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2026屆四川省德陽(yáng)中學(xué)江縣化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試題檢測(cè)試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?;卮鸱沁x擇題時(shí),將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無(wú)效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.一種鐵原子的原子核內(nèi)有26個(gè)質(zhì)子和30個(gè)中子,該原子的核外電子數(shù)為A.4 B.26 C.30 D.562.有關(guān)電解水實(shí)驗(yàn)(如圖)的下列敘述,錯(cuò)誤的是()A.試管甲中的氣體是氫氣B.水電解能生成氫氣和氧氣,說(shuō)明水中含有氫分子和氧分子C.該實(shí)驗(yàn)證明水由氫元素和氧元素組成D.水中加入氫氧化鈉溶液可以增強(qiáng)水的導(dǎo)電性3.分析、推理是化學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程常用的方法,下列分析、推理正確的是A.因?yàn)榛瘜W(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律,所以ag鐵釘放入硫酸銅溶液中會(huì)生成ag的銅B.金屬元素的原子最外層電子數(shù)一般<4,所以最外層電子數(shù)<4的一定是金屬元素原子C.鐵原子保持鐵的化學(xué)性質(zhì),所以保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子不一定是分子D.將燃燒的木頭伸入呼出氣體和空氣中,空氣中燃燒時(shí)間更長(zhǎng),說(shuō)明呼出氣體中CO2含量較高4.下列燃燒現(xiàn)象的描述中,正確的是()A.氫氣在空氣中燃燒,發(fā)出白光 B.木炭在氧氣中燃燒時(shí),有二氧化碳生成C.硫在空氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰 D.鐵絲在氧氣中燃燒時(shí),火星四射,生成黑色固體5.用微觀粒子知識(shí)對(duì)下列一些事實(shí)的解釋正確的是()事實(shí)解釋A氧氣加壓可變成液氧加壓可使分子體積變小B1杯黃豆與1杯小米混合體積小于2杯分子間有間隔C濕衣服在陽(yáng)光下容易干溫度升高分子間間隔變大D香水、汽油要密封保存分子是不斷運(yùn)動(dòng)的A.A B.B C.C D.D6.“神舟號(hào)”系列火箭的成功發(fā)射,標(biāo)志著我國(guó)載人航天技術(shù)達(dá)到了世界先進(jìn)水平.化學(xué)學(xué)科在其中也作出了巨大貢獻(xiàn),其中火箭使用的一種燃料是偏二甲肼,其化學(xué)式為C2H8N2,燃燒時(shí)發(fā)生如下反應(yīng),C2H8N2+2X2CO2+4H2O+3N2,則X的化學(xué)式是()A.NO B.NO2 C.N2O D.N2O47.主持測(cè)定了銦、銥、銻、銪、鈰、鉺、鍺、鋅、鏑幾種元素相對(duì)原子質(zhì)量的新值的中國(guó)科學(xué)家是A.拉瓦錫 B.張青蓮 C.道爾頓 D.屠呦呦8.盛夏時(shí)節(jié)人們愛吃小龍蝦。小龍蝦殼屬于哪一種垃圾A.干垃圾 B.濕垃圾 C.可回收垃圾 D.有害垃圾9.請(qǐng)你深呼吸幾下,緩解緊張情緒。與空氣相比較,你呼出的氣體中含量明顯降低的是()A.水蒸氣 B.氧氣 C.二氧化碳 D.氮?dú)?0.下列四種氣體,按體積分?jǐn)?shù)計(jì)算,在空氣中含量從大到小的排列為()①稀有氣體②氮?dú)猗垩鯕猗芏趸糀.①③②④ B.②③①④ C.①④③② D.①②③④11.下列對(duì)如圖所示實(shí)驗(yàn)的分析不正確的是()A.甲實(shí)驗(yàn)中的水可以用沙子代替B.乙實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蜃C明二氧化碳與水發(fā)生了反應(yīng)C.丙實(shí)驗(yàn)說(shuō)明壓力一定時(shí),壓力的作用效果與受力面積有關(guān)D.丁實(shí)驗(yàn)證明了大氣壓的存在12.分類是研究物質(zhì)的常用方法。如圖是純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物之間關(guān)系的形象表示,若整個(gè)大圓圈表示純凈物,則下列物質(zhì)屬于Z范圍的是A.紅磷 B.冰水混合 C.氯酸鉀 D.食鹽水13.“一帶一路”賦予古絲綢之路嶄新的時(shí)代內(nèi)涵。古代染坊常用下列物質(zhì)中的一種鹽來(lái)處理絲綢,這種鹽是A.熟石灰 B.碳酸鉀 C.乙醇 D.燒堿14.下列關(guān)于氧氣的說(shuō)法中正確的是A.氧氣在低溫、高壓的條件下可以轉(zhuǎn)變?yōu)橐后w或固體B.氧氣是植物光合作用的重要來(lái)源C.氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,是可燃物D.因?yàn)檠鯕馀c氮?dú)獾拿芏炔煌?,所以工業(yè)上分離液態(tài)空氣法制取氧氣15.下圖是反映某個(gè)化學(xué)反應(yīng)里個(gè)物質(zhì)質(zhì)量與時(shí)間的變化關(guān)系,下列對(duì)此變化的描述中,正確的是A.充分反應(yīng)后,乙+丙=甲的質(zhì)量B.物質(zhì)甲的相對(duì)分子質(zhì)量大于乙C.此化學(xué)反應(yīng)中,不遵守質(zhì)量守恒定律D.反應(yīng)了此化學(xué)反應(yīng)是分解反應(yīng)二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.根據(jù)下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置回答問(wèn)題:(1)圖中儀器a的名稱為_____。(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____(填字母序號(hào))。該反應(yīng)的文字表達(dá)式為_____。(3)若用E裝置收集滿氧氣后,取出的集氣瓶應(yīng)_____(填“正”或“倒”)放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上。若用排氣法收集氧氣時(shí),檢驗(yàn)氧氣是否收集滿的方法_____。(4)已知甲烷(CH4)氣體難溶于水,密度小于空氣。若要收集干燥的甲烷氣體,應(yīng)選用的裝置是_____。三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)工業(yè)上,高溫煅燒石灰石(CaCO3)可制得生石灰(CaO)和二氧化碳?,F(xiàn)有100噸石灰石,煅燒一段時(shí)間后,質(zhì)量變?yōu)?8噸。則:(1)制得二氧化碳多少噸?_________(2)石灰石中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?________18.(8分)在試管里加入6g的石灰石和20g的稀鹽酸,反應(yīng)后試管里剩余物質(zhì)的質(zhì)量為23.8g,計(jì)算:(1)生成CO2氣體的質(zhì)量_____;(2)參加反應(yīng)的碳酸鈣的質(zhì)量_____;(3)石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)燃燒是人類最早有意識(shí)利用的化學(xué)反應(yīng),火的使用標(biāo)志著人類文明的偉大進(jìn)步。(1)天然氣的主要成分燃燒的微觀示意圖如圖所示:①下列說(shuō)法正確的有____________。A參加反應(yīng)的CH4和O2的質(zhì)量比為1:2B反應(yīng)前后各元素的化合價(jià)都不變C該反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)②上述四種物質(zhì)中屬于化合物的是____________(填化學(xué)式)。(2)實(shí)驗(yàn)室中常用燃燒的方法測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。已知:在空氣中,當(dāng)溫度超過(guò)40℃,白磷會(huì)燃燒,溫度超過(guò)240℃時(shí),紅磷才會(huì)燃燒,它們均和氧氣反應(yīng)生成五氧化二磷。①按圖1所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),蒸餾水的作用是___________(寫一種即可);②用高能激光筆照射燃燒匙中紅磷,引燃紅磷。紅磷燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為____________。③待紅磷燃燒結(jié)束后,將裝有白磷的燃燒匙提出水面,用高能激光筆照射燃燒匙中白磷,白磷又被點(diǎn)燃。實(shí)驗(yàn)中氧氣含量傳感器測(cè)得的相關(guān)數(shù)據(jù)如圖2所示。圖2中__________點(diǎn)時(shí)(填A(yù)、B、C、D、E)紅磷開始燃燒;AB段氧氣濃度變化的主要原因是_________。④用紅磷燃燒的方法不能準(zhǔn)確測(cè)定空氣中氧氣含量的原因是_________。查閱資料可知,驗(yàn)證空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)較好的藥品是鐵絲絨,利用鐵與氧氣、水等的緩慢氧化,生成紅棕色的鐵銹,可將空氣中氧氣濃度消耗至0.2%。將足量細(xì)鐵絲絨置于試管底部,并倒扣在裝有水的燒杯中(如圖),一段時(shí)間后你將看到的現(xiàn)象是_________。
參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、B【解析】
在原子中,核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù),故核外電子數(shù)為26,故選:B。2、B【解析】
由正氧負(fù)氫,氫二氧一可知電解水時(shí)正極產(chǎn)生氧氣,負(fù)極產(chǎn)生氫氣,氫氣和氧氣的體積比為2:1。【詳解】A、試管甲中的氣體體積大,是氫氣,說(shuō)法正確;B、電解水的實(shí)驗(yàn)證明了水由氫元素和氧元素組成,說(shuō)法錯(cuò)誤;C、電解水的實(shí)驗(yàn)證明了水由氫元素和氧元素組成,說(shuō)法正確;D、水中加入氫氧化鈉溶液可以增強(qiáng)水的導(dǎo)電性,說(shuō)法正確。故選B。3、C【解析】
A、質(zhì)量守恒定律是指參加反應(yīng)的反應(yīng)物的總質(zhì)量等于生成物質(zhì)的總質(zhì)量,故錯(cuò)誤。B、金屬元素的原子最外層電子數(shù)一般<4,但是最外層電子數(shù)<4的不一定是金屬元素原子,比如氫原子,氦原子的最外層電子數(shù)都小于4,不是金屬元素,故錯(cuò)誤;C、由原子直接構(gòu)成的物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是原子保持,由分子直接構(gòu)成的物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是由分子保持,故正確;D、將燃燒的木頭伸入呼出氣體和空氣中,空氣中燃燒時(shí)間更長(zhǎng),說(shuō)明空氣中氧氣的含量更高,故錯(cuò)誤。故選C。4、D【解析】
A、氫氣在空氣中燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,故A不正確;B、木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳,是實(shí)驗(yàn)結(jié)論而不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,故B不正確;
C、硫在空氣中燃燒,產(chǎn)生微弱的淡藍(lán)色火焰,故C不正確;D、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成一種黑色固體,故D正確。故選D。5、D【解析】
利用分子的特性質(zhì)進(jìn)行分析解答,選擇正確的?!驹斀狻緼、氧氣加壓可變成液氧,是氧分子間的間隔變小,不符合題意;B、1杯黃豆與1杯小米混合體積小于2杯,是宏觀物質(zhì)間有空隙造成的,不符合題意;C、濕衣服在陽(yáng)光下容易干,是因?yàn)樵陉?yáng)光下,濕的衣服溫度升高較快,水分子運(yùn)動(dòng)加快,更容易運(yùn)動(dòng)到空氣中,不符合題意;D、香水、汽油要密封保存,因?yàn)榉肿硬粩噙\(yùn)動(dòng),防止香水、汽油等分子擴(kuò)散,符合題意。故選D?!军c(diǎn)睛】分子的基本特性有:分子是不斷運(yùn)動(dòng)的;分子間存在有間隔;分子是有體積有質(zhì)量的,且體積、質(zhì)量都很小。6、D【解析】
由反應(yīng)的化學(xué)方程式C2H8N2+2X2CO2+4H2O+3N2,生成的2個(gè)CO2分子、4個(gè)H2O分子和3個(gè)N2分子中共含有C、O、H、N四種原子的個(gè)數(shù)依次為2、8、8、6,而反應(yīng)前1個(gè)C2H8N2分子中所含有C、O、H、N四種原子的個(gè)數(shù)依次為2、0、8、2,根據(jù)質(zhì)量守恒定律化學(xué)變化前后原子種類、個(gè)數(shù)不變的原則,可判斷2個(gè)X分子中共含有4個(gè)N原子和8個(gè)O原子,則物質(zhì)X的化學(xué)式為N2O4;故選D.7、B【解析】
我國(guó)著名科學(xué)家張青蓮教授主持測(cè)定了銦、銥、銻、銪、鈰、鉺、鍺、鋅、鏑幾種元素相對(duì)原子質(zhì)量的新值,故選B。8、B【解析】
垃圾主要有可回收、干垃圾、濕垃圾以及有害垃圾。【詳解】A、干垃圾即其他垃圾,指除可回收物、有害垃圾、廚余垃圾以外的其它生活廢棄物,故A不正確;B、濕垃圾又稱為廚余垃圾、有機(jī)垃圾,即易腐垃圾,指食材廢料、剩菜剩飯、過(guò)期食品、瓜皮果核、花卉綠植、中藥藥渣等易腐的生物質(zhì)生活廢棄物。小龍蝦殼屬于濕垃圾,故B正確;C、可回收垃圾指適宜回收利用和資源化利用的生活廢棄物,如廢紙張、廢塑料、廢玻璃制品、廢金屬、廢織物等,故C不正確;D、有害垃圾是指存有對(duì)人體健康有害的重金屬、有毒的物質(zhì)或者對(duì)環(huán)境造成現(xiàn)實(shí)危害或者潛在危害的廢棄物,故D不正確。故選B。9、B【解析】
人呼吸時(shí)把空氣中的氧氣轉(zhuǎn)化為二氧化碳,同時(shí)從體內(nèi)帶出水蒸汽,人體呼出氣體和空氣中的氧氣、二氧化碳、水蒸汽含量不同;氮?dú)獾暮炕静蛔?因?yàn)槿梭w沒(méi)有吸收氮?dú)?;呼出的氣體與吸入空氣相比,具有“兩多一少”的特點(diǎn),即與吸入的空氣相比,二氧化碳、水蒸氣含量增加,氧氣含量減少。故選:B。10、B【解析】
各氣體在空氣中的體積分?jǐn)?shù):氮?dú)?8%、氧氣21%、稀有氣體0.94%、二氧化碳0.03%,故排列順序?yàn)棰冖邰佗?。故選B。11、A【解析】
A、甲實(shí)驗(yàn)中的水可以用沙子代替錯(cuò)誤,因?yàn)樯匙硬粫?huì)吸收二氧化硫,減少空氣污染,錯(cuò)誤符合題意,故選項(xiàng)正確;B、乙實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蜃C明二氧化碳與水發(fā)生了反應(yīng)正確,正確但不符合題意,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、丙實(shí)驗(yàn)說(shuō)明壓力一定時(shí),壓力的作用效果與受力面積有關(guān)正確,正確但不符合題意,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、丁實(shí)驗(yàn)證明了大氣壓的存在正確,正確但不符合題意,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選A。12、B【解析】
純凈物按組成元素的多少,可以分為單質(zhì)和化合物,若整個(gè)大圓圈表示純凈物,則X為單質(zhì),Y為化合物,Z為氧化物?!驹斀狻緼、紅磷屬于單質(zhì),故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、冰水混合是由兩種元素組成的且有一種是氧元素的化合物,屬于氧化物,故選項(xiàng)正確;C、氯酸鉀是由鉀、氯、氧三種元素組成的化合物,不屬于氧化物,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、食鹽水含有水、氯化鈉,屬于混合物,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。13、B【解析】A.熟石灰屬于堿,錯(cuò)誤;B.碳酸鉀屬于鹽,正確;C.乙醇屬于有機(jī)物,錯(cuò)誤;D.燒堿屬于堿,錯(cuò)誤。故選B。14、A【解析】氣體在低溫高壓條件下均可轉(zhuǎn)變?yōu)橐后w或固體,。同時(shí)常溫下的液體或固體在高溫低壓條件下,也可以轉(zhuǎn)變?yōu)橐后w、氣體,A正確。植物的光合作用是氧氣的重要來(lái)源,B不正確。氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,是助燃物,不是可燃物,C不正確。工業(yè)上分離液態(tài)空氣法制取氧氣是因?yàn)檠鯕馀c氮?dú)獾姆悬c(diǎn)不同,D不正確。15、D【解析】
A、根據(jù)圖示知,參加反應(yīng)的丙物質(zhì)的質(zhì)量等于生成的甲和乙物質(zhì)質(zhì)量之和,錯(cuò)誤;B、無(wú)法比較甲和乙的相對(duì)分子質(zhì)量大小,錯(cuò)誤;C、一切化學(xué)反應(yīng)都遵守質(zhì)量守恒定律,錯(cuò)誤;D、甲乙為生成物,丙為反應(yīng)物,故反應(yīng)是“一變多”,該反應(yīng)為分解反應(yīng),正確。故選D二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、酒精燈B高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣正將帶火星的木條伸到集氣瓶口,觀察是否復(fù)燃C或E【解析】
(1)圖中儀器a的名稱為:酒精燈。(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的固體加熱裝置是B。該反應(yīng)的文字表達(dá)式為:高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣(3)若用E裝置收集滿氧氣后,氧氣的密度大于空氣,取出的集氣瓶應(yīng)正放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上。若用排氣法收集氧氣時(shí),檢驗(yàn)氧氣是否收集滿的方法:將帶火星的木條伸到集氣瓶口,觀察是否復(fù)燃;(4)已知甲烷(CH4)氣體難溶于水,密度小于空氣。若要收集干燥的甲烷氣體,應(yīng)選用的裝置是:用向下排空氣法,選裝置C;也可以用排水法,選E裝置。三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共25分)17、22噸50%【解析】
(1)依據(jù)質(zhì)量守恒定律化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變,則減少的質(zhì)量為反應(yīng)生成的二氧化碳的質(zhì)量,即二氧化碳的質(zhì)量=100t-78t=22t。(2)設(shè)石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量為xx=50t石灰石中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:。答:石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%。18、2.2g5g83.3%【解析】
解:(1)由質(zhì)量守恒定律可知,生成的二氧化碳的質(zhì)量為:6g+20g﹣23.8g=2.2g(2)設(shè)參加反應(yīng)的碳酸鈣的質(zhì)量為x100:44=x:2.2gx=5g(3)石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:≈83.3%答:(1)生成二氧化碳的質(zhì)量為2.2g。(2)參加反應(yīng)的碳酸鈣的質(zhì)量為5g。(3)石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是83.3%。【點(diǎn)睛】掌握利用化學(xué)方程式計(jì)算的方法和步驟,注意從題目中尋找已知量和未知量,從而確定
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