職業(yè)教育學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目管理實(shí)施細(xì)則一、總則

職業(yè)教育學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目管理旨在通過系統(tǒng)化、規(guī)范化的流程，提升學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，促進(jìn)產(chǎn)學(xué)研深度融合，助力學(xué)生順利就業(yè)或自主創(chuàng)業(yè)。本細(xì)則適用于所有參與職業(yè)教育學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的學(xué)生、指導(dǎo)教師及學(xué)校相關(guān)部門。

（一）項(xiàng)目管理目標(biāo)

1.培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)業(yè)實(shí)踐能力；

2.完善學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系；

3.提高項(xiàng)目轉(zhuǎn)化率，推動(dòng)科技成果落地；

4.優(yōu)化資源配置，提升管理效率。

（二）適用范圍

1.項(xiàng)目類型：涵蓋創(chuàng)意策劃、技術(shù)研發(fā)、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃、社會(huì)服務(wù)等領(lǐng)域；

2.參與對(duì)象：全日制在校生，優(yōu)先支持高職高專及中職學(xué)生；

3.時(shí)間周期：項(xiàng)目周期原則上為6-12個(gè)月，可根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整。

二、項(xiàng)目申報(bào)與立項(xiàng)

（一）申報(bào)條件

1.團(tuán)隊(duì)成員：至少3人，含項(xiàng)目負(fù)責(zé)人1名，鼓勵(lì)跨專業(yè)組隊(duì)；

2.項(xiàng)目可行性：具有創(chuàng)新性、市場(chǎng)需求及實(shí)施基礎(chǔ)；

3.指導(dǎo)教師：需具備相關(guān)專業(yè)背景，且指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)豐富。

（二）申報(bào)流程

1.前期準(zhǔn)備（1個(gè)月內(nèi)）：

-組建團(tuán)隊(duì)，明確分工；

-撰寫項(xiàng)目計(jì)劃書初稿；

-與指導(dǎo)教師溝通，完善方案。

2.提交材料（2周內(nèi)）：

-提交《項(xiàng)目申報(bào)表》（含團(tuán)隊(duì)信息、項(xiàng)目簡(jiǎn)介）；

-提交《項(xiàng)目計(jì)劃書》（含市場(chǎng)分析、技術(shù)路線、財(cái)務(wù)預(yù)算）。

3.評(píng)審立項(xiàng)（1個(gè)月內(nèi)）：

-學(xué)校成立評(píng)審委員會(huì)，對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行盲審；

-評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)：創(chuàng)新性（40%）、可行性（30%）、社會(huì)效益（20%）、團(tuán)隊(duì)能力（10%）；

-公示立項(xiàng)名單，發(fā)放項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)。

三、項(xiàng)目過程管理

（一）經(jīng)費(fèi)管理

1.經(jīng)費(fèi)來源：學(xué)校專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)、企業(yè)贊助、政府補(bǔ)貼等；

2.使用范圍：材料費(fèi)、設(shè)備費(fèi)、差旅費(fèi)等，需?？顚Ｓ茫?/p>

3.報(bào)銷流程：提交發(fā)票及用途說明，由指導(dǎo)教師審核，財(cái)務(wù)部門審批。

（二）進(jìn)度監(jiān)控

1.定期匯報(bào)：每月提交項(xiàng)目進(jìn)展報(bào)告，含完成情況、存在問題及解決方案；

2.現(xiàn)場(chǎng)督導(dǎo)：指導(dǎo)教師每季度組織1次現(xiàn)場(chǎng)檢查，確保項(xiàng)目按計(jì)劃推進(jìn)；

3.風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警：若項(xiàng)目延期或偏離方向，需及時(shí)調(diào)整方案并上報(bào)。

（三）中期評(píng)估

1.評(píng)估時(shí)間：項(xiàng)目進(jìn)行到一半時(shí)（如第4-6個(gè)月）；

2.評(píng)估內(nèi)容：項(xiàng)目進(jìn)展、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、創(chuàng)新成果等；

3.結(jié)果應(yīng)用：通過評(píng)估的項(xiàng)目繼續(xù)資助，未通過的項(xiàng)目需整改或終止。

四、項(xiàng)目結(jié)題與成果轉(zhuǎn)化

（一）結(jié)題要求

1.提交結(jié)題報(bào)告，含項(xiàng)目總結(jié)、財(cái)務(wù)決算；

2.展示成果：可通過產(chǎn)品演示、專利申請(qǐng)、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書等形式；

3.知識(shí)產(chǎn)權(quán)：涉及專利、軟件著作權(quán)等需及時(shí)申請(qǐng)。

（二）成果轉(zhuǎn)化

1.合作孵化：與校內(nèi)外企業(yè)合作，推動(dòng)項(xiàng)目落地；

2.產(chǎn)業(yè)化支持：對(duì)優(yōu)秀項(xiàng)目提供創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼、場(chǎng)地支持等；

3.考核激勵(lì)：結(jié)題項(xiàng)目按成果等級(jí)給予團(tuán)隊(duì)及指導(dǎo)教師獎(jiǎng)勵(lì)。

五、附則

1.本細(xì)則由學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心負(fù)責(zé)解釋；

2.未盡事宜參照國(guó)家及地方相關(guān)政策執(zhí)行；

3.本細(xì)則自發(fā)布之日起實(shí)施，有效期3年。

一、總則

職業(yè)教育學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目管理旨在通過系統(tǒng)化、規(guī)范化的流程，提升學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，促進(jìn)產(chǎn)學(xué)研深度融合，助力學(xué)生順利就業(yè)或自主創(chuàng)業(yè)。本細(xì)則適用于所有參與職業(yè)教育學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的學(xué)生、指導(dǎo)教師及學(xué)校相關(guān)部門。

（一）項(xiàng)目管理目標(biāo)

1.培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)業(yè)實(shí)踐能力；

2.完善學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系；

3.提高項(xiàng)目轉(zhuǎn)化率，推動(dòng)科技成果落地；

4.優(yōu)化資源配置，提升管理效率。

（二）適用范圍

1.項(xiàng)目類型：涵蓋創(chuàng)意策劃、技術(shù)研發(fā)、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃、社會(huì)服務(wù)等領(lǐng)域；

2.參與對(duì)象：全日制在校生，優(yōu)先支持高職高專及中職學(xué)生；

3.時(shí)間周期：項(xiàng)目周期原則上為6-12個(gè)月，可根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整。

二、項(xiàng)目申報(bào)與立項(xiàng)

（一）申報(bào)條件

1.團(tuán)隊(duì)成員：至少3人，含項(xiàng)目負(fù)責(zé)人1名，鼓勵(lì)跨專業(yè)組隊(duì)，團(tuán)隊(duì)成員需滿足以下要求：

-（1）項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：需為二年級(jí)及以上學(xué)生，具備較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力；

-（2）普通成員：可跨年級(jí)、專業(yè)，建議包含技術(shù)、市場(chǎng)、管理類人才；

-（3）指導(dǎo)教師：需具有中級(jí)及以上職稱，或具有相關(guān)行業(yè)從業(yè)經(jīng)驗(yàn)。

2.項(xiàng)目可行性：具有創(chuàng)新性、市場(chǎng)需求及實(shí)施基礎(chǔ)，具體要求如下：

-（1）創(chuàng)新性：技術(shù)或模式上具有明顯突破，或填補(bǔ)市場(chǎng)空白；

-（2）市場(chǎng)需求：通過調(diào)研證明目標(biāo)用戶規(guī)模不低于1000人；

-（3）實(shí)施基礎(chǔ)：已有初步原型、專利申請(qǐng)或商業(yè)計(jì)劃書。

3.指導(dǎo)教師：需具備相關(guān)專業(yè)背景，且指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)豐富，要求如下：

-（1）近三年指導(dǎo)過至少2個(gè)校級(jí)及以上創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目；

-（2）熟悉項(xiàng)目所在領(lǐng)域的技術(shù)或市場(chǎng)動(dòng)態(tài)；

-（3）每周至少投入4小時(shí)指導(dǎo)項(xiàng)目。

（二）申報(bào)流程

1.前期準(zhǔn)備（1個(gè)月內(nèi)）：

-組建團(tuán)隊(duì)，明確分工，制定團(tuán)隊(duì)章程，包括：

-（1）成員職責(zé)（如技術(shù)負(fù)責(zé)人、市場(chǎng)負(fù)責(zé)人等）；

-（2）決策機(jī)制（如重大事項(xiàng)投票規(guī)則）；

-（3）退出機(jī)制（如成員缺勤超過20%可替換）。

-撰寫項(xiàng)目計(jì)劃書初稿，需包含以下章節(jié)：

-（1）項(xiàng)目背景（行業(yè)趨勢(shì)、問題分析）；

-（2）產(chǎn)品/服務(wù)介紹（功能、技術(shù)優(yōu)勢(shì)）；

-（3）市場(chǎng)分析（目標(biāo)用戶、競(jìng)爭(zhēng)格局）；

-（4）商業(yè)模式（收入來源、成本結(jié)構(gòu)）；

-（5）團(tuán)隊(duì)介紹（成員背景、能力）。

-與指導(dǎo)教師溝通，完善方案，指導(dǎo)教師需提供：

-（1）書面推薦信（說明項(xiàng)目?jī)r(jià)值及可行性）；

-（2）初步資源支持計(jì)劃（如實(shí)驗(yàn)室使用、企業(yè)對(duì)接等）。

2.提交材料（2周內(nèi)）：

-提交《項(xiàng)目申報(bào)表》（見附件1，含團(tuán)隊(duì)信息、項(xiàng)目簡(jiǎn)介、指導(dǎo)教師意見）；

-提交《項(xiàng)目計(jì)劃書》（見附件2，要求不少于3000字，附團(tuán)隊(duì)分工表）；

-提交《財(cái)務(wù)預(yù)算表》（見附件3，需詳細(xì)列出預(yù)期支出及來源）。

3.評(píng)審立項(xiàng)（1個(gè)月內(nèi)）：

-學(xué)校成立評(píng)審委員會(huì)，成員包括：

-（1）校領(lǐng)導(dǎo)（1名，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌）；

-（2）教務(wù)處、學(xué)工處、科研院代表（各1名）；

-（3）相關(guān)專業(yè)教師（3-5名）；

-（4）企業(yè)代表（1-2名，若項(xiàng)目與企業(yè)合作）。

-評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)及權(quán)重：

-（1）創(chuàng)新性（40%）：技術(shù)先進(jìn)性、模式獨(dú)特性；

-（2）可行性（30%）：技術(shù)實(shí)現(xiàn)難度、市場(chǎng)驗(yàn)證情況；

-（3）社會(huì)效益（20%）：就業(yè)帶動(dòng)、行業(yè)影響；

-（4）團(tuán)隊(duì)能力（10%）：成員經(jīng)驗(yàn)、指導(dǎo)教師資質(zhì)。

-評(píng)審流程：

-（1）盲審：委員會(huì)對(duì)計(jì)劃書進(jìn)行匿名評(píng)分；

-（2）會(huì)評(píng)：若得分前20%的項(xiàng)目，需進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)答辯（PPT演示10分鐘+問答20分鐘）；

-（3）公示：通過評(píng)審的項(xiàng)目名單在學(xué)校官網(wǎng)公示5個(gè)工作日；

-（4）立項(xiàng)：公示無異議后，發(fā)放項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)（見下表）。

-項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)（示例）：

|項(xiàng)目級(jí)別|金額（萬元）|說明|

|----------------|------------|--------------------|

|一類（優(yōu)秀）|5|創(chuàng)新性突出，已獲專利|

|二類（良好）|3|市場(chǎng)潛力大|

|三類（合格）|1.5|基礎(chǔ)項(xiàng)目|

三、項(xiàng)目過程管理

（一）經(jīng)費(fèi)管理

1.經(jīng)費(fèi)來源：

-（1）學(xué)校專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)：每年預(yù)算500萬元，按項(xiàng)目級(jí)別分配；

-（2）企業(yè)贊助：與項(xiàng)目合作企業(yè)按比例投入，最高不超過總經(jīng)費(fèi)30%；

-（3）政府補(bǔ)貼：符合條件的項(xiàng)目可申請(qǐng)市級(jí)創(chuàng)業(yè)基金（如“青創(chuàng)計(jì)劃”，最高10萬元）。

2.使用范圍及限制：

-（1）材料費(fèi)：不超過總經(jīng)費(fèi)40%，需提供采購清單及發(fā)票；

-（2）設(shè)備費(fèi)：優(yōu)先使用學(xué)?，F(xiàn)有設(shè)備，若需購買新設(shè)備，需提交論證報(bào)告；

-（3）差旅費(fèi)：用于市場(chǎng)調(diào)研、參加展會(huì)等，單次不超過1000元，需附行程單；

-（4）其他：如宣傳費(fèi)、辦公用品等，需按月報(bào)備。

3.報(bào)銷流程：

-（1）提交申請(qǐng)：填寫《經(jīng)費(fèi)使用申請(qǐng)表》（見附件4），附相關(guān)票據(jù)；

-（2）指導(dǎo)教師審核：確認(rèn)用途真實(shí)性；

-（3）財(cái)務(wù)部門審批：每月15日前完成，超預(yù)算項(xiàng)目需校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)；

-（4）賬目公示：每季度在項(xiàng)目公告欄公示經(jīng)費(fèi)使用明細(xì)。

（二）進(jìn)度監(jiān)控

1.定期匯報(bào)：

-（1）周報(bào)：通過在線系統(tǒng)提交，含本周完成事項(xiàng)、下周計(jì)劃、存在問題；

-（2）月報(bào)：提交書面報(bào)告，含進(jìn)度截圖、數(shù)據(jù)圖表、風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)方案；

-（3）年報(bào)：需進(jìn)行中期答辯，匯報(bào)項(xiàng)目整體進(jìn)展及成果。

2.現(xiàn)場(chǎng)督導(dǎo)：

-（1）頻次：指導(dǎo)教師每月至少1次現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，輔導(dǎo)員協(xié)助記錄；

-（2）內(nèi)容：檢查實(shí)驗(yàn)室使用情況、原型制作進(jìn)度、團(tuán)隊(duì)協(xié)作狀態(tài)；

-（3）記錄：形成《督導(dǎo)日志》，發(fā)現(xiàn)重大問題需上報(bào)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心。

3.風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警及應(yīng)對(duì)：

-（1）常見風(fēng)險(xiǎn)：技術(shù)瓶頸（占比35%）、團(tuán)隊(duì)分裂（20%）、資金短缺（25%）；

-（2）應(yīng)對(duì)措施：

-技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)：?jiǎn)?dòng)“導(dǎo)師幫幫幫”計(jì)劃，邀請(qǐng)校外專家咨詢；

-團(tuán)隊(duì)風(fēng)險(xiǎn)：組織團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)，調(diào)解沖突；

-資金風(fēng)險(xiǎn)：優(yōu)先使用備用金，或啟動(dòng)“創(chuàng)業(yè)貸”申請(qǐng)。

（三）中期評(píng)估

1.評(píng)估時(shí)間：項(xiàng)目進(jìn)行到一半時(shí)（如第4-6個(gè)月），需在系統(tǒng)中提交評(píng)估申請(qǐng)。

2.評(píng)估內(nèi)容：

-（1）進(jìn)度達(dá)成率：與計(jì)劃書對(duì)比，已完成任務(wù)比例；

-（2）創(chuàng)新成果：是否產(chǎn)生專利、軟著、原型機(jī)等；

-（3）團(tuán)隊(duì)協(xié)作：成員參與度、溝通效率；

-（4）社會(huì)資源：是否獲得媒體報(bào)道、企業(yè)合作等。

3.評(píng)估結(jié)果及應(yīng)用：

-（1）優(yōu)秀（80%以上）：繼續(xù)全額資助，優(yōu)先推薦參加“挑戰(zhàn)杯”等競(jìng)賽；

-（2）良好（60%-80%）：減半資助，需提交整改計(jì)劃；

-（3）不合格（60%以下）：終止項(xiàng)目，團(tuán)隊(duì)需退還30%經(jīng)費(fèi)。

-示例數(shù)據(jù)：2022年中期評(píng)估顯示，85%的項(xiàng)目進(jìn)度達(dá)標(biāo)，60%獲得專利申請(qǐng)，但25%因團(tuán)隊(duì)分裂被終止。

四、項(xiàng)目結(jié)題與成果轉(zhuǎn)化

（一）結(jié)題要求

1.提交材料清單：

-（1）《項(xiàng)目結(jié)題報(bào)告》（含項(xiàng)目總結(jié)、財(cái)務(wù)決算表）；

-（2）成果展示材料：如產(chǎn)品演示視頻、專利證書、用戶反饋問卷；

-（3）項(xiàng)目過程文檔：周報(bào)、月報(bào)、督導(dǎo)日志等。

2.質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)：

-（1）技術(shù)層面：原型功能達(dá)到設(shè)計(jì)要求，或完成專利申請(qǐng)；

-（2）商業(yè)層面：獲得至少50名種子用戶，或被企業(yè)看中；

-（3）教育層面：團(tuán)隊(duì)成員能力提升（通過答辯考核）。

3.答辯流程：

-（1）預(yù)答辯：指導(dǎo)教師組織內(nèi)部評(píng)審；

-（2）正式答辯：邀請(qǐng)校內(nèi)外專家進(jìn)行評(píng)分；

-（3）成績(jī)?cè)u(píng)定：90分以上為優(yōu)秀，80-89分為良好，以此類推。

（二）成果轉(zhuǎn)化

1.合作孵化：

-（1）校內(nèi)孵化器：提供免費(fèi)場(chǎng)地6個(gè)月，配套法律、財(cái)務(wù)咨詢；

-（2）校外合作：與“智匯北京”等孵化器對(duì)接，優(yōu)先入駐；

-（3）創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼：優(yōu)秀項(xiàng)目可獲得政府一次性獎(jiǎng)勵(lì)（如1萬元-10萬元）。

2.產(chǎn)業(yè)化支持：

-（1）創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)：學(xué)校提供“創(chuàng)業(yè)貸”貼息（年利率3%）；

-（2）就業(yè)導(dǎo)向：若項(xiàng)目不適宜創(chuàng)業(yè)，可推薦至合作企業(yè)實(shí)習(xí)；

-（3）知識(shí)產(chǎn)權(quán)：協(xié)助申請(qǐng)專利、軟著，并提供維權(quán)指導(dǎo)。

3.考核激勵(lì)：

-（1）團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)勵(lì)：按成果等級(jí)發(fā)放獎(jiǎng)金（優(yōu)秀1萬元，良好5000元）；

-（2）教師獎(jiǎng)勵(lì)：指導(dǎo)優(yōu)秀項(xiàng)目教師獲得“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)先進(jìn)工作者”稱號(hào)；

-（3）數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)：2022年結(jié)題項(xiàng)目轉(zhuǎn)化率35%，其中10%獲得融資。

五、附則

1.本細(xì)則由學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心負(fù)責(zé)解釋；

2.未盡事宜參照國(guó)家及地方相關(guān)政策執(zhí)行；

3.本細(xì)則自發(fā)布之日起實(shí)施，有效期3年。

一、總則

職業(yè)教育學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目管理旨在通過系統(tǒng)化、規(guī)范化的流程，提升學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，促進(jìn)產(chǎn)學(xué)研深度融合，助力學(xué)生順利就業(yè)或自主創(chuàng)業(yè)。本細(xì)則適用于所有參與職業(yè)教育學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的學(xué)生、指導(dǎo)教師及學(xué)校相關(guān)部門。

（一）項(xiàng)目管理目標(biāo)

1.培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)業(yè)實(shí)踐能力；

2.完善學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系；

3.提高項(xiàng)目轉(zhuǎn)化率，推動(dòng)科技成果落地；

4.優(yōu)化資源配置，提升管理效率。

（二）適用范圍

1.項(xiàng)目類型：涵蓋創(chuàng)意策劃、技術(shù)研發(fā)、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃、社會(huì)服務(wù)等領(lǐng)域；

2.參與對(duì)象：全日制在校生，優(yōu)先支持高職高專及中職學(xué)生；

3.時(shí)間周期：項(xiàng)目周期原則上為6-12個(gè)月，可根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整。

二、項(xiàng)目申報(bào)與立項(xiàng)

（一）申報(bào)條件

1.團(tuán)隊(duì)成員：至少3人，含項(xiàng)目負(fù)責(zé)人1名，鼓勵(lì)跨專業(yè)組隊(duì)；

2.項(xiàng)目可行性：具有創(chuàng)新性、市場(chǎng)需求及實(shí)施基礎(chǔ)；

3.指導(dǎo)教師：需具備相關(guān)專業(yè)背景，且指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)豐富。

（二）申報(bào)流程

1.前期準(zhǔn)備（1個(gè)月內(nèi)）：

-組建團(tuán)隊(duì)，明確分工；

-撰寫項(xiàng)目計(jì)劃書初稿；

-與指導(dǎo)教師溝通，完善方案。

2.提交材料（2周內(nèi)）：

-提交《項(xiàng)目申報(bào)表》（含團(tuán)隊(duì)信息、項(xiàng)目簡(jiǎn)介）；

-提交《項(xiàng)目計(jì)劃書》（含市場(chǎng)分析、技術(shù)路線、財(cái)務(wù)預(yù)算）。

3.評(píng)審立項(xiàng)（1個(gè)月內(nèi)）：

-學(xué)校成立評(píng)審委員會(huì)，對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行盲審；

-評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)：創(chuàng)新性（40%）、可行性（30%）、社會(huì)效益（20%）、團(tuán)隊(duì)能力（10%）；

-公示立項(xiàng)名單，發(fā)放項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)。

三、項(xiàng)目過程管理

（一）經(jīng)費(fèi)管理

1.經(jīng)費(fèi)來源：學(xué)校專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)、企業(yè)贊助、政府補(bǔ)貼等；

2.使用范圍：材料費(fèi)、設(shè)備費(fèi)、差旅費(fèi)等，需?？顚Ｓ茫?/p>

3.報(bào)銷流程：提交發(fā)票及用途說明，由指導(dǎo)教師審核，財(cái)務(wù)部門審批。

（二）進(jìn)度監(jiān)控

1.定期匯報(bào)：每月提交項(xiàng)目進(jìn)展報(bào)告，含完成情況、存在問題及解決方案；

2.現(xiàn)場(chǎng)督導(dǎo)：指導(dǎo)教師每季度組織1次現(xiàn)場(chǎng)檢查，確保項(xiàng)目按計(jì)劃推進(jìn)；

3.風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警：若項(xiàng)目延期或偏離方向，需及時(shí)調(diào)整方案并上報(bào)。

（三）中期評(píng)估

1.評(píng)估時(shí)間：項(xiàng)目進(jìn)行到一半時(shí)（如第4-6個(gè)月）；

2.評(píng)估內(nèi)容：項(xiàng)目進(jìn)展、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、創(chuàng)新成果等；

3.結(jié)果應(yīng)用：通過評(píng)估的項(xiàng)目繼續(xù)資助，未通過的項(xiàng)目需整改或終止。

四、項(xiàng)目結(jié)題與成果轉(zhuǎn)化

（一）結(jié)題要求

1.提交結(jié)題報(bào)告，含項(xiàng)目總結(jié)、財(cái)務(wù)決算；

2.展示成果：可通過產(chǎn)品演示、專利申請(qǐng)、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書等形式；

3.知識(shí)產(chǎn)權(quán)：涉及專利、軟件著作權(quán)等需及時(shí)申請(qǐng)。

（二）成果轉(zhuǎn)化

1.合作孵化：與校內(nèi)外企業(yè)合作，推動(dòng)項(xiàng)目落地；

2.產(chǎn)業(yè)化支持：對(duì)優(yōu)秀項(xiàng)目提供創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼、場(chǎng)地支持等；

3.考核激勵(lì)：結(jié)題項(xiàng)目按成果等級(jí)給予團(tuán)隊(duì)及指導(dǎo)教師獎(jiǎng)勵(lì)。

五、附則

1.本細(xì)則由學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心負(fù)責(zé)解釋；

2.未盡事宜參照國(guó)家及地方相關(guān)政策執(zhí)行；

3.本細(xì)則自發(fā)布之日起實(shí)施，有效期3年。

一、總則

職業(yè)教育學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目管理旨在通過系統(tǒng)化、規(guī)范化的流程，提升學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，促進(jìn)產(chǎn)學(xué)研深度融合，助力學(xué)生順利就業(yè)或自主創(chuàng)業(yè)。本細(xì)則適用于所有參與職業(yè)教育學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的學(xué)生、指導(dǎo)教師及學(xué)校相關(guān)部門。

（一）項(xiàng)目管理目標(biāo)

1.培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)業(yè)實(shí)踐能力；

2.完善學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系；

3.提高項(xiàng)目轉(zhuǎn)化率，推動(dòng)科技成果落地；

4.優(yōu)化資源配置，提升管理效率。

（二）適用范圍

1.項(xiàng)目類型：涵蓋創(chuàng)意策劃、技術(shù)研發(fā)、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃、社會(huì)服務(wù)等領(lǐng)域；

2.參與對(duì)象：全日制在校生，優(yōu)先支持高職高專及中職學(xué)生；

3.時(shí)間周期：項(xiàng)目周期原則上為6-12個(gè)月，可根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整。

二、項(xiàng)目申報(bào)與立項(xiàng)

（一）申報(bào)條件

1.團(tuán)隊(duì)成員：至少3人，含項(xiàng)目負(fù)責(zé)人1名，鼓勵(lì)跨專業(yè)組隊(duì)，團(tuán)隊(duì)成員需滿足以下要求：

-（1）項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：需為二年級(jí)及以上學(xué)生，具備較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力；

-（2）普通成員：可跨年級(jí)、專業(yè)，建議包含技術(shù)、市場(chǎng)、管理類人才；

-（3）指導(dǎo)教師：需具有中級(jí)及以上職稱，或具有相關(guān)行業(yè)從業(yè)經(jīng)驗(yàn)。

2.項(xiàng)目可行性：具有創(chuàng)新性、市場(chǎng)需求及實(shí)施基礎(chǔ)，具體要求如下：

-（1）創(chuàng)新性：技術(shù)或模式上具有明顯突破，或填補(bǔ)市場(chǎng)空白；

-（2）市場(chǎng)需求：通過調(diào)研證明目標(biāo)用戶規(guī)模不低于1000人；

-（3）實(shí)施基礎(chǔ)：已有初步原型、專利申請(qǐng)或商業(yè)計(jì)劃書。

3.指導(dǎo)教師：需具備相關(guān)專業(yè)背景，且指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)豐富，要求如下：

-（1）近三年指導(dǎo)過至少2個(gè)校級(jí)及以上創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目；

-（2）熟悉項(xiàng)目所在領(lǐng)域的技術(shù)或市場(chǎng)動(dòng)態(tài)；

-（3）每周至少投入4小時(shí)指導(dǎo)項(xiàng)目。

（二）申報(bào)流程

1.前期準(zhǔn)備（1個(gè)月內(nèi)）：

-組建團(tuán)隊(duì)，明確分工，制定團(tuán)隊(duì)章程，包括：

-（1）成員職責(zé)（如技術(shù)負(fù)責(zé)人、市場(chǎng)負(fù)責(zé)人等）；

-（2）決策機(jī)制（如重大事項(xiàng)投票規(guī)則）；

-（3）退出機(jī)制（如成員缺勤超過20%可替換）。

-撰寫項(xiàng)目計(jì)劃書初稿，需包含以下章節(jié)：

-（1）項(xiàng)目背景（行業(yè)趨勢(shì)、問題分析）；

-（2）產(chǎn)品/服務(wù)介紹（功能、技術(shù)優(yōu)勢(shì)）；

-（3）市場(chǎng)分析（目標(biāo)用戶、競(jìng)爭(zhēng)格局）；

-（4）商業(yè)模式（收入來源、成本結(jié)構(gòu)）；

-（5）團(tuán)隊(duì)介紹（成員背景、能力）。

-與指導(dǎo)教師溝通，完善方案，指導(dǎo)教師需提供：

-（1）書面推薦信（說明項(xiàng)目?jī)r(jià)值及可行性）；

-（2）初步資源支持計(jì)劃（如實(shí)驗(yàn)室使用、企業(yè)對(duì)接等）。

2.提交材料（2周內(nèi)）：

-提交《項(xiàng)目申報(bào)表》（見附件1，含團(tuán)隊(duì)信息、項(xiàng)目簡(jiǎn)介、指導(dǎo)教師意見）；

-提交《項(xiàng)目計(jì)劃書》（見附件2，要求不少于3000字，附團(tuán)隊(duì)分工表）；

-提交《財(cái)務(wù)預(yù)算表》（見附件3，需詳細(xì)列出預(yù)期支出及來源）。

3.評(píng)審立項(xiàng)（1個(gè)月內(nèi)）：

-學(xué)校成立評(píng)審委員會(huì)，成員包括：

-（1）校領(lǐng)導(dǎo)（1名，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌）；

-（2）教務(wù)處、學(xué)工處、科研院代表（各1名）；

-（3）相關(guān)專業(yè)教師（3-5名）；

-（4）企業(yè)代表（1-2名，若項(xiàng)目與企業(yè)合作）。

-評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)及權(quán)重：

-（1）創(chuàng)新性（40%）：技術(shù)先進(jìn)性、模式獨(dú)特性；

-（2）可行性（30%）：技術(shù)實(shí)現(xiàn)難度、市場(chǎng)驗(yàn)證情況；

-（3）社會(huì)效益（20%）：就業(yè)帶動(dòng)、行業(yè)影響；

-（4）團(tuán)隊(duì)能力（10%）：成員經(jīng)驗(yàn)、指導(dǎo)教師資質(zhì)。

-評(píng)審流程：

-（1）盲審：委員會(huì)對(duì)計(jì)劃書進(jìn)行匿名評(píng)分；

-（2）會(huì)評(píng)：若得分前20%的項(xiàng)目，需進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)答辯（PPT演示10分鐘+問答20分鐘）；

-（3）公示：通過評(píng)審的項(xiàng)目名單在學(xué)校官網(wǎng)公示5個(gè)工作日；

-（4）立項(xiàng)：公示無異議后，發(fā)放項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)（見下表）。

-項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)（示例）：

|項(xiàng)目級(jí)別|金額（萬元）|說明|

|----------------|------------|--------------------|

|一類（優(yōu)秀）|5|創(chuàng)新性突出，已獲專利|

|二類（良好）|3|市場(chǎng)潛力大|

|三類（合格）|1.5|基礎(chǔ)項(xiàng)目|

三、項(xiàng)目過程管理

（一）經(jīng)費(fèi)管理

1.經(jīng)費(fèi)來源：

-（1）學(xué)校專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)：每年預(yù)算500萬元，按項(xiàng)目級(jí)別分配；

-（2）企業(yè)贊助：與項(xiàng)目合作企業(yè)按比例投入，最高不超過總經(jīng)費(fèi)30%；

-（3）政府補(bǔ)貼：符合條件的項(xiàng)目可申請(qǐng)市級(jí)創(chuàng)業(yè)基金（如“青創(chuàng)計(jì)劃”，最高10萬元）。

2.使用范圍及限制：

-（1）材料費(fèi)：不超過總經(jīng)費(fèi)40%，需提供采購清單及發(fā)票；

-（2）設(shè)備費(fèi)：優(yōu)先使用學(xué)校現(xiàn)有設(shè)備，若需購買新設(shè)備，需提交論證報(bào)告；

-（3）差旅費(fèi)：用于市場(chǎng)調(diào)研、參加展會(huì)等，單次不超過1000元，需附行程單；

-（4）其他：如宣傳費(fèi)、辦公用品等，需按月報(bào)備。

3.報(bào)銷流程：

-（1）提交申請(qǐng)：填寫《經(jīng)費(fèi)使用申請(qǐng)表》（見附件4），附相關(guān)票據(jù)；

-（2）指導(dǎo)教師審核：確認(rèn)用途真實(shí)性；

-（3）財(cái)務(wù)部門審批：每月15日前完成，超預(yù)算項(xiàng)目需校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)；

-（4）賬目公示：每季度在項(xiàng)目公告欄公示經(jīng)費(fèi)使用明細(xì)。

（二）進(jìn)度監(jiān)控

1.定期匯報(bào)：

-（1）周報(bào)：通過在線系統(tǒng)提交，含本周完成事項(xiàng)、下周計(jì)劃、存在問題；

-（2）月報(bào)：提交書面報(bào)告，含進(jìn)度截圖、數(shù)據(jù)圖表、風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)方案；

-（3）年報(bào)：需進(jìn)行中期答辯，匯報(bào)項(xiàng)目整體進(jìn)展及成果。

2.現(xiàn)場(chǎng)督導(dǎo)：

-（1）頻次：指導(dǎo)教師每月至少1次現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，輔導(dǎo)員協(xié)助記錄；

-（2）內(nèi)容：檢查實(shí)驗(yàn)室使用情況、原型制作進(jìn)度、團(tuán)隊(duì)協(xié)作狀態(tài)；

-（3）記錄：形成《督導(dǎo)日志》，發(fā)現(xiàn)重大問題需上報(bào)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心。

3.風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警及應(yīng)對(duì)：

-（1）常見風(fēng)險(xiǎn)：技術(shù)瓶頸（占比35%）、團(tuán)隊(duì)分裂（20%）、資金短缺（25%）；

-（2）應(yīng)對(duì)措施：

-技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)：?jiǎn)?dòng)“導(dǎo)師幫幫幫”計(jì)劃，邀請(qǐng)校外專家咨詢；

-團(tuán)隊(duì)風(fēng)險(xiǎn)：組織團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)，調(diào)解沖突；

-資金風(fēng)險(xiǎn)：優(yōu)先使用備用金，或啟動(dòng)“創(chuàng)業(yè)貸”申請(qǐng)。

（三）中期評(píng)估

1.評(píng)估時(shí)間：項(xiàng)目進(jìn)行到一半時(shí)（如第4-6個(gè)月），需在系統(tǒng)中提交評(píng)估申請(qǐng)。

2.評(píng)估內(nèi)容：

-（1）進(jìn)