第=PAGE1*2-11頁(yè)（共=NUMPAGES1*22頁(yè)）PAGE高三以晴天為題作文8篇范文高三以晴天為題作文篇1陽(yáng)光灑在窗臺(tái)上，那一種無(wú)聲的溫暖。高三的時(shí)光，仿佛被這晴天映照得格外明媚。每一天，我都在這晴天中尋找著生活的意義，感悟著成長(zhǎng)的道理。高三，人生中一段特殊的時(shí)光。在這段時(shí)光里，我們背負(fù)著沉重的學(xué)業(yè)壓力，卻依然要保持著對(duì)生活的熱愛(ài)。晴天，成為我們心中的慰藉。每當(dāng)陽(yáng)光灑在臉上，那些疲憊和焦慮似乎都隨風(fēng)而去。我記得有一次，我在圖書(shū)館埋頭苦讀，窗外的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉灑在書(shū)桌上，那一刻，我仿佛看到希望的曙光。我想，這就晴天的力量吧，它我們?cè)诶Ь持姓业搅α?，勇往直前。高三的生活，充滿挑戰(zhàn)。每一次模擬考試，都像一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。但我們從未放棄，因?yàn)樾闹杏星缣斓男拍?。我們相信，只要努力，總?huì)有收獲。記得有一次，我因?yàn)橐坏罃?shù)學(xué)題而煩惱不已，幾乎要放棄。但當(dāng)我看到窗外的陽(yáng)光，聽(tīng)到鳥(niǎo)兒的歌唱，我仿佛被注入力量。我重新拿起筆，一遍又一遍地演算，最終解決那道難題。那一刻，我明白，晴天不僅一種溫暖，更一種激勵(lì)。高三的我們，學(xué)會(huì)在逆境中成長(zhǎng)。我們學(xué)會(huì)堅(jiān)持，學(xué)會(huì)勇敢，學(xué)會(huì)在陽(yáng)光下綻放。這些，都將成為我們?nèi)松凶顚氋F的財(cái)富。如今，高三的生活即將結(jié)束。回首過(guò)去，那些晴天的日子，仿佛一幅幅美麗的畫卷，永遠(yuǎn)定格在我的記憶里。我將帶著這份信念，走向未來(lái)，迎接更多的晴天。高三的晴天，教會(huì)我勇敢面對(duì)生活的挑戰(zhàn)，讓我懂得在逆境中成長(zhǎng)。我相信，只要心中有陽(yáng)光，無(wú)論前方的路有多么坎坷，我們都能勇往直前，迎接屬于我們的晴天。高三以晴天為題作文篇2陽(yáng)光灑在高三的校園里，像一首詩(shī)，溫暖而深邃。高三，一個(gè)充滿挑戰(zhàn)與希望的季節(jié)，晴天，更像這個(gè)季節(jié)的注腳。清晨，陽(yáng)光透過(guò)窗簾的縫隙，灑在書(shū)桌上，那一種靜謐的美。高三的學(xué)子們，在這樣一個(gè)美好的早晨，開(kāi)始新的一天。他們或埋頭苦讀，或與同學(xué)討論問(wèn)題，或靜靜地思考。陽(yáng)光，見(jiàn)證他們的勤奮與努力。午后，陽(yáng)光變得熱烈，像鼓勵(lì)著高三的學(xué)子們，要勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)。操場(chǎng)上，他們奔跑著，揮灑著汗水。教室里，他們討論著，爭(zhēng)論著。陽(yáng)光，見(jiàn)證他們的成長(zhǎng)與蛻變。傍晚，陽(yáng)光漸漸變得柔和，像母親的手，溫暖而慈祥。高三的學(xué)子們，在這樣一個(gè)美好的傍晚，結(jié)束一天的學(xué)習(xí)。他們或漫步在校園的小路上，或與朋友談笑風(fēng)生，或靜靜地坐在窗前，看著夕陽(yáng)西下。陽(yáng)光，見(jiàn)證他們的青春與夢(mèng)想。高三的晴天，學(xué)子們心中的詩(shī)與遠(yuǎn)方。它見(jiàn)證他們的汗水與淚水，見(jiàn)證他們的成長(zhǎng)與蛻變。在這樣一個(gè)美好的季節(jié)，晴天，更一種信念，一種力量。高三的晴天，夢(mèng)想起飛的時(shí)刻。它告訴我們，只要心中有陽(yáng)光，腳下就有力量。我們?cè)诟呷那缣炖铮棚w夢(mèng)想，勇往直前。高三以晴天為題作文篇3“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄?！鼻缣斓牡絹?lái)，總能給人以美好的期待和希望。高三，這個(gè)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的階段，晴天成我們最向往的景象。高三，一場(chǎng)知識(shí)與智慧的角逐。我國(guó)著名的科學(xué)家錢學(xué)森，曾在高三時(shí)期克服重重困難，堅(jiān)持研究，最終成為一代科學(xué)巨匠。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“堅(jiān)持到底，才能看到成功的曙光。”錢學(xué)森的故事告訴我們，在高三這個(gè)特殊的時(shí)期，堅(jiān)持努力，才能迎來(lái)屬于自己的晴天。高三，青春的奮斗與拼搏。我國(guó)著名的乒乓球運(yùn)動(dòng)員張繼科，曾在高三時(shí)期面臨著學(xué)業(yè)與訓(xùn)練的抉擇。但他堅(jiān)定信念，最終在乒乓球領(lǐng)域取得輝煌的成就。他曾說(shuō)：“只要心中有陽(yáng)光，就能照亮前行的路?！睆埨^科的經(jīng)歷告訴我們，在高三這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)期，我們要保持樂(lè)觀的心態(tài)，勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)。高三，夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的交織。我國(guó)著名的航天員楊利偉，在高三時(shí)期就立下成為航天員的夢(mèng)想。他通過(guò)不懈的努力，最終實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。他曾說(shuō)：“夢(mèng)想還要有的，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)呢？”楊利偉的故事告訴我們，在高三這個(gè)充滿希望的時(shí)期，我們要勇敢地追求自己的夢(mèng)想?！扒缈杖f(wàn)里，任我翱翔；陽(yáng)光明媚，照耀夢(mèng)想?！备呷那缣?，我們奮斗的見(jiàn)證，我們夢(mèng)想的起點(diǎn)。我們攜手共進(jìn)，以晴天的姿態(tài)，迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)，書(shū)寫屬于自己的輝煌篇章！高三以晴天為題作文篇4高三的那段日子，就像一場(chǎng)漫長(zhǎng)的雨季。但總有那么幾天，陽(yáng)光會(huì)突然灑下來(lái)，照亮我們的生活。那天，陽(yáng)光明媚，我走在校園的小道上，心情格外舒暢。陽(yáng)光灑在臉上，暖洋洋的，像媽媽的手撫摸著我。我加快腳步，想去教室看看同學(xué)們。教室里，同學(xué)們都在認(rèn)真學(xué)習(xí)。陽(yáng)光透過(guò)窗戶，照在桌子上，照在書(shū)本上，一切都那么美好。我看到小明在認(rèn)真做題，小華在認(rèn)真地看書(shū)，小麗在認(rèn)真地畫畫。大家都那么專注，那么投入。課間休息，我們一起出去曬曬太陽(yáng)。陽(yáng)光照在操場(chǎng)上，一切都那么清晰，那么明亮。我們聊著天，笑著，感覺(jué)生活真好。放學(xué)后，我走在回家的路上，陽(yáng)光照在我身上，暖洋洋的。我想，這就高三的晴天吧，雖然時(shí)間短暫，但卻讓人感到無(wú)比溫暖。高三的晴天，就像我們努力后的回報(bào)。它我們明白，只要努力，就一定會(huì)有晴天。高三以晴天為題作文篇5高三這一年，就像一場(chǎng)馬拉松，有風(fēng)有雨，也有晴天。記得有一次，模擬考試后，成績(jī)單發(fā)下來(lái)，我看著那慘不忍睹的分?jǐn)?shù)，心里五味雜陳。那時(shí)，天空灰蒙蒙的，就像我的心情。但就在這時(shí)，我的班主任走過(guò)來(lái)，她看著我，微微一笑，說(shuō)：“別灰心，你看，這場(chǎng)雨過(guò)后，天空不還晴朗的嗎？”我愣住，她的話像一道閃電，瞬間照亮我的心。那天晚上，我坐在窗前，看著窗外的星空，突然明白。高三就像這天氣，有晴有雨，但只要我們勇敢面對(duì)，總會(huì)迎來(lái)晴天。我開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，不再為成績(jī)單上的數(shù)字而煩惱，而專注于每一天的進(jìn)步。有一次，我在數(shù)學(xué)題上卡住，一道題做兩個(gè)小時(shí)還毫無(wú)頭緒。那時(shí)，窗外的陽(yáng)光透過(guò)窗簾灑在書(shū)桌上，我看著那溫暖的陽(yáng)光，突然有靈感。我放下筆，走到窗邊，看著遠(yuǎn)處的山，深呼吸，然后回到書(shū)桌前，很快就找到知曉題方法。從那以后，我學(xué)會(huì)在困難面前保持冷靜，學(xué)會(huì)用積極的心態(tài)去面對(duì)高三的挑戰(zhàn)。每當(dāng)遇到困難，我都會(huì)想起班主任的那句話：“你看，這場(chǎng)雨過(guò)后，天空不還晴朗的嗎？”我就會(huì)重新振作起來(lái)。高三的晴天，不指成績(jī)單上的高分，而指我們?cè)谀婢持姓业较Ｍ?，在挑?zhàn)中不斷成長(zhǎng)。就像那場(chǎng)雨后的晴天，雖然短暫，但卻讓人倍感珍惜。高三以晴天為題作文篇6高三，那一個(gè)充滿挑戰(zhàn)與希望的季節(jié)。陽(yáng)光透過(guò)窗欞，灑在書(shū)桌上，那晴天的味道。我坐在教室的一角，筆尖在紙上飛舞，思緒卻飄向窗外那片熟悉的藍(lán)天。教室里的同學(xué)們都在埋頭苦讀，每個(gè)人的臉上都寫滿焦慮與期待。有的在低頭沉思，有的在快速翻閱著資料，還有的在低聲討論著難題。我看著他們，心中涌起一股暖流。在這個(gè)晴朗的日子里，我們都在為自己的夢(mèng)想努力著。課間，陽(yáng)光灑在操場(chǎng)上。同學(xué)們?nèi)齼蓛傻鼐墼谝黄穑械脑诖蚧@球，有的在踢足球，還有的在聊天。他們笑聲朗朗，活力四溢。我看著他們，心中不禁感慨：高三的晴朗，不僅僅陽(yáng)光明媚，更我們心中的希望與活力。午后的陽(yáng)光透過(guò)云層，灑在校園的小道上。我獨(dú)自一人走在小道上，心中想著今天的課程和明天的計(jì)劃。晴朗的天氣讓我的心情格外舒暢，仿佛所有的困難都變得渺小。傍晚時(shí)分，夕陽(yáng)西下，天空被染成一片橙紅色。我站在窗前，看著校園里的同學(xué)們陸續(xù)離開(kāi)。他們臉上帶著疲憊，但眼中卻閃爍著堅(jiān)定的光芒。我知道，他們都在為自己的未來(lái)而努力。高三的晴天，奮斗的見(jiàn)證，夢(mèng)想的起點(diǎn)。在這晴朗的日子里，我們攜手前行，為心中的那份執(zhí)著，為未來(lái)的那個(gè)自己。夜幕降臨，窗外的星空格外明亮。我躺在床上，望著那片星空，心中充滿對(duì)未來(lái)的憧憬。高三的晴天，讓我明白，只要心中有陽(yáng)光，無(wú)論前路多么艱難，我們都能勇往直前。高三以晴天為題作文篇7高三，就像那晴天，陽(yáng)光明媚，充滿希望和期待。我記得那一個(gè)春日的午后，陽(yáng)光透過(guò)窗戶灑在我的書(shū)桌上，暖洋洋的。那時(shí)候，我正埋頭苦讀，突然，一陣清脆的鳥(niǎo)鳴打破寂靜，我抬頭望去，只見(jiàn)窗外，幾只小鳥(niǎo)在枝頭歡快地跳躍，它們的歡聲笑語(yǔ)仿佛在告訴我，生活不僅僅書(shū)本和試卷。高三的生活，就像那晴天，有陽(yáng)光，也有陰霾。記得有一次，模擬考試的成績(jī)出來(lái)，我排名下滑得厲害，心情低落到谷底。那時(shí)候，我躲在房間里，聽(tīng)著窗外的雨聲，心里滿失落。但當(dāng)我看到母親關(guān)切的眼神，聽(tīng)到父親鼓勵(lì)的話語(yǔ)，我又重新振作起來(lái)。就像那晴天，雖然會(huì)有陰霾，但陽(yáng)光總會(huì)穿透云層，照亮前行的路。高三的晴天，還有那些難忘的瞬間。記得有一次，我們班級(jí)組織一次戶外拓展活動(dòng)，大家在陽(yáng)光下奔跑、歡笑，那一刻，所有的煩惱都煙消云散。還有那些夜晚，我們圍坐在教室里，一起做題、討論，雖然疲憊，但那份camaraderie讓人倍感溫暖。高三的晴天，成長(zhǎng)的過(guò)程，奮斗的見(jiàn)證。就像那晴天，雖然美好，但也會(huì)有風(fēng)雨。但只要我們勇敢面對(duì)，就一定能夠迎來(lái)屬于自己的晴天。高三以晴天為題作文篇8親愛(ài)的朋友們，今天咱們聊聊高三，這個(gè)階段對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)，就像暴風(fēng)雨前的寧?kù)o，又像黎明前的黑暗。但你知道嗎？在這看似陰霾的日子里，晴天其實(shí)一直都在。我記得有一次，模擬考試成績(jī)出來(lái)，我低得嚇人。那時(shí)候，感覺(jué)自己就像掉進(jìn)無(wú)底洞，看不到希望。那天，天空灰蒙蒙的，好像也在為我哀傷。但就在那時(shí)，我的好朋友小王跑來(lái)找我，他笑得眼睛都瞇成一條縫，說(shuō)：“別看成績(jī)，今天天氣不錯(cuò)，我們?nèi)ゲ賵?chǎng)踢球吧！”我一愣，隨即被他拉到操場(chǎng)。那天，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)拂面，我們踢得特別開(kāi)心。我突然發(fā)覺(jué)，其實(shí)生活中總