譯林版完整版(完整版)英語單項(xiàng)選擇專題(練習(xí)題含答案)一、選擇題1．_____Nantongtodayismorebeautifulthanbefore.Mr.Jacksonsaidhewouldvisitit____thirdtime.A．The;a B．The;the C．/;the D．/;a2．Wefeelquitesadabout________deathofYuanLongping,“FatherofHybridRice”.What________greatlossitis!A．the;/ B．a(chǎn);the C．the;the D．the;a二、選擇題3．—Hewasthestrongsilenttype.—Yes.Hethought________bettertosaynothing.A．it B．its C．it’s D．itself4．Iwanttobuyafinetieformyfather,but________isfitforhimintheshopsnearby.A．noone B．nothing C．none D．neither5．—Didyougotothepopulartouristattractionyesterday?—Yes.Afterwaitingforhourstogetin,Ifound________tootiredtofinishthetour.A．it B．me C．itself D．myself6．Teachersuse________knowledgetohelpchildrenbecomeintelligentteenagers.A．they B．them C．their D．theirs三、選擇題7．—CouldyoutellmemoreaboutChinese________,Mr.Li?—Sure.Forexample,weusuallyeatricedumplingsontheDragonBoatFestival.A．customs B．services C．symbols D．holidays8．Uygur(維吾爾族)dancehasastrong________ofrhythm,sometimesfastwhilesometimesslow.A．sense B．service C．spirit D．secret9．Withthe________ofthecomputer,museumstodayaredifferentfromwhattheyusedtobe.A．invitation B．introduction C．communication D．pronunciation10．SoletmesayherethatinfrontoftheChineseside,theUnitedStatesdoesnothavethequalification(資格)tosaythatitwantstospeaktoChinafroma________ofstrength.A．situation B．position C．condition D．location11．—Afteryearsofhardwork,Mr.Greenfinallygotahigh________inhiscompany.—Exactly.Wherethereisawill,thereisaway.A．position B．education C．collection D．a(chǎn)ttention四、選擇題12．—Henry,youseem________thanbefore.Whatareyoudoingthesedays?—Well,Iampreparingforthecomingexamination.A．busier B．happier C．lazier D．healthier13．There’sa________feelingthatahighpricemeansgoodquality.A．sudden B．joyful C．hard D．general14．—MoreandmorepeoplelikegroupbuyingonWeChat.—Yousaidit.Thepricesare________.A．muchlower B．muchcheaper C．moreexpensive D．evenhigher15．—Howdoyoufeelaboutthedish?—Look!Thisisnothingbut________vegetablesoup.A．famous B．wonderful C．unusual D．common16．—Happybirthday,Anna.Here'smypresentforyou.—Wow,thankyousomuch.I'mreally________thatyoustillremembermybirthday.A．scared B．stressed C．satisfied D．surprised17．—WhatdoyouthinkofthosedoctorsinWuhan,MaLin?—Howbravetheyare!They’vetriedtheirbesttokeeppatients________.A．live B．a(chǎn)live C．living D．lively五、選擇題18．Thelittlestreamrandawnfromahighmountain________manyvillagesandforests.A．a(chǎn)cross B．a(chǎn)gainst C．beyond D．through19．NewYorkCity,alsoknown________BigApple,becomesoneoftheworld’sgreatestbusinessandculturalcenters.A．a(chǎn)s B．by C．for D．to20．ThestoryTheUglyDuckling________HansChristianAndersenhasremainedpopularamongchildrenforcenturies.A．in B．on C．by D．with21．Theexerciseis________myabilityandit’shardformetoworkitout.A．over B．a(chǎn)gainst C．beyond D．through22．Toourjoy,Tompleasedeverybodybymakinghisdogwalk________twolegs.A．by B．over C．from D．on23．—HowcanIimprovemyEnglishmorequickly,Tom?—__________listeningandreadingmore.A．At B．Across C．By D．On24．Theundergroundinthiscityhasbeen________serviceforalmost3years.A．on B．in C．a(chǎn)t D．of25．Onsunnydays,mygrandmaoftenreadsanovel________thewindow.A．for B．by C．with D．from六、選擇題26．Everytimeaseriousdisease________,cityplannerswillcomeupwithnewideastofightit.A．breaksdown B．breaksout C．breaksinto D．breaksup27．—Bilibiliispopularamongteenagers.—Asurveyaboutwhyteenagerslikebilibilisomuchwas________herelastweek.A．takenout B．carriedout C．turnedout D．workedout28．Lastweekafiremancametoourschoolandtolduswhattodoifafire________.A．breaksout B．worksout C．putsout D．runsout七、選擇題29．—Whatisthatyounglady’sjob?—She________beanurse,I’mnotsure.A．must B．may C．need D．would30．—WillJimcometoYangzhouforaholiday?—He________comeanditdependsonhowmuchhomeworkhewillhave.A．may B．should C．must D．need31．—InChina,manyparentscomplainthattheirchildrenhavetostayuplatetodothehomework.—Don’tworry.Thegovernmenthasrealizedtheproblem.I’msurethere________begoodnewssoon.A．can B．should C．need D．must32．You________paytoomuchattentiontoprotectingyourselfifyouplantogoabroad.A．mustn’t B．can’t C．shouldn’t D．needn’t33．—Willdadarrivehomeat6o’clocktohavedinnerwithusthisevening?—Ithinkhewill,buthe________not.Sometimesheworksextrahours.A．can B．must C．need D．may34．—Imustgotoschooltoday,________?—No,you________.Youcangoassoonasyougetwell.A．mustn’tI;needn’t B．needn’tI;needn’tC．mustn’tI;mustn’t D．needn’tI;mustn’t35．—Whydidn’tyoutellittomeearlier?—Why________I?Iwanttohavemyownsecret.A．can B．may C．should D．shall八、選擇題36．—________nicefoodyou’vecookedforus!—Thankyouforcoming!A．What B．Whata C．Howa D．How37．_________terribleexperience!Luckily,weareallsafenow.A．What B．Whata C．How D．Howa38．________toseeyouhere!Ithoughtyouwerenotsupposedtocomebackuntiltomorrow.A．Whatsurprise B．Whatasurprise C．Howsurprise D．Howasurprise39．—________wonderfulnewsprogramyoushowedtome!—It'smyhonorthatyoulikeit.A．How B．What C．Whata D．Howa40．Theself-drivingplaneprovestobeusefulinmanyways.__________objectitis!A．Howsmart B．Whatasmart C．Howboring D．Whatboring41．______greatfunSimonhasmakingasnowmanintheyard!A．What B．Whata C．How D．Howa42．______beautifulthemusictheyareplayingsounds!_____excellentplayers!A．How,Whatan B．How,WhatC．What,what D．What,Howan43．How________thewind________!I’mafraidhewon’tarriveontime.A．terrible;isblowingB．terrible;soundsC．terribly;issoundingD．terribly;blows44．"__________you'vemade!Butyoushouldstillworkhard,"theteachersaidtotheboy.A．Whatgreatprogress B．HowabigmistakeC．Whatabigmistake D．Howgreatprogress九、選擇題45．—Couldyoutellme________youwillcomeback?—Intenminutes.A．howsoon B．howoften C．howlong D．howfast46．—________isitfromtherailwaystationtothecitypark?—Halfanhourbybus.A．Howlong B．Howsoon C．Howfar D．Howoften十、選擇題47．It’sreportedthattheTokyoOlympicGames________fromJuly23toAugust8thisyear.A．wouldhold B．haveheld C．willbeheld D．wereheld48．Whenhewentabroadforfurtherstudy,hisparentsandchildren_______byhiswife.A．a(chǎn)rewelltakencareof B．tookgoodcareofC．weretakengoodcare D．weretakengoodcareof49．ThehistoricaldramaSerenadeofPeacefulJoyhasreceivedhighpraiseforitsstory,costume,andmake-upsinceit________onscreenonApril7th.A．wasput B．isput C．hasbeenput D．willbeput50．Manytravelvouchers(旅游優(yōu)惠券)________toattractmoreandmoretouristsnextfivemonths.A．willsend B．willbesent C．a(chǎn)resent D．send十一、選擇題51．—Lucy,whereisMimi?—She________underthechair.A．sleeps B．slept C．issleeping D．willsleep52．—Lookout!Something________downfromthetree.—Dearme!It’stoodangerous.A．falls B．fell C．isfalling D．wasfalling53．—WhereisTom?—Look!He________withtheteacheroverthere.A．talk B．talks C．talked D．istalking54．—Jack,canyoulendmeyourcamera?—Sorry,I________it.Iwillgiveittoyoulater.A．used B．a(chǎn)musing C．haveused D．wasusing55．Bettycan’tjoinusinthegame.She________theclassroom.A．hascleaned B．wascleaning C．hascleaned D．iscleaning56．—I_____toBeijingtomorrow.—Haveagoodtrip!A．flies B．fly C．a(chǎn)mflying D．flew十二、選擇題57．一What'sthesecretofsuccess,Dr.Know?一Moretimeandeffort,_________you’llmakeitsomeday.A．yet B．or C．a(chǎn)nd D．but58．--Doyoulikereadinghistorybookswhenyouarefree?--No!Ilikestorybooks__Ialmostreadthemeveryday.A．a(chǎn)ndB．butC．orD．then59．Thethingthatmattersisnotwhetheryoufailornot,________whetheryoutryornot.A．a(chǎn)nd B．or C．so D．but60．Dianaisn’there,______leaveamessageonherdesk.A．or B．so C．a(chǎn)nd D．but61．Thejacketisnice,_________itdoesn’tlookgoodonme.A．so B．if C．but D．or62．Alicelikesswimming,________thereisnoswimmingpoolnearherhome.A．a(chǎn)nd B．but C．unless D．because63．--Anna,whatanicedressyouarewearingtoday!--Thankyou.Itfitsmewell,______________thecolourisnotmyfavourite.A．a(chǎn)nd B．so C．but D．or64．Heranquicklyallthewaytoschool,______hewasstilllate.A．but B．a(chǎn)nd C．or D．so65．Hurryup,_______we’llbelateforthefirstbus.A．a(chǎn)ndB．butC．soD．or66．Ihadafever,_Iwenttoseeadoctor.A．for B．or C．but D．so67．Putyourbooksinthedrawer,_____theywon’tgetlost.A．orB．a(chǎn)ndC．butD．so68．It’shottoday,______wewanttogoswimmingintheriver.A．though B．but C．so D．or69．Hurryup,we’llbelatefortheconcert.Thereareonly10minutesleft.A．a(chǎn)ndB．orC．soD．but十三、選擇題70．—Couldyoutellme______?—BysearchingtheInternet.A．howdidCarlgetthenews B．whyCarlgotthenews C．howCarlgotthenews D．whydidCarlthenews71．—Yourbookisveryinteresting.Canyoutellme________?—InXinhuaBookstorenexttoourschool.A．wheredidyoubuyit B．whydidyoubuyitC．whereyouboughtit D．whyyouboughtit72．—JimisplanningatriptoShanghaithisweekend,butstilldoesn’tdecide________.—Whynottakethehigh-speedrailway?It’sfastandcomfortable.A．whowillhevisit B．whathewilldoC．howhe’sgoingthere D．whomishegoingwith73．—Doyouknow________?—Yes.Nextweek.I’mpreparingforit.A．whenwillwehavethesingingcompetitionB．whenwewillhavethesingingcompetitionC．wherewillwehavethesingingcompetitionD．wherewewillhavethesingingcompetition74．—Canyoutellme________forthesummervacation?—Whynotvolunteeratthemuseum?A．whatIshoulddo B．whatshouldIdo C．whenIshoulddo D．whenshouldIdo75．–Excuseme,couldyoutellme？--Goalongthisstreetuntilyouseesomebuildingswithgoldenroofs.A．howIcangotoTianningTemple(天寧寺)B．howoftenyougotoTianningTempleC．howsoonyouwillgotoTianningTempleD．howmanytimesyouhavebeentoTianningTemple76．—I’dliketoknow________fortheparty.—Ihavenoidea.A．whydidshebuysolittlefood B．whatshehaspreparedC．whetherwillshedance D．whenissheleaving十四、選擇題77．Weoftenseeyoungcouplesgo________withtheirdogsalongthelakesidepathsattheweekend.A．jogging B．boating C．skiing D．swimming78．Ourparentswon'tallowus_____intheriveralone.A．swimB．toswimC．swimmingD．swam79．—Sandy,yourmobilephoneisringing.—Waitamoment1It'sdangerous________itwhilecrossingthestreet.A．a(chǎn)nswer B．toanswer C．a(chǎn)nswering D．a(chǎn)nswers80．—Idecide___________hardonmyEnglish.—Youneedtospeakasmuchaspossible.A．working B．worked C．towork D．work81．Mymotheralwaysteachesmehow________waterinmydailylife.Thatreallyhelpsmedevelopagoodhabitofusingwater.A．tosave B．saving C．saves D．saved82．Sallypractices_________theguitarveryhardforthecomingcontestnextmonth.A．play B．plays C．playing D．toplay83．—Dideveryoneattendtheconcertlastnight?—No,Emilypreferred________TVathometo________theconcert.A．towatch;attend B．towatch;attending C．watching;attend D．watching;attending84．—TherearesomanykindsofMp5intheshop.Wecan’tdecide_________.—Whataboutthispinkone?A．whattobuy B．tobuywhat C．whichtobuy D．tobuywhich85．Thegirlisoftenseen____intheartroom.A．practicedrawing B．practiseddrawingC．topracticedrawing D．practicetodraw86．---IsJackinthenextroom?---It’shardtosay.ButIheardhim_____loudlywhenIpassedbyjustnow.A．speak B．tospeak C．spoken D．speaking87．Whenyoutravelabroad,youcanhardlyavoidproductsmadeinChina.A．tobuy B．buy C．buying D．bebought88．Allofusshouldknowwhatattentionshouldbepaidto__________amorebeautifulHuai'an.A．building B．tobuild C．build D．havebuilt89．AlotofmuseumsinChinaareworth___________.Ifyouhavetime,youcanchoosetogo.A．visited B．visiting C．tovisit D．visit90．Manystudentsadmitted________gamesonceinawhilewhentheytookonlinecourses.A．play B．played C．playing D．toplay91．Thedetailstheteachersaskstopayattentionto________ourEnglishareveryimportant.A．toimprove B．improve C．improving D．improved92．Iwouldratherspendtime______athomethan______outwithyou.A．staying;goB．tostay;togoC．staying;togoD．tostay;go93．WhenIgotbackhomeIsawanoteonthedoor____“Sorrytomissyou;willcalllater.”A．sayB．saysC．tosayD．saying94．Weshouldencourageourstudents_____hardinsteadof____toomuchtimeplayinggames.A．work;spend B．towork;spendC．work;spending D．towork;spending十五、選擇題95．—Marygotthefirstprizeinthewritingcompetitionafteryearsofhardwork.—_________.A．Nopain,nogain B．AmissisasgoodasamileC．Don'tburnthecandleatbothends D．Afriendinneedisafriendindeed96．“______”meansthatyouhavetodosomethingbeforeothersinordertobesuccessful.A．Amissisasgoodasamile B．AfriendinneedisafriendindeedC．Theearlybirdcatchestheworm D．WheninRome,doastheRomansdo97．Lookatthetextbelowonenvironment.Whatkindofwayisusedtoorganizetheidea?[Ourenvironmentisgettingworse.Theskyisnotasblueasbefore.Thewaterisnotcleananymore.Theweatherchangessooften.Wehavemorebadweather.]A．Timeorder. B．Spaceorder.C．Generaltospecific. D．Specifictogeneral.98．—Dadneversaysthatheisgoodatcooking,butinfactheis.—Yes.Healwayscooksdeliciousmealsforus,thatis________.A．theearlybirdcatchestheworm B．manyhandsmakelightworkC．burnthecandleatbothends D．a(chǎn)ctionsspeaklouderthanwords99．—IpromiseI'llworkharderforthefinalexam.—Well,________.Youshouldactrightnow.A．Manyhandsmakelightwork B．PutallyoureggsinonebasketC．Thegrassisalwaysgreenerthantheotherside D．Actionsspeaklouderthanwords100．Amycleanedthehouseforherfather.Herfathergavehersomemoneyforworking.ThenextdayAmycouldn’tfindhermoney.Thenshefoundit.Itwasinherbackpack!Itisafactthat________.A．cleaninghouseishardwork B．AmyfoundthemoneyinherbackpackC．a(chǎn)backpackisagoodplacetohidemoney D．Amy’sfatherisverygenerous【參考答案】一、選擇題1．D解析：D【詳解】句意：今天的南通比以前更美麗了。杰克遜先生說他將第三次參觀?？疾楣谠~辨析。Nantong是地點(diǎn)，專有名詞，不用冠詞，可排除AB兩項(xiàng)。third第三，序數(shù)詞前面加不定冠詞表示數(shù)量或序數(shù)的增加；athirdtime第三次，根據(jù)句意語法，可知選D。2．D解析：D【詳解】句意：對(duì)于“雜交水稻之父”袁隆平的去世，我們感到十分悲痛。這是多大的損失??！考查冠詞的用法和感嘆句。第一處特指袁隆平的去世，用定冠詞the；第二處是感嘆句，中心詞是可數(shù)名詞單數(shù)loss，great首字母發(fā)輔音音素，用a。故選D。二、選擇題3．A解析：A【詳解】句意：——他是那種沉默寡言的人?！堑摹ＫJ(rèn)為最好什么也不說?？疾榇~辨析。it它；its它的；it’s它是；itself它自己。此處是“thinkit+adj+todosth”結(jié)構(gòu)，使用it作形式賓語，故選A。4．C解析：C【詳解】句意：我想給我爸買一條好領(lǐng)帶，但是附近商店里沒有一條適合他的?？疾榇~辨析。noone沒有人；nothing什么都沒有；none沒有，適用于三者及三者以上；neither都不，適用于兩者。根據(jù)空格前的“but”可知，想買好領(lǐng)帶，但是沒有一條合適的。根據(jù)常識(shí)，商店里的領(lǐng)帶數(shù)量是三者及三者以上，都不，用none。故選C。5．D解析：D【詳解】句意：——你昨天去了那個(gè)受歡迎的旅游景點(diǎn)嗎？——是的。等了幾個(gè)小時(shí)才進(jìn)去，我發(fā)現(xiàn)自己太累了，沒法完成這次旅行?？疾榉瓷泶~。it它；me我；itself它自己；myself我自己。根據(jù)“Ifound…tootiredtofinishthetour.”可知，此處需用反身代詞，主語是I，因此反身代詞用myself。故選D。6．C解析：C【詳解】句意：教師利用他們的知識(shí)幫助孩子成為聰明的青少年。考查代詞。they他們，主格，作主語；them他們，賓格，作賓語；their他們的，形容詞性物主代詞，修飾名詞；theirs他們的，名詞性物主代詞；空格修飾其后的名詞knowledge“知識(shí)”，應(yīng)用形容詞性物主代詞，故選C。三、選擇題7．A解析：A【詳解】句意：——李先生，你能告訴我更多關(guān)于中國風(fēng)俗的事情嗎？——當(dāng)然。例如，我們通常在端午節(jié)吃粽子。考查名詞辨析。customs風(fēng)俗；services服務(wù)；symbols標(biāo)志；holidays假日。根據(jù)“Forexample,weusuallyeatricedumplingsontheDragonBoatFestival.”可知端午節(jié)吃粽子屬于中國的風(fēng)俗。故選A。8．A解析：A【詳解】句意：維吾爾族舞蹈節(jié)奏感強(qiáng)，時(shí)快時(shí)慢?？疾槊~辨析。sense感覺；service服務(wù)；spirit精神；secret秘密。根據(jù)空后“sometimesfastwhilesometimesslow.”可知，應(yīng)是節(jié)奏感強(qiáng)。故選A。9．B解析：B【詳解】句意：由于電腦的引進(jìn)，如今的博物館與過去不同了。考查名詞詞義辨析。invitation（口頭或書面的）邀請(qǐng)；introduction初次投入使用，采用，引進(jìn)，推行；communication溝通，交流；pronunciation發(fā)音。根據(jù)后半句“museumstodayaredifferentfromwhattheyusedtobe”可知，前半句意為“由于電腦的引進(jìn)”。故選B。10．B解析：B【詳解】句意：所以我想在這里說，在中方面前，美國沒有資格說它想從一個(gè)強(qiáng)勢(shì)的立場(chǎng)和中國對(duì)話。考查名詞辨析。situation形勢(shì)；position立場(chǎng)；condition狀況；location位置。根據(jù)“itwantstospeaktoChinafroma…ofstrength”可知，此處指強(qiáng)勢(shì)的立場(chǎng)，故選B。11．A解析：A【詳解】句意：——經(jīng)過多年的辛勤工作，格林先生終于在他的公司里得到了很高的職位。——確實(shí)如此。有志者事竟成?？疾槊~辨析。position位置；education教育；collection收集；attention注意。根據(jù)“Afteryearsofhardwork”及“Mr.Greenfinallygotahigh…inhiscompany”可知，多年的辛勤工作可以獲得更高的職位，故選A。四、選擇題12．A解析：A【詳解】句意：——亨利，你看起來比以前忙多了。這些天你在干什么？——嗯，我正在為即將到來的考試做準(zhǔn)備。考查形容詞辨析。busier更忙；happier更幸福；lazier更懶；healthier更健康。根據(jù)下文“Iampreparingforthecomingexamination.”可知是，比以前更忙了，故選A。13．D解析：D【詳解】句意：人們普遍認(rèn)為價(jià)格高意味著質(zhì)量好?？疾樾稳菰~辨析。sudden突然的；joyful高興的；hard困難的；general普遍的。根據(jù)“There’sa…feelingthatahighpricemeansgoodquality.”可知，此處應(yīng)該是普遍認(rèn)為價(jià)格高意味著質(zhì)量好。故選D。14．A解析：A【詳解】句意：——越來越多的人喜歡在微信上團(tuán)購?！阏f的對(duì)。這樣價(jià)格要低得多。考查形容詞比較級(jí)。muchlower更低的；muchcheaper更便宜的；moreexpensive更昂貴的；evenhigher更高的。根據(jù)上文“groupbuyingonWeChat”及常識(shí)可知，團(tuán)購價(jià)格通常比平時(shí)更優(yōu)惠，故C、D選項(xiàng)可排除。形容價(jià)格的“低”應(yīng)用形容詞low，故選A。15．D解析：D【詳解】句意：——你覺得這道菜怎么樣？——看！這只不過是普通的蔬菜湯?？疾樾稳菰~辨析。famous著名的；wonderful精彩的；unusual不普通的；common普通的。根據(jù)空前“Thisisnothing”可推知，后句應(yīng)是要表達(dá)“只不過是普通的蔬菜湯”。故選D。16．D解析：D【詳解】句意：——安妮，生日快樂，這個(gè)是我給你的禮物?！?，非常感謝你。我真的很驚訝你仍然記得我的生日?？疾樾稳菰~。scared害怕的；stressed焦慮不安的；satisfied滿意的；surprised驚訝的。根據(jù)“youstillremembermybirthday”你仍記得我的生日，此處表達(dá)的是很驚訝，用形容詞surprised。故選D。17．B解析：B【詳解】句意：——你覺得在武漢的醫(yī)生怎么樣，馬林？——他們多么勇敢啊！他們盡了最大努力讓病人活下來?？疾樾稳菰~辨析。live活的，主要作定語，修飾動(dòng)物和植物；alive活著的，主要用作表語，用于人或物；living活著的，可用作表語或定語，可用于人或物；lively活潑的。根據(jù)句中“keeppatients”可知，此處是“醫(yī)生很勇敢，他們盡了最大努力讓病人活下來”，所以排除D項(xiàng)；keepsb.+adj.使某人怎么樣，形容詞作賓語補(bǔ)足語，living通常是客觀描述某人“尚在人間”或“健在”，而alive則主要指生與死的“界限”，所以此處使用alive，keepsb.alive讓某人活著。故選B。五、選擇題18．D解析：D【詳解】句意：這條小溪從高山中流出，穿過許多村莊和森林?？疾榻樵~辨析。across穿過（平面）；against倚，靠；beyond超過；through穿過（內(nèi)部）。根據(jù)“…manyvillagesandforests”可知，是穿過村莊和森林內(nèi)部，故選D。19．A解析：A【詳解】句意：紐約市，也被稱為大蘋果，是世界上最大的商業(yè)和文化中心之一。考查介詞。as作為；by通過；for為，給；to到，去。根據(jù)句意可知，本題考查knownas“被稱為”。故選A。20．C解析：C【詳解】句意：安徒生寫的《丑小鴨》的故事幾個(gè)世紀(jì)以來一直深受孩子們的歡迎。考查介詞辨析。in在……里面；on在……上；by由，被；with和……一起。根據(jù)常識(shí)可知，《丑小鴨》的故事是由安徒生寫的。故選C。21．C解析：C【詳解】句意：這個(gè)練習(xí)超出了我的能力，我很難做出來。考查介詞辨析。over越過；against對(duì)抗；beyond超出；through穿過，根據(jù)后面的“myabilityandit’shardformetoworkitout”可知，應(yīng)該是這個(gè)練習(xí)超出了我的能力，故選C。22．D解析：D【詳解】考查介詞的辨析運(yùn)用。句意：令我們開心的是：Tom通過讓他的狗用兩條腿走路使大家都很高興。由于做方式狀語，所以答案應(yīng)在A和D之間產(chǎn)生。又由于后面跟的是twolegs,所以只能用on,選D。23．C解析：C【詳解】句意：——湯姆，我如何可以更迅速地提高英語？——通過多聽和多說?？疾榻樵~辨析。at后接小地點(diǎn)或具體時(shí)刻；across穿過；by通過某種方式或手段；on后接具體某一天。根據(jù)問句HowcanIimprovemyEnglishmorequickly，可知，下文回答是通過多聽和多說的方式，所以空格處填by。故選C。24．B解析：B【詳解】句意：這個(gè)城市的地鐵已經(jīng)運(yùn)行了將近3年?？疾榻樵~辨析。on在……上面；in在……里面；at在；of……的。inservice在服務(wù)中，固定搭配；結(jié)合語境，故選B。25．B解析：B【詳解】句意：在陽光明媚的日子里，我奶奶經(jīng)常在窗邊讀小說。考查介詞。for為了；by在旁邊；with和……一起；from來自。根據(jù)“mygrandmaoftenreadsanovel”可知，我奶奶讀小說的地方，應(yīng)是在窗戶旁邊，bythewindow在窗邊，故選B。六、選擇題26．B解析：B【詳解】句意：每當(dāng)一種嚴(yán)重的疾病爆發(fā)，城市規(guī)劃者就會(huì)想出新的辦法來對(duì)付它?？疾閯?dòng)詞短語辨析。breaksdown發(fā)生故障；breaksout爆發(fā)；breaksinto闖入；breaksup分裂。根據(jù)disease和下文“cityplannerswillcomeupwithnewideastofightit”，可知是爆發(fā)疾病，故選B。27．B解析：B【詳解】句意：——嗶哩嗶哩在青少年中很受歡迎?！现茉谶@里進(jìn)行了一項(xiàng)關(guān)于青少年為什么如此喜歡嗶哩嗶哩的調(diào)查。考查動(dòng)詞短語。takenout去除；carriedout實(shí)施，執(zhí)行；turnedout結(jié)果是；workedout計(jì)算出。根據(jù)“Asurveyaboutwhyteenagerslikebilibilisomuchwas...herelastweek.”可知，此處表示進(jìn)行調(diào)查。故選B。28．A解析：A【詳解】句意：上周，一名消防隊(duì)員來到我們學(xué)校，告訴我們?nèi)绻l(fā)生火災(zāi)該怎么辦?？疾閯?dòng)詞短語。breaksout爆發(fā)，突發(fā)；worksout解決；putsout撲滅；runsout用完。根據(jù)“Lastweekafiremancametoourschool”及常識(shí)可知消防員告訴我們著火了怎么辦，用breaksout表示火災(zāi)的突發(fā)。故選A。七、選擇題29．B解析：B【詳解】句意：——那位年輕女士的工作是什么？——她可能是個(gè)護(hù)士，我不確定。考查情態(tài)動(dòng)詞。must必須；may可能；need需要；would將會(huì)；根據(jù)“I’mnotsure.”可知，此處是不確定的推測(cè)，表示“可能”，應(yīng)用may，故選B。30．A解析：A【詳解】句意：——吉姆會(huì)來揚(yáng)州度假嗎？——他可能會(huì)來，這要看他有多少家庭作業(yè)。考查情態(tài)動(dòng)詞詞義辨析。may可以，表達(dá)推測(cè)時(shí)，表示“可能”；should應(yīng)該；must必須，表達(dá)推測(cè)時(shí)，表示“一定”；need需要。由答語后半句“itdependsonhowmuchhomeworkhewillhave.”可知，此句是說吉姆來不來取決于作業(yè)的多少，所以是可能來，用may表示推測(cè)，故選A。31．D解析：D【詳解】句意：——在中國，許多家長抱怨他們的孩子不得不熬夜做家庭作業(yè)?！?jiǎng)e擔(dān)心。政府已經(jīng)意識(shí)到這個(gè)問題。我相信很快就會(huì)有好消息?？疾榍閼B(tài)動(dòng)詞。can能、會(huì)；should應(yīng)當(dāng)；need需要；must必須、一定；根據(jù)空前“I’msure”可推知，應(yīng)是“theremustbe，一定有”，表示肯定的推測(cè)。故選D。32．B解析：B【詳解】句意：如果你打算出國，無論怎樣注意保護(hù)自己都不為過?？疾榍閼B(tài)動(dòng)詞辨析。mustn’t不能，表禁止；can’t不能，表能力；shouldn’t不應(yīng)該，用于建議；needn’t無需，指沒有必要。can’tpaytoomuchattentiontodoingsth.無論多么注意做某事都不為過，固定表達(dá)；根據(jù)“ifyouplantogoabroad”，可知無論怎樣注意保護(hù)自己都不為過，故選B。33．D解析：D【詳解】句意：——爸爸今晚6點(diǎn)回家和我們一起吃晚飯嗎?——我想他會(huì)的，但也有可能不會(huì)。有時(shí)他加班。考查情態(tài)動(dòng)詞表推測(cè)，can能，會(huì)；must必須；need需要；may可能。根據(jù)“Sometimesheworksextrahours.”，可知應(yīng)該是不確定，故選D。34．B解析：B【詳解】句意：——今天我必須去上學(xué)，是嗎？——不，你不必。你可以等好點(diǎn)再去?？疾榍閼B(tài)動(dòng)詞。mustn’t禁止，不要；needn’t不必，沒有必要。must是情態(tài)動(dòng)詞，意為“必須”，反意疑問句應(yīng)用need構(gòu)成，答語中也應(yīng)用need。故選B。35．C解析：C【詳解】句意：——你為什么不早點(diǎn)告訴我？——我為什么應(yīng)該告訴你？我想要保守我自己的秘密?？疾榍閼B(tài)動(dòng)詞。can能夠；may可以；should應(yīng)該；shall將，會(huì)。根據(jù)“Whydidn’tyoutellittomeearlier?”及“Iwanttohavemyownsecret.”可知，此處應(yīng)該是“我為什么應(yīng)該告訴你？”故選C。八、選擇題36．A【詳解】句意：——你為我們做的食物真美味！——謝謝你們能來?？疾楦袊@句。根據(jù)句子可知，中心詞是名詞food，故用what引導(dǎo)的感嘆句，food是不可數(shù)名詞，故用結(jié)構(gòu)：What+adj.+不可解析：A【詳解】句意：——你為我們做的食物真美味！——謝謝你們能來?？疾楦袊@句。根據(jù)句子可知，中心詞是名詞food，故用what引導(dǎo)的感嘆句，food是不可數(shù)名詞，故用結(jié)構(gòu)：What+adj.+不可數(shù)名詞+主語+謂語！故選A。37．B【詳解】句意：多么可怕的一次經(jīng)歷??！幸運(yùn)的是，我們現(xiàn)在都安全了?？疾楦袊@句。該句的中心詞是可數(shù)名詞experience，表示一次經(jīng)歷，符合感嘆句結(jié)構(gòu)“What+a/an+形容詞+名詞單數(shù)+（解析：B【詳解】句意：多么可怕的一次經(jīng)歷?。⌒疫\(yùn)的是，我們現(xiàn)在都安全了。考查感嘆句。該句的中心詞是可數(shù)名詞experience，表示一次經(jīng)歷，符合感嘆句結(jié)構(gòu)“What+a/an+形容詞+名詞單數(shù)+（主謂）！”，terrible是輔音音素開頭的的單詞，用不定冠詞a修飾。故選B。38．B【詳解】句意：真沒想到在這兒見到你!我以為你明天才能回來。考查感嘆句辨析。感嘆句通常有以下形式：1.How+形容詞〔或副詞〕+S+V…!2.How+形容詞+a[an]+名詞+S+V…!解析：B【詳解】句意：真沒想到在這兒見到你!我以為你明天才能回來?？疾楦袊@句辨析。感嘆句通常有以下形式：1.How+形容詞〔或副詞〕+S+V…!2.How+形容詞+a[an]+名詞+S+V…!3.Whata[an]+形容詞+名詞+S+V…!若名詞為不可數(shù)或復(fù)數(shù)的話，就不能用不定冠詞。how不和冠詞連用，可排除D項(xiàng)。surprise讓人驚奇的事，是可數(shù)名詞，需用不定冠詞a，可排除AC兩項(xiàng)。根據(jù)句意結(jié)構(gòu)，可知需用“Whata[an]+名詞+S+V…!”結(jié)構(gòu)，故選B。39．C【詳解】句意：——你給我看了一檔多么好的新聞節(jié)目??！——你能喜歡是我的榮幸?？疾楦袊@句。感嘆句式“what+不定冠詞+形容詞+單數(shù)可數(shù)名詞”；“what+形容詞+復(fù)數(shù)可數(shù)名詞”；“what+解析：C【詳解】句意：——你給我看了一檔多么好的新聞節(jié)目啊！——你能喜歡是我的榮幸?？疾楦袊@句。感嘆句式“what+不定冠詞+形容詞+單數(shù)可數(shù)名詞”；“what+形容詞+復(fù)數(shù)可數(shù)名詞”；“what+形容詞+不可數(shù)名詞”；“How+形容詞或副詞+主謂”！根據(jù)空格后wonderfulnewsprogram是“形容詞+可數(shù)名詞”的結(jié)構(gòu)，program是單數(shù)可數(shù)名詞，判斷用“what+不定冠詞+形容詞+單數(shù)可數(shù)名詞”句式；故選C。40．B【詳解】句意：事實(shí)證明，自動(dòng)駕駛飛機(jī)在許多方面都很有用。多聰明的一個(gè)東西啊！考查感嘆句和形容詞。根據(jù)上一句可知，自動(dòng)駕駛飛機(jī)很有用，故空格處形容詞應(yīng)用smart，C、D選項(xiàng)可排除。將感嘆句改解析：B【詳解】句意：事實(shí)證明，自動(dòng)駕駛飛機(jī)在許多方面都很有用。多聰明的一個(gè)東西??！考查感嘆句和形容詞。根據(jù)上一句可知，自動(dòng)駕駛飛機(jī)很有用，故空格處形容詞應(yīng)用smart，C、D選項(xiàng)可排除。將感嘆句改為陳述句itis(a)smartobject！可知，被感嘆部分含有名詞，即object，適用“What+a+形容詞+名詞+（主語+謂語）！”。故選B。41．A【詳解】句意：西蒙在院子里堆雪人真有趣??！根據(jù)greatfunSimonhasmakingasnowmanintheyard!可知這里考查了感嘆句，本句的中心詞是fun，它解析：A【詳解】句意：西蒙在院子里堆雪人真有趣?。「鶕?jù)greatfunSimonhasmakingasnowmanintheyard!可知這里考查了感嘆句，本句的中心詞是fun，它是一個(gè)不可數(shù)名詞，great是一個(gè)形容詞，在這里修飾fun，因此用感嘆詞what，排除C/D；根據(jù)What+形容詞+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)/不可數(shù)名詞+主語+謂語!故選A。42．B【解析】【詳解】試題分析：句意：他們演奏的音樂聽起來多么的好聽呀！多么好的運(yùn)動(dòng)員們呀！考查感嘆句的用法。英語感嘆句由what和how引導(dǎo)，其結(jié)構(gòu)：（1）what+a/an+形容詞+名詞+主解析：B【解析】【詳解】試題分析：句意：他們演奏的音樂聽起來多么的好聽呀！多么好的運(yùn)動(dòng)員們呀！考查感嘆句的用法。英語感嘆句由what和how引導(dǎo)，其結(jié)構(gòu)：（1）what+a/an+形容詞+名詞+主謂！（2）what+形容詞+名詞復(fù)數(shù)/不可數(shù)名詞+主謂！（3）How+形容詞/副詞+主語+謂語！第1句中心詞beautiful形容詞，第2句中心詞players是復(fù)數(shù)，可知分別填How,What。故選B。43．B【解析】試題分析：句意：風(fēng)聲聽起來多可怕?。】峙滤荒馨磿r(shí)來了。terrible可怕的，形成；terribly可怕地，副詞；isblowing正在吹，是謂語動(dòng)詞；sounds聽起來，是系動(dòng)詞解析：B【解析】試題分析：句意：風(fēng)聲聽起來多可怕啊！恐怕他不能按時(shí)來了。terrible可怕的，形成；terribly可怕地，副詞；isblowing正在吹，是謂語動(dòng)詞；sounds聽起來，是系動(dòng)詞。這里考查的是感嘆句，How+形容詞+主語+謂語動(dòng)詞，因?yàn)閠errible是形容詞，故應(yīng)跟系動(dòng)詞搭配，選B?？键c(diǎn)：考查形容詞和動(dòng)詞。44．A【詳解】句意：“但是你還是應(yīng)該努力學(xué)習(xí)?！崩蠋煂?duì)男孩說。考查感嘆句。英語感嘆句由what和how引導(dǎo)，what后面跟名詞，how后面跟形容詞或副詞。具體構(gòu)成如下：（1）what+a/an+解析：A【詳解】句意：“但是你還是應(yīng)該努力學(xué)習(xí)?！崩蠋煂?duì)男孩說?？疾楦袊@句。英語感嘆句由what和how引導(dǎo)，what后面跟名詞，how后面跟形容詞或副詞。具體構(gòu)成如下：（1）what+a/an+形容詞+可數(shù)名詞單數(shù)+主語+謂語?。?）what+形容詞+不可數(shù)名詞或可數(shù)名詞復(fù)數(shù)+主語+謂語！（3）how+形容詞或副詞+主語+謂語！mistake或progress是名詞可知填what，可知選A或C；A.Whatgreatprogress多大的進(jìn)步??；C.Whatabigmistake多大的錯(cuò)誤啊。根據(jù)下文“但是你還是應(yīng)該努力學(xué)習(xí)?！笨芍澳闳〉昧硕啻蟮倪M(jìn)步?。　惫蔬xA。九、選擇題45．A【詳解】句意：——你能告訴我你多久會(huì)回來嗎？——10分鐘之后。考查特殊疑問詞。howsoon多久之后；howoften多久一次；howlong多長（時(shí)間或物體）；howfast多快。解析：A【詳解】句意：——你能告訴我你多久會(huì)回來嗎？——10分鐘之后。考查特殊疑問詞。howsoon多久之后；howoften多久一次；howlong多長（時(shí)間或物體）；howfast多快。根據(jù)回答“Intenminutes.”可知，本題提問應(yīng)用howsoon，表示“多久回來”。故選A。46．C【詳解】句意：——從火車站到城市公園有多遠(yuǎn)？——坐公交車半個(gè)小時(shí)?？疾樘厥庖蓡栐~。Howlong多長時(shí)間；Howsoon多久之后；Howfar多遠(yuǎn)；Howoften多久一次。由“Ha解析：C【詳解】句意：——從火車站到城市公園有多遠(yuǎn)？——坐公交車半個(gè)小時(shí)?？疾樘厥庖蓡栐~。Howlong多長時(shí)間；Howsoon多久之后；Howfar多遠(yuǎn)；Howoften多久一次。由“Halfanhourbybus”可知，對(duì)距離進(jìn)行提問。故選C。十、選擇題47．C【詳解】句意：據(jù)報(bào)道，東京奧運(yùn)會(huì)將于今年7月23日至8月8日舉行?？疾閯?dòng)詞時(shí)態(tài)和語態(tài)。此句是that引導(dǎo)的賓語從句，根據(jù)時(shí)間“fromJuly23toAugust8thisye解析：C【詳解】句意：據(jù)報(bào)道，東京奧運(yùn)會(huì)將于今年7月23日至8月8日舉行?？疾閯?dòng)詞時(shí)態(tài)和語態(tài)。此句是that引導(dǎo)的賓語從句，根據(jù)時(shí)間“fromJuly23toAugust8thisyear”可知從句的時(shí)態(tài)為一般將來時(shí)，根據(jù)句意可知主語“theTokyoOlympicGames”和謂語動(dòng)詞“hold”之間是被動(dòng)關(guān)系，從句用被動(dòng)語態(tài)，即從句是一般將來時(shí)的被動(dòng)語態(tài)（willbedone）。故選C。48．D【詳解】句意：當(dāng)他出國留學(xué)時(shí)，他的父母和孩子都由他的妻子照顧得很好?？疾橐话氵^去時(shí)被動(dòng)語態(tài)及動(dòng)詞短語。固定搭配：takegoodcareof好好照顧，排除C選項(xiàng)。主語“hispare解析：D【詳解】句意：當(dāng)他出國留學(xué)時(shí)，他的父母和孩子都由他的妻子照顧得很好?？疾橐话氵^去時(shí)被動(dòng)語態(tài)及動(dòng)詞短語。固定搭配：takegoodcareof好好照顧，排除C選項(xiàng)。主語“hisparentsandchildren”與動(dòng)詞“takegoodcareof”之間是被動(dòng)關(guān)系，且根據(jù)“went”可知，此處應(yīng)用一般過去時(shí)被動(dòng)語態(tài)was/weredone的結(jié)構(gòu)，故選D。49．A【詳解】句意：歷史劇《平安的小夜曲》自4月7日上映以來，其故事情節(jié)、服裝和化妝都受到了高度贊揚(yáng)?？疾楸粍?dòng)語態(tài)。wasput一般過去時(shí)被動(dòng)語態(tài)；isput一般現(xiàn)在時(shí)被動(dòng)語態(tài)；hasb解析：A【詳解】句意：歷史劇《平安的小夜曲》自4月7日上映以來，其故事情節(jié)、服裝和化妝都受到了高度贊揚(yáng)?？疾楸粍?dòng)語態(tài)。wasput一般過去時(shí)被動(dòng)語態(tài)；isput一般現(xiàn)在時(shí)被動(dòng)語態(tài)；hasbeenput現(xiàn)在完成時(shí)被動(dòng)語態(tài)；willbeput一般將來時(shí)被動(dòng)語態(tài)。put動(dòng)詞，puton穿上，上映。從句中主語為it，第三人稱單數(shù)，且謂語動(dòng)詞為put，與主語是被動(dòng)關(guān)系，故使用被動(dòng)語態(tài)；根據(jù)句意及從句中時(shí)間狀語April7th可知從句時(shí)態(tài)為一般過去時(shí)。故選A。50．B【詳解】句意：未來五個(gè)月，許多旅游券將被發(fā)放，以吸引越來越多的游客?？疾橐话銓頃r(shí)的被動(dòng)語態(tài)。willsend一般將來時(shí)；willbesent一般將來時(shí)的被動(dòng)語態(tài)；aresent一般解析：B【詳解】句意：未來五個(gè)月，許多旅游券將被發(fā)放，以吸引越來越多的游客?？疾橐话銓頃r(shí)的被動(dòng)語態(tài)。willsend一般將來時(shí)；willbesent一般將來時(shí)的被動(dòng)語態(tài)；aresent一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語態(tài)；send發(fā)送、派遣，動(dòng)詞原形；根據(jù)nextfivemonths.可知句子時(shí)態(tài)用一般將來時(shí)，而且主語travelvouchers和謂語動(dòng)詞send之間是被動(dòng)關(guān)系，所以應(yīng)用被動(dòng)語態(tài)；一般將來時(shí)的被動(dòng)語態(tài)結(jié)構(gòu)為：will+be+動(dòng)詞的過去分詞，send的過去分詞是sent；故答案選B。十一、選擇題51．C【詳解】句意：——露西，咪咪在哪兒？——她正在椅子底下睡覺?？疾榫渥訒r(shí)態(tài)。根據(jù)“Lucy,whereisMimi?”可知要回答露西現(xiàn)在正在做什么，應(yīng)該用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。故選C。解析：C【詳解】句意：——露西，咪咪在哪兒？——她正在椅子底下睡覺?？疾榫渥訒r(shí)態(tài)。根據(jù)“Lucy,whereisMimi?”可知要回答露西現(xiàn)在正在做什么，應(yīng)該用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。故選C。52．C【詳解】句意：——當(dāng)心！有東西從樹上掉下來。——天哪！太危險(xiǎn)了。考查動(dòng)詞的時(shí)態(tài)。根據(jù)“Lookout!”可知，此處提示說話時(shí)某事正在發(fā)生，應(yīng)用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。故選C。解析：C【詳解】句意：——當(dāng)心！有東西從樹上掉下來。——天哪！太危險(xiǎn)了?？疾閯?dòng)詞的時(shí)態(tài)。根據(jù)“Lookout!”可知，此處提示說話時(shí)某事正在發(fā)生，應(yīng)用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。故選C。53．D【詳解】句意：——湯姆在哪里？——看！他正在那邊和老師說話。考查現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。根據(jù)句中“Look!”提示，此處表示正在發(fā)生的動(dòng)作，故句子應(yīng)用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。故選D。解析：D【詳解】句意：——湯姆在哪里？——看！他正在那邊和老師說話?？疾楝F(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。根據(jù)句中“Look!”提示，此處表示正在發(fā)生的動(dòng)作，故句子應(yīng)用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。故選D。54．B【詳解】句意：——杰克，你能把你的照相機(jī)借給我嗎？——抱歉，我正在用。我稍后給你。考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)。根據(jù)“Sorry...”及“Iwillgiveittoyoulater.”可知，抱解析：B【詳解】句意：——杰克，你能把你的照相機(jī)借給我嗎？——抱歉，我正在用。我稍后給你。考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)。根據(jù)“Sorry...”及“Iwillgiveittoyoulater.”可知，抱歉，我稍后給你。由此可推斷我正在用，稍后借給你，符合語境?！罢谟谩睍r(shí)態(tài)是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。故選B。55．D【詳解】句意：貝蒂不能參加我們的比賽。她正在打掃教室。考查現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。根據(jù)上句“Bettycan’tjoinusinthegame”，此處指的是現(xiàn)在發(fā)生的事，故應(yīng)用現(xiàn)在時(shí)，且根據(jù)解析：D【詳解】句意：貝蒂不能參加我們的比賽。她正在打掃教室?？疾楝F(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。根據(jù)上句“Bettycan’tjoinusinthegame”，此處指的是現(xiàn)在發(fā)生的事，故應(yīng)用現(xiàn)在時(shí)，且根據(jù)語境可知，貝蒂不能來的原因是她正在打掃教室，故句子應(yīng)用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，其構(gòu)成是am/is/aredoing。故選D。56．C【詳解】句意：——明天我將坐飛機(jī)去北京?！Ｄ懵猛居淇?。考查一般將來時(shí)。結(jié)構(gòu)為：主語+will/shall+動(dòng)詞原形、主語+am/is/are+動(dòng)名詞。根據(jù)tomorrow及選項(xiàng)，可知謂解析：C【詳解】句意：——明天我將坐飛機(jī)去北京?！Ｄ懵猛居淇??？疾橐话銓頃r(shí)。結(jié)構(gòu)為：主語+will/shall+動(dòng)詞原形、主語+am/is/are+動(dòng)名詞。根據(jù)tomorrow及選項(xiàng)，可知謂語構(gòu)成用am+flying，表示將來。flies是fly的第三人稱單數(shù)形式；fly是動(dòng)詞原形；flew是fly的過去式。結(jié)合語境及選項(xiàng)，故選C。十二、選擇題57．C【詳解】句意：——成功的秘訣是什么，Know博士?——再多花些時(shí)間和精力，總有一天你會(huì)成功的?？疾楣潭ńY(jié)構(gòu)。yet還；or否則；and和；but但是。本題是固定句型“祈使句，+and/or解析：C【詳解】句意：——成功的秘訣是什么，Know博士?——再多花些時(shí)間和精力，總有一天你會(huì)成功的?？疾楣潭ńY(jié)構(gòu)。yet還；or否則；and和；but但是。本題是固定句型“祈使句，+and/or+陳述句”結(jié)構(gòu)，當(dāng)前后分句為承接關(guān)系時(shí)用and，關(guān)系相反時(shí)用or；相當(dāng)于if條件句，陳述句需用一般將來時(shí)。根據(jù)句意語境，可知本句前后是承接關(guān)系，故選C。58．A【解析】【詳解】句意：——你有空時(shí)，喜歡看歷史書嗎？——不！我喜歡故事書，我?guī)缀趺刻炜此鼈?。and而且，but但是，or或者，then然后。結(jié)合句意，前半句表示我喜歡讀故事書，后半句表示我每解析：A【解析】【詳解】句意：——你有空時(shí)，喜歡看歷史書嗎？——不！我喜歡故事書，我?guī)缀趺刻炜此鼈?。and而且，but但是，or或者，then然后。結(jié)合句意，前半句表示我喜歡讀故事書，后半句表示我每天讀它們，前后表示遞進(jìn)關(guān)系，故用連詞and。故選A。59．D【詳解】句意：要緊的不是你是否會(huì)失敗，而是你是否盡了力。連詞辨析。and和，并且；or是否，或者；so因此；but但是，而是。結(jié)合語境可知前后是轉(zhuǎn)折關(guān)系，故選D。解析：D【詳解】句意：要緊的不是你是否會(huì)失敗，而是你是否盡了力。連詞辨析。and和，并且；or是否，或者；so因此；but但是，而是。結(jié)合語境可知前后是轉(zhuǎn)折關(guān)系，故選D。60．B【詳解】試題分析：句意:Diana不在這兒，所以在她的桌子上給她留言吧。or或者，否則；so因此，所以；and和；but但是，表示轉(zhuǎn)折。根據(jù)句意可知選B。考點(diǎn)：考查連詞。解析：B【詳解】試題分析：句意:Diana不在這兒，所以在她的桌子上給她留言吧。or或者，否則；so因此，所以；and和；but但是，表示轉(zhuǎn)折。根據(jù)句意可知選B。考點(diǎn)：考查連詞。61．C【詳解】句意：這個(gè)夾克很漂亮，但是我穿上不好看。考查連詞。so因此；if如果，表示條件；but但是，表示轉(zhuǎn)折；or