新疆維吾爾自治區(qū)阿克蘇地區(qū)沙雅縣2026屆化學(xué)九上期中監(jiān)測(cè)試題含解析_第1頁
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新疆維吾爾自治區(qū)阿克蘇地區(qū)沙雅縣2026屆化學(xué)九上期中監(jiān)測(cè)試題請(qǐng)考生注意:1.請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請(qǐng)用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》,按規(guī)定答題。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.在一個(gè)密閉容器內(nèi)有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下,下列說法正確的是物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前質(zhì)量/g20102020反應(yīng)后質(zhì)量/g2待測(cè)3226A.乙一定是催化劑 B.該反應(yīng)是化合反應(yīng)C.待測(cè)質(zhì)量為10g D.反應(yīng)中甲、丁的質(zhì)量比為1∶12.我國(guó)計(jì)劃在2007年發(fā)射一顆繞月探測(cè)衛(wèi)星,其任務(wù)之一是尋找一種新能源﹣﹣氦3,氦3原子核是由一個(gè)中子和兩個(gè)質(zhì)子構(gòu)成的,其原子核外電子數(shù)為()A.1 B.2 C.3 D.63.下列物質(zhì)中,前者是化合物,后者是單質(zhì)的是()A.鹽水、硫粉 B.高錳酸鉀、液氧C.二氧化錳、冰 D.水銀、氮?dú)?.在配制10%的氯化鈉溶液的過程中,導(dǎo)致溶液中氯化鈉質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于10%的可能原因是(

①用量筒量取水時(shí)俯視讀數(shù)

②配制溶液的燒杯用少量蒸餾水潤(rùn)洗

③在托盤天平的左盤稱取氯化鈉時(shí),游碼不在零位置就調(diào)節(jié)天平平衡,后將游碼移動(dòng)得到讀數(shù)

④盛裝溶液的試劑瓶用蒸餾水潤(rùn)洗

⑤氯化鈉晶體不純A.①②③④⑤B.只有①②④⑤C.只有①②③D.只有②③④⑤5.下列物質(zhì)的分類中前者屬于后者的是()A.含氧化合物氧化物 B.純凈物單質(zhì)C.單質(zhì)化合物 D.氧化物化合物6.下列基本操作正確的是()A.振蕩試劑 B.給液體加熱C.檢查氣密性 D.藥品取用7.近兩年廣泛流傳一個(gè)民生熱詞:“舌尖上的安全”。下列做法符合食品安全要求的是()A.用霉變的油菜籽生產(chǎn)食用油B.在豬飼料中加入瘦肉精C.制作面包時(shí),加入少量小蘇打D.用工業(yè)酒精勾兌飲用白酒8.下列有關(guān)化學(xué)用語表示正確的是A.2個(gè)氫氧根離子:(OH-)2 B.鈉離子結(jié)構(gòu)示意圖:C.鋁片表面氧化物的化學(xué)式:Al3O2 D.硫酸亞鐵:FeSO49.有關(guān)氧氣的敘述正確的是()A.氧氣化學(xué)性質(zhì)活潑,通常能與所有物質(zhì)反應(yīng)B.用帶火星的木條是否復(fù)燃來檢驗(yàn)氧氣C.魚能在水中生存,因?yàn)檠鯕庖兹苡谒瓺.氧氣能支持燃燒,所以氧氣是一種高能燃料10.下列說法正確的是()A.地殼中含量最多金屬的元素的符號(hào)是ClB.SO42﹣中的“2”表示:一個(gè)四氧化硫分子帶2個(gè)兩個(gè)單位的負(fù)電荷C.保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒的符號(hào)為H2OD.人體中缺少鈣元素容易引起地方甲狀腺腫二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.如圖所示,用力壓下活塞,管內(nèi)的硝化棉會(huì)燃燒。(1)硝化棉的分子式可表示為C12H16NO18,它由_____種元素組成。(2)壓下活塞,可以使機(jī)械能轉(zhuǎn)化為_____能。(3)能說明硝化棉燃燒的條件之一是“溫度達(dá)到著火點(diǎn)”的現(xiàn)象是_____。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12.鈣是維持人體正常功能所必須的成分,有時(shí)需要服用補(bǔ)鈣劑滿足人體需求。如圖分別為兩種補(bǔ)鈣劑說明書的一部分。

請(qǐng)根據(jù)圖中信息回答下列問題:(1)金鈣爾奇說明書含量中的鈣”、“鎂”、“鋅”“銅”等指的是(填序號(hào))。A原子B分子C離子D元素(2)碳酸鈣(CaCO3)的相對(duì)分子質(zhì)量是。(3)葡萄糖酸鈣中碳、氧元素的質(zhì)量比為為。(4)已知金鈣爾奇中除碳酸鈣外,其他物質(zhì)不含鈣,則每片金鈣爾奇中含碳酸鈣的量為。(5)按金鈣爾奇說明書每日的補(bǔ)鈣量,若服用該葡萄糖酸鈣片,一日3次,一次應(yīng)服用幾片?四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13.實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要手段。請(qǐng)回答下列問題。(1)實(shí)驗(yàn)A發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______,當(dāng)電源接通一段時(shí)間后,a管與b管中氣體的體積比約為______。(2)實(shí)驗(yàn)B集氣瓶?jī)?nèi)裝滿水的目的是______.(3)實(shí)驗(yàn)C通過______現(xiàn)象,可得出氧氣約占空氣體積1/5的結(jié)論。(4)實(shí)驗(yàn)D中水的作用是______。14.A、B、C是三個(gè)實(shí)驗(yàn)的示意圖,根據(jù)圖中所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng),請(qǐng)回答:(1)發(fā)出藍(lán)紫色火焰的是______(填序號(hào),下同),火星四射的是_________。(2)這三個(gè)反應(yīng)有多個(gè)共同的特點(diǎn),分別是:①_______②_______(填寫二點(diǎn))五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.某校研究性學(xué)習(xí)小組發(fā)現(xiàn)鐵條在空氣中燃燒的產(chǎn)物也為固態(tài),于是提出問題:能不能用鎂條測(cè)定空氣中氧氣的含量?對(duì)此他們進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究:[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]同學(xué)們用右圖裝置進(jìn)行鐵條在空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn),燃燒、冷卻后打開止水夾,發(fā)現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶容積的70%。[實(shí)驗(yàn)分析](1)燃燒、冷卻后打開止水夾,水能進(jìn)入集氣瓶中的原因是_____________________________;(2)鎂條與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________________________;如果鎂條只和空氣中的氧氣反應(yīng),則進(jìn)入集氣瓶中水的體積最多不超過其容積的______________________________%,現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為其容積的70%,根據(jù)空氣的組成可推出減少的氣體中有氮?dú)?。[發(fā)現(xiàn)問題]氮?dú)馐窃趺礈p少的呢?假設(shè)一:_____________________________;假設(shè)二:氮?dú)馀c細(xì)沙反應(yīng)而減少。[查閱資料]鎂條可以在氮?dú)庵腥紵傻V固體,已知氮化鎂中氮元素化合價(jià)為-3價(jià),則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________;[結(jié)論與反思]不能用鎂條測(cè)量空氣中氧氣的含量,同時(shí)對(duì)氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)有了新的認(rèn)識(shí):_____________________________(寫一點(diǎn))16.根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答問題。(1)實(shí)驗(yàn)室里用加熱高錳酸鉀(KMnO4)制取氧氣的文字表達(dá)式是_____。選擇的發(fā)生裝置是_____(填字母),選擇此裝置還應(yīng)_____。(1)向發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前,應(yīng)該進(jìn)行的操作是_____。(3)用裝置C收集氧氣時(shí),所得氧氣不純的原因是_____(寫出一點(diǎn))。(4)若將D裝置中的氧氣從瓶?jī)?nèi)排出,水應(yīng)從_____(填“①”或“②”)通入。(5)裝置E是用軟塑料管自制的氣體發(fā)生裝置,利用該裝置制取氧氣時(shí),液體藥品是_____。(6)小易同學(xué)稱取一定質(zhì)量的KMnO4固體放入大試管中,將溫度控制在150℃加熱制取O1.實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),小宇同學(xué)發(fā)現(xiàn)用排水法收集到的O1大于理論產(chǎn)量。針對(duì)這一現(xiàn)象,小易和小宇同學(xué)進(jìn)行了如下探究:(提出猜想)猜想I:反應(yīng)生成的MnO1分解放出O1;猜想II:反應(yīng)生成的K1MnO4分解放出O1;猜想III:反應(yīng)生成的K1MnO4和MnO1分解都放出O1(實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證)小易和小宇分成兩組,分別進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn):小易同學(xué)取一定質(zhì)量的MnO1,在150℃條件下加熱一段時(shí)間,冷卻后測(cè)得MnO1的質(zhì)量不變,則猜想_____錯(cuò)誤。小宇同學(xué)取K1MnO4在150℃條件下加熱,沒有用測(cè)定質(zhì)量的方法得出了猜想II正確的結(jié)論。小宇同學(xué)選擇的實(shí)驗(yàn)方法是_____。

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、C【解析】

反應(yīng)后質(zhì)量增加的屬于生成物,反應(yīng)后質(zhì)量減少的屬于反應(yīng)物,反應(yīng)后質(zhì)量不變可能屬于催化劑,進(jìn)行分析判斷。由表中數(shù)據(jù)分析可知,反應(yīng)前后甲的質(zhì)量減少了20g-2g=18g,故是反應(yīng)物,參加反應(yīng)甲的質(zhì)量為18g;同理可以確定丙是生成物,生成的質(zhì)量為32g-20g=12g;丁是生成物,生成的丁的質(zhì)量為26g-20g=6g;由質(zhì)量守恒定律,乙的質(zhì)量應(yīng)不變,可能作該反應(yīng)的催化劑,也可能沒有參加反應(yīng)?!驹斀狻緼、乙的質(zhì)量應(yīng)不變,可能作該反應(yīng)的催化劑,也可能沒有參加反應(yīng),故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。B、該反應(yīng)的反應(yīng)物為甲,生成物是丙和丁,符合“一變多”的形式,屬于分解反應(yīng),故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。C、乙的質(zhì)量應(yīng)不變,待測(cè)質(zhì)量為10g,故選項(xiàng)說法正確。D、反應(yīng)中甲、丁的質(zhì)量比為18g:6g=3:1,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。故選:C?!军c(diǎn)睛】本題難度不大,考查的是質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是分析表中數(shù)據(jù)(反應(yīng)后質(zhì)量增加的屬于生成物、質(zhì)量減少的屬于反應(yīng)物),靈活運(yùn)用質(zhì)量守恒定律。2、B【解析】根據(jù)在原子中,質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),氦3原子核是由一個(gè)中子和兩個(gè)質(zhì)子構(gòu)成的,則原子核外電子數(shù)為2,故選B.【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)在原子中,質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)的牢記與掌握,并能應(yīng)用于解題.3、B【解析】

A、鹽水中含有鹽和水,屬于混合物,硫粉是由硫元素組成的純凈物,屬于單質(zhì);B、高錳酸鉀是由不同種元素組成的純凈物,屬于化合物,液氧是由氧元素組成的純凈物,屬于單質(zhì);C、二氧化錳是由不同種元素組成的純凈物,屬于化合物,冰是水的固體,是由不同種元素組成的純凈物,屬于化合物;D、水銀是汞的俗稱,是由一種元素組成的純凈物,屬于單質(zhì),氮?dú)馐怯梢环N元素組成的純凈物,屬于單質(zhì)。故選B。4、D【解析】

①用量筒量取水時(shí)俯視讀數(shù),讀數(shù)偏大,所以量取到的水的質(zhì)量偏小,而溶質(zhì)不變故溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大。②配制溶液的燒杯用少量蒸餾水潤(rùn)洗會(huì)使所取水質(zhì)量增加,導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小。③在托盤天平的左盤稱取氯化鈉時(shí),游碼不在零位置就調(diào)節(jié)天平平衡,后將游碼移動(dòng)得到讀數(shù),使讀數(shù)中增加了開始游碼所處位置質(zhì)量,從而導(dǎo)致所得氯化鈉質(zhì)量偏小,最終溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小。④盛裝溶液的試劑瓶用蒸餾水潤(rùn)洗,導(dǎo)致已經(jīng)配制好的溶液中又加入了水溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小。⑤氯化鈉晶體不純,會(huì)使所得溶質(zhì)質(zhì)量中一部分為雜質(zhì)質(zhì)量,所得氯化鈉質(zhì)量偏小,導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小。

綜上所述,在配制10%的氯化鈉溶液的過程導(dǎo)致溶液中氯化鈉質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于10%的可能原因是②③④⑤,故選:D。5、D【解析】

A.氧化物是指由兩種元素組成且其中一種是氧元素的化合物,含氧化合物包含氧化物,含氧化合物不一定屬于氧化物,例如:HNO3,不符合題意;B.純凈物既包括單質(zhì),又包括化合物,所以單質(zhì)屬于純凈物,隸屬關(guān)系錯(cuò)誤,不符合題意;C.純凈物既包括單質(zhì),又包括化合物,所以單質(zhì)和化合物是并列關(guān)系,不符合題意;D.氧化物是指由兩種元素組成且其中一種是氧元素的化合物,所以氧化物屬于化合物,符合題意。故選D。6、C【解析】

A、振蕩試管時(shí),振蕩試管中的液體的正確方法是手指拿住試管,用手腕的力量左右擺動(dòng),而不是用手緊握試管上下晃動(dòng),圖中所示裝置錯(cuò)誤。B、給試管中的液體加熱時(shí),用酒精燈的外焰加熱試管里的液體,且液體體積不能超過試管容積的,圖中液體超過試管容積的、大拇指不能放在短柄上,圖中所示操作錯(cuò)誤。C、檢查裝置氣密性的方法:把導(dǎo)管的一端浸沒在水里,雙手緊貼容器外壁,若導(dǎo)管口有氣泡冒出,裝置不漏氣;圖中所示操作正確。D、取用固體粉末狀藥品時(shí),瓶塞要倒放,應(yīng)用藥匙取用,不能用手接觸藥品,圖中瓶塞沒有倒放,所示操作錯(cuò)誤。故選:C。【點(diǎn)睛】本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵。7、C【解析】

A、霉變的食材中含有霉菌毒素,會(huì)危害人體健康,選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、瘦肉精有毒,會(huì)危害健康,選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、少量小蘇打能與面團(tuán)發(fā)酵生成的酸反應(yīng)生成氣體,使面團(tuán)松軟,不會(huì)影響人體健康,選項(xiàng)正確;D、工業(yè)酒精中混有甲醇,能使人失明,甚至使人失去生命,選項(xiàng)錯(cuò)誤,故選C。8、D【解析】

A、離子的表示方法是在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略。表示多個(gè)該離子,在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,2個(gè)氫氧根離子可表示為:2OH﹣,故A錯(cuò)誤;B、在該微粒中,質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=11,為原子,故B錯(cuò)誤;C、氧化鋁中鋁元素顯+3價(jià),氧元素顯﹣2價(jià),其化學(xué)式為:Al2O3,故C錯(cuò)誤;D、硫酸亞鐵中鐵元素顯+2價(jià),硫酸根顯﹣2價(jià),其化學(xué)式為FeSO4,故D正確。故選D。【點(diǎn)睛】+3價(jià)的鐵元素稱為鐵,+2價(jià)的鐵元素稱為亞鐵。9、B【解析】

A、氧氣化學(xué)性質(zhì)活潑,但是不能與所有物質(zhì)反應(yīng),A選項(xiàng)敘述不正確,不符合題意;B、氧氣助燃性,能使帶火星的木條復(fù)燃,用帶火星的木條是否復(fù)燃來檢驗(yàn)氧氣,B選項(xiàng)敘述正確,符合題意;C、魚能在水中生存,說明氧氣中溶有氧氣,不能說明氧氣易溶于水,C選項(xiàng)敘述不正確,不符合題意;D、氧氣能支持燃燒,所以氧氣是一種助燃劑,不是燃料,D選項(xiàng)敘述不正確,不符合題意。故選B?!军c(diǎn)睛】本題考查氧氣的物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)、氧氣的用途和氧氣的檢驗(yàn)方法。氧氣不易溶于水且密度比空氣密度大,氧氣能支持呼吸,氧氣的化學(xué)性質(zhì)活潑,能夠支持燃燒,可以用作助燃劑;檢驗(yàn)氧氣的方法為用帶火星的木條伸入氣體中,若木條復(fù)燃,則說明該氣體是氧氣。10、C【解析】

A、地殼中含量最多的金屬元素是鋁,元素的符號(hào)是Al,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、SO42﹣中的“2”表示:一個(gè)硫酸根離子帶2個(gè)兩個(gè)單位的負(fù)電荷,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子,故保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是水分子,符號(hào)為H2O,此選項(xiàng)正確;D、人體中缺少碘元素容易引起甲狀腺腫大,此選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選:C。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、四;內(nèi);硝化棉在壓下活塞前不燃燒,在壓下活塞后燃燒?!窘馕觥?/p>

(1)硝化棉是由碳、氫、氮、氧四種元素組成的。(2)壓下活塞,空氣被壓縮時(shí),活塞對(duì)氣體做功,氣體的內(nèi)能增大,可以使機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。(3)硝化棉在壓下活塞前不燃燒,在壓下活塞后燃燒,說明硝化棉燃燒的條件之一是“溫度達(dá)到著火點(diǎn)”。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、(1)D(2)100(3)9:14(4)700mg(5)4【解析】

(1)物質(zhì)的組成常用元素來描述,金鈣爾奇說明書含量中的鈣”、“鎂”、“鋅”“銅”等指的是元素;(2)碳酸鈣(CaCO3)的相對(duì)分子質(zhì)量是=40+12+16×3=100;(3)葡萄糖酸鈣中碳、氧元素質(zhì)量比為(12×12):(16×14)=9:14;(4)碳酸鈣(化學(xué)式為CaCO3)中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:×100%=40%;每片金鈣爾奇中含碳酸鈣的質(zhì)量為:280mg÷40%=700mg;(5)每天服用的金鈣爾奇中含鈣元素的質(zhì)量為280mg×2=560mg;每片葡萄糖酸鈣片中,鈣元素的質(zhì)量為:0.5g××100%≈47mg,則服用葡萄糖酸鈣片,一日3次,每次:560mg÷47mg÷3≈4。四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13、2H2O2H2↑+O2↑;1:2;防止收集的氧氣不純;量筒中的水進(jìn)入集氣瓶中,約占集氣瓶中原空氣體積的五分之一;防止高溫熔融物濺落,炸裂集氣瓶底【解析】(1)根據(jù)水在通電的條件下分解生成氫氣和氧氣解答;根據(jù)電解水實(shí)驗(yàn)的結(jié)論解答;(2)根據(jù)防止收集的氧氣不純解答;(3)根據(jù)量筒中的水進(jìn)入集氣瓶中,約占集氣瓶中原空氣體積的五分之一解答;(4)根據(jù)防止高溫熔融物濺落,炸裂集氣瓶底解答。(1)實(shí)驗(yàn)A,是電解水生成氧氣和氫氣,對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O通電2H2↑+O2↑;電解水的實(shí)驗(yàn)中正氧負(fù)氫、氫二氧一,由于玻璃管a與正極相連,所以產(chǎn)生的氣體是氧氣,當(dāng)電源接通一段時(shí)間后,a管與b管中氣體的體積之比也就是氧氣和氫氣的體積比為1:2;(2)實(shí)驗(yàn)B中的集氣瓶?jī)?nèi)裝滿水的目的是防止收集的氧氣不純;(3)實(shí)驗(yàn)C是磷和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成五氧化二磷,通過量筒中的水進(jìn)入集氣瓶中,約占集氣瓶中原空氣體積的五分之一現(xiàn)象可得出氧氣約占空氣體積1/5的結(jié)論;(4)由于鐵絲在氧氣中燃燒生成高溫的熔融物四氧化三鐵,所以實(shí)驗(yàn)D中水的作用是防止高溫熔融物濺落,炸裂集氣瓶底。14、AB都是化合反應(yīng)反應(yīng)條件都是點(diǎn)燃【解析】

(1)硫在氧氣燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰;鐵絲在氧氣中劇烈燃燒、火星四射、生成黑色固體;

(2)所發(fā)生的三個(gè)反應(yīng)有許多共同特點(diǎn)有①都是化合反應(yīng)、②反應(yīng)條件都是點(diǎn)燃、③反應(yīng)物都是單質(zhì)、④都是和氧氣反應(yīng)(氧化反應(yīng))。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、瓶?jī)?nèi)氣體被消耗使瓶?jī)?nèi)氣壓小于瓶外氣壓2Mg+O2點(diǎn)燃2MgO21氮?dú)馀c點(diǎn)燃的鎂條反應(yīng)而減少3Mg+N【解析】

[實(shí)驗(yàn)分析](1)燃燒、冷卻后打開止水夾,水能進(jìn)入集氣瓶中的原因是瓶?jī)?nèi)氣體被消耗使瓶?jī)?nèi)氣壓小于瓶外氣壓;(2)鎂條在點(diǎn)燃條件下與氧氣反應(yīng)生成氧化鎂,反應(yīng)的化學(xué)方程式是2Mg+O2點(diǎn)燃2MgO;如果鎂條只和空氣中的氧氣反應(yīng),氧氣占空氣體積的21%,則進(jìn)入集氣瓶中水的體積最多不超過其容積的21%[發(fā)現(xiàn)問題]假設(shè)一:氮?dú)馀c點(diǎn)燃的鎂條反應(yīng)而減少。[查閱資料]鎂條可以在氮?dú)庵腥紵?,生成氮化鎂固體,已知氮化鎂中氮元素化合價(jià)為-3價(jià),有鎂元素為+2價(jià),則氮化鎂的化學(xué)式為Mg3N2[結(jié)論與反思]不能用鎂條測(cè)量空氣中氧氣的含量,同時(shí)對(duì)氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)有了新的認(rèn)識(shí):氮?dú)饽軌蛑С帜承┗顫娊饘偃紵?6、高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣A在試管口放一團(tuán)棉花

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