第=PAGE1*2-11頁（共=NUMPAGES1*22頁）PAGE編寫一則富有教育意義的童話7篇范文編寫一則富有教育意義的童話第（1）篇在遙遠(yuǎn)的森林里，住著一位智慧的老貓頭鷹。它森林里所有動物們的導(dǎo)師，用它的智慧之光照亮每一個生命。森林里的動物們，無論勇敢的獅子，還機靈的松鼠，都渴望從老貓頭鷹那里學(xué)到生活的真諦。一天，森林里的小兔子們遇到一個難題：他們發(fā)覺一片美麗的草地，但草地上有一只兇猛的狐貍，它不允許任何動物靠近。小兔子們感到非常困惑，不知道該如何好。老貓頭鷹決定給小兔子們上一堂特別的課。它說：“孩子們，智慧不從書本上學(xué)來的，而從生活中體驗和感悟來的。今天，我將給你們講一個故事，這個故事將教會你們?nèi)绾斡弥腔劢鉀Q問題?！庇?，老貓頭鷹開始講述一個關(guān)于小刺猬和大象的故事。小刺猬和大象好朋友，但有一天，大象不小心踩到小刺猬的刺，導(dǎo)致自己的腳受傷。小刺猬非常難過，因為它不知道該如何幫助大象。經(jīng)過一番思考，小刺猬決定用自己的刺來為大象拔刺。雖然過程很痛苦，但最終大象的腳恢復(fù)健康。大象感激不已，從此以后，它們的關(guān)系更加緊密。聽完故事，小兔子們明白，智慧不用來炫耀的，而用來幫助他人的。他們決定不再害怕狐貍，而勇敢地面對它。第二天，小兔子們找到狐貍，用他們的智慧說服狐貍。他們告訴狐貍，這片草地對所有的動物都很重要，如果狐貍愿意和他們一起保護這片草地，那么所有的動物都會感激它。狐貍被小兔子們的真誠所打動，最終同意他們的請求。從此，森林里的動物們和諧共處，共同守護著這片美麗的家園。這個故事告訴我們，智慧的力量無窮的。它不僅能幫助我們解決問題，還能我們學(xué)會如何與他人和諧相處。我們從每一個小故事中汲取智慧，成為更好的自己。編寫一則富有教育意義的童話第（2）篇在一個遙遠(yuǎn)的國度里，有一片神奇的森林，里面住著各種神奇的生物。其中，最引人注目的一只名叫小智的聰明小狐貍。小智從小就聰明過人，它總能迅速地找到食物，解決困難。但時間的推移，小智變得越來越驕傲自滿，它開始認(rèn)為自己的聰明才智無人能敵。有一天，森林里來一只名叫小明的兔子。小明雖然外表普通，但心地善良，樂于助人。小智看到小明后，心生不屑，認(rèn)為小明根本配不上自己。一天，森林里突然下起大雨，小智和小明被困在一個山洞里。小智試圖獨自找到出路，但走很久都沒有找到。而小明則開始四處尋找食物，并幫助小智找到一些干柴，讓小智在山洞里生起火。在等待救援的過程中，小明用自己的智慧和勇氣幫助小智解決許多困難。而小智也逐漸意識到，自己的聰明才智并不萬能的，他開始學(xué)會尊重他人，虛心向小明請教。終于，救援隊伍找到他們。小智和小明一起回到家，小智開始反思自己的過去。他明白，真正的聰明不自以為，而懂得尊重他人，樂于助人。從那以后，小智變得謙虛謹(jǐn)慎，不再驕傲自滿。他和小明成為好朋友，一起在森林里度過許多快樂的時光。而森林里的其他動物也受到他們的感染，開始學(xué)會尊重他人，樂于助人。這個故事告訴我們，聰明并不僅僅擁有過人的智慧，更重要的學(xué)會尊重他人，樂于助人。這樣，我們才能真正成為一個聰明的人。編寫一則富有教育意義的童話第（3）篇很久很久以前，有個小村莊，里面住著一位愛笑的老奶奶。她有個習(xí)慣，每天都會給村子里的小朋友們講故事。有一天，她決定講一個關(guān)于友誼和勇氣的童話。故事里有兩個好朋友，小貓咪和小狗狗。它們形影不離，一起玩耍，一起探險。有一天，村子附近的山上發(fā)覺一只兇猛的狼，村民們都很害怕。小貓咪和小狗狗商量一下，決定去找到那只狼，讓它不再傷害村里的動物。它們帶著一把小刀和一塊石頭，開始艱難的旅程。路上，它們遇到各種困難，比如山上的石頭滑，還有森林里的迷霧。但它們互相鼓勵，互相幫助，一點一點地往前走。終于，它們來到狼的洞穴。狼看到它們，立刻兇狠地?fù)渖蟻?。小貓咪和小狗狗緊緊抱在一起，用盡全力抵抗。就在它們快要撐不住的時候，小狗狗突然想到一個辦法。它把石頭扔向狼，同時小貓咪用小刀劃破狼的喉嚨。狼痛苦地嚎叫著跑出去。小貓咪和小狗狗終于勝利，它們回到村子。村民們看到它們，都紛紛夸獎它們勇敢、聰明。從此，小貓咪和小狗狗成村子里的英雄，它們也明白，只要有勇氣和友誼，就沒有克服不的困難。編寫一則富有教育意義的童話第（4）篇從前，有個小村莊，村子里有一片神奇的樹林。這片樹林里住著各種各樣的動物，它們和睦相處，共同生活。有一天，一只小鳥飛到樹林里，它說：“大家好，我來自遙遠(yuǎn)國度的使者，今天來告訴你們一個秘密：擁有智慧的人，才能找到通往幸福的道路?！眲游飩兟牐娂娮h論起來。小猴子說：“智慧什么？不會爬樹、摘果子？”小豬說：“我覺得智慧就會游泳，不會掉進河里?！毙⊥米诱f：“智慧應(yīng)該會跑得快，不會被獵人抓住?！毙▲B微笑著說：“智慧不單一的技能，而綜合的能力。它包括勇敢、善良、勤勞、誠實、團結(jié)等?！眲游飩兟牐粲兴?。從此，它們開始努力提升自己，學(xué)會勇敢面對困難，關(guān)愛他人，勤勞工作，誠實待人，團結(jié)協(xié)作。日子一天天過去，樹林里的動物們變得越來越聰明。它們互相幫助，共同度過許多難關(guān)。終于有一天，它們找到通往幸福的道路。原來，幸福就在身邊，只要我們用心去感受，用智慧去創(chuàng)造，就能找到屬于自己的幸福。編寫一則富有教育意義的童話第（5）篇在一個遙遠(yuǎn)的國度里，有一個名叫智慧谷的地方。智慧谷里的人們生活富足，和諧相處，但他們的智慧卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如鄰國的居民。鄰國的居民不僅聰明，而且富有創(chuàng)造力，這讓智慧谷的人們感到十分羨慕。智慧谷的國王決定，要讓他的子民們變得更加聰明。于，他派出使者，向鄰國的智者請教。智者聽國王的請求，微笑著說：“智慧并非一蹴而就，它需要日積月累的積累，更需要一顆善于發(fā)覺和思考的心。”使者帶著智者的教誨回到智慧谷，國王立刻召集全國的孩子們，希望他們能從中得到啟發(fā)。國王說：“孩子們，智慧就像一顆種子，用心去呵護，才能生根發(fā)芽，長成參天大樹。”孩子們聽國王的話，紛紛陷入沉思。他們開始觀察周圍的事物，思考其中的奧秘。有一天，一個名叫小明的孩子發(fā)覺一個問題：為什么太陽每天都會從東方升起，從西方落下？小明把這個問題告訴大家，大家紛紛陷入思考。經(jīng)過一番討論，他們發(fā)覺，太陽的升起和落下與地球的自轉(zhuǎn)有關(guān)。這個發(fā)覺讓他們感到非常興奮，因為他們覺得，自己已經(jīng)找到智慧的種子。從那以后，智慧谷的孩子們開始主動去摸索周圍的世界，他們觀察自然、研究歷史、學(xué)習(xí)科學(xué)。漸漸地，他們的智慧得到提升，智慧谷也因此變得更加繁榮。有一天，鄰國的國王來到智慧谷，他看到這里的變化，不禁感嘆道：“智慧谷的人們，你們已經(jīng)擁有智慧，這你們最大的財富。”智慧谷的國王微笑著回答：“感謝您的夸獎，但我們知道，智慧永遠(yuǎn)在路上，我們會繼續(xù)努力，讓智慧谷的人們更加聰明?！睆拇耍腔酃鹊娜藗冞^上幸福美滿的生活，他們的智慧也成為國度的驕傲。而這一切，都源于一顆善于發(fā)覺和思考的心。編寫一則富有教育意義的童話第（6）篇咱們來聊聊一個有趣的童話故事，它就像我們小時候聽的故事一樣，簡單又深刻。故事里有個小男孩，叫小明。小明特別愛玩，總把玩具弄得亂七八糟。有一天，他發(fā)覺一個神奇的盒子，盒子里裝著一把神奇的掃帚。小明拿著掃帚，把家里打掃得干干凈凈。他高興極，覺得自己個小小英雄?？桑镁安婚L。小明發(fā)覺，每次打掃完，家里又變得亂糟糟的。他開始反思，為什么總這樣？不自己太粗心？于，他開始每天花時間整理玩具，不再亂扔。這個故事讓我想起自己小時候。那時候，我總把房間弄得亂七八糟，媽媽總要花很多時間幫我收拾。后來，我明白，保持整潔不僅讓生活更美好，還能培養(yǎng)我的責(zé)任心。就像小明一樣，我們每個人都會遇到一些小問題，有時候玩具亂放，有時候房間不干凈。但只要我們用心去解決，慢慢就會變得更好。這就像我們成長的過程，一點一滴地積累，最終成為更好的自己。編寫一則富有教育意義的童話第（7）篇從前，有個小村莊，村子里有個叫小明的男孩。小明特別愛學(xué)習(xí)，但他有個壞習(xí)慣，就上課總走神，一心想著玩。有一天，老師給小明講一個故事。故事里有個叫小華的孩子，和小明一樣，也愛走神。小華的媽媽告訴他，如果上課不專心，就像小船沒有舵，容易迷失方向。小明聽，心想：“我也要像小華一樣，做個專心聽講的好孩子?！睆哪翘炱?，小明上課不再走神，成績也慢慢提高。有一天，小明在回家的路上，看到一個小女孩摔倒。小明立刻跑過去，把她扶起來。小女孩的媽媽感激地說：“謝謝你，小明，你真?zhèn)€有愛心的