2023年度漳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握小堵殬I(yè)適應(yīng)性測(cè)試》高頻難、易錯(cuò)點(diǎn)題附參考答案詳解【輕巧奪冠】_第1頁(yè)
2023年度漳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握小堵殬I(yè)適應(yīng)性測(cè)試》高頻難、易錯(cuò)點(diǎn)題附參考答案詳解【輕巧奪冠】_第2頁(yè)
2023年度漳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握小堵殬I(yè)適應(yīng)性測(cè)試》高頻難、易錯(cuò)點(diǎn)題附參考答案詳解【輕巧奪冠】_第3頁(yè)
2023年度漳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握小堵殬I(yè)適應(yīng)性測(cè)試》高頻難、易錯(cuò)點(diǎn)題附參考答案詳解【輕巧奪冠】_第4頁(yè)
2023年度漳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握小堵殬I(yè)適應(yīng)性測(cè)試》高頻難、易錯(cuò)點(diǎn)題附參考答案詳解【輕巧奪冠】_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩10頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

漳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握小堵殬I(yè)適應(yīng)性測(cè)試》高頻難、易錯(cuò)點(diǎn)題考試時(shí)間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿(mǎn)分100分,考試時(shí)間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫(xiě)在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫(xiě)在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再寫(xiě)上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無(wú)效。第I卷(選擇題70分)一、單選題(20小題,每小題3分,共計(jì)60分)1、從可以看出,它是中國(guó)的一個(gè)()部門(mén)站點(diǎn)。A.工商B.教育C.政府D.科研答案:B解析:這道題考查對(duì)網(wǎng)站域名的理解。在域名中,“edu”通常代表教育機(jī)構(gòu)。在中國(guó),以“”結(jié)尾的網(wǎng)站多為教育部門(mén)的站點(diǎn)?!啊敝泻小癳du”,所以可判斷它是中國(guó)的一個(gè)教育部門(mén)站點(diǎn)。2、下列圖形中,不是中心對(duì)稱(chēng)圖形是()A.AB.BC.CD.D答案:D解析:根據(jù)圖形可得:A、B、C都是中心對(duì)稱(chēng)圖形.故選D.3、在Excel中,A1單元格設(shè)定其數(shù)字格式為整數(shù),當(dāng)輸入“33.51”時(shí),顯示為()A.33.51B.33C.34D.ERROR答案:C解析:這道題考查Excel中數(shù)字格式的設(shè)置。在Excel中,當(dāng)設(shè)定單元格數(shù)字格式為整數(shù)時(shí),會(huì)對(duì)輸入的數(shù)字進(jìn)行取整。33.51取整后為34。A選項(xiàng)仍顯示原數(shù)字不符合設(shè)定;B選項(xiàng)33錯(cuò)誤;D選項(xiàng)ERROR也不正確。所以應(yīng)選擇C選項(xiàng)。4、下圖是一個(gè)由多個(gè)相同小正方體堆積而成的幾何體的俯視圖,圖中所示數(shù)字為該位置小正方體的個(gè)數(shù),則這個(gè)幾何體的左視圖是()A.AB.BC.CD.D答案:B解析:從俯視圖可以看出直觀圖的各部分的個(gè)數(shù),可得出左視圖前面有2個(gè),中間有3個(gè),后面有1個(gè);即可得出左視圖的形狀.故選B.5、下列運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,處于平衡狀態(tài)的物體是()A.在空中自由下落的蘋(píng)果B.豎直向上拋出的石子C.在空中勻速直線(xiàn)下降的跳傘運(yùn)動(dòng)員D.沿光滑斜坡滾動(dòng)的小球答案:C解析:這道題考查物體平衡狀態(tài)的知識(shí)。物體處于平衡狀態(tài)時(shí),所受合力為零。在空中自由下落的蘋(píng)果、豎直向上拋出的石子、沿光滑斜坡滾動(dòng)的小球,它們的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)都在改變,受力不平衡。而在空中勻速直線(xiàn)下降的跳傘運(yùn)動(dòng)員,運(yùn)動(dòng)速度和方向都不變,處于平衡狀態(tài)。所以答案選C。6、在Excel2003工作表中可以選擇一塊單元格區(qū)域,其活動(dòng)單元格在該區(qū)域的()。A.左下角B.左上角C.右上角D.右下角答案:B解析:這道題考查Excel2003工作表中活動(dòng)單元格在選定區(qū)域的位置知識(shí)。在Excel操作中,當(dāng)選擇一塊單元格區(qū)域時(shí),活動(dòng)單元格通常位于該區(qū)域的左上角。這是Excel軟件默認(rèn)的設(shè)定規(guī)則,符合常規(guī)的操作邏輯和習(xí)慣。7、如圖6所示,A、B兩物體用輕細(xì)繩跨過(guò)光滑輕小滑輪相連,A物體懸在空中,B物體放在水平地面上,A、B兩物體均靜止,現(xiàn)將B物體稍向左移一點(diǎn),A.B兩物體仍保持靜止,則此時(shí)與移動(dòng)B前相比()。

A.地面對(duì)物體B的摩擦力變大

B.地面對(duì)物體B的支持力變小

C.物體B受到的合力變大

D.繩子拉力變大A.AB.BC.CD.D答案:A解析:分析A的受力可知,A只受重力和繩子的拉力處于靜止,因A處于平衡狀態(tài),故繩子的拉力保持不變;故D錯(cuò)誤;B向左移動(dòng)后,繩子與水平在的夾角減小,則將繩子的力分解可知,豎直向上的分力減小,故地面對(duì)物體的支持力變大,故B錯(cuò)誤;水平方向的分力增大,故摩擦力增大,故A正確;因B仍處于平衡狀態(tài),故B物體的合和仍然為零,故C錯(cuò)誤;故選:A8、用MIPS衡量的計(jì)算機(jī)性能指標(biāo)是______。A.處理能力B.存儲(chǔ)容量C.可靠性D.運(yùn)算速度答案:D解析:這道題考查計(jì)算機(jī)性能指標(biāo)的知識(shí)。MIPS即每秒執(zhí)行的百萬(wàn)條指令數(shù),常用于衡量計(jì)算機(jī)的運(yùn)算速度。處理能力是一個(gè)較寬泛的概念;存儲(chǔ)容量通常用字節(jié)等衡量;可靠性與MIPS無(wú)關(guān)。所以,根據(jù)MIPS的定義,它對(duì)應(yīng)的計(jì)算機(jī)性能指標(biāo)是運(yùn)算速度。9、下列說(shuō)法正確的是()A.質(zhì)點(diǎn)是忽略物體的大小和質(zhì)量,把物體看成一個(gè)點(diǎn),是一種理想化模型B.描述物體的運(yùn)動(dòng)必須選擇地面或靜止的物體為參考系C.位移是描述物體空間位置變化快慢的物理量D.坐標(biāo)系能定量地描述物體的位置及位置的變化答案:D解析:這道題考查對(duì)物理概念的理解。質(zhì)點(diǎn)是忽略物體大小和形狀,并非質(zhì)量,A錯(cuò)誤。描述物體運(yùn)動(dòng)參考系的選擇是任意的,并非必須是地面或靜止物體,B錯(cuò)誤。速度是描述物體空間位置變化快慢的物理量,位移是位置變化,C錯(cuò)誤。而坐標(biāo)系可以定量描述物體位置及位置變化,D正確。所以應(yīng)選D。10、計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)的作用是()A.統(tǒng)一管理計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的全部資源,合理組織計(jì)算機(jī)的工作流程,以達(dá)到充分發(fā)揮計(jì)算機(jī)資源的效率;為用戶(hù)提供使用計(jì)算機(jī)的友好界面。B.對(duì)用戶(hù)文件進(jìn)行管理,方便用戶(hù)存取C.執(zhí)行用戶(hù)的各類(lèi)命令D.管理各類(lèi)輸入/輸出設(shè)備答案:A解析:這道題考查對(duì)計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)作用的理解。操作系統(tǒng)是管理計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的核心。它能統(tǒng)一管理全部資源,合理組織工作流程,充分發(fā)揮資源效率,還為用戶(hù)提供友好界面。B選項(xiàng)只強(qiáng)調(diào)對(duì)用戶(hù)文件管理,C選項(xiàng)僅提及執(zhí)行用戶(hù)命令,D選項(xiàng)只針對(duì)輸入/輸出設(shè)備管理,都不全面。A選項(xiàng)涵蓋了操作系統(tǒng)的核心作用,最為準(zhǔn)確全面。11、三個(gè)共點(diǎn)力F1、F2和F3的合力為0,其中兩個(gè)共點(diǎn)力的大小為F1=8N,F(xiàn)2=4N,則F3的大小不可能是()。A.8NB.6NC.4ND.2N答案:D解析:這道題考查共點(diǎn)力的合力。當(dāng)三個(gè)共點(diǎn)力合力為0時(shí),第三個(gè)力的大小范圍在另外兩個(gè)力之差與之和之間。F1和F2的合力范圍是4N到12N之間。所以F3的大小應(yīng)在這個(gè)范圍內(nèi),而2N不在此范圍,故選D。12、下列四個(gè)圖案中,是中心對(duì)稱(chēng)圖形的是()A.AB.BC.CD.D答案:A解析:A此圖案是中心對(duì)稱(chēng)圖形,符合題意;

B此圖案不是中心對(duì)稱(chēng)圖形,不合題意;

C此圖案不是中心對(duì)稱(chēng)圖形,不合題意;

D此圖案不是中心對(duì)稱(chēng)圖形,不合題意;故選A.13、在PowerPoint環(huán)境中,插入新幻燈片的快捷鍵是()。A.ctrl+mB.a(chǎn)lt+nC.a(chǎn)lt+mD.ctrl+n答案:A解析:這道題考查對(duì)PowerPoint操作快捷鍵的熟悉程度。在PowerPoint中,ctrl+m是插入新幻燈片的常用快捷鍵。B選項(xiàng)alt+n、C選項(xiàng)alt+m以及D選項(xiàng)ctrl+n都不是插入新幻燈片的正確快捷鍵。熟練掌握這些快捷鍵能提高操作效率。14、如圖是某幾何體的展開(kāi)圖,該幾何體是()A.長(zhǎng)方體B.圓柱C.圓錐D.三棱錐答案:B解析:記憶即可。15、在Excel中,用工具欄的()鈕,可以選擇顯示比例,進(jìn)行縮放控制。A.打印預(yù)覽B.格式刷C.打印D.顯示比例答案:D解析:這道題考查對(duì)Excel工具欄功能的了解。在Excel操作中,不同的按鈕有不同的作用。顯示比例按鈕專(zhuān)門(mén)用于選擇顯示比例來(lái)進(jìn)行縮放控制。A選項(xiàng)打印預(yù)覽主要用于查看打印效果;B選項(xiàng)格式刷用于復(fù)制格式;C選項(xiàng)打印用于執(zhí)行打印操作。所以能控制縮放的是顯示比例按鈕,答案選D。16、通常網(wǎng)絡(luò)用戶(hù)使用的電子郵箱建在()。A.用戶(hù)的計(jì)算機(jī)上B.發(fā)件人的計(jì)算機(jī)上C.ISP的郵件服務(wù)器上D.收件人的計(jì)算機(jī)上答案:C解析:這道題考查對(duì)電子郵箱建立位置的了解。在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中,電子郵箱需要穩(wěn)定可靠的服務(wù)支持。ISP(互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)提供商)的郵件服務(wù)器具備專(zhuān)業(yè)的存儲(chǔ)和管理能力。用戶(hù)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)連接到ISP的郵件服務(wù)器來(lái)收發(fā)郵件,所以電子郵箱通常建在ISP的郵件服務(wù)器上。17、使用()快捷鍵可以插入超鏈接。A.CTRL+JB.CTRL+KC.CTRL+PD.CTRL+M答案:B解析:這道題考查對(duì)插入超鏈接快捷鍵的熟悉程度。在常用的軟件操作中,不同的快捷鍵有不同的功能。其中,CTRL+K這個(gè)組合鍵被設(shè)定為插入超鏈接的快捷鍵。而A選項(xiàng)CTRL+J、C選項(xiàng)CTRL+P、D選項(xiàng)CTRL+M都不是用于插入超鏈接的快捷鍵。18、如圖,圖中的幾何體是圓柱沿豎直方向切掉一半后得到的,若從上面看這個(gè)幾何體,則所看到的平面圖形是()A.AB.BC.CD.D答案:D解析:俯視圖是上面到下面的投影,從上往下看到的圖形就是俯視圖,

圖中幾何體從上看到的是一個(gè)半圓,故所給幾何體的俯視圖是一個(gè)半圓.

故選D.19、WWW網(wǎng)頁(yè)文件是用HTML語(yǔ)言編寫(xiě)的,并在()協(xié)議支持下運(yùn)行。A.HTTPB.FTPC.SMTPD.TCP答案:A解析:這道題考查對(duì)網(wǎng)絡(luò)協(xié)議的了解。在網(wǎng)絡(luò)通信中,HTTP協(xié)議主要用于支持WWW網(wǎng)頁(yè)的傳輸和運(yùn)行。HTML編寫(xiě)的網(wǎng)頁(yè)文件需要通過(guò)特定協(xié)議來(lái)實(shí)現(xiàn)訪(fǎng)問(wèn),而HTTP協(xié)議就是專(zhuān)門(mén)用于網(wǎng)頁(yè)瀏覽的。FTP用于文件傳輸,SMTP用于郵件發(fā)送,TCP是基礎(chǔ)的傳輸控制協(xié)議。所以答案是A。20、下列對(duì)長(zhǎng)度和時(shí)間的估測(cè)最符合實(shí)際的是()A.一支新鉛筆的長(zhǎng)度約1.8cmB.一枚一元硬幣的厚度約2.4cmC.一個(gè)中學(xué)生的身高約165cmD.一個(gè)中學(xué)生跑完100m的時(shí)間約9.6s答案:C解析:這道題考查對(duì)長(zhǎng)度和時(shí)間的估測(cè)能力。在日常生活中,新鉛筆長(zhǎng)度約18cm而非1.8cm,A錯(cuò)誤;一元硬幣厚度約2.4mm而非2.4cm,B錯(cuò)誤;中學(xué)生身高約165cm是合理的,C正確;中學(xué)生跑完100m一般在15s左右,9.6s太快不符合實(shí)際,D錯(cuò)誤。綜上,答案選C。二、多選題(2小題,每小題5分,共計(jì)10分)1、[多選題]電子計(jì)算機(jī)存儲(chǔ)器的容量通常KB、MB、GB、TB來(lái)表示,它們之間存在一定的比例關(guān)系。下列換算關(guān)系錯(cuò)誤的有()。A.2MB=1080KBB.1GB=1024MBC.1TB=1080GBD.5TB=5000GB答案:ACD解析:這道題考查計(jì)算機(jī)存儲(chǔ)器容量的換算關(guān)系。1GB等于1024MB是正確的。2MB應(yīng)是2048KB,1TB應(yīng)是1024GB,5TB應(yīng)是5120GB。所以ACD選項(xiàng)錯(cuò)誤,它們的換算不符合標(biāo)準(zhǔn)比例關(guān)系。2、[多選題]根據(jù)力的效果可分為:()A.拉力B.張力C.壓力D.支持力答案:ABCD解析:這道題考查力的分類(lèi)知識(shí)。拉力能使物體移動(dòng),張力維持物體形態(tài),壓力作用于接觸面,支持力支撐物體。它們都是根據(jù)力的效果進(jìn)行分類(lèi)的。這幾種力都直接體現(xiàn)了力產(chǎn)生的不同作用效果。第Ⅱ卷(非選擇題30分)三、判斷題(10小題,每小題3分,共計(jì)30分)1、[判斷題]一個(gè)等腰三角形經(jīng)中心投影后得到的三角形是一個(gè)等腰三角形。A.正確B.錯(cuò)誤答案:A解析:中心投影可能會(huì)改變?nèi)切蔚男螤詈痛笮?,一個(gè)等腰三角形經(jīng)中心投影后得到的三角形不一定是等腰三角形2、[判斷題]用一個(gè)平行于棱錐底面的平面去截棱錐,底面與截面之間的部分叫做棱臺(tái)。A.正確B.錯(cuò)誤答案:A解析:因?yàn)楦鶕?jù)棱臺(tái)的定義,用一個(gè)平行于棱錐底面的平面去截棱錐,底面與截面之間的部分就是棱臺(tái)。3、[判斷題]兩條相交直線(xiàn)的平行投影是兩條相交直線(xiàn)。A.正確B.錯(cuò)誤答案:B解析:兩條相交直線(xiàn)的平行投影可能是兩條相交直線(xiàn),也可能是一條直線(xiàn)或者兩條平行直線(xiàn)。4、[判斷題]演示文稿中的幻燈片不能自由切換A.正確B.錯(cuò)誤答案:B解析:演示文稿中的幻燈片能自由切換5、[判斷題]摩擦力是阻力,不可以是動(dòng)力。()A.正確B.錯(cuò)誤答案:B解析:摩擦力既可以是阻力,也可以是動(dòng)力。6、[判斷題]線(xiàn)段上的點(diǎn)在中心投影下仍然在線(xiàn)段上。A.正確B.錯(cuò)誤答案:A解析:中心投影下,線(xiàn)段上的點(diǎn)不一定仍然在線(xiàn)段上,比如當(dāng)投影中心、線(xiàn)段的端點(diǎn)和線(xiàn)段上的某一點(diǎn)共線(xiàn)時(shí),該點(diǎn)的投影可能在線(xiàn)段的延長(zhǎng)線(xiàn)上。7、[判斷題]同一底片印出來(lái)的不同尺寸的照片也是相似圖形。A.正確B.錯(cuò)誤答案:A解析:同一底片印出來(lái)的不同尺寸的照片具有相同的形狀特征,對(duì)應(yīng)邊成比例,對(duì)應(yīng)角相等,所以是相似圖形。8、[判斷題]籃球被籃板彈回,這是因?yàn)榱梢愿淖兾矬w的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。A.正確B.錯(cuò)誤答案:A

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論