第=PAGE1*2-11頁(yè)（共=NUMPAGES1*22頁(yè)）PAGE變形記六年級(jí)作文500字（8篇）變形記六年級(jí)作文500字第（1）篇在一個(gè)普通的周末，小明突然發(fā)覺(jué)，自己變成一個(gè)巨大的甲蟲(chóng)。早上醒來(lái)，小明覺(jué)得身體有些異樣，他站起身來(lái)，卻發(fā)覺(jué)自己變得異常高大。他試圖移動(dòng)，卻發(fā)覺(jué)身體沉重?zé)o比，像一座山。他驚恐地環(huán)顧四周，發(fā)覺(jué)自己變成一只巨大的甲蟲(chóng)，而他的家人和朋友們都變成小小的螞蟻。小明試圖告訴他們自己變成甲蟲(chóng)，但他們卻無(wú)法理解他的話。他感到非常孤獨(dú)和無(wú)助，不知道該怎么辦。在變成甲蟲(chóng)的日子里，小明經(jīng)歷許多奇特的經(jīng)歷。他看到平時(shí)看不到的世界，看到螞蟻們忙碌的身影，看到花朵上的露珠，看到天空中的云朵。他開(kāi)始嘗試用自己的方式去適應(yīng)這個(gè)新世界。他學(xué)會(huì)用觸角感知周圍的環(huán)境，學(xué)會(huì)用翅膀飛翔，學(xué)會(huì)用口器采集食物。在這個(gè)過(guò)程中，小明逐漸明白生命的意義。他意識(shí)到，無(wú)論身處何種境地，都要勇敢面對(duì)，努力適應(yīng)，才能找到屬于自己的位置。終于有一天，小明在一場(chǎng)意外中恢復(fù)原狀。他發(fā)覺(jué)自己變回一個(gè)普通的孩子，但他已經(jīng)不再那個(gè)只會(huì)玩耍的小明，而一個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)男∶?。這次變形記讓小明明白生命的可貴，也讓他學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。他決定以后要更加珍惜生命，勇敢面對(duì)生活中的困難和挑戰(zhàn)，成為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕Ｗ冃斡浟昙?jí)作文500字第（2）篇在一個(gè)普通的周末，小明突然發(fā)覺(jué)自己的手指變得又長(zhǎng)又細(xì)，像一根細(xì)長(zhǎng)的樹(shù)枝。他驚恐地照鏡子，卻發(fā)覺(jué)自己的身體逐漸發(fā)生變化，他的皮膚變得粗糙，眼睛變得像一只野獸。小明意識(shí)到自己變成一個(gè)怪物，他感到孤獨(dú)和恐懼。他不敢出門(mén)，害怕別人看到他驚恐的表情。每天，他只能躲在家里，看著自己的身體一天天變化，心里充滿無(wú)助和絕望。終于有一天，小明鼓起勇氣，決定去找他的朋友小紅。小紅看到小明變成怪物，也很驚訝，但她沒(méi)有害怕，反而安慰小明，告訴他：“小明，你只暫時(shí)變形，你仍然那個(gè)可愛(ài)的小明?！毙〖t的話讓小明感到溫暖，他決定和小紅一起面對(duì)這個(gè)困難。他們一起找來(lái)科學(xué)家，希望能夠找到讓小明變回原來(lái)的方法。經(jīng)過(guò)一番努力，科學(xué)家終于找到知曉決問(wèn)題的方法。小明接受治療，他的身體逐漸恢復(fù)原樣。當(dāng)他再次照鏡子時(shí)，他發(fā)覺(jué)自己又變成原來(lái)的小明。這次變形經(jīng)歷讓小明深刻地體會(huì)到友情的力量。他明白，無(wú)論遇到什么困難，只要有朋友的陪伴，就一定能夠克服。從那以后，小明變得更加勇敢，他不再害怕面對(duì)困難。他知道，只要有勇氣，就能夠戰(zhàn)勝一切。變形記六年級(jí)作文500字第（3）篇“世間萬(wàn)物，皆有變形。”這句古語(yǔ)道出世間萬(wàn)物不斷變化、演進(jìn)的真理。在這個(gè)充滿變數(shù)的時(shí)代，我們每個(gè)人都在經(jīng)歷著不同的變形。正如我國(guó)古代神話中的孫悟空，他可以七十二變，適應(yīng)各種環(huán)境，這正變形的力量。記得有一次，我看到一個(gè)關(guān)于變形的科技案例。我國(guó)科學(xué)家研發(fā)出一種智能材料，這種材料可以根據(jù)外界環(huán)境的改變而改變形狀。在寒冷的冬天，它可以將自己的形狀調(diào)整為保暖的衣物；在炎熱的夏天，它又能變成清涼的帽子。這種神奇的變形材料，讓人們的生活變得更加便捷。在我國(guó)歷史上，也有許多關(guān)于變形的故事。比如，古代神話中的精衛(wèi)填海，她變形為鳥(niǎo)，用喙去填平大海，展現(xiàn)不屈不撓的精神。還有，古代傳說(shuō)中的哪吒，他可以變形為三頭六臂，英勇善戰(zhàn)，保家衛(wèi)國(guó)。這些故事告訴我們，變形不僅自然界的變化，更人類精神的升華。在這個(gè)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的時(shí)代，我們青少年也應(yīng)該學(xué)會(huì)變形。我們要學(xué)會(huì)適應(yīng)環(huán)境，面對(duì)困難時(shí)，勇敢地去變形，讓自己變得更加強(qiáng)大。正如我國(guó)科學(xué)家們，他們?cè)诳蒲械缆飞喜粩嘧冃?，從最初的模仿者，到如今的?chuàng)新者，為國(guó)家的發(fā)展做出巨大貢獻(xiàn)。我們要學(xué)會(huì)變形，才能在人生的道路上走得更遠(yuǎn)。變形，我們看到世界的多彩，我們感受到生命的力量。我們?cè)谧冃沃谐砷L(zhǎng)，成為更好的自己！我們用排比句來(lái)升華主題：“變形，生命的力量；變形，成長(zhǎng)的階梯；變形，夢(mèng)想的翅膀。我們?cè)谧冃沃?，成就非凡的人生！”變形記六年?jí)作文500字第（4）篇有一天，小明做一個(gè)奇怪的夢(mèng)。夢(mèng)里，他變成一個(gè)巨大的甲殼蟲(chóng)。他感到身體變得沉重，腳也變長(zhǎng)。他飛不起來(lái)，只能在地上爬來(lái)爬去。小明變成甲蟲(chóng)，他看到自己的朋友小華在院子里玩耍。小華看到他，嚇一跳，趕緊跑開(kāi)。小明很想和小華說(shuō)話，但他發(fā)出的聲音卻嗡嗡嗡的，小華根本聽(tīng)不懂。晚上，小明餓，他想找點(diǎn)吃的。他看到桌上有蘋(píng)果，但他夠不到。他試著爬過(guò)去，卻因?yàn)樯眢w太重，摔一跤。小明感到很沮喪，他不知道該怎么辦。突然，小明醒過(guò)來(lái)。他發(fā)覺(jué)自己還在床上，剛才的一切都?jí)簟Ｋ梢豢跉?，還好只一場(chǎng)夢(mèng)。但他也覺(jué)得這個(gè)夢(mèng)很有趣，他決定把它寫(xiě)下來(lái)。從此以后，小明不再害怕夢(mèng)。他知道，夢(mèng)中的世界雖然奇怪，但都虛構(gòu)的，不會(huì)影響到現(xiàn)實(shí)生活。他更喜歡在夢(mèng)中探險(xiǎn)，感受不同的世界。而那個(gè)變成甲蟲(chóng)的夢(mèng)，成他心中最難忘的回憶。變形記六年級(jí)作文500字第（5）篇親愛(ài)的同學(xué)們，你們有沒(méi)有想過(guò)，如果有一天我們真的能變成另外一個(gè)人，那會(huì)什么樣子呢？我就曾經(jīng)有過(guò)這樣的幻想，想和大家分享一下。記得有一次，我夢(mèng)見(jiàn)自己變成一只小鳥(niǎo)。我張開(kāi)翅膀，飛上藍(lán)天，感覺(jué)好自由??！我看到遠(yuǎn)處的山川河流，看到城市的燈火通明，看到很多我以前沒(méi)見(jiàn)過(guò)的美景。我飛啊飛，直到飛累，就停在一棵大樹(shù)上，看著下面的世界，那感覺(jué)，真妙不可言。醒來(lái)后，我發(fā)覺(jué)自己還原來(lái)的我，但那天的夢(mèng)里，我感受到從未有過(guò)的快樂(lè)。我想，如果我能一直一只小鳥(niǎo)，那該多好呀！還有一次，我夢(mèng)見(jiàn)自己變成一只小貓。我穿上柔軟的皮毛，有尖尖的爪子，還有一雙明亮的眼睛。我可以在家里自由自在地走來(lái)走去，還可以在陽(yáng)臺(tái)上曬曬太陽(yáng)，真太舒服。不過(guò)，變成小貓也有煩惱。我發(fā)覺(jué)自己不能像以前那樣自由地吃東西，還得按時(shí)吃飯，不然就會(huì)拉肚子。還有，我還要學(xué)會(huì)抓老鼠，雖然我知道這貓的本能，但想想還挺可怕的。雖然只一場(chǎng)夢(mèng)，但這些夢(mèng)讓我感受到不同的生活，也讓我更加珍惜現(xiàn)在的生活。同學(xué)們，你們有沒(méi)有做過(guò)類似的夢(mèng)呢？也許，我們每個(gè)人都有一個(gè)變形記，只它隱藏在夢(mèng)境里，等待我們?nèi)グl(fā)覺(jué)。變形記六年級(jí)作文500字第（6）篇在這個(gè)明媚的早晨，我坐在窗邊，陽(yáng)光灑在桌面上，灑在書(shū)本上，灑在我的臉上。這本厚重的書(shū)，我的伙伴，也我的老師。今天，我要和大家分享一個(gè)關(guān)于變形的故事，一個(gè)六年級(jí)學(xué)生的變形記。記憶中的那個(gè)夏天，陽(yáng)光熾熱，仿佛能烤化一切。那天，我和小伙伴們一起去公園玩，我們追逐著嬉戲，忘卻時(shí)間的流逝。突然，一道閃電劃過(guò)天際，緊接著一場(chǎng)傾盆大雨。我們趕緊找地方避雨，躲在一棵大樹(shù)下。就在這時(shí)，一個(gè)神秘的物體從天而降，落在地上，發(fā)出一聲響亮的聲音。好奇心驅(qū)使著我走近那個(gè)物體。它一個(gè)形狀奇特的盒子，通體透明，里面裝著各種奇特的物品。我伸手觸摸，突然，一道光芒從盒子中散發(fā)出來(lái)，將我包圍。當(dāng)我再次睜開(kāi)眼睛時(shí)，我發(fā)覺(jué)自己竟然變成一個(gè)。起初，我感到非常驚訝，甚至有些恐懼。但很快，我意識(shí)到，這或許一個(gè)奇妙的經(jīng)歷。我開(kāi)始摸索我的新身體，發(fā)覺(jué)它有著驚人的功能。我可以自由地飛翔，可以輕松地穿越障礙物，還可以和同伴們一起玩耍。在這段時(shí)間里，我學(xué)會(huì)如何與交流，如何利用我的新能力去幫助他人。我變成一個(gè)勇敢的變形俠，用我的力量去守護(hù)我們的家園。但好景不長(zhǎng)。一天，那個(gè)神秘的盒子再次出現(xiàn)在我面前。它告訴我，我即將恢復(fù)原樣。我感到十分不舍，但我明白，生活不能總停留在奇幻的世界里。當(dāng)我再次變回原來(lái)的模樣時(shí)，我發(fā)覺(jué)自己已經(jīng)長(zhǎng)大。我?guī)е谧冃芜^(guò)程中的經(jīng)歷，更加珍惜眼前的日子。我知道，那段時(shí)間的經(jīng)歷將成為我一生中最寶貴的財(cái)富。這就我的變形記，一個(gè)六年級(jí)學(xué)生的奇幻旅程。雖然它已經(jīng)過(guò)去，但它留給我的回憶和啟示將永遠(yuǎn)陪伴著我。我們一起努力，成為一個(gè)更好的自己吧！變形記六年級(jí)作文500字第（7）篇變形記，這名字聽(tīng)起來(lái)就挺有意思的。我以前看過(guò)一個(gè)動(dòng)畫(huà)片，講的一只蟲(chóng)子變成一只蝴蝶，這個(gè)過(guò)程多神奇??！咱們六年級(jí)，不也在經(jīng)歷著各種各樣的“變形”嗎？記得那會(huì)兒，我剛上小學(xué)，每天背個(gè)小書(shū)包，蹦蹦跳跳的，覺(jué)得世界好大好新鮮。轉(zhuǎn)眼間，六年級(jí)，書(shū)包越來(lái)越重，心里卻越來(lái)越沉。就像那個(gè)動(dòng)畫(huà)片里的蟲(chóng)子，慢慢地，慢慢地，開(kāi)始準(zhǔn)備變成蝴蝶。記得有一次，數(shù)學(xué)考試，我本來(lái)以為很簡(jiǎn)單，結(jié)果一做，哎呀媽呀，好多題都不會(huì)。那時(shí)候，我心里那個(gè)慌啊，就像熱鍋上的螞蟻?？桑瑡寢屨f(shuō)：“別慌，慢慢來(lái)?！蔽揖驮谛睦锔嬖V自己：“我一定能行。”結(jié)果，還真就挺過(guò)來(lái)。還有一次，學(xué)校組織籃球比賽，我因?yàn)榘嗬锏摹靶“珎€(gè)”，一直沒(méi)敢上場(chǎng)。但看到同學(xué)們那么努力，我也想試試。那天，我第一次上場(chǎng)，雖然還沒(méi)進(jìn)球，但我覺(jué)得自己特別勇敢。就像那個(gè)蟲(chóng)子，雖然還一只蟲(chóng)子，但它努力地飛起來(lái)。六年級(jí)的生活，就像一個(gè)變形記。我們每天都在變化，每天都在成長(zhǎng)。就像那個(gè)蟲(chóng)子，雖然它會(huì)經(jīng)歷痛苦，但它最終會(huì)變成一只美麗的蝴蝶。而我們，也會(huì)從一個(gè)懵懂的孩子，變成一個(gè)有知識(shí)、有擔(dān)當(dāng)?shù)纳倌?。這個(gè)過(guò)程，雖然有時(shí)候會(huì)很難，但我相信，只要我們努力，就一定能像那個(gè)蟲(chóng)子一樣，變成最美麗的自己。變形記六年級(jí)作文500字第（8）篇朋友們！今天我要給你們講一個(gè)關(guān)于變形記的故事，這個(gè)故事發(fā)生在我六年級(jí)的時(shí)候，超級(jí)有趣哦！記得那一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，我和幾個(gè)小伙伴決定去探險(xiǎn)。我們帶著零食、水壺和相機(jī)，興高采烈地出發(fā)。一路上，我們歡聲笑語(yǔ)，不知不覺(jué)就來(lái)到一片神秘的森林。這片森林里樹(shù)木茂盛，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，我們走走停停，邊玩邊欣賞美景。突然，我們發(fā)覺(jué)一塊奇特的石頭，上面刻著一些奇怪的符號(hào)。我們好奇地圍上去，一邊猜測(cè)這些符號(hào)的意思，一邊用小刀在石頭上刻下自己的名字。就在這時(shí)，奇跡發(fā)生！我們突然感到一陣眩暈，眼前的一切都變得模糊起來(lái)。當(dāng)我們?cè)俅伪犻_(kāi)眼睛，發(fā)覺(jué)自己竟然變成不同的動(dòng)物！我變成一只小猴子，小伙伴們都變成各種各樣的小動(dòng)物，有熊貓、松鼠、兔子我們驚訝得說(shuō)不出話來(lái)。變成動(dòng)物后，我們開(kāi)始嘗試用不同的方式生活。我學(xué)著猴子在樹(shù)上爬來(lái)爬去，小伙伴們也各顯神通，體驗(yàn)著不同的生活。我們互相幫助，互相學(xué)習(xí)，度過(guò)一段難忘的時(shí)光。就在我們玩得正開(kāi)心的時(shí)候，突然聽(tīng)到一陣奇怪的聲音