2026屆陜西省安康市漢濱九年級化學(xué)第一學(xué)期期末聯(lián)考試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．下列說法中，正確的是（）A．改進(jìn)汽車尾氣凈化技術(shù)，減少有害氣體排放B．人類利用的能量都是通過化學(xué)反應(yīng)獲得的C．加高化工廠的煙囪排放廢氣，防止形成酸雨D．油鍋著火，用鍋蓋蓋滅的原理是使溫度降到著火點(diǎn)以下2．用分子的觀點(diǎn)對下列現(xiàn)象的解釋，錯誤的是A．冬日臘梅飄香—分子在不斷地運(yùn)動B．變癟的乒乓球放在熱水中又鼓起來—分子的大小隨溫度升高而增大C．食物腐爛一分子本身發(fā)生了變化，變成別的物質(zhì)的分子D．汽油揮發(fā)—分子間的間隔變大3．正確規(guī)范的實驗操作是實驗成功的根本保證。在“配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液”的實驗活動中，下列有關(guān)操作正確的是（）。A．取鹽B．稱量C．量水D．溶解4．對下列有關(guān)概念的認(rèn)識，正確的是（）A．原子是最小的微粒，不可再分B．保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是氧分子C．質(zhì)子數(shù)相同的粒子一定是同種元素D．催化劑一定可以加快化學(xué)反應(yīng)的速率5．下列化學(xué)用語關(guān)于數(shù)字“3”的意義，說法正確的是（）①3Hg②Fe3+③3C60④⑤3SO42-A．表示分子個數(shù)的是③B．表示離子所帶電荷數(shù)的是④C．表示化合價數(shù)值的是②D．表示原子數(shù)目的是⑤6．下表是空氣污染指數(shù)與質(zhì)量級別、質(zhì)量狀況的對應(yīng)關(guān)系：空氣污染指數(shù)0～5051～100101～200201～300＞300空氣質(zhì)量狀況優(yōu)良輕度污染中度污染重度污染空氣質(zhì)量級別IIIIIIIVV2017年11月22日16時，昆明市區(qū)的空氣污染指數(shù)為62，根據(jù)以上信息，判斷昆明市區(qū)當(dāng)天16時的空氣質(zhì)量級別和空氣質(zhì)量狀況分別是A．I級優(yōu)B．II級良C．III級輕度污染D．V級重度污染7．如圖所示，在試管和小氣球中分別盛有一種液體和一種固體物質(zhì)，將氣球中的固體物質(zhì)小心地倒入試管中，可觀察到氣球逐漸脹大，下列各組中不能達(dá)到上述要求的是（）A．鋅粒和稀硫酸B．純堿和稀鹽酸C．氫氧化鈉和水D．硝酸銨和水8．世界無煙日以“煙草和心臟病”為重點(diǎn)，旨在突顯使用煙草制品與心臟及其他心血管疾病之間的關(guān)聯(lián)。下列圖標(biāo)中表示禁止吸煙的是A． B． C． D．9．有關(guān)下圖中甲、乙、丙、丁所示實驗的說法錯誤的是()A．實驗的目的是檢驗氫氣的純度，如果聽到尖銳的爆鳴聲，則氫氣不純B．實驗說明分子是不斷運(yùn)動的C．既可證明二氧化碳能溶于水也可證明二氧化碳能與水反應(yīng)D．實驗可以用來除去水中少量的不溶性雜質(zhì)10．物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途。下列說法不正確的是A．石墨具有導(dǎo)電性，常用于制作電池B．氫氣密度較小，常用于填充探空氣球C．鎂粉燃燒發(fā)出耀眼白光，常用于制作照明彈D．氧化鈣與水反應(yīng)放出熱量，常用于制作燃料11．下圖是“二氧化碳的制取、收集和驗滿”的主要實驗步驟，其中錯誤的是（）A．檢查氣密性 B．制備 C．收集 D．驗滿12．為了檢驗二氧化碳是否充滿集氣瓶，正確的方法是（）A．加入澄清石灰水B．滴入紫色石蕊試液C．用燃著的木條放在瓶口D．用燃著的木條迅速伸入瓶底二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．某學(xué)校興趣小組的同學(xué)取某河的水樣,利用下圖所示的實驗過程對該水樣進(jìn)行了凈化處理。請回答下列問題：

（1）操作①的名稱是______，如果經(jīng)過操作①后，所得水樣依然渾濁，可能的原因有______（寫1種即可）。（2）某實驗興趣小組欲用凈化后的蒸餾水配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液。請你協(xié)助他們完成該溶液的配制。①需要稱取氯化鈉固體______g。②配制的操作示意圖如下,該實驗的正確操作順序為______（填字母序號）。

③經(jīng)檢測，所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，其原因可能是______（答1條即可）。14．配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的過程如下圖所示：（1）寫出圖中標(biāo)號a儀器的名稱_____。（2）配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的氯化鈉溶液，所需氯化鈉和水的質(zhì)量分別為：氯化鈉_____g，水_____g。（3）稱量氯化鈉時，發(fā)現(xiàn)托盤天平的指針偏向左盤，應(yīng)_____（填序號）。A增加適量砝碼或移動游碼B減少適量氯化鈉固體C調(diào)節(jié)平衡螺母（4）溶解過程中玻璃棒的作用是_____。（5）對配制的溶液進(jìn)行檢測時發(fā)現(xiàn)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，其原因可能有_____。（填序號）A稱量時，藥品與砝碼放反了B量取水的體積時，仰視讀數(shù)C裝瓶時，有少量溶液灑出（6）把50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的氯化鈉溶液稀釋成5%的氯化鈉溶液，需要水的質(zhì)量是_____g。15．根據(jù)下列實驗裝置圖，按要求回答下列問題：（1）儀器a的名稱是__________。（2）實驗室若用加熱高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的制氣裝置是_______（填字母序號，下同），該裝置設(shè)計中的一處問題是________。若要收集一瓶較純凈的氧氣應(yīng)選用的收集裝置是__________。（3）實驗室制取二氧化碳?xì)怏w，應(yīng)選用的制氣收集裝置組合是__________。若用F裝置驗證二氧化碳的性質(zhì)，當(dāng)通入二氧化碳一段時間后試管①中產(chǎn)生的現(xiàn)象是________，試管②中的澄清石灰水變渾濁，反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。16．如圖是初中化學(xué)實驗室制取氣體的常用裝置，請回答下列問題：

（1）儀器①的名稱是____________。（2）某同學(xué)用裝置A、E制取氧氣，其化學(xué)方程式是________________。若要用F裝置收集氧氣，氣體應(yīng)從________端進(jìn)入（填“a”或“b”）。（3）裝置B、C都可用來制取二氧化碳，與B裝置相比，使用帶有多孔隔板的C裝置的優(yōu)點(diǎn)是_______________。若用燃著的木條放在集氣瓶口驗滿時，木條始終不熄滅的原因可能是_________________（任寫一種原因）（4）實驗室常用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物的方法來制取純凈的甲烷，應(yīng)選用的制取裝置是______________。（填序號）（5）工業(yè)上常用煅燒石灰石的方法制取二氧化碳。取一定質(zhì)量的碳酸鈣高溫煅燒一段時間后，冷卻，測得剩余固體的質(zhì)量為8.0Kg，剩余固體中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50.0%。試計算生成二氧化碳的質(zhì)量為_______Kg。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣，為了測定雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，同學(xué)們做了如下的實驗。將雞蛋殼洗凈、晾干、研成粉末，稱取該雞蛋殼10g,加入足量的稀鹽酸90g，充分反應(yīng)后，稱量，剩余物質(zhì)為97.8g，（假設(shè)雜質(zhì)不溶于水，也不與酸反應(yīng)）。計算：（1）生成二氧化碳的質(zhì)量是g；（2）該雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？18．實驗室中制取氯酸鉀和二氧化錳的混合物15.5g,加熱制取氧氣,充分反應(yīng)后,冷卻,稱得固體殘渣的質(zhì)量10.7g,求:(1)制得氧氣g;(2)計算原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）“液態(tài)空氣蒸騰實驗”如圖：（資料）常壓下，N2沸點(diǎn)為-196℃，O2沸點(diǎn)為-183℃．結(jié)合資料解釋：“燃著的木條迅速熄滅”及“燃著的木條劇烈燃燒”的原因是______．

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、A【詳解】A、汽車尾氣中含有氮的氧化物等有害氣體，則改進(jìn)汽車尾氣凈化技術(shù)，減少大氣污染物的排放，故正確；B、人類利用的能量是通過物理變化和化學(xué)反應(yīng)獲得的，故錯誤；C、加高煙囪并不能減少廢氣的排放，所以不能防止酸雨，故錯誤；D、鍋著火，用鍋蓋蓋滅的原理是隔絕氧氣，故錯誤。故選A。2、B【詳解】A、冬日臘梅飄香說明：分子在不斷地運(yùn)動；故選項正確，但不符合題意；B、變癟的乒乓球放在熱水中又鼓起來，說明溫度升高，分子間間隔變大，氣體體積變大；故選項錯誤，但符合題意；C、食物腐爛，說明發(fā)生了緩慢氧化，分子本身發(fā)生了變化，變成別的物質(zhì)的分子；故選項正確，但不符合題意；D、汽油揮發(fā)，說明汽油有液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，分子間間隔變大；故選項正確，但不符合題意；故選：B。3、B【解析】A、取用固體藥品時，試劑瓶蓋應(yīng)倒放在桌面上；故選項錯誤；B、稱量固體藥品時，應(yīng)該左物右碼；故選項正確；C、量取液體體積時，應(yīng)該平時凹液面最低處，讀數(shù)；故選項錯誤；D、量筒只能用于量取液體體積，不能用作溶解容器，應(yīng)該在燒杯中溶解；故選項錯誤；故選：B。4、B【詳解】A、原子是化學(xué)變化中最小的微粒，在化學(xué)變化中不可再分，選項錯誤；B、保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是構(gòu)成氧氣的微?！醴肿?，選項正確；C、質(zhì)子數(shù)相同的同一類原子總稱為元素，質(zhì)子數(shù)相同的微粒不一定是同種元素，例如水分子和氖原子都含有10個質(zhì)子，卻不屬于同種元素經(jīng)，選項錯誤；D、能改變其他物質(zhì)的反應(yīng)速率，而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后不變的物質(zhì)叫催化劑。催化劑可以加快也可以減慢化學(xué)反應(yīng)的速率，選項錯誤。故選B。5、A【詳解】A、分子通常用化學(xué)式表示，標(biāo)在化學(xué)式前面的數(shù)字表示分子的個數(shù)，故表示分子個數(shù)的是③，符合題意；B、標(biāo)在元素符號右上角的數(shù)字表示離子所帶電荷數(shù)，故表示離子所帶電荷數(shù)的是②，不符合題意；C、元素化合價的表示方法是在化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示，正負(fù)號標(biāo)在數(shù)字前面，故表示化合價數(shù)值的是④，不符合題意；D、原子通常用元素符號表示，標(biāo)在元素符號前面的數(shù)字表示原子的個數(shù)，故表示原子數(shù)目的是①，不符合題意。故選A?！军c(diǎn)睛】原子是用元素符號表示，多個原子就是在元素符號前面加上相應(yīng)的數(shù)字；分子是用物質(zhì)的化學(xué)式來表示，多個分子，就在化學(xué)式前面加上相應(yīng)的數(shù)字；離子的表示方法：在該離子元素符號的右上角標(biāo)上該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)號在后，帶一個電荷時，1通常省略，多個離子，就是在元素符號前面加上相應(yīng)的數(shù)字；元素化合價的表示方法是在化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示，正負(fù)號標(biāo)在數(shù)字前面。6、B【詳解】昆明市區(qū)的空氣污染指數(shù)為62，介于51～100之間，根據(jù)表中數(shù)據(jù)，空氣質(zhì)量級別和空氣質(zhì)量狀況分別是II級、良，故選B。7、D【詳解】A、鋅粒和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋅和氫氣，有氣體產(chǎn)生，試管內(nèi)壓強(qiáng)增大，可以使氣球逐漸脹大，不符合題意；B、純堿和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉，二氧化碳和水，有氣體產(chǎn)生，試管內(nèi)壓強(qiáng)增大，可以使氣球逐漸脹大，不符合題意；C、氫氧化鈉溶于水放出大量的熱，使裝置內(nèi)空氣受熱膨脹，可以使氣球逐漸脹大，不符合題意；D、硝酸銨溶于水吸熱，不能使氣球逐漸脹大，符合題意。故選D。8、D【詳解】A、該標(biāo)志是禁止煙火的標(biāo)志，故A錯；B、該標(biāo)志該標(biāo)志是禁止攜帶火種的標(biāo)志，故B錯；C、該標(biāo)志是禁止燃放煙花爆竹標(biāo)志，故C錯；D、該標(biāo)志是禁止吸煙標(biāo)志，故D正確。故選：D。9、C【詳解】A、氫氣具有可燃性，使用前一定要驗純，如果聽到尖銳的爆鳴聲，則氫氣不純，故A正確；B、濃氨水具有揮發(fā)性，揮發(fā)出的氨氣分子運(yùn)動到A燒杯中形成氨水，顯堿性，可以觀察到A燒杯變紅色，B燒杯不變色，說明分子是不斷運(yùn)動的，故B正確；C、實驗只能證明二氧化碳能溶于水，不能證明二氧化碳能與水反應(yīng)，故C不正確；D、過濾可以用來除去水中少量的不溶性雜質(zhì)，故D正確。故選C。10、D【詳解】A、石墨具有導(dǎo)電性，因此常用來制作電池，說法正確，不符合題意；B、氫氣密度比空氣小，因此常用于填充探空氣球，說法正確，不符合題意；C、鎂粉燃燒時，發(fā)出耀眼白光，因此，常用于制作照明彈，說法正確，不符合題意；D、氧化鈣與水反應(yīng)放出熱量，但是不具有可燃性，不能用于制作燃料，說法錯誤，符合題意。故選D。11、C【詳解】A、檢查裝置的氣密性：將導(dǎo)管放在水中，用手緊握試管，觀察導(dǎo)管口是否有氣泡冒出，有氣泡冒出，說明氣密性良好，圖中操作正確，不符合題意；B、實驗室通常用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，該反應(yīng)屬于固液不加熱反應(yīng)，可以用圖中裝置制取，不符合題意；C、二氧化碳的密度比空氣大，應(yīng)用向上排空氣法收集，導(dǎo)管應(yīng)伸到瓶底，圖中操作錯誤，符合題意；D、二氧化碳驗滿：將燃著的，木條放在集氣瓶口，木條熄滅，說明已經(jīng)集滿，圖中操作正確，不符合題意。故選C。12、C【解析】因為①二氧化碳本身不會燃燒，它也不支持燃燒，將燃著的木條放在瓶口，若熄滅則證明收滿；②二氧化碳是密度比空氣重的氣體，所以先進(jìn)入瓶中的二氧化碳會沉到瓶的底部，把燃著的木條伸入內(nèi)部是不會檢驗到二氧化碳是否滿到可以溢出瓶口的現(xiàn)象；故選C．二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、過濾濾紙破損（或液面高于濾紙邊緣或儀器不干凈等）2.5C、B、D、E、A量水時，仰視讀數(shù)（或稱量固體時，砝碼和固體放反了或氯化鈉固體不純或溶解前燒杯中有水等合理答案均可）【詳解】（1）通過過濾可將難溶于水的固體物質(zhì)與液體分離，操作①的名稱是過濾，如果經(jīng)過過濾后，所得水樣依然渾濁，可能的原因有濾紙破損、液面高于濾紙邊緣或儀器不干凈。（2）①需要稱取氯化鈉固體的質(zhì)量為：50g×5%=2.5g。②配制的操作步驟是：取固體試劑、稱量固體的質(zhì)量、將固體倒入燒杯中、（需要水的質(zhì)量為50g-2.5g=47.5g）量取47.5mL的水倒入燒杯中、用玻璃棒攪拌，故填：C、B、D、E、A。③所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，其原因可能溶質(zhì)偏少或溶劑偏多。量水時，仰視讀數(shù)（或稱量固體時，砝碼和固體放反了或氯化鈉固體不純或溶解前燒杯中有水都導(dǎo)致所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小。14、量筒7.542.5B攪拌，加快溶解的速率AB100【解析】（1）圖中標(biāo)號a儀器的名稱：量筒；（2）配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的氯化鈉溶液，需要氯化鈉的質(zhì)量=50g×15%=7.5g，需要水的質(zhì)量=50g-7.5g=42.5g；（3）稱量氯化鈉時，發(fā)現(xiàn)托盤天平的指針偏向左盤，說明左盤藥品質(zhì)量過大，應(yīng)選：B減少適量氯化鈉固體，使天平平衡；（4）溶解過程中玻璃棒的作用是：攪拌，加快溶解的速率；（5）對配制的溶液進(jìn)行檢測時發(fā)現(xiàn)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，其原因可能有：A、稱量時，藥品與砝碼放反了，且使用了游碼，則稱量藥瓶質(zhì)量偏小，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏??；B、量取水的體積時，仰視讀數(shù)，則量取液體的實際體積偏大，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變??；C、裝瓶時，有少量溶液灑出，溶液具有均一性，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變；故選：AB。（6）把50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的氯化鈉溶液稀釋成5%的氯化鈉溶液，稀釋后的溶液質(zhì)量=，則需要水的質(zhì)量=150g-50g=100g；15、長頸漏斗A試管口缺少一團(tuán)棉花EBC紫色石蕊試液變紅【解析】（1）儀器a的名稱是：長頸漏斗；（2）實驗室若用加熱高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用固體加熱裝置A，該裝置設(shè)計中的一處問題是：試管口缺少一團(tuán)棉花，反應(yīng)過程中高錳酸鉀粉末可能進(jìn)入玻璃導(dǎo)管；若要收集一瓶較純凈的氧氣應(yīng)用排水法收集，選用的收集裝置是：E；（3）實驗室制取二氧化碳?xì)怏w，應(yīng)選用固液發(fā)生裝置B，二氧化碳的密度大于空氣，且能溶于水，應(yīng)該用向上排空氣法收集，選擇裝置C。若用F裝置驗證二氧化碳的性質(zhì)，當(dāng)通入二氧化碳一段時間后，二氧化碳與水反應(yīng)產(chǎn)生碳酸，碳酸顯酸性能使石蕊溶液變紅，試管①中產(chǎn)生的現(xiàn)象是：紫色石蕊試液變紅，試管②中的澄清石灰水變渾濁，二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)產(chǎn)碳酸鈣沉淀和水的化學(xué)方程式是：。16、長頸漏斗2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑b可控制反應(yīng)的發(fā)生與停止裝置漏氣或藥品量不足A、G2【詳解】（1）據(jù)圖可知儀器①的名稱是長頸漏斗；（2）裝置A、E可用加熱高錳酸鉀生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣來制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程為：；氧氣密度比水小且不易溶于水，用F裝置收集氧氣，氣體應(yīng)從b端進(jìn)入；（3）C裝置使用帶有多孔隔板，可通過控制止水夾的開關(guān)，能夠控制反應(yīng)的發(fā)生與停止；用燃著的小木條放在瓶口驗證二氧化碳是否收集滿，結(jié)果發(fā)現(xiàn)小木條始終不熄滅，則可能是