模擬中考試卷及答案

一、單項選擇題（每題2分，共20分）1.下列詞語中，加點字讀音完全正確的一項是（）A.靜謐（mì）粗獷（kuàng）B.蒞臨（wèi）吝嗇（lìn）C.憔悴（cuì）抖擻（sǒu）D.黃暈（yūn）貯蓄（zhù）2.下列詞語書寫無誤的一項是（）A.朗潤瞭亮烘托B.喉嚨地毯鈴當C.寬敞驕媚睫毛D.干澀澄清屋檐3.下列句子中加點成語使用恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.他上課經(jīng)常遲到，老師批評了好幾回還是改不了，已經(jīng)到了不可救藥的地步。B.大家認為他提出的這條建議很有價值，都隨聲附和表示贊成。C.這些偽劣藥品造成的危害駭人聽聞，藥品市場非整頓不可。D.科學工作者們在會上高談闊論，提出了許多寶貴的建議。4.下列句子沒有語病的一項是（）A.通過這次活動，使我明白了團結(jié)的重要性。B.他那崇高的革命品質(zhì)，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。C.為了防止不再發(fā)生類似的事故，學校采取了很多安全措施。D.他的寫作水平明顯提高了。5.下列文學常識表述有誤的一項是（）A.《春》的作者朱自清，字佩弦，散文家、詩人、學者。B.《濟南的冬天》作者老舍，原名舒慶春，字舍予，主要作品有小說《駱駝祥子》等。C.《觀滄?！纷髡卟懿伲瑬|漢末政治家、軍事家、詩人。D.《次北固山下》作者王灣，宋代詩人。6.下列對詩歌理解有誤的一項是（）A.“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里”表現(xiàn)了詩人曹操廣闊的胸襟和偉大的抱負。B.“海日生殘夜，江春入舊年”蘊含著舊事物中孕育新事物的哲理。C.“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”，詩人將明月人格化，表達了對友人的牽掛。D.《天凈沙·秋思》中“枯藤老樹昏鴉”描繪出一幅溫馨的畫面。7.下列詞語中“絕”的意思與“絕巘多生怪柏”中“絕”意思相同的是（）A.絕處逢生B.滔滔不絕C.懸崖絕壁D.斬盡殺絕8.下列對文言句子翻譯正確的一項是（）A.“自非亭午夜分，不見曦月”翻譯：如果不是在正午和半夜，就看不見太陽和月亮。B.“雖乘奔御風，不以疾也”翻譯：雖然騎著飛奔的馬，駕著疾風，也沒有這么快。C.“至于夏水襄陵，沿溯阻絕”翻譯：到了夏天江水漫上山陵，順流而下和逆流而上的航道都被阻斷，不能通航。D.以上都正確。9.下列關(guān)于修辭手法判斷有誤的一項是（）A.“盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。”運用了反復和擬人的修辭手法。B.“紅的像火，粉的像霞，白的像雪?！边\用了比喻和排比的修辭手法。C.“那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色?！边\用了比喻的修辭手法。D.“吹面不寒楊柳風”，不錯的，像母親的手撫摸著你。運用了引用和比喻的修辭手法。10.下列句子排序正確的一項是（）①我注意到雨水與瓦的較量在一種高亢的節(jié)奏中進行，無法分辨誰是受傷害的一方。②然后雨勢變得小一些了，霧氣就散了，那些瓦片露出了它簡潔而流暢的線條。③肉眼看到的現(xiàn)實是雨洗滌了瓦上的灰土，因為那些陳年的舊瓦突然煥發(fā)出嶄新的神采。④那是我唯一一次在雨中看見我家的屋頂，暴雨落在青瓦上，濺出的不是水花，而是一種灰白色的霧氣。⑤在接受了這場突如其來的雨水沖洗后，它們開始閃閃發(fā)亮，而屋檐上的瓦楞草也重新恢復了植物應有的綠色。A.④②①③⑤B.③②④⑤①C.③②⑤④①D.④②⑤③①答案：1.C2.D3.C4.D5.D6.D7.C8.C9.C10.A二、多項選擇題（每題2分，共20分）1.下列詞語中，讀音全部正確的有（）A.確鑿（záo）菜畦（qí）B.桑葚（shèn）輕捷（jié）C.油蛉（líng）斑蝥（máo）D.攢成（cuán）斂（liǎn）2.下列詞語書寫完全正確的有（）A.人跡罕至人聲鼎沸B.來勢洶洶荒草凄凄C.鞠躬盡瘁鋒芒畢露D.一拍即合雜亂無張3.下列句子中，加點詞語使用恰當?shù)挠校ǎ〢.他潛心貫注，心會神凝，成了“何妨一下樓”的主人。B.農(nóng)村里有這么個風俗，大庭廣眾之下，夫婦倆從不合坐一條板凳。C.他是美國家喻戶曉的人物，因為他曾成功地領(lǐng)導戰(zhàn)時美國的原子彈制造工作。D.張愛萍將軍稱他為“‘兩彈’元勛”，他是當之無愧的。4.下列文學常識正確的有（）A.《從百草園到三味書屋》出自魯迅的散文集《朝花夕拾》。B.《木蘭詩》是南北朝時北方的一首樂府民歌。C.《孫權(quán)勸學》出自北宋史學家司馬光主持編纂的一部編年體通史巨著《資治通鑒》。D.《賣油翁》作者歐陽修，字永叔，號醉翁，晚號六一居士，北宋政治家、文學家。5.下列對詩歌理解正確的有（）A.《木蘭詩》中“朔氣傳金柝，寒光照鐵衣”描寫了木蘭在邊塞艱苦的戰(zhàn)斗生活。B.《竹里館》中“獨坐幽篁里，彈琴復長嘯”營造出一種清幽、寧靜的氛圍。C.《春夜洛城聞笛》中“此夜曲中聞折柳，何人不起故園情”表達了詩人的思鄉(xiāng)之情。D.《逢入京使》中“馬上相逢無紙筆，憑君傳語報平安”體現(xiàn)了詩人對親人的眷戀和對帝京的向往。6.下列文言詞語解釋正確的有（）A.“但當涉獵，見往事耳”中“但”是“只，只是”的意思。B.“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪”中“治經(jīng)”是“研究儒家經(jīng)典”。C.“以我酌油知之”中“酌”是“舀取，這里指倒入”。D.“徐以杓酌油瀝之”中“徐”是“慢慢地”。7.下列關(guān)于描寫手法判斷正確的有（）A.“他有一條戒尺，但是不常用，也有罰跪的規(guī)矩，但也不常用，普通總不過瞪幾眼，大聲道……”運用了動作描寫。B.“我疑心這是極好的文章，因為讀到這里，他總是微笑起來，而且將頭仰起，搖著，向后面拗過去，拗過去?！边\用了神態(tài)和動作描寫。C.“他面色死灰，兩只眼上都結(jié)著一層翳，分不清哪一只瞎，哪一只不瞎?！边\用了外貌描寫。D.“他一手拿著布，一手攥著錢，滯笨地轉(zhuǎn)過身子?！边\用了動作描寫。8.下列句子中沒有語病的有（）A.他的寫作水平明顯提高了。B.通過這次活動，使我明白了團結(jié)的重要性。C.為了防止不再發(fā)生類似的事故，學校采取了很多安全措施。D.他那崇高的革命品質(zhì)，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。9.下列詞語中，體現(xiàn)人物優(yōu)秀品質(zhì)的有（）A.舍己為人B.見利忘義C.兢兢業(yè)業(yè)D.自私自利10.下列對課文內(nèi)容理解正確的有（）A.《阿長與〈山海經(jīng)〉》中通過描寫阿長的一些瑣事，表達了作者對阿長的感激與懷念之情。B.《老王》通過寫作者與老王的交往，體現(xiàn)了老王的善良以及作者對老王的同情。C.《臺階》圍繞“臺階”這一中心，表現(xiàn)了父親為了建造高臺階的新屋而付出的艱辛努力。D.《驛路梨花》通過描寫梨花姑娘等一群人助人為樂的故事，歌頌了雷鋒精神。答案：1.ABCD2.AC3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.ABCD7.BCD8.A9.AC10.ABCD三、判斷題（每題2分，共20分）1.《世說新語》是南朝宋臨川王劉義慶組織編寫的一部志人小說集。（）2.“未若柳絮因風起”這句話中“因”是“因為”的意思。（）3.《論語》是儒家經(jīng)典著作之一，由孔子及其弟子編寫而成。（）4.“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也”這句話強調(diào)了志向的重要性。（）5.“不義而富且貴，于我如浮云”體現(xiàn)了孔子淡泊名利的思想。（）6.散文《春》是按照“盼春—繪春—贊春”的結(jié)構(gòu)來寫的。（）7.《秋天的懷念》作者史鐵生，他的代表作有小說《我的遙遠的清平灣》等。（）8.“那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色”運用了比喻的修辭手法。（）9.《皇帝的新裝》作者安徒生，丹麥作家，代表作有《丑小鴨》等。（）10.寓言一般篇幅短小，常常用假托的故事寄寓意味深長的道理。（）答案：1.√2.×（“因”是“趁、乘”的意思）3.×（由孔子的弟子及再傳弟子編寫而成）4.√5.√6.√7.√8.×（運用了擬人的修辭手法）9.√10.√四、簡答題（每題5分，共20分）1.簡述《論語》中“學而不思則罔，思而不學則殆”這句話所蘊含的道理。答案：這句話告訴我們，只學習不思考就會感到迷茫而無所適從，只思考不學習就會疑惑不解。強調(diào)了學習和思考要相結(jié)合，才能有所收獲。2.請簡要概括《從百草園到三味書屋》中百草園的景物特點。答案：百草園的景物豐富多樣，有美麗的植物、有趣的動物。充滿生機與活力，色彩斑斕，給作者帶來了無盡的歡樂，是作者童年的樂園。3.說說《木蘭詩》中木蘭這一人物形象的特點。答案：木蘭深明大義，代父從軍；英勇善戰(zhàn)，在戰(zhàn)場上立下赫赫戰(zhàn)功；不慕名利，凱旋后拒絕高官厚祿；勤勞善良，回家后又恢復女兒身操持家務。4.簡要分析《濟南的冬天》中“山坡上臥著些小村莊，小村莊的房頂上臥著點雪”中“臥”字的妙處。答案：“臥”字用了擬人的修辭手法，將小村莊和雪擬人化，生動形象地寫出了小村莊和雪的閑適、安靜狀態(tài)，營造出一種安適、靜謐的氛圍。五、討論題（每題5分，共20分）1.在《皇帝的新裝》中，皇帝、大臣等都不愿意承認自己看不到新衣，這反映了他們怎樣的性格特點？結(jié)合現(xiàn)實談談這種現(xiàn)象有什么危害？答案：反映出他們虛偽、愚蠢、自欺欺人的性格特點。在現(xiàn)實中，這種現(xiàn)象會導致人們不敢面對真實，掩蓋問題，阻礙進步，破壞誠信環(huán)境，影響社會正常發(fā)展。2.《散步》中一家人在散步過程中發(fā)生了分歧，最后解決了分歧。這件事給我們在家庭生活中有什么啟示？答案：啟示我們在家庭生活中要相互理解、尊重、包容。遇到分歧時，要以愛為出發(fā)點，多站在他人角度考慮，通過溝通協(xié)商來解決問題，維護家庭和諧。3.