專題03句子與語(yǔ)言表達(dá)學(xué)校:___________姓名：___________班級(jí)：___________考號(hào)：___________一、選擇題1．（2022·廣州番禺·六年級(jí)期末）根據(jù)句子特點(diǎn)，橫線上應(yīng)填入的一項(xiàng)是（

）周末，我喜歡逛華南植物園。這里簡(jiǎn)直是植物的世界，有高大挺拔的松柏，有生機(jī)盤然的小草，。A．有散發(fā)著鮮花的清香 B．有鮮花散發(fā)著的清香C．有鮮花在散發(fā)著清香 D．有散發(fā)著清香的鮮花2．（2022·廣東廣州·六年級(jí)期末）下面這段話表達(dá)的主要觀點(diǎn)是（

）陰霾彌漫的冬天是毫無(wú)生氣的季節(jié)，是自然界的休眠和沉睡時(shí)期：許多昆蟲停止了生命，一些動(dòng)物停止了運(yùn)動(dòng)，職務(wù)放慢了生長(zhǎng)速度，失去了綠色。所有的空中居民都被拋棄流放，水族生命被關(guān)在冰凍的牢獄中，大部分陸地動(dòng)物被囚禁在山洞、巖洞、地洞內(nèi)。這一切給我們展現(xiàn)出一幅幅蕭條冷落的景象。A．冬天很蕭條冷落。B．冬天是動(dòng)物的休眠和沉睡時(shí)期。C．陰霾彌漫造成冬天的毫無(wú)生氣。D．冬天是植物的休眠和沉睡時(shí)期。3．（2022·廣東廣州·六年級(jí)期末）下列句子中的分號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是（

）A．慘象，已使我目不忍視了；流言，尤使我耳不忍聞。B．打獵的講究不少：雉雞、野兔要白天打，叫打坡；野豬、狐、獾、熊和狼要夜里打，叫打獵。C．他退休后生活很豐富，遛遛鳥呀；打打麻將呀；聽聽?wèi)蜓健．仰天打哈欠的女孩這一件，叫《疲倦的鄉(xiāng)村》；睡在一只大鞋殼里的貓這一件，叫《安詳》；牛角上歇著魚鷹這一件，叫《鷹之舟》……4．（2022·廣州天河·六年級(jí)期末）下列句子沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(

)。A．“七一勛章”獲得者張桂梅老師傾盡全力點(diǎn)亮了山村孩子的夢(mèng)想。B．全班同學(xué)都在教室里安安靜靜地觀看“天宮課堂”，只有小松興奮地大叫。C．電影《長(zhǎng)津湖》受到了觀眾的好評(píng)，對(duì)這部電影評(píng)價(jià)很高。D．通過(guò)廣州地鐵18號(hào)線的開通，使沿線市民的出行更方便了。5．（2022·廣州天河·六年級(jí)期末）下面句子中分號(hào)使用不正確的一項(xiàng)（

）。A．我們讀《橋》體會(huì)到村支書的沉穩(wěn)果決；讀《窮人》體會(huì)劍桑娜和漁天的勤勞善良；讀《紅樓夢(mèng)》體會(huì)到林黛玉性格的多愁善感。B．清晨，朝陽(yáng)升起，萬(wàn)物勃發(fā)生機(jī)；傍晚，夕陽(yáng)西下，大地處處染上金黃。C．昨天一清早，天氣驟然變冷；空中布滿了鉛色的陰云。中午，凜冽的寒風(fēng)刮起來(lái)了；呼呼地刮了一個(gè)下午。D．羊群聚集在一起，像片片白云；羊兒散開去，又像一只只蝴蝶。6．（2021·廣東廣州·六年級(jí)期末）以下句子中，分號(hào)使用不正確的一項(xiàng)是（

）A．有的人見到了顆粒飽滿的麥穗，就不失時(shí)機(jī)地摘下它；有的人則東張西望，一再錯(cuò)失良機(jī)。B．她是陽(yáng)光，照耀我們成長(zhǎng)；她是甘露，滋潤(rùn)我們的心田。C．張家界石峰林立，峭壁萬(wàn)仞；天子山居高臨下；氣勢(shì)磅礴，索溪峪群峰環(huán)抱，威嚴(yán)雄峻。D．一清早，天氣驟然變冷，空中布滿了陰云；中午，凜冽的寒風(fēng)刮起來(lái)了，呼呼地刮了一個(gè)下午；黃昏時(shí)分，風(fēng)停了，就下起鵝毛般的大雪。7．（2021·廣東廣州·六年級(jí)期末）以下句子中，修辭手法判斷正確的是（

）A．調(diào)皮的睡蓮趁著夜深人靜，悄悄地綻開了笑臉。（擬人）B．棉絮般的大雪從天而降，整整下了一夜，森林變成了粉妝玉砌的世界。（比喻）C．走進(jìn)美麗的校園，這里有寬敞明亮的教室，愛崗敬業(yè)的老師。（排比）D．誰(shuí)是最可愛的人呢？我們的戰(zhàn)士，我覺得他們是最可愛的人。（反問(wèn)）8．（2021·廣東廣州·六年級(jí)期末）討論問(wèn)題與別人意見不同時(shí)，正確的做法是（

）A．必須讓對(duì)方同意我的觀點(diǎn) B．不用準(zhǔn)確把握別人的觀點(diǎn)C．態(tài)度要平和，以理服人 D．抓住對(duì)方話里的漏洞窮追猛打9．（2021·廣東廣州·六年級(jí)期末）下列句子中，分號(hào)的用法不正確的一項(xiàng)是（

）A．松樹，使人想起志士；芭蕉，使人想起美人；高大的槐樹，使人想起將軍；而修竹，則使人想起隱者。B．墻上蘆葦，頭重腳輕根底淺；山間竹筍，嘴尖皮厚腹中空。C．有利的氣象條件使人情緒高漲、心情舒暢；不利的氣象條件使人情緒低落、懶惰無(wú)力。D．它在春天中回蕩；在冬雪中徘徊；它在歡樂時(shí)嘶吼；在憂傷中泣訴。10．（2021·廣東廣州·六年級(jí)期末）下面這段話表達(dá)的主要觀點(diǎn)是（

）科學(xué)家研究表明，大氣中臭氧層每減少2.5%，就會(huì)給世界帶來(lái)47萬(wàn)個(gè)皮膚癌患者。臭氧層被破壞的后果極其嚴(yán)重。它不僅給人類帶來(lái)災(zāi)難，更是環(huán)境的殺手。它不但會(huì)導(dǎo)致農(nóng)作物大幅度減產(chǎn)，還會(huì)使全球氣候變暖，雨量增多，加速極地冰川融化，致使海平面上升。A．臭氧層被破壞的后果極其嚴(yán)重。B．臭氧層被破壞會(huì)對(duì)人類傷害很大。C．臭氧層被破壞對(duì)環(huán)境造成極大影響。D．大氣中臭氧層每減少2.5%，就會(huì)給世界帶來(lái)47萬(wàn)個(gè)皮膚癌患者。二、填空題11．（2022·廣東廣州·六年級(jí)期末）寫人物說(shuō)話時(shí)，可以不用“說(shuō)”來(lái)表達(dá)。請(qǐng)根據(jù)語(yǔ)境填寫合適的詞。（1）宣傳組的隊(duì)員們聚在一起______：“這次元旦匯演表演什么節(jié)目呢？”（2）老師耐心地______我：“沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲既影響學(xué)習(xí)，又影響視力呀?！保?）“小心！有車！”媽媽看著沖出馬路的小孩，__________________。三、語(yǔ)言表達(dá)12．（2022·廣東廣州·六年級(jí)期末）讀下面的詞語(yǔ)，你想到了什么？選擇一個(gè)詞語(yǔ)，把你想到的用幾句話寫下來(lái)。飽經(jīng)風(fēng)霜的老婦人

冬日的清晨________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________13．（2022·廣州番禺·六年級(jí)期末）將下面一段話補(bǔ)充完整，注意用不同的詞語(yǔ)代替“說(shuō)”字來(lái)表達(dá)?！皩?shí)驗(yàn)真有趣，請(qǐng)讓我自己試一試吧！”王明__________?！艾F(xiàn)在還不是時(shí)候?！崩蠋焈__________，“實(shí)驗(yàn)，有點(diǎn)兒危險(xiǎn)！”________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________14．（2022·廣東廣州·六年級(jí)期末）仿照例句，選擇一個(gè)詞語(yǔ)寫排比句?！纠炕ㄊ怯H友之問(wèn)交往的禮品，花是婚禮的冠冕，花是生者贈(zèng)予死者最后的祭獻(xiàn)。理想朋友書籍________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________15．（2022·廣州天河·六年級(jí)期末）按要求寫句子（1）不用“說(shuō)”字來(lái)表達(dá)人物說(shuō)話。媽媽下班回家，看到我趴在書桌前寫作業(yè)，___________________：“你不能這樣。”（2）用自己的話寫出對(duì)句子的理解。伯牙破琴絕弦，終身不復(fù)鼓琴，以為世無(wú)足復(fù)為鼓琴者。________________________________________________________________________________________16．（2022·廣州天河·六年級(jí)期末）用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括下面兩則材料表達(dá)的觀點(diǎn)材料1：廣大未成年人身處數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化深入發(fā)展的時(shí)代，是網(wǎng)絡(luò)游戲的重要用戶群體。然而，未成年人還處在身心發(fā)育階段，自控能力相對(duì)較弱，容易過(guò)度使用網(wǎng)絡(luò)游戲甚至產(chǎn)生依賴；一旦沉迷網(wǎng)游，不僅影響學(xué)習(xí)成績(jī)，而且會(huì)在心智、情緒、身體健康等方面受到不良影響。——摘自2021年10月11日《人民日?qǐng)?bào)評(píng)論》相關(guān)報(bào)道。材料2：近日，國(guó)家新聞出版署下發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步嚴(yán)格管理切實(shí)防止未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的通知》。通知要求，嚴(yán)格限制向未成年人提供網(wǎng)絡(luò)游戲服務(wù)的時(shí)間，所有網(wǎng)絡(luò)游戲企業(yè)僅可在周五、周六、周日和法定節(jié)假日每日20時(shí)至21時(shí)向未成年人提供1小時(shí)服務(wù)，其他時(shí)間均不得以任何形式向未成年人提供網(wǎng)絡(luò)游戲服務(wù)?！?021年8月30日新華社相關(guān)報(bào)道材料1觀點(diǎn)：_________________材料2觀點(diǎn)：_________________17．（2021·廣東廣州·六年級(jí)期末）按要求完成句子練習(xí)。（1）伯牙破琴絕弦，終身不復(fù)鼓琴，以為世無(wú)足復(fù)為鼓琴者。（把這句話的意思寫下來(lái)）________________________________________________________________________________________（2）老漢沙啞地喊話：“橋窄！排成一隊(duì)，不要擠！黨員排在后邊！”這句話的語(yǔ)言特點(diǎn)是：_______________________這樣表達(dá)的好處：_________________________18．（2021·廣東廣州·六年級(jí)期末）按要求寫句子。（1）下面語(yǔ)段有兩處語(yǔ)病，請(qǐng)修改。保衛(wèi)水資源是每個(gè)公民的義務(wù)?？吹嚼速M(fèi)水的現(xiàn)象，要及時(shí)制止。________________________________________________________________________________________（2）仿寫排比句。例：我是花，我是親友之間交往的禮品，我是婚禮的冠冕，我是生者贈(zèng)予死者最后的祭獻(xiàn)。我是書，___________________________。（3）現(xiàn)在各個(gè)小區(qū)都實(shí)行垃圾分類。具體怎么將垃圾進(jìn)行分類呢？請(qǐng)寫一寫，要求用上“一是……二是……”這種表達(dá)方式，注意分號(hào)的使用。________________________________________________________________________________________19．（2021·廣東廣州·六年級(jí)期末）按要求改寫句子。（1）大海在瘋狂地咆哮著。（仿寫擬人句）________________________________________________________________________________________（2）沒有我們的幫助，你完成不了這一項(xiàng)艱巨的任務(wù)。（改為反問(wèn)句）________________________________________________________________________________________（3）看了這部電影，使我深受教育。（修改病句）________________________________________________________________________________________（4）太陽(yáng)離我們這么遠(yuǎn)。太陽(yáng)和我們的關(guān)系非常密切。（關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)連句）________________________________________________________________________________________20．（2021·廣東廣州·六年級(jí)期末）口語(yǔ)交際。當(dāng)你拿到你最喜歡的書籍時(shí)，你的閱讀目的是什么？為此你將會(huì)運(yùn)用怎樣的閱讀方法去進(jìn)行閱讀呢？請(qǐng)把你的想法寫下來(lái)。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________21．（2021·廣東廣州·六年級(jí)期末）句段練習(xí)1．生活中使用的一些詞語(yǔ)與戲曲有關(guān)，請(qǐng)從下列詞語(yǔ)中選擇一個(gè)寫一句話。亮相

壓軸

跑龍?zhí)?/p>

有板有眼________________________________________________________________________________________2．仿照例句，運(yùn)用反復(fù)的手法寫一句話。例：那里的天比別處的更可愛，空氣是那么清鮮，天空是那么明朗，使我總想高歌一曲，表示我滿心的愉快。________________________________________________________________________________________3．根據(jù)下面情境，寫一寫你猶豫不決的心理活動(dòng)。400米跑只剩下一個(gè)名額了。報(bào)名，還是不報(bào)名呢？________________________________________________________________________________________22．（2021·廣東廣州·六年級(jí)期末）看到下面的詞語(yǔ)，你想到了什么？從中選一個(gè)詞語(yǔ)，把你想到的寫下來(lái)。迷人的微笑

飄飛的落葉

最美的逆行者選擇的詞語(yǔ)：________________想到的：___________________________________________________________________________________23．（2021·廣東廣州·六年級(jí)期末）句子訓(xùn)練。1．仿寫句子。例句：山里的夜是那么安靜，只聽見樹葉輕吟，只聽見小蟲呢喃，只聽見秋風(fēng)私語(yǔ)。________________________________________________________________________________________2．寫人物說(shuō)話，可以不用“說(shuō)”來(lái)表達(dá)，請(qǐng)改寫下面的句子。媽媽看到我鼻子受傷了，焦急地說(shuō)：“別動(dòng)，我?guī)闳メt(yī)院檢查。”________________________________________________________________________________________3．修改病句。我們必須及時(shí)糾正并隨時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)過(guò)程中的缺點(diǎn)。________________________________________________________________________________________24．（2021·廣東廣州·六年級(jí)期末）竹節(jié)人是小朋友們自制的玩具，通過(guò)制作裝備、創(chuàng)造名號(hào)讓自己的竹節(jié)人更神氣。如果讓你自制或改造一種玩具，你會(huì)怎么做呢？給大家介紹一下吧。（介紹要簡(jiǎn)潔、完整、有條理）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________25．（2021·廣東廣州·六年級(jí)期末）讀句子，注意加點(diǎn)部分的反復(fù)，把這樣寫的好處寫在橫線上。（1）起初是全場(chǎng)肅靜，只聽見炮聲和樂曲聲，只聽見國(guó)旗和其他許多旗幟飄拂的聲音。這樣寫的好處是：________________________________________________________________________________________（2）春節(jié)是我們孩子的節(jié)日，盼望著，盼望著，她終于緩緩地出現(xiàn)了。這樣寫的好處是：________________________________________________________________________________________26．（2021·廣東廣州·六年級(jí)期末）按要求寫句子。（1）從下面兩組詞語(yǔ)中任選一組，寫一句話。①凝視念念有詞

②瞬間熱血沸騰________________________________________________________________________________________（2）照樣子仿寫，使句子連貫。友誼，是芬芳撲鼻的花朵，讓人歡欣愉悅；友誼，是_________________________。27．（2021·廣東廣州·六年級(jí)期末）口語(yǔ)交際。本學(xué)期，開展“聊聊書法”口語(yǔ)交際活動(dòng)后，你打算報(bào)一個(gè)書法興趣班。但媽媽認(rèn)為，六年級(jí)了要以學(xué)業(yè)為重。寫一段話，請(qǐng)媽媽支持你的想法。要注意用禮貌誠(chéng)懇的語(yǔ)氣，把自己的理由說(shuō)清楚，來(lái)打消媽媽的疑慮。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________28．（2021·廣東廣州·六年級(jí)期末）假如你要競(jìng)選班級(jí)的“閱讀之星”，請(qǐng)寫一段話，表達(dá)觀點(diǎn)，并用上“一是……二是……三是……”來(lái)說(shuō)明理由。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________補(bǔ)充題目1.（2021·廣州荔灣·六年級(jí)期末）下列句子中分號(hào)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）。A.你時(shí)歌唱，歡笑；時(shí)而悲傷，哭號(hào)。B.清早，我同晨風(fēng)一道將光明歡迎；傍晚，我又與群鳥一起為它送行。C.溫暖一生的故事；寄托一生的夢(mèng)想；感動(dòng)一生的情懷。D.我在原野上搖曳，使原野風(fēng)光更加旖旎；我在清風(fēng)中呼吸，使清風(fēng)芬芳馥郁。2.（2021·廣州荔灣·六年級(jí)期末）下列句子中沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ）。(2分)A.王羲之的《蘭亭序集》不僅是著名的行書字帖，但是富含哲理的散文佳作。B.學(xué)校舉辦的“垃圾分類進(jìn)校園”活動(dòng)增強(qiáng)了同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)和校園環(huán)境。C.通過(guò)學(xué)校舉行的消防演練，使同學(xué)們學(xué)會(huì)了快速、安全地逃生。D.為了讓青少年了解、傳承歷史文化，廣東省博物館準(zhǔn)備了豐富的體驗(yàn)課程。3.（2021·廣州荔灣·六年級(jí)期末）對(duì)下面的句子表達(dá)的觀點(diǎn)，概況準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（ ）。（2分）森林可以把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，使無(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C(jī)物，是生物和非生物之間物質(zhì)和能量交換的重要紐帶，對(duì)保持生態(tài)系統(tǒng)的整體功能起著中樞和杠桿作用。A.沒有森林就沒有生態(tài)平衡。 B.森林可以把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能。C.森林是物質(zhì)和能量交換的重要紐帶。 D.森林是生態(tài)。4.（2021·廣州荔灣·六年級(jí)期末）按要求寫句子。(6分)1.改寫句子：秋天的清晨，我漫步北京街頭，看著滿地落葉，說(shuō):”霜樹盡空枝，腸斷丁香結(jié)?！保ㄒ馑疾蛔?，不用”說(shuō)”字)2.仿寫句子：冬天，我悄悄孕育；春天，我便開放；夏天，我再成長(zhǎng)；秋天，我昏昏睡去。3.人們至今尚未在地球以外的太空中找到生命。人們?nèi)匀幌嘈胚b遠(yuǎn)的太空存在著生命。（用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞連成一句話）5.（2021·廣州南沙·六年級(jí)期末）按要求寫句子。（5分）（1）這道題目容易。（改為否定句，意思不變）（2分）（2）“不，沒有人！天啊，我為什么要這樣做？……如今叫我怎么對(duì)他說(shuō)呢?……”桑娜沉思著，久久地坐在床前。生活中你也一定有過(guò)這種忐忑不安的心情，仿照上面的例子寫一寫，不少于40字。（3分）6.（2021·廣州南沙·六年級(jí)期末）口語(yǔ)交際。（4分）快期末考試了，小明進(jìn)校門時(shí)被檢測(cè)到額頭溫度過(guò)高，經(jīng)校醫(yī)復(fù)檢后顯示37.8度。校醫(yī)建議他先去醫(yī)院檢查，然后回家休養(yǎng)，待體溫正常，48小時(shí)后再回學(xué)校上學(xué)。可是小明想到媽媽會(huì)擔(dān)心自己耽誤功課，肯定不同意自己回家休養(yǎng)，自主復(fù)習(xí)，在校門口遲遲不愿離開。假如你是小明，你會(huì)怎么說(shuō)服媽媽同意自己體溫穩(wěn)定后再回校學(xué)習(xí)？（要求：理由至少2點(diǎn)，不少于40字）7.（2021·廣州南沙·六年級(jí)期末）下列句子中，沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.他雖然年紀(jì)小，志氣也很大。B.我們學(xué)校來(lái)了一位年近四十歲上下的男老師。C.近期天氣多變，不少學(xué)生出現(xiàn)流感癥狀。D.我們要思考如何利用、保護(hù)和開發(fā)民間手工藝資源。8．（2022六上·白云期末）按要求寫句子。（1）同學(xué)們出場(chǎng)了。（擴(kuò)句，至少兩處）（2）他彈奏的不正是一首快樂的歌曲嗎？（改為陳述句）（3）請(qǐng)從“亮相、字正腔圓、有板有眼”中選一兩個(gè)詞寫句子。選詞：造句：________________________________________________________________________________________9．（2022六上·白云期末）“強(qiáng)有力的臂膀”這個(gè)詞語(yǔ)讓你想到什么？把你想到的用一段話寫下來(lái)。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________10.（2022·廣州荔灣·六年級(jí)期末）,(3分)1：,,,例2：桑娜臉色蒼白,神情激動(dòng)。她忐忑不安地想:“他會(huì)說(shuō)什么呢?這是鬧著玩的嗎?自己的五個(gè)孩子已經(jīng)夠他受的了……是她來(lái)啦?……不,還沒來(lái)!……為什么把他們抱過(guò)來(lái)啊?……他會(huì)揍我的！那也活該,我自作自受……嗯,揍我一頓也好!”________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________11.（2022·廣州荔灣·六年級(jí)期末）下句子,分運(yùn)用恰當(dāng)一句( )。A.信仰是石,擦起星星之火；信仰是火,點(diǎn)亮希望之燈信仰是路,引你走向黎明。B.人類生活所需要的水資源；土地資源；生物資源等,本可以不斷再生,長(zhǎng)期給人類作貢獻(xiàn)的。C.啟明星把黑暗送走,卻從不與朝霞爭(zhēng)輝；紅梅花把寒冬送走,卻從不與百花爭(zhēng)春。D.太陽(yáng)曬著地面,有些地區(qū)吸收的熱量多,那里的空氣就比較熱；有些地區(qū)吸收的熱量少，那里的空氣就比較冷?？諝庥袩嵊欣?才能流動(dòng),成為風(fēng)。12.（2022·廣州荔灣·六年級(jí)期末）余音繞梁 輕歌曼舞 筆走龍蛇 惟妙惟肖 行云流水 巧奪天工選詞:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________13.（2022·廣州海珠·六年級(jí)期末）下列句子中分號(hào)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）。A.五位壯士一面向頂峰攀登；一面依托大樹和巖石向敵人射擊。B.孩子們沒有鞋穿，不論冬夏都光著腳跑來(lái)跑去；吃的是黑面包，菜只有魚。C.結(jié)，是解不完的；人生中的問(wèn)題也是解不完的，不然，豈不太平淡無(wú)味了嗎?D.整年給一定人家做工的叫長(zhǎng)年；按日給人做工的叫短工；自己也種地，只在過(guò)年過(guò)節(jié)以及收租時(shí)候來(lái)給一定的人家做工的稱忙月。14.（2022·廣州海珠·六年級(jí)期末）對(duì)下面這段話的主要內(nèi)容概括最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（ ）?？耧L(fēng)搖撼著“風(fēng)動(dòng)石”，它為什么不倒呢?原來(lái)這個(gè)秘密和它的形狀有著很大的關(guān)系。你仔細(xì)瞧瞧吧，它上面小，下面大，重心很低，即使遇風(fēng)晃動(dòng)幾下，通過(guò)重心的垂線，也始終在它與下面石頭的接觸面內(nèi)。因此，無(wú)論怎么吹，它始終安然不倒。A.狂風(fēng)搖撼的“風(fēng)動(dòng)石”。