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文檔簡介

第6課時(shí)

練一練四

厘米和米認(rèn)識(shí)線段你知道線段的特征嗎？（1）直的。（3）可以量出長度。（2）兩端各有一個(gè)點(diǎn)。如何畫線段？畫一條4厘米長的線段。畫法一：4厘米以尺子的刻度0為起點(diǎn)，是幾厘米長的線段就畫到尺子上刻度幾的地方。畫一條4厘米長的線段。畫法二：從尺子的任意一個(gè)刻度畫起，畫到這個(gè)刻度再加幾厘米對應(yīng)的刻度處。4厘米選擇厘米或米可以利用數(shù)據(jù)和單位相結(jié)合的方法；可以聯(lián)系生活實(shí)際，借助自己熟知的一定長度作標(biāo)準(zhǔn)（如食指的寬度大約是1厘米、小朋友的身高是1米多等）去比較或推測。如何選擇合適的長度單位？1．生活中哪些物體的邊可以看作線段?量一量并記錄。物體的邊長度2．從長方體和正方體上,你能分別找到多少條線段?12條12條分別拿一個(gè)相應(yīng)的積木，驗(yàn)證你找的對不對。3.在()里填上合適的單位。(1)礦泉水瓶高約25()。(2)書的厚度約是1()。(3)大象的高度約是3()。(4)從操場一頭走到另一頭,有50(

)。厘米厘米米米小螞蟻要爬多少厘米才能吃到蘋果？（答案不唯一）小螞蟻要爬7厘米才能吃到蘋果。4．量一量，烏龜要爬（）厘米才能吃到小魚。請你提出一個(gè)數(shù)學(xué)問題并解答。62厘米3厘米2厘米1．說一說本節(jié)

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