塊浸沒在水中（水未溢出，實心金屬塊不接觸容器），水面由10cm升高到12cm，下列說法正確的是（）A．金屬塊浸沒時受到的浮力10N B．細(xì)線對金屬塊的拉力6N C．容器對桌面的壓力為34N D．容器對桌面的壓強(qiáng)為1400Pa【解答】解：A、金屬塊排開水的體積：V排＝SΔh＝0.02m2×（0.12m﹣0.1m）＝4×10﹣4m3，金屬塊浸沒時受到的浮力：F?。溅阉甮V排＝1.0×103kg/m3×10N/kg×4×10﹣4m3＝4N，故A錯誤；B、由于用細(xì)線將實心金屬塊浸沒在水中處于靜止?fàn)顟B(tài)，則根據(jù)受力平衡可得：細(xì)線對金屬塊的拉力：F＝G﹣F?。?0N﹣4N＝6N，故B正確；CD、容器內(nèi)水的重力：G水＝m水g＝ρ水Vg＝ρ水Sh1g＝1.0×103kg/m3×0.02m2×0.1m×10N/kg＝20N，容器對桌面的壓力：F＝G容+G水+F浮＝4N+20N+4N＝28N，故C錯誤；容器對桌面的壓強(qiáng)：p=F故D正確。故選：BD。（多選）8．如圖所示，水平桌面上甲、乙兩個質(zhì)量相等但底面積不同的圓柱形容器內(nèi)裝有質(zhì)量相等的不同液體，兩個完全相同的小球在甲、乙兩容器中靜止。下列判斷正確的是（）A．甲容器中小球排開液體的重力大于乙容器中小球排開液體的重力 B．乙容器中所裝的液體密度大于甲容器中所裝的液體密度 C．乙容器對水平桌面的壓強(qiáng)大于甲容器對水平桌面的壓強(qiáng) D．甲容器底部所受液體壓力大于乙容器底部所受液體壓力【解答】解：AB、根據(jù)圖示可知，物體在甲中處于懸浮狀態(tài)，受到的浮力等于自身的重力，液體的密度等于物體的密度；在乙中處于漂浮狀態(tài)，受到的浮力等于自身的重力，液體的密度大于物體的密度，所以物體在甲、乙中受到的浮力相同，由阿基米德原理知甲、乙容器中小球排開液體的重力相等，由圖知甲容器中小球排開液體的體積大于乙圖中小球排開液體的體積，由ρ=mC、容器的質(zhì)量相同，重力相同，液體的重力、物體的重力相同，所以甲、乙兩個裝置的總重力是相同的，對水平面的壓力相同，乙的受力面積小，根據(jù)p=FD、根據(jù)圖示可知，兩個容器都是規(guī)則形狀的，則容器底部受到的壓力都等于液體和物體的重力，所以兩個容器底部受到的壓力大小相同，故D錯誤。故選：BC。三、填空題：本大題共9小題，共18分。9．請完成下列填空。（1）如圖1，使用量筒時，正確的讀數(shù)方法是B，其中讀數(shù)會偏大的是A。（均選填“A”“B”或“C”）（2）用托盤天平測量物體的質(zhì)量，砝碼和被測物體放反了，天平平衡時，砝碼和游碼的位置如圖2所示，則被測物體的質(zhì)量為18.4g。（3）用天平測量物體質(zhì)量的過程中操作方法如圖3所示，圖中的錯誤操作是用手拿砝碼。【解答】解：（1）在使用量筒測量液體體積時，視線要與量筒中凹液面的底部相平，所以，B讀數(shù)方法正確。A俯視讀數(shù)會使結(jié)果偏大；（2）用天平稱量時，無論放置情況如何，一定是左盤物體的質(zhì)量等于右盤物體的質(zhì)量加游碼對應(yīng)的刻度值；將被測物體和砝碼放反了，即砝碼放到了左盤，物體放到了右盤，所以砝碼的質(zhì)量＝物體的質(zhì)量+游碼對應(yīng)的刻度值，則物體的質(zhì)量＝砝碼的質(zhì)量﹣游碼對應(yīng)的刻度值，所以物體的質(zhì)量：m＝20g﹣1.6g＝18.4g。（3）使用天平時要用鑷子夾砝碼，不得用手拿砝碼。故答案為：（1）B；A；（2）18.4；（3）用手拿砝碼。10．小平測得一個雞蛋的質(zhì)量是60g，她將該雞蛋放入鹽水中時，發(fā)現(xiàn)雞蛋漂浮在鹽水中，則雞蛋受到的浮力為0.6N；向鹽水中逐漸加入清水，發(fā)現(xiàn)雞蛋最后沉入水底，由此現(xiàn)象可知物體所受浮力大小與液體密度有關(guān)。【解答】解：（1）雞蛋的重力G＝mg＝0.06kg×10N/kg＝0.6N，雞蛋懸浮在鹽水中，雞蛋受到的浮力等于其重力0.6N；（2）向鹽水中逐漸加入清水，發(fā)現(xiàn)雞蛋最后沉入水底，雞蛋受到浮力小于重力，由于排開水的體積不變，而鹽水中由于加入清水，密度變小，由此現(xiàn)象可知物體所受浮力大小與液體密度有關(guān)。故答案為：0.6；液體密度。11．我國與尼泊爾共同測得珠穆朗瑪峰最新高度為8848.86m＝8848.86×10﹣3km＝8.84886km。人的頭發(fā)的直徑約為0.07mm＝70μm＝7×104nm?！窘獯稹拷猓?848.86m＝8848.86×10﹣3km＝8.84886km。0.07mm＝0.07×103μm＝70μm；0.07mm＝0.07×106nm＝7×104nm。故答案為：10﹣3；8.84886；70；7×104。12．如圖所示，在溢水杯中裝滿水，用測力計懸掛重為G石的石塊浸沒水中，溢出的水全部流入空的小燒杯中，石塊穩(wěn)定后，溢出水重G溢，測力計示數(shù)為F，此時杯底受到水的壓強(qiáng)將不變（選填“變大”、“變小”或“不變”）；石塊受到浮力大小為G石﹣F（或G溢）（用題中出現(xiàn)符號表示）【解答】解：（1）在溢水杯中裝滿水，將石塊浸沒水中后，溢水杯內(nèi)水的深度不變，由p＝ρgh可知，杯底受到水的壓強(qiáng)不變；（2）由阿基米德原理可得，石塊受到浮力F?。紾排＝G溢，由稱重法可得，石塊受到浮力F?。紾石﹣F。故答案為：不變；G石﹣F（或G溢）。13．物體位置的變化叫做機(jī)械運(yùn)動；放暑假了，小明乘坐“和諧號”動車組外出旅游。列車開動后，小明看到窗外的人群在往后退，這是以列車為參照物；若以站臺為參照物，則小明是運(yùn)動的。【解答】解：物體位置的變化叫做機(jī)械運(yùn)動；小明以列車為參照物，窗外的人群與列車之間的位置發(fā)生了變化，而列車是相對靜止的，窗外的人群是運(yùn)動的，所以會看到窗外的人群在往后退；小明以站臺為參照物，站臺與他自己之間的位置發(fā)生了變化，而站臺是相對靜止的，所以他是運(yùn)動的。故答案為：機(jī)械運(yùn)動；列車；運(yùn)動。14．瑤瑤家新購置了一臺暖風(fēng)機(jī)，銘牌標(biāo)有“220V10A”的字樣，她使暖風(fēng)機(jī)單獨(dú)工作，觀察家里的電能表（如圖）鋁盤在1min內(nèi)轉(zhuǎn)了75圈，則暖風(fēng)機(jī)的額定功率為2200W，實際功率為1800W。【解答】解：根據(jù)P＝UI，額定功率為P＝UI＝220V×10A＝2200W“2500r/（kW?h）”表示每消耗1kW?h的電能，電能表轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)2500圈，電能表鋁盤在1min內(nèi)轉(zhuǎn)了75圈，則實際消耗的電能為W=75則實際功率為P實故答案為：2200；1800。15．如圖所示，在裝有乒乓球的玻璃杯上方沿水平方向用力吹氣，乒乓球會從玻璃杯中“飄”起來，這是由于吹氣時，乒乓球上方的空氣流速變大，氣壓變小的緣故?！窘獯稹拷猓寒?dāng)用力吹氣時，增大乒乓球上方的空氣的流動速度，壓強(qiáng)減小，乒乓球下面的壓強(qiáng)不變，乒乓球下面的壓強(qiáng)大于上面的壓強(qiáng)，乒乓球在壓強(qiáng)差的作用下會從玻璃杯中“飄”起來；故答案為：??；16．若石塊的密度為2.5×103kg/m3，該同學(xué)在水中最多搬得起質(zhì)量為50kg的石塊，則該同學(xué)在岸上最多能搬起質(zhì)量為30kg的石塊。【解答】解：該同學(xué)在水中最多搬得起質(zhì)量為50kg的石塊，由ρ=mV=mρ=50kg2.5×1該同學(xué)在水中搬起質(zhì)量最大的石塊時，根據(jù)力的平衡條件可得G石＝F浮+F大，所以該同學(xué)能施加的最大力：F大＝G石﹣F?。絤石g﹣ρ水Vg＝50kg×10N/kg﹣1.0×103kg/m3×2×10﹣2m3×10N/kg＝300N；該同學(xué)在岸上最多能搬起石塊重力等于他的最大力，即G最大′＝m最大′g＝F大，所以，在岸上最多能搬得起的石塊質(zhì)量：m最大′=F故答案為：30。17．“考古盲盒”是河南博物院首先打造的文創(chuàng)產(chǎn)品，如圖是小王用洛陽鏟挖掘出來的令牌。施加相同大小的力，洛陽鏟凹形的一端比圓形的一端對土面的壓強(qiáng)更大；輕輕向下?lián)]動毛刷清掃令牌上的泥土?xí)r，毛刷受到的摩擦力方向向上；最后將令牌放在桌面上，桌面受到的壓力是由令牌（選填“桌面”或“令牌”）發(fā)生形變產(chǎn)生的。【解答】解：（1）施加相同大小的力，洛陽鏟凹形的一端比圓形的一端受力面積更小，對土面的壓強(qiáng)更大；（2）輕輕向下?lián)]動毛刷清掃令牌上的泥土?xí)r，毛刷受到的摩擦力方向向上；（3）將令牌放在桌面上，桌面受到的壓力是由令牌發(fā)生形變產(chǎn)生的。故答案為：壓強(qiáng)；上；令牌。四、實驗探究題：本大題共4小題，共28分。18．物理興趣小組的同學(xué)們利用壓強(qiáng)計“研究液體內(nèi)部壓強(qiáng)”，進(jìn)行了如下的操作。（1）實驗前，小明沒有按壓橡皮膜時，U形管兩側(cè)液面就存在高度差（如圖①所示），接下來的操作是B（選填字母）。A.從U形管內(nèi)向外倒出適量水B.拆除軟管重新安裝C.向U形管內(nèi)添加適量水（2）正確操作后，分析圖②、圖③的實驗現(xiàn)象，得出論：同種液體中，液體深度越大，液體壓強(qiáng)越大。（3）分析圖③、圖④的實驗現(xiàn)象，得出結(jié)論：同一深度處，液體密度越大，液體壓強(qiáng)越大。（4）小王用圖⑤所示的裝置測量未知液體的密度；在左側(cè)加入適量的水，在右側(cè)緩慢倒入待測液體，直到橡皮膜剛好變平，她測量了以下物理量：A.右側(cè)待測液體到容器底的深度h1B.右側(cè)待測液體到橡皮膜中心的深度h2C.左側(cè)水到容器底的深度h3D.左側(cè)水到橡皮膜中心的深度h4請你推導(dǎo)出待測液體密度的表達(dá)式為ρ＝?4?2ρ水（選擇題中合適的字母和【解答】解：（1）若在使用壓強(qiáng)計前，沒有按壓橡皮膜，發(fā)現(xiàn)U形管內(nèi)液面已有高度差，只需要將軟管取下，再重新安裝，故B符合題意，AC不符合題意。故選：B。（2）分析圖②、圖③的實驗可知液體的密度相同，深度不同，深度越深，U形管液面的高度差越大，液體內(nèi)部壓強(qiáng)越大，故可得出結(jié)論：同種液體中，液體壓強(qiáng)隨液體深度的增加而增加。（3）分析圖③、圖④的實驗知液體的深度相同，液體的密度不同，且密度越大，U形管液面的高度差越大，液體內(nèi)部壓強(qiáng)越大，故可得出結(jié)論：在深度相同時，液體的密度越大，壓強(qiáng)越大。（4）實驗時，橡皮膜兩側(cè)受到的壓強(qiáng)容易觀察，可以利用水和液體在橡皮膜處的壓強(qiáng)相等來計算液體壓強(qiáng)，因此需要測量待測液體和水到橡皮膜中心的深度，如圖⑤，橡皮膜相平時，橡皮膜左側(cè)和右側(cè)的壓強(qiáng)相等，p左＝p右ρ水gh4＝ρgh2待測液體密度的表達(dá)式為ρ=?4故答案為：（1）B；（2）同種液體中，液體深度越大，液體壓強(qiáng)越大；（3）同一深度處，液體密度越大，液體壓強(qiáng)越大；（4）ρ=?4?19．小聰在探究“液體壓強(qiáng)與什么因素有關(guān)”時，進(jìn)行了如圖所示的實驗。（1）為了便于觀察實驗現(xiàn)象，壓強(qiáng)計U形管中應(yīng)裝有色（選填“有色”或“無色”）的液體。（2）如圖甲所示，小聰保持金屬盒在水中的深度不變，改變金屬盒的方向，發(fā)現(xiàn)U形管兩側(cè)液面的高度差不變，由此可得：同種液體，同一深度，液體中各個方向的壓強(qiáng)相等。（3）分析圖甲、乙所示的兩次實驗可知：在同種液體內(nèi)部，液體壓強(qiáng)隨著液體深度的增加而增大。分析圖乙、丙所示的兩次實驗可知：在同一深度，液體的密度越大，液體壓強(qiáng)越大。（4）小聰在某次實驗時把金屬盒放入水中不同深度處，U形管里的液面無明顯變化，請寫出一條可能的原因：壓強(qiáng)計的氣密性不好?！窘獯稹拷猓海?）為了使用更明顯，U形管內(nèi)液體使用有色液體便于觀察；（2）保持金屬盒在水中的深度不變，改變金屬盒的方向，發(fā)現(xiàn)U形管兩側(cè)液面的高度差不變，由此可得：同種液體，同一深度，液體壓強(qiáng)相等；（3）由圖甲、乙所示的實驗可知：在同種液體內(nèi)部，乙的深度較大，U形管內(nèi)液體高度差越大，可得結(jié)論：同種液體中，液體壓強(qiáng)隨液體深度的增加而增大；探究液體壓強(qiáng)和液體密度的關(guān)系時，要保持液體的深度相同，換用不同的液體做實驗，比較乙、丙兩圖可得到結(jié)論：在同一深度，液體的密度越大，其內(nèi)部的壓強(qiáng)越大；（4）若壓強(qiáng)計的氣密性不好，軟管中的氣體和大氣相通，等于大氣壓強(qiáng)，橡皮膜受到壓強(qiáng)時，U形管中的液面就不會出現(xiàn)高度差或液面無明顯變化。故答案為：（1）有色；（2）相等；（3）增大；乙、丙；越大；（4）壓強(qiáng)計的氣密性不好。20．在“探究影響動滑輪機(jī)械效率的因素”的實驗中，小霞用同一動滑輪進(jìn)行了三次實驗，實驗裝置如圖所示，實驗數(shù)據(jù)如下表所示。序號動滑輪重G動/N鉤碼總重G/N鉤碼上升的高度h/m測力計示數(shù)F/N繩自由端上升的高度s/m動滑輪的機(jī)械效率η/%10.310.20.700.471.420.320.20.430.340.22.40.483.3（1）實驗時，小霞應(yīng)豎直向上勻速拉動彈簧測力計；（2）第2次實驗時彈簧測力計的示數(shù)如圖所示，此時繩端受到的拉力為1.3N，提升重物所做的有用功為0.4J，拉力克服繩重及輪與軸的摩擦所做功為0.06J，動滑輪的機(jī)械效率為76.9%（計算結(jié)果保留一位小數(shù)）；（3）分析表中數(shù)據(jù)可知：用同一動滑輪將物體勻速提升相同的高度時，隨著鉤碼總重的增加，拉力所做的額外功將增大，機(jī)械效率將增大（以上兩空均選填“減小”、“不變”或“增大”）?！窘獯稹拷猓海?）實驗中要豎直向上勻速拉動彈簧測力計，彈簧測力計示數(shù)不變，便于讀數(shù)。（2）第2次實驗中，由圖可知，彈簧測力計的分度值是0.1N，示數(shù)為1.3N。有用功為：W有＝Gh＝2N×0.2m＝0.4J；拉力做的總功為：W總＝Fs＝1.3N×0.4m＝0.52J；額外功為：W額＝W總﹣W有＝0.52J﹣0.4J＝0.12J；克服動滑輪重力做的額外功為：W額動＝G動h＝0.3N×0.2m＝0.06J；拉力克服繩重及輪與軸的摩擦所做功為：W額摩擦＝W額﹣W額動＝0.12J﹣0.06J＝0.06J；動滑輪的機(jī)械效率為：η=W（3）根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知：使用同一動滑輪將物體勻速提升相同的高度時，增大物重可以提高動滑輪的機(jī)械效率；在用同一動滑輪將物體勻速提升相同的高度時，由表格數(shù)據(jù)可知：第一次拉力所做的額外功為：W額1＝W總1﹣W有1＝F1s﹣G1h＝0.7N×0.4m﹣1N×0.2m＝0.08J；第二次拉力所做的額外功為：W額2＝W總2﹣W有2＝F2s﹣G2h＝1.3N×0.4m﹣2N×0.2m＝0.12J；綜上可知，若僅增加被提升物體的物重，則拉力所做的額外功增大，動滑輪的械效率將增大。故答案為：（1）勻速；（2）1.3；0.4；0.06；76.9；（3）增大；增大。21．妙妙同學(xué)利用如圖甲所示的電路圖探究“并聯(lián)電路中電流的規(guī)律”。（1）連接好電路測量A點(diǎn)的電流，閉合開關(guān)S后發(fā)現(xiàn)電流表指針位置如圖乙所示，為了使測量結(jié)果準(zhǔn)確，接下來她應(yīng)該進(jìn)行的正確操作是斷開開關(guān)S，電流表改接小量程0﹣0.6A。（2）正確操作后，用電流表測量B點(diǎn)的電流，閉合開關(guān)S后，妙妙看到燈L1發(fā)光，但燈L2不發(fā)光，電流