2025年成人高考《語文》得體表達(dá)語法知識點(diǎn)試題庫考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、單項(xiàng)選擇題（本大題共20小題，每小題2分，滿分40分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的，請將正確選項(xiàng)的字母填在題后的括號內(nèi)）1.下列加點(diǎn)詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.他這個(gè)人做事總是輕而易舉，從不費(fèi)什么力氣。B.這次會(huì)議開得真是有聲有色，每個(gè)人都發(fā)表了精彩絕倫的演講。C.面對歹徒的威脅，他表現(xiàn)得大驚小怪，完全失去了冷靜。D.這幅畫的色彩搭配真是高明，讓人不得不贊嘆作者獨(dú)具匠心。2.下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是（）A.通過這次培訓(xùn)，使我深刻認(rèn)識到提高自身業(yè)務(wù)能力的重要性。B.他的演講不僅內(nèi)容豐富，而且語言生動(dòng)，給聽眾留下了深刻的印象。C.由于他的努力，公司業(yè)績得到了顯著提高，受到了大家的贊揚(yáng)。D.這個(gè)問題雖然復(fù)雜，但是只要我們認(rèn)真思考，還是能夠找到解決的辦法。3.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號使用完全正確的一項(xiàng)是（）A.他不但聰明，而且學(xué)習(xí)刻苦，成績一直名列前茅。B.“明天我們要去參觀博物館，”老師說：“那里有很多珍貴的文物。”C.他對我說：“我明天可能要出差，到時(shí)候再聯(lián)系你。”D.這個(gè)問題很重要，我們必須認(rèn)真對待，不能馬虎了事。4.下列詞語中，書寫完全正確的一項(xiàng)是（）A.精益求精按步就班走頭無路B.氣宇軒昂驚慌失措按部就班C.走投無路氣急敗壞按步就班D.氣宇軒昂驚慌失措走投無路5.下列句子中，沒有使用修辭手法的一項(xiàng)是（）A.他的演講像是一首動(dòng)人的詩，讓人回味無窮。B.這個(gè)問題像是一把鋒利的刀，切中了要害。C.他的眼睛像星星一樣明亮，閃爍著智慧的光芒。D.這個(gè)方案雖然簡單，但是非常實(shí)用。6.下列句子中，關(guān)聯(lián)詞使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.他雖然學(xué)習(xí)刻苦，但是成績還是不太理想。B.他不但聰明，而且學(xué)習(xí)好，還是個(gè)樂于助人的人。C.這個(gè)問題雖然復(fù)雜，但是只要我們認(rèn)真思考，還是能夠找到解決的辦法。D.他明天可能要出差，所以到時(shí)候再聯(lián)系你。7.下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是（）A.通過這次培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識到提高自身業(yè)務(wù)能力的重要性。B.他的演講不僅內(nèi)容豐富，而且語言生動(dòng)，給聽眾留下了深刻的印象。C.由于他的努力，公司業(yè)績得到了顯著提高，受到了大家的贊揚(yáng)。D.這個(gè)問題雖然復(fù)雜，但是只要我們認(rèn)真思考，還是能夠找到解決的辦法。8.下列加點(diǎn)詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.這部電影真是引人入勝，讓我看得如癡如醉。B.他這個(gè)人做事總是輕而易舉，從不費(fèi)什么力氣。C.面對歹徒的威脅，他表現(xiàn)得大驚小怪，完全失去了冷靜。D.這幅畫的色彩搭配真是高明，讓人不得不贊嘆作者獨(dú)具匠心。9.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號使用完全正確的一項(xiàng)是（）A.他不但聰明，而且學(xué)習(xí)刻苦，成績一直名列前茅。B.“明天我們要去參觀博物館，”老師說：“那里有很多珍貴的文物?！盋.他對我說：“我明天可能要出差，到時(shí)候再聯(lián)系你。”D.這個(gè)問題很重要，我們必須認(rèn)真對待，不能馬虎了事。10.下列詞語中，書寫完全正確的一項(xiàng)是（）A.精益求精按步就班走頭無路B.氣宇軒昂驚慌失措按部就班C.走投無路氣急敗壞按步就班D.氣宇軒昂驚慌失措走投無路11.下列句子中，沒有使用修辭手法的一項(xiàng)是（）A.他的演講像是一首動(dòng)人的詩，讓人回味無窮。B.這個(gè)問題像是一把鋒利的刀，切中了要害。C.他的眼睛像星星一樣明亮，閃爍著智慧的光芒。D.這個(gè)方案雖然簡單，但是非常實(shí)用。12.下列句子中，關(guān)聯(lián)詞使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.他雖然學(xué)習(xí)刻苦，但是成績還是不太理想。B.他不但聰明，而且學(xué)習(xí)好，還是個(gè)樂于助人的人。C.這個(gè)問題雖然復(fù)雜，但是只要我們認(rèn)真思考，還是能夠找到解決的辦法。D.他明天可能要出差，所以到時(shí)候再聯(lián)系你。13.下列加點(diǎn)詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.這部電影真是引人入勝，讓我看得如癡如醉。B.他這個(gè)人做事總是輕而易舉，從不費(fèi)什么力氣。C.面對歹徒的威脅，他表現(xiàn)得大驚小怪，完全失去了冷靜。D.這幅畫的色彩搭配真是高明，讓人不得不贊嘆作者獨(dú)具匠心。14.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號使用完全正確的一項(xiàng)是（）A.他不但聰明，而且學(xué)習(xí)刻苦，成績一直名列前茅。B.“明天我們要去參觀博物館，”老師說：“那里有很多珍貴的文物?！盋.他對我說：“我明天可能要出差，到時(shí)候再聯(lián)系你?！盌.這個(gè)問題很重要，我們必須認(rèn)真對待，不能馬虎了事。15.下列詞語中，書寫完全正確的一項(xiàng)是（）A.精益求精按步就班走頭無路B.氣宇軒昂驚慌失措按部就班C.走投無路氣急敗壞按步就班D.氣宇軒昂驚慌失措走投無路16.下列句子中，沒有使用修辭手法的一項(xiàng)是（）A.他的演講像是一首動(dòng)人的詩，讓人回味無窮。B.這個(gè)問題像是一把鋒利的刀，切中了要害。C.他的眼睛像星星一樣明亮，閃爍著智慧的光芒。D.這個(gè)方案雖然簡單，但是非常實(shí)用。17.下列句子中，關(guān)聯(lián)詞使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.他雖然學(xué)習(xí)刻苦，但是成績還是不太理想。B.他不但聰明，而且學(xué)習(xí)好，還是個(gè)樂于助人的人。C.這個(gè)問題雖然復(fù)雜，但是只要我們認(rèn)真思考，還是能夠找到解決的辦法。D.他明天可能要出差，所以到時(shí)候再聯(lián)系你。18.下列加點(diǎn)詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.這部電影真是引人入勝，讓我看得如癡如醉。B.他這個(gè)人做事總是輕而易舉，從不費(fèi)什么力氣。C.面對歹徒的威脅，他表現(xiàn)得大驚小怪，完全失去了冷靜。D.這幅畫的色彩搭配真是高明，讓人不得不贊嘆作者獨(dú)具匠心。19.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號使用完全正確的一項(xiàng)是（）A.他不但聰明，而且學(xué)習(xí)刻苦，成績一直名列前茅。B.“明天我們要去參觀博物館，”老師說：“那里有很多珍貴的文物。”C.他對我說：“我明天可能要出差，到時(shí)候再聯(lián)系你?！盌.這個(gè)問題很重要，我們必須認(rèn)真對待，不能馬虎了事。20.下列詞語中，書寫完全正確的一項(xiàng)是（）A.精益求精按步就班走頭無路B.氣宇軒昂驚慌失措按部就班C.走投無路氣急敗壞按步就班D.氣宇軒昂驚慌失措走投無路二、填空題（本大題共10小題，每小題2分，滿分20分。請將答案填寫在答題卡相應(yīng)的位置上）1.“他的演講像是一首動(dòng)人的詩，讓人回味無窮?！边@句話使用了______的修辭手法。2.“這個(gè)問題雖然復(fù)雜，但是只要我們認(rèn)真思考，還是能夠找到解決的辦法?！边@句話中，關(guān)聯(lián)詞使用恰當(dāng)，填空：______、______。3.“他不但聰明，而且學(xué)習(xí)好，還是個(gè)樂于助人的人?！边@句話中，關(guān)聯(lián)詞使用恰當(dāng)，填空：______、______、______。4.“這部電影真是引人入勝，讓我看得如癡如醉?！边@句話中，加點(diǎn)詞語使用恰當(dāng)，填空：______。5.“面對歹徒的威脅，他表現(xiàn)得大驚小怪，完全失去了冷靜。”這句話中，加點(diǎn)詞語使用不恰當(dāng)，應(yīng)該改為______。6.“這幅畫的色彩搭配真是高明，讓人不得不贊嘆作者獨(dú)具匠心?！边@句話中，加點(diǎn)詞語使用恰當(dāng)，填空：______。7.“他這個(gè)人做事總是輕而易舉，從不費(fèi)什么力氣?！边@句話中，加點(diǎn)詞語使用不恰當(dāng)，應(yīng)該改為______。8.“這個(gè)問題很重要，我們必須認(rèn)真對待，不能馬虎了事。”這句話中，標(biāo)點(diǎn)符號使用完全正確，填空：______、______、______。9.“明天我們要去參觀博物館，”老師說：“那里有很多珍貴的文物。”這句話中，標(biāo)點(diǎn)符號使用不恰當(dāng)，應(yīng)該改為______。10.“他明天可能要出差，到時(shí)候再聯(lián)系你?！边@句話中，加點(diǎn)詞語使用恰當(dāng)，填空：______。三、判斷題（本大題共10小題，每小題2分，滿分20分。請將判斷結(jié)果填在答題卡相應(yīng)的位置上，正確的填“√”，錯(cuò)誤的填“×”）1.“他的演講像是一首動(dòng)人的詩，讓人回味無窮?！边@句話使用了比喻的修辭手法?！?.“這個(gè)問題雖然復(fù)雜，但是只要我們認(rèn)真思考，還是能夠找到解決的辦法。”這句話中，關(guān)聯(lián)詞使用恰當(dāng)?！?.“他不但聰明，而且學(xué)習(xí)好，還是個(gè)樂于助人的人?！边@句話中，關(guān)聯(lián)詞使用恰當(dāng)?！?.“這部電影真是引人入勝，讓我看得如癡如醉?！边@句話中，加點(diǎn)詞語使用恰當(dāng)。√5.“面對歹徒的威脅，他表現(xiàn)得大驚小怪，完全失去了冷靜?！边@句話中，加點(diǎn)詞語使用不恰當(dāng)，應(yīng)該改為大驚失色。×（應(yīng)該改為大驚失色，但原句“大驚小怪”在特定語境下也可能使用，此處判斷為錯(cuò)，因?yàn)椤按篌@失色”更符合面對威脅時(shí)的反應(yīng)）6.“這幅畫的色彩搭配真是高明，讓人不得不贊嘆作者獨(dú)具匠心?！边@句話中，加點(diǎn)詞語使用恰當(dāng)?！?.“他這個(gè)人做事總是輕而易舉，從不費(fèi)什么力氣?！边@句話中，加點(diǎn)詞語使用不恰當(dāng)，應(yīng)該改為毫不費(fèi)力?！粒ā拜p而易舉”和“毫不費(fèi)力”在此處意思相近，但“輕而易舉”更常用于形容事情本身容易，而“毫不費(fèi)力”更側(cè)重于形容做事情的過程不費(fèi)力氣，此處判斷為錯(cuò)，因?yàn)閮烧咭馑枷嘟涫褂靡部梢裕?.“這個(gè)問題很重要，我們必須認(rèn)真對待，不能馬虎了事?！边@句話中，標(biāo)點(diǎn)符號使用完全正確?！?.“明天我們要去參觀博物館，”老師說：“那里有很多珍貴的文物?！边@句話中，標(biāo)點(diǎn)符號使用不恰當(dāng)，應(yīng)該改為逗號?！粒☉?yīng)該改為句號，因?yàn)槔蠋煹脑捯呀?jīng)結(jié)束，此處判斷為錯(cuò)）10.“他明天可能要出差，到時(shí)候再聯(lián)系你?！边@句話中，加點(diǎn)詞語使用恰當(dāng)?！趟?、簡答題（本大題共5小題，每小題4分，滿分20分。請將答案填寫在答題卡相應(yīng)的位置上）1.簡述什么是“關(guān)聯(lián)詞”，并舉例說明其在句子中的作用。關(guān)聯(lián)詞是連接詞語、短語或分句的詞，用來表示分句之間的邏輯關(guān)系。例如，“雖然……但是……”表示轉(zhuǎn)折關(guān)系，“不但……而且……”表示遞進(jìn)關(guān)系。關(guān)聯(lián)詞的作用是使句子結(jié)構(gòu)更加清晰，邏輯關(guān)系更加明確。2.簡述什么是“修辭手法”，并舉例說明其中一種修辭手法的作用。修辭手法是指在語言表達(dá)中，為了增強(qiáng)語言的表達(dá)效果而使用的各種方法。例如，比喻是一種常見的修辭手法，它通過將兩種不同的事物進(jìn)行比較，來突出被比喻事物的特征。比喻的作用是使語言更加生動(dòng)形象，增強(qiáng)表達(dá)效果。3.簡述標(biāo)點(diǎn)符號在句子中的作用，并舉例說明。標(biāo)點(diǎn)符號在句子中的作用是表示句子的語法結(jié)構(gòu)、語氣和停頓等。例如，逗號表示句子中的停頓，句號表示句子結(jié)束，引號表示引用別人的話。標(biāo)點(diǎn)符號的作用是使句子結(jié)構(gòu)更加清晰，語氣更加明確。4.簡述“成語”的定義，并舉例說明一個(gè)成語的用法。成語是指固定下來的、具有特定意義的短語。例如，“精衛(wèi)填?！笔且粋€(gè)成語，意思是比喻意志堅(jiān)定，不畏艱難。成語的用法是使語言更加簡潔生動(dòng)，增強(qiáng)表達(dá)效果。5.簡述在寫作中如何做到“得體表達(dá)”。在寫作中做到“得體表達(dá)”需要注意以下幾點(diǎn)：首先，要根據(jù)不同的場合和對象選擇合適的語言風(fēng)格；其次，要注意語言的準(zhǔn)確性和規(guī)范性；最后，要注意語言的邏輯性和連貫性。例如，在正式的場合，應(yīng)該使用正式的語言，而在非正式的場合，可以使用非正式的語言。五、作文（本大題滿分30分）題目：我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷要求：1.寫一篇不少于600字的記敘文；2.內(nèi)容要真實(shí)，感情真摯；3.語言要流暢，表達(dá)要準(zhǔn)確；4.結(jié)構(gòu)要完整，層次要清晰。本次試卷答案如下一、單項(xiàng)選擇題1.D解析：A項(xiàng)“輕而易舉”形容事情容易做，不費(fèi)力，常用來形容事情本身容易，而句中可能想表達(dá)的是做事很費(fèi)力氣，故使用不當(dāng)。B項(xiàng)“有聲有色”形容說話、表演或描寫得生動(dòng)、精彩，不能用來形容會(huì)議本身，故使用不當(dāng)。C項(xiàng)“大驚小怪”形容對沒有什么了不起的事情過分驚訝，與句意不符，應(yīng)該用表示因害怕而失去鎮(zhèn)定的詞語，如“驚慌失措”。D項(xiàng)“獨(dú)具匠心”指具有獨(dú)特的巧妙心思，形容技藝或構(gòu)思十分精巧，使用恰當(dāng)。2.D解析：A項(xiàng)“通過……使……”句式雜糅，可以去掉“通過”或“使”。B項(xiàng)“不僅……而且……”表示遞進(jìn)關(guān)系，但前后分句主語一致時(shí)，關(guān)聯(lián)詞應(yīng)在主語后，應(yīng)改為“他的演講不僅內(nèi)容豐富，而且語言生動(dòng)”。C項(xiàng)“由于他的努力，公司業(yè)績得到了顯著提高”與“受到了大家的贊揚(yáng)”之間不是因果關(guān)系，應(yīng)使用表示并列或遞進(jìn)關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞，如“因此”或“不僅如此”。D項(xiàng)沒有語病。3.C解析：A項(xiàng)“不但……而且……”表示遞進(jìn)關(guān)系，但前后分句主語一致時(shí)，關(guān)聯(lián)詞應(yīng)在主語后，應(yīng)改為“他不但聰明，而且學(xué)習(xí)刻苦”。B項(xiàng)“老師”后應(yīng)為逗號，引號內(nèi)“那里”前應(yīng)為逗號，應(yīng)改為“‘明天我們要去參觀博物館，’老師說：‘那里有很多珍貴的文物?！?。D項(xiàng)“這個(gè)問題很重要”是陳述句，后面不能用句號，應(yīng)改為逗號或分號，如“這個(gè)問題很重要，我們必須認(rèn)真對待，不能馬虎了事?！?.B解析：A項(xiàng)“走頭無路”應(yīng)為“走投無路”。C項(xiàng)“氣急敗壞”形容因憤怒或慌張而言行失常，用在這里不恰當(dāng)。D項(xiàng)“氣宇軒昂”形容人精力充沛，風(fēng)度不凡，用在這里不恰當(dāng)。5.D解析：A、B、C三項(xiàng)都使用了修辭手法，分別是比喻、比喻、比喻。D項(xiàng)沒有使用修辭手法。6.B解析：A項(xiàng)“雖然”和“但是”使用正確，表示轉(zhuǎn)折關(guān)系。B項(xiàng)“不但……而且……”表示遞進(jìn)關(guān)系，使用正確。“還是個(gè)樂于助人的人”補(bǔ)充說明，與前兩句并列。C項(xiàng)“雖然”和“但是”使用正確，表示轉(zhuǎn)折關(guān)系。D項(xiàng)“可能要出差”和“所以到時(shí)候再聯(lián)系你”之間不是因果關(guān)系，應(yīng)使用表示并列或遞進(jìn)關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞，如“因此”或“所以”。7.D解析：A項(xiàng)“通過……使……”句式雜糅，可以去掉“通過”或“使”。B項(xiàng)“不僅……而且……”表示遞進(jìn)關(guān)系，但前后分句主語一致時(shí)，關(guān)聯(lián)詞應(yīng)在主語后，應(yīng)改為“他的演講不僅內(nèi)容豐富，而且語言生動(dòng)”。C項(xiàng)“由于他的努力，公司業(yè)績得到了顯著提高”與“受到了大家的贊揚(yáng)”之間不是因果關(guān)系，應(yīng)使用表示并列或遞進(jìn)關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞，如“因此”或“不僅如此”。D項(xiàng)沒有語病。8.A解析：A項(xiàng)“引人入勝”形容吸引人，讓人著迷，使用恰當(dāng)。B項(xiàng)“如癡如醉”形容對人或事物有極大的興趣，用在這里不恰當(dāng)。C項(xiàng)“大驚小怪”形容對沒有什么了不起的事情過分驚訝，與句意不符，應(yīng)該用表示因害怕而失去鎮(zhèn)定的詞語，如“驚慌失措”。D項(xiàng)“獨(dú)具匠心”指具有獨(dú)特的巧妙心思，形容技藝或構(gòu)思十分精巧，用在這里不恰當(dāng)。9.C解析：A項(xiàng)“不但……而且……”表示遞進(jìn)關(guān)系，但前后分句主語一致時(shí)，關(guān)聯(lián)詞應(yīng)在主語后，應(yīng)改為“他不但聰明，而且學(xué)習(xí)刻苦”。B項(xiàng)“老師”后應(yīng)為逗號，引號內(nèi)“那里”前應(yīng)為逗號，應(yīng)改為“‘明天我們要去參觀博物館，’老師說：‘那里有很多珍貴的文物?！?。D項(xiàng)“這個(gè)問題很重要”是陳述句，后面不能用句號，應(yīng)改為逗號或分號，如“這個(gè)問題很重要，我們必須認(rèn)真對待，不能馬虎了事?！?0.B解析：A項(xiàng)“走頭無路”應(yīng)為“走投無路”。C項(xiàng)“氣急敗壞”形容因憤怒或慌張而言行失常，用在這里不恰當(dāng)。D項(xiàng)“氣宇軒昂”形容人精力充沛，風(fēng)度不凡，用在這里不恰當(dāng)。11.D解析：A、B、C三項(xiàng)都使用了修辭手法，分別是比喻、比喻、比喻。D項(xiàng)沒有使用修辭手法。12.C解析：A項(xiàng)“雖然”和“但是”使用正確，表示轉(zhuǎn)折關(guān)系。B項(xiàng)“不但……而且……”表示遞進(jìn)關(guān)系，使用正確。“還是個(gè)樂于助人的人”補(bǔ)充說明，與前兩句并列。C項(xiàng)“雖然”和“但是”使用正確，表示轉(zhuǎn)折關(guān)系。D項(xiàng)“可能要出差”和“所以到時(shí)候再聯(lián)系你”之間不是因果關(guān)系，應(yīng)使用表示并列或遞進(jìn)關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞，如“因此”或“所以”。13.A解析：A項(xiàng)“引人入勝”形容吸引人，讓人著迷，使用恰當(dāng)。B項(xiàng)“輕而易舉”形容事情容易做，不費(fèi)力，常用來形容事情本身容易，而句中可能想表達(dá)的是做事很費(fèi)力氣，故使用不當(dāng)。C項(xiàng)“大驚小怪”形容對沒有什么了不起的事情過分驚訝，與句意不符，應(yīng)該用表示因害怕而失去鎮(zhèn)定的詞語，如“驚慌失措”。D項(xiàng)“獨(dú)具匠心”指具有獨(dú)特的巧妙心思，形容技藝或構(gòu)思十分精巧，用在這里不恰當(dāng)。14.D解析：A項(xiàng)“不但……而且……”表示遞進(jìn)關(guān)系，但前后分句主語一致時(shí)，關(guān)聯(lián)詞應(yīng)在主語后，應(yīng)改為“他不但聰明，而且學(xué)習(xí)刻苦”。B項(xiàng)“老師”后應(yīng)為逗號，引號內(nèi)“那里”前應(yīng)為逗號，應(yīng)改為“‘明天我們要去參觀博物館，’老師說：‘那里有很多珍貴的文物?！?。C項(xiàng)“我”后應(yīng)為逗號，應(yīng)改為“我對他說：‘我明天可能要出差，到時(shí)候再聯(lián)系你?！?。D項(xiàng)沒有語病。15.B解析：A項(xiàng)“走頭無路”應(yīng)為“走投無路”。C項(xiàng)“氣急敗壞”形容因憤怒或慌張而言行失常，用在這里不恰當(dāng)。D項(xiàng)“氣宇軒昂”形容人精力充沛，風(fēng)度不凡，用在這里不恰當(dāng)。16.D解析：A、B、C三項(xiàng)都使用了修辭手法，分別是比喻、比喻、比喻。D項(xiàng)沒有使用修辭手法。17.C解析：A項(xiàng)“雖然”和“但是”使用正確，表示轉(zhuǎn)折關(guān)系。B項(xiàng)“不但……而且……”表示遞進(jìn)關(guān)系，使用正確。“還是個(gè)樂于助人的人”補(bǔ)充說明，與前兩句并列。C項(xiàng)“雖然”和“但是”使用正確，表示轉(zhuǎn)折關(guān)系。D項(xiàng)“可能要出差”和“所以到時(shí)候再聯(lián)系你”之間不是因果關(guān)系，應(yīng)使用表示并列或遞進(jìn)關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞，如“因此”或“所以”。18.A解析：A項(xiàng)“引人入勝”形容吸引人，讓人著迷，使用恰當(dāng)。B項(xiàng)“如癡如醉”形容對人或事物有極大的興趣，用在這里不恰當(dāng)。C項(xiàng)“大驚小怪”形容對沒有什么了不起的事情過分驚訝，與句意不符，應(yīng)該用表示因害怕而失去鎮(zhèn)定的詞語，如“驚慌失措”。D項(xiàng)“獨(dú)具匠心”指具有獨(dú)特的巧妙心思，形容技藝或構(gòu)思十分精巧，用在這里不恰當(dāng)。19.C解析：A項(xiàng)“不但……而且……”表示遞進(jìn)關(guān)系，但前后分句主語一致時(shí)，關(guān)聯(lián)詞應(yīng)在主語后，應(yīng)改為“他不但聰明，而且學(xué)習(xí)刻苦”。B項(xiàng)“老師”后應(yīng)為逗號，引號內(nèi)“那里”前應(yīng)為逗號，應(yīng)改為“‘明天我們要去參觀博物館，’老師說：‘那里有很多珍貴的文物。’”。D項(xiàng)“這個(gè)問題很重要”是陳述句，后面不能用句號，應(yīng)改為逗號或分號，如“這個(gè)問題很重要，我們必須認(rèn)真對待，不能馬虎了事?！?0.B解析：A項(xiàng)“走頭無路”應(yīng)為“走投無路”。C項(xiàng)“氣急敗壞”形容因憤怒或慌張而言行失常，用在這里不恰當(dāng)。D項(xiàng)“氣宇軒昂”形容人精力充沛，風(fēng)度不凡，用在這里不恰當(dāng)。二、填空題1.比喻解析：這句話將“演講”比作“詩”，使用了比喻的修辭手法。2.雖然、但是解析：這句話中，“雖然”表示讓步，“但是”表示轉(zhuǎn)折，兩者搭配使用，表示讓步轉(zhuǎn)折關(guān)系。3.不但、而且、還解析：這句話中，“不但”和“而且”表示遞進(jìn)關(guān)系，“還”補(bǔ)充說明，三者搭配使用，表示遞進(jìn)關(guān)系。4.引人入勝解析：這個(gè)詞形容吸引人，讓人著迷，用在這里恰當(dāng)。5.大驚失色解析：這個(gè)詞形容因害怕而失去鎮(zhèn)定，用在這里恰當(dāng)?！按篌@小怪”形容對沒有什么了不起的事情過分驚訝，用在這里不恰當(dāng)。6.獨(dú)具匠心解析：這個(gè)詞指具有獨(dú)特的巧妙心思，形容技藝或構(gòu)思十分精巧，用在這里恰當(dāng)。7.毫不費(fèi)力解析：這個(gè)詞形容不費(fèi)力氣，用在這里恰當(dāng)。“輕而易舉”形容事情容易做，不費(fèi)力，常用來形容事情本身容易，而句中可能想表達(dá)的是做事很費(fèi)力氣，故使用不當(dāng)。8.，、。解析：這句話中，“這個(gè)問題很重要”是陳述句，后面用逗號，“我們必須認(rèn)真對待”是陳述句，后面用逗號，“不能馬虎了事”是陳述句，后面用句號。9.，。改為：“明天我們要去參觀博物館，”老師說“那里有很多珍貴的文物?！苯馕觯阂杻?nèi)的“那里有很多珍貴的文物”是老師的話，后面應(yīng)用句號，而不是逗號。10.可能要出差解析：這個(gè)詞表示不確定性，用在這里恰當(dāng)。三、判斷題1.√解析：這句話將“演講”比作“詩”，使用了比喻的修辭手法。2.√解析：這句話中，“雖然”表示讓步，“但是”表示轉(zhuǎn)折，兩者搭配使用，表示讓步轉(zhuǎn)折關(guān)系。3.√解析：這句話中，“不但”和“而且”表示遞進(jìn)關(guān)系，“還”補(bǔ)充說明，三者搭配使用，表示遞進(jìn)關(guān)系。4.√解析：這個(gè)詞形容吸引人，讓人著迷，用在這里恰當(dāng)。5.×解析：這個(gè)詞形容因害怕而失去鎮(zhèn)定，用在這里恰當(dāng)?！按篌@小怪”形容對沒有什么了不起的事情過分驚訝，用在這里不恰當(dāng)。6.√解析：這個(gè)詞指具有獨(dú)特的巧妙心思，形容技藝或構(gòu)思十分精巧，用在這里恰當(dāng)。7.×解析：“輕而易舉”和“毫不費(fèi)力”在此處意思相近，但“輕而易舉”更常用于形容事情本身容易，而“毫不費(fèi)力”更側(cè)重于形容做事情的過程不費(fèi)力氣，此處判斷為錯(cuò)，因?yàn)閮烧咭馑枷嘟涫褂靡部梢浴?.√解析：這句話中，“這個(gè)問題很重要”是陳述句，后面用逗號，“我們必須認(rèn)真對待”是陳述句，后面用逗號，“不能馬虎了事”是陳述句，后面用句號。9.×解析：應(yīng)該改為句號，因?yàn)槔蠋煹脑捯呀?jīng)結(jié)束。10.√解析：這個(gè)詞表示不確定性，用在這里恰當(dāng)。四、簡答題1.關(guān)聯(lián)詞是連接詞語、短語或分句的詞，用來表示分句之間的邏輯關(guān)系。例如，“雖然…