高中現(xiàn)在進行時課件XX有限公司匯報人：XX目錄現(xiàn)在進行時定義01現(xiàn)在進行時與其它時態(tài)對比03現(xiàn)在進行時教學方法05現(xiàn)在進行時例句02現(xiàn)在進行時練習題04現(xiàn)在進行時在考試中的應用06現(xiàn)在進行時定義01時態(tài)概念時態(tài)是動詞的一種形式，用來表示動作或狀態(tài)發(fā)生的時間和持續(xù)性。時態(tài)的定義0102英語中主要有時態(tài)、進行時態(tài)、完成時態(tài)等，每種時態(tài)都有其特定的用途和結構。時態(tài)的種類03時間狀語通常與特定的時態(tài)搭配使用，如現(xiàn)在進行時常與now,atthemoment等時間狀語連用。時態(tài)與時間狀語構成方式現(xiàn)在進行時由“be動詞+動詞-ing形式”構成，例如：“Sheisreadingabook.”基本結構01在be動詞后加not構成否定句，如：“Theyarenotplayingfootball.”否定形式02將be動詞提前構成疑問句，例如：“IshewatchingTV?”疑問形式03構成方式有些動詞在變?yōu)?ing形式時需雙寫最后一個輔音字母，如：“running”、“swimming”。特殊動詞的-ing形式現(xiàn)在進行時通常用于描述正在進行的動作或當前一段時間內(nèi)的活動，如：“Iamstudyingformyexams.”使用進行時態(tài)的情境用法說明強調(diào)某動作正在持續(xù)進行，常與時間狀語如now,atthemoment連用，如："Theyareplayingfootballnow."強調(diào)動作的持續(xù)性現(xiàn)在進行時用于描述正在進行或發(fā)生的動作，例如："Sheisreadingabook."描述當前動作用法說明01現(xiàn)在進行時可用來描述臨時或短期發(fā)生的活動，例如："Iamstayingatahotelthisweek."02現(xiàn)在進行時可用于提問和回答正在進行的動作，如問句："Whatareyoudoing?"回答："Iamcookingdinner."表達臨時性活動詢問和回答正在進行的動作現(xiàn)在進行時例句02基本句型Sheisreadingabookrightnow.（她現(xiàn)在正在讀書。）肯定句型Heisn'tplayingfootballatthemoment.（他現(xiàn)在沒有在踢足球。）否定句型Areyoulisteningtomusic?（你正在聽音樂嗎？）疑問句型Whatisshedoingatthemoment?（她現(xiàn)在正在做什么？）特殊疑問句型日常生活應用"Sheisreadingabookrightnow."描述了某人當前正在閱讀的行為。描述正在進行的活動01"Iamfeelingtiredafterthelongrun."表達了跑完步后的當前感受。表達當前狀態(tài)或感受02"Whatareyoudoing?"是詢問對方當前正在進行的活動的常用句型。詢問他人正在做什么03特殊動詞變化例如，“go”變?yōu)椤癵oing”，“come”變?yōu)椤癱oming”，這些不規(guī)則變化需要特別記憶。不規(guī)則動詞的現(xiàn)在進行時態(tài)01有些動詞結尾是不發(fā)音的-e，如“make”，在加-ing時要去掉-e，變?yōu)椤癿aking”。動詞加-ing的特殊規(guī)則02當動詞以一個輔音字母結尾，且重音在最后一個音節(jié)時，如“stop”，加-ing時需雙寫最后的輔音字母，變?yōu)椤皊topping”。雙寫最后一個輔音字母的規(guī)則03現(xiàn)在進行時與其它時態(tài)對比03與一般現(xiàn)在時區(qū)別現(xiàn)在進行時強調(diào)動作正在進行，而一般現(xiàn)在時描述習慣性或經(jīng)常性動作。動作的持續(xù)性現(xiàn)在進行時常用時間狀語如"now","atthemoment"，而一般現(xiàn)在時則用"always","usually"等。時間狀語的使用現(xiàn)在進行時可用于表達說話時的即時情感或態(tài)度，一般現(xiàn)在時則表達普遍真理或常態(tài)。表達即時情感在描述體育賽事或新聞報道中，現(xiàn)在進行時用于強調(diào)正在進行的動作，而一般現(xiàn)在時用于解說常規(guī)動作。特定語境下的使用與現(xiàn)在完成時對比現(xiàn)在進行時例句：“Iamreadingabook.”現(xiàn)在完成時例句：“Ihavereadthebook.”例句對比03現(xiàn)在進行時使用“be+動詞-ing”形式，現(xiàn)在完成時則用“have/has+過去分詞”。使用動詞形式的區(qū)別02現(xiàn)在進行時強調(diào)動作正在進行，現(xiàn)在完成時則強調(diào)動作對現(xiàn)在的影響或結果。表達時間范圍的不同01與過去進行時辨析現(xiàn)在進行時強調(diào)當前正在進行的動作，而過去進行時則描述過去某一特定時刻正在進行的動作。動作發(fā)生的時間點不同現(xiàn)在進行時通常用于描述現(xiàn)在或最近發(fā)生的動作，而過去進行時則用于敘述過去某個時間點或時段內(nèi)正在進行的動作。使用場合的區(qū)別現(xiàn)在進行時由“be動詞+現(xiàn)在分詞”構成，而過去進行時則由“was/were+現(xiàn)在分詞”構成，體現(xiàn)了時態(tài)的時點差異。動詞形式的構成差異現(xiàn)在進行時練習題04填空題請用現(xiàn)在進行時填空：She_________(listen)tomusicrightnow.01使用現(xiàn)在進行時描述活動選擇正確的動詞形式填空：They_________(play)footballeverySundayafternoon.02現(xiàn)在進行時與時間狀語搭配完成句子：I_________(notwatch)TVatthemoment.03現(xiàn)在進行時的否定形式填空題現(xiàn)在進行時的疑問形式改寫句子為疑問句：He_________(read)abooknow?現(xiàn)在進行時與感官動詞用現(xiàn)在進行時填空：Look!Thechildren_________(enjoy)theparty.句型轉換題將句子從一般現(xiàn)在時態(tài)轉換為現(xiàn)在進行時態(tài)，例如將"HeplaysfootballeverySunday."轉換為"Heisplayingfootballrightnow."從一般現(xiàn)在時到現(xiàn)在進行時練習將現(xiàn)在進行時的陳述句轉換為疑問句，例如將"TheyarewatchingTV."轉換為"AretheywatchingTV?"現(xiàn)在進行時的疑問形式練習將現(xiàn)在進行時的肯定句轉換為否定句，如將"Sheisreadingabook."轉換為"Sheisnotreadingabook."現(xiàn)在進行時的否定形式翻譯題將英文現(xiàn)在進行時的句子翻譯成中文，例如："Sheisreadingabook."翻譯為“她正在讀一本書?！本渥臃g練習1提供一個包含現(xiàn)在進行時的情景對話，要求學生翻譯成中文，例如：“Whatareyoudoing?”“Iamcookingdinner.”情景對話翻譯2給出一篇短文，其中部分動詞被省略，學生需要根據(jù)上下文使用現(xiàn)在進行時填空并翻譯，例如：“Look!Thechildren______(play)inthepark.”短文填空翻譯3現(xiàn)在進行時教學方法05互動式教學通過模擬日常對話，學生扮演不同角色，實踐現(xiàn)在進行時的語法結構，增強語言運用能力。角色扮演活動設計問答游戲，如“現(xiàn)在進行時接龍”，激發(fā)學生興趣，同時鞏固現(xiàn)在進行時態(tài)的使用?；邮絾柎鹩螒?qū)W生分組討論正在進行的活動，使用現(xiàn)在進行時描述彼此的動作，促進語言交流和理解。小組討論010203視頻輔助教學通過展示人們正在進行各種活動的視頻，如運動、購物等，幫助學生理解現(xiàn)在進行時的用法。使用日常生活場景視頻制作或選取角色扮演視頻，讓學生觀察并模仿視頻中的對話，練習現(xiàn)在進行時的正確使用。角色扮演視頻利用動畫短片來模擬現(xiàn)在進行時的句子結構，使抽象語法規(guī)則形象化，提高學生興趣。動畫短片演示游戲化學習通過模擬真實場景，學生扮演不同角色，使用現(xiàn)在進行時描述各自的動作，增強語言實踐。角色扮演活動01設計問答游戲，學生必須用現(xiàn)在進行時回答問題，以游戲形式檢驗學習效果。互動式問答游戲02創(chuàng)建一個時間線，學生需要在規(guī)定時間內(nèi)用現(xiàn)在進行時描述歷史事件或未來計劃，提高反應速度和語法準確性。時間線挑戰(zhàn)賽03現(xiàn)在進行時在考試中的應用06高考考點分析01現(xiàn)在進行時表示正在進行的動作或當前一段時間內(nèi)的活動，常用于描述正在進行的動作?，F(xiàn)在進行時的定義和用法02現(xiàn)在進行時通常與now,atthemoment,thesedays等時間狀語連用，強調(diào)動作的進行性?，F(xiàn)在進行時與時間狀語的搭配03現(xiàn)在進行時的否定形式是在助動詞be后加not，疑問形式是將助動詞be置于句首?，F(xiàn)在進行時的否定形式和疑問形式高考考點分析現(xiàn)在進行時強調(diào)動作的進行，而一般現(xiàn)在時強調(diào)習慣性動作或普遍真理，兩者在考試中易混淆?，F(xiàn)在進行時與一般現(xiàn)在時的區(qū)別01在閱讀理解題目中，現(xiàn)在進行時態(tài)常用于描述文章中人物的當前活動或事件的進行狀態(tài)?，F(xiàn)在進行時在閱讀理解中的應用02真題演練分析真題中的指令，確保學生理解現(xiàn)在進行時的使用場景和語境要求。理解題目要求01020304指導學生識別題目中的時間狀語，如"now","atthemoment"等，以正確使用現(xiàn)在進行時。識別時態(tài)標志詞通過真題例句，讓學生練習分析句子成分，掌握現(xiàn)在進行時的句子結構。分析句子結構提供句子，讓學生練習將一般現(xiàn)在時轉換為現(xiàn)在進行時，加強時態(tài)轉換能力。轉換時態(tài)練習應試技巧總結在考試中，注意識別