2024年喀什大學公開招聘輔導(dǎo)員筆試題含答案單項選擇題1.習近平總書記強調(diào)，高校立身之本在于（）。A.立德樹人B.教書育人C.培養(yǎng)人才D.科學研究答案：A分析：習近平總書記指出高校立身之本在于立德樹人，這是高校的根本任務(wù)和核心使命。2.大學生正處在人生成長的關(guān)鍵階段，（）是大學生成長成才的重要基礎(chǔ)。A.學習成績B.身心健康C.社交能力D.家庭背景答案：B分析：身心健康能讓大學生以良好的狀態(tài)投入學習和生活，是成長成才的重要基礎(chǔ)。3.下列不屬于輔導(dǎo)員工作內(nèi)容的是（）。A.班級建設(shè)B.學生心理健康輔導(dǎo)C.企業(yè)員工培訓(xùn)D.學生職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)答案：C分析：輔導(dǎo)員主要負責學生相關(guān)工作，企業(yè)員工培訓(xùn)不屬于其工作范疇。4.（）是社會主義核心價值體系的內(nèi)核，體現(xiàn)社會主義核心價值體系的根本性質(zhì)和基本特征。A.社會主義榮辱觀B.中國特色社會主義共同理想C.社會主義核心價值觀D.民族精神和時代精神答案：C分析：社會主義核心價值觀是社會主義核心價值體系的內(nèi)核和集中體現(xiàn)。5.學生出現(xiàn)心理危機時，輔導(dǎo)員首先應(yīng)該（）。A.通知家長B.送學生去醫(yī)院C.穩(wěn)定學生情緒D.報告學校領(lǐng)導(dǎo)答案：C分析：先穩(wěn)定學生情緒能避免情況惡化，為后續(xù)處理創(chuàng)造條件。6.高校輔導(dǎo)員實行（）相結(jié)合的制度。A.職業(yè)與專業(yè)B.專職與兼職C.教學與科研D.管理與服務(wù)答案：B分析：高校輔導(dǎo)員實行專職與兼職相結(jié)合的制度。7.以下哪種行為不屬于大學生常見的違反校規(guī)校紀行為（）。A.考試作弊B.按時上課C.夜不歸宿D(zhuǎn).違規(guī)使用電器答案：B分析：按時上課是遵守校規(guī)校紀的表現(xiàn)，其他選項均為常見違規(guī)行為。8.加強和改進大學生思想政治教育的主要任務(wù)，不包括（）。A.以理想信念教育為核心B.以愛國主義教育為重點C.以基本道德規(guī)范為基礎(chǔ)D.以提高學習成績?yōu)槟繕舜鸢福篋分析：加強和改進大學生思想政治教育主要圍繞理想信念、愛國主義、基本道德規(guī)范等，而非單純提高學習成績。9.輔導(dǎo)員應(yīng)引導(dǎo)學生樹立正確的就業(yè)觀念，以下哪種觀念是錯誤的（）。A.先就業(yè)后擇業(yè)B.非大城市不去C.到基層去D.自主創(chuàng)業(yè)答案：B分析：“非大城市不去”就業(yè)觀念過于局限，不利于拓寬就業(yè)渠道。10.學生社團在校園文化建設(shè)中發(fā)揮著重要作用，以下不屬于學生社團類型的是（）。A.學術(shù)科技類B.宗教信仰類C.文化體育類D.志愿服務(wù)類答案：B分析：我國高校不允許成立宗教信仰類社團。11.當學生與同學發(fā)生沖突時，輔導(dǎo)員應(yīng)該（）。A.偏袒一方B.不問緣由批評雙方C.了解情況，公正調(diào)解D.讓他們自行解決答案：C分析：了解情況公正調(diào)解能妥善解決沖突，維護學生關(guān)系。12.大學生心理健康教育的主要內(nèi)容不包括（）。A.學習心理調(diào)適B.戀愛心理輔導(dǎo)C.網(wǎng)絡(luò)犯罪預(yù)防D.自我意識培養(yǎng)答案：C分析：網(wǎng)絡(luò)犯罪預(yù)防不屬于心理健康教育主要內(nèi)容。13.輔導(dǎo)員在開展學生工作時，應(yīng)遵循的原則不包括（）。A.以人為本B.因材施教C.強制服從D.公平公正答案：C分析：強制服從違背了輔導(dǎo)員工作以人為本等原則。14.下列哪項不是高校校園文化的特點（）。A.傳承性B.創(chuàng)新性C.封閉性D.時代性答案：C分析：高校校園文化是開放的，具有傳承、創(chuàng)新、時代等特點。15.學生申請助學貸款時，輔導(dǎo)員應(yīng)（）。A.積極協(xié)助，做好指導(dǎo)B.漠不關(guān)心C.隨意審批D.阻止申請答案：A分析：輔導(dǎo)員應(yīng)積極協(xié)助學生申請助學貸款并做好指導(dǎo)。16.高校輔導(dǎo)員要努力成為學生成長成才的人生導(dǎo)師和（）。A.生活保姆B.知心朋友C.學習監(jiān)督者D.紀律執(zhí)行者答案：B分析：輔導(dǎo)員要成為學生成長成才的人生導(dǎo)師和知心朋友。17.以下關(guān)于大學生學風建設(shè)的說法，錯誤的是（）。A.學風建設(shè)與輔導(dǎo)員無關(guān)B.營造良好的學習氛圍C.加強學習紀律教育D.引導(dǎo)學生樹立正確的學習態(tài)度答案：A分析：學風建設(shè)是輔導(dǎo)員的重要工作內(nèi)容之一。18.學生出現(xiàn)曠課情況，輔導(dǎo)員首先要（）。A.直接給予處分B.了解曠課原因C.通知家長D.在班級批評答案：B分析：先了解曠課原因才能有針對性地解決問題。19.社會主義核心價值觀中，國家層面的價值目標是（）。A.富強、民主、文明、和諧B.自由、平等、公正、法治C.愛國、敬業(yè)、誠信、友善D.公平、正義、團結(jié)、友愛答案：A分析：富強、民主、文明、和諧是國家層面的價值目標。20.輔導(dǎo)員開展主題班會時，主題的選擇應(yīng)（）。A.隨意確定B.結(jié)合學生實際和需求C.只考慮學校要求D.以娛樂為主答案：B分析：結(jié)合學生實際和需求能讓主題班會更有針對性和實效性。多項選擇題1.輔導(dǎo)員的工作職責包括（）。A.思想理論教育和價值引領(lǐng)B.黨團和班級建設(shè)C.學風建設(shè)D.學生日常事務(wù)管理答案：ABCD分析：這些都是輔導(dǎo)員工作職責的重要方面。2.大學生常見的心理問題有（）。A.適應(yīng)問題B.學習問題C.人際關(guān)系問題D.戀愛問題答案：ABCD分析：這些都是大學生在學習生活中常遇到的心理問題。3.高校校園文化建設(shè)的途徑有（）。A.開展豐富多彩的文化活動B.加強校園環(huán)境建設(shè)C.發(fā)揮教師的示范作用D.建設(shè)優(yōu)良的校風、教風、學風答案：ABCD分析：這些途徑都有助于高校校園文化建設(shè)。4.以下屬于學生思想政治教育方法的有（）。A.理論教育法B.實踐鍛煉法C.榜樣示范法D.自我教育法答案：ABCD分析：這些都是常見的學生思想政治教育方法。5.輔導(dǎo)員在處理學生突發(fā)事件時，應(yīng)遵循的原則有（）。A.快速反應(yīng)原則B.以人為本原則C.依法依規(guī)原則D.公開透明原則答案：ABCD分析：這些原則有助于妥善處理學生突發(fā)事件。6.加強大學生安全教育的內(nèi)容包括（）。A.消防安全教育B.交通安全教育C.網(wǎng)絡(luò)安全教育D.食品安全教育答案：ABCD分析：這些都是大學生安全教育的重要內(nèi)容。7.學生社團管理的主要內(nèi)容有（）。A.社團成立審批B.社團活動指導(dǎo)C.社團經(jīng)費管理D.社團負責人選拔答案：ABCD分析：這些都是學生社團管理的主要工作。8.高校輔導(dǎo)員應(yīng)具備的素質(zhì)有（）。A.政治素質(zhì)B.道德素質(zhì)C.業(yè)務(wù)素質(zhì)D.身心素質(zhì)答案：ABCD分析：這些素質(zhì)是輔導(dǎo)員做好工作的基礎(chǔ)。9.大學生職業(yè)生涯規(guī)劃的步驟包括（）。A.自我評估B.職業(yè)探索C.制定計劃D.評估調(diào)整答案：ABCD分析：這是完整的大學生職業(yè)生涯規(guī)劃步驟。10.輔導(dǎo)員在班級建設(shè)中可以采取的措施有（）。A.選拔培養(yǎng)班干部B.開展班級活動C.建立班級規(guī)章制度D.營造良好的班級氛圍答案：ABCD分析：這些措施有助于建設(shè)優(yōu)秀班級。判斷題1.輔導(dǎo)員只需要關(guān)注學生的學習成績，其他方面不用管。（）答案：錯誤分析：輔導(dǎo)員要全面關(guān)心學生的思想、學習、生活等各方面。2.高校校園文化建設(shè)與輔導(dǎo)員工作沒有關(guān)系。（）答案：錯誤分析：輔導(dǎo)員在校園文化建設(shè)中能發(fā)揮重要作用。3.學生出現(xiàn)心理問題，輔導(dǎo)員可以自行處理，不用尋求專業(yè)心理老師幫助。（）答案：錯誤分析：對于較嚴重心理問題，輔導(dǎo)員應(yīng)尋求專業(yè)心理老師幫助。4.大學生只要學習好就行，參加社團活動沒有必要。（）答案：錯誤分析：參加社團活動能鍛煉學生多方面能力，對成長有益。5.輔導(dǎo)員可以隨意查看學生的私人信件和聊天記錄。（）答案：錯誤分析：這侵犯了學生的隱私權(quán)。6.加強大學生思想政治教育主要是思想政治理論課教師的事，與輔導(dǎo)員無關(guān)。（）答案：錯誤分析：輔導(dǎo)員也是大學生思想政治教育的重要力量。7.學生違反校規(guī)校紀，輔導(dǎo)員應(yīng)立即給予最嚴厲的處分。（）答案：錯誤分析：應(yīng)根據(jù)具體情況按規(guī)定處理，不能立即給予最嚴厲處分。8.社會主義核心價值觀只需要在學校宣傳，在社會上不用強調(diào)。（）答案：錯誤分析：社會主義核心價值觀要在全社會廣泛宣傳和踐行。9.輔導(dǎo)員開展工作不需要與家長溝通。（）答案：錯誤分析：與家長溝通有助于全面了解學生情況，更好開展工作。10.大學生就業(yè)問題是學生自己的事，輔導(dǎo)員不用過多干預(yù)。（）答案：錯誤分析：輔導(dǎo)員要引導(dǎo)和幫助學生解決就業(yè)問題。簡答題1.簡述輔導(dǎo)員在大學生心理健康教育中的作用。答案：輔導(dǎo)員在大學生心理健康教育中具有多方面作用。一是預(yù)防作用，通過日常觀察和交流，及時發(fā)現(xiàn)學生潛在心理問題，提前進行干預(yù)；二是教育作用，開展心理健康教育活動和課程，普及心理健康知識；三是支持作用，為出現(xiàn)心理困擾的學生提供情感支持和心理安慰；四是轉(zhuǎn)介作用，對于嚴重心理問題學生，及時轉(zhuǎn)介到專業(yè)心理機構(gòu)；五是協(xié)調(diào)作用，協(xié)調(diào)學校、家庭和社會資源，共同促進學生心理健康。2.談?wù)勅绾渭訌姶髮W生學風建設(shè)。答案：加強大學生學風建設(shè)可從多方面入手。首先是教育引導(dǎo)，通過入學教育、主題班會等，讓學生樹立正確學習態(tài)度和目標；其次是制度建設(shè)，完善學習規(guī)章制度，加強考勤管理和考試紀律；再者是榜樣示范，樹立學習標兵，發(fā)揮榜樣帶動作用；然后是營造氛圍，開展學術(shù)講座、學科競賽等活動，營造良好學習氛圍；最后是教師引導(dǎo)，教師提高教學質(zhì)量，引導(dǎo)學生積極學習。3.輔導(dǎo)員如何做好學生的職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)工作。答案：輔導(dǎo)員做好學生職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)工作，要先引導(dǎo)學生進行自我評估，了解自身興趣、能力和性格等；其次開展職業(yè)探索活動，如組織企業(yè)參觀、邀請校友分享等，讓學生了解職業(yè)信息；然后幫助學生制定合理的職業(yè)生涯規(guī)劃，明確目標和步驟；還要定期對學生規(guī)劃進行評估調(diào)整，根據(jù)實際情況做出修改；最后提供就業(yè)信息和求職技巧培訓(xùn)，助力學生實現(xiàn)職業(yè)目標。4.簡述輔導(dǎo)員處理學生突發(fā)事件的一般流程。答案：一般流程為：首先快速反應(yīng)，第一時間到達現(xiàn)場，穩(wěn)定局面；接著了解情況，向相關(guān)人員詢問事件經(jīng)過和原因；然后根據(jù)情況采取措施，如對受傷學生進行救治、對沖突雙方進行調(diào)解等；同時及時向上級匯報情況，聽從指示；之后做好后續(xù)跟進工作，如對受影響學生進行心理安撫、總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)等；最后將事件處理過程和結(jié)果進行記錄存檔。5.如何加強大學生的思想政治教育。答案：加強大學生思想政治教育，一是要加強理論學習，通過思想政治理論課和日常教育，讓學生掌握正確理論知識；二是開展實踐活動，如社會實踐、志愿服務(wù)等，讓學生在實踐中深化認識；三是發(fā)揮榜樣作用，樹立先進典型，引導(dǎo)學生學習；四是關(guān)注學生需求，結(jié)合學生實際情況進行教育；五是營造良好校園文化氛圍，潛移默化影響學生；六是加強與家庭和社會的合作，形成教育合力。論述題1.結(jié)合實際，論述輔導(dǎo)員如何在高校落實立德樹人根本任務(wù)。答案：在高校落實立德樹人根本任務(wù)，輔導(dǎo)員肩負著重要使命。從思想引領(lǐng)方面，輔導(dǎo)員要深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想，通過主題班會、談心談話等方式，將正確的世界觀、人生觀、價值觀傳遞給學生。比如開展“學習新思想，爭做新青年”主題班會，引導(dǎo)學生樹立遠大理想。在日常管理中，要嚴格要求學生遵守校規(guī)校紀，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和自律意識。如對于曠課、夜不歸宿等行為及時處理和教育。在學風建設(shè)上，組織學習經(jīng)驗分享會，鼓勵學生積極參與學術(shù)活動，營造濃厚學習氛圍。例如邀請成績優(yōu)秀學生分享學習方法，激發(fā)學生學習動力。在心理健康教育方面，關(guān)注學生心理動態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)和解決學生心理問題。定期開展心理健康普查，為有需要的學生提供幫助。在就業(yè)指導(dǎo)中，引導(dǎo)學生樹立正確就業(yè)觀念，鼓勵學生到基層、到祖國需要的地方去。比如宣傳大學生志愿服務(wù)西部計劃等項目。同時，輔導(dǎo)員要以身作則，以自己的言行舉止影響學生，成為學生的道德楷模和行為示范，全方位落實立德樹人根本任務(wù)。2.論述如何構(gòu)建和諧的師生關(guān)系，發(fā)揮輔導(dǎo)員在其中的作用。答案：構(gòu)建和諧師生關(guān)系，輔導(dǎo)員要做到以下幾點。在尊重理解方面，輔導(dǎo)員要尊重學生的個性差異、興趣愛好和想法，理解學生的困惑和困難。比如對于不同專業(yè)、不同性格的