2026屆浙江省寧波七中學(xué)教育集團(tuán)九上化學(xué)期中統(tǒng)考試題注意事項1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．水是我們?nèi)粘Ｉ畋夭豢缮俚奈镔|(zhì)，下列有關(guān)水的說法正確的是()A．用過濾的方法可以使硬水軟化B．用活性炭吸附水中的色素和異味是化學(xué)變化C．水沸騰時可沖起壺蓋，說明溫度升高水分子變大D．區(qū)分硬水和軟水可用肥皂水2．在一密閉容器中發(fā)生某反應(yīng)，其中甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)的質(zhì)量變化如表所示，下列判斷不正確的是（）物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前質(zhì)量（g）101600反應(yīng)中質(zhì)量（g）m21.6反應(yīng)后質(zhì)量（g）m1015.26.4A．m1的值是4.4 B．m2的值是4C．甲和乙是反應(yīng)物 D．甲、丁間反應(yīng)的質(zhì)量比為7：83．下列圖示的實驗操作中，正確的是（）A．加熱液體 B．點燃酒精燈C．滴加液體 D．傾倒液體4．某農(nóng)田中的玉米長勢不好、葉色枯黃、出現(xiàn)倒伏，最好施用的化肥（）A．KNO3 B．K2SO4 C．CO(NH2)2 D．Ca(H2PO4)25．下列敘述正確的是①只生成一種物質(zhì)的反應(yīng)一定是化合反應(yīng)②水和冰的化學(xué)性質(zhì)相同,是因為組成它們的元素相同③O2約占空氣總質(zhì)量的21%④在同一種化合物里,同一種元素的化合價有可能不同⑤只含一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)⑥若某原子最外層電子數(shù)小于4,那么該元素可能為金屬元素、非金屬元素或稀有氣體元素A．②③B．⑤⑥C．①③.D．④⑥6．測定空氣中氧氣含量的科學(xué)家是A．道爾頓B．拉瓦錫C．門捷列夫D．愛迪生7．下列物質(zhì)中,含有氫分子的是A．H2 B．H2O C．H2O2 D．H2SO48．一個某原子的質(zhì)量為Mkg，一個標(biāo)準(zhǔn)碳原子的質(zhì)量為Nkg，則這種原子的相對原子質(zhì)量是（）A． B． C． D．9．如圖為大自然中的氧循環(huán)示意圖，下列說法錯誤的是（）A．氧循環(huán)過程中發(fā)生的是化學(xué)變化B．物質(zhì)燃燒說明氧氣能支持燃燒，說明氧氣具有可燃性C．食物腐爛發(fā)生的是緩慢氧化反應(yīng)D．.氧氣能供給動植物呼吸，是一種重要的資源10．近期，英國《自然》雜志刊發(fā)了材料領(lǐng)域的最新研宄成果---一科學(xué)家找到了接近常溫的超導(dǎo)材料“超氫化鑭”。下列有關(guān)鑭的說法錯誤的是（）A．鑭是金屬元素 B．元素符號是La C．中子數(shù)是57 D．相對原子質(zhì)量是138.9二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．金屬材料在生產(chǎn)、生活中有著廣泛的應(yīng)用，人類的生產(chǎn)和生活都離不開金屬。(1)新型材料納米級鐵粉具有廣泛的用途，它比普通鐵粉更易與氧氣反應(yīng)，其制備的主要流程如圖所示。

高溫反應(yīng)器中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。反應(yīng)前需向反應(yīng)器中通入氮氣，目的是_________。(2)金屬活動性順序有重要的應(yīng)用。鋁、銅、鐵為日常生活中常見的金屬，某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在探究鋁、銅、鐵三種金屬的有關(guān)性質(zhì)時，進(jìn)行了如圖的實驗：

在A實驗中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________。將A實驗結(jié)束后①②試管內(nèi)的物質(zhì)倒入燒杯中，發(fā)現(xiàn)燒杯中的紅色固體物質(zhì)明顯增多，其原因是_________________，一段時間后過濾，濾液中的溶質(zhì)一定有________(填化學(xué)式)。(3)某同學(xué)在一定質(zhì)量的AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入鐵粉，充分反應(yīng)后，他對反應(yīng)過程進(jìn)行了分析，得到了以下幾個圖像(橫坐標(biāo)表示加入鐵的質(zhì)量)，其中錯誤的是_____(填字母序號)。

三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．鯊魚是世界上唯一不患癌癥的動物，研究發(fā)現(xiàn)其體內(nèi)含有角鯊烯（C30H50）有抗癌作用。試計算：（1）角鯊烯（C30H50）的相對分子質(zhì)量是多少_______？（2）角鯊烯（C30H50）中碳、氫兩元素的質(zhì)量比是多少_______？（3）41g角鯊烯（C30H50）與多少g水中所含的氫元素質(zhì)量相同_______？四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．有三個集氣瓶，其中分別盛有空氣、氮氣、氧氣，欲鑒別它們，最簡便的的方法是___________。14．A、B、C是三個實驗的示意圖，根據(jù)圖中所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)，請回答：（1）發(fā)出藍(lán)紫色火焰的是______（填序號，下同），火星四射的是_________。（2）這三個反應(yīng)有多個共同的特點，分別是：①_______②_______（填寫二點）五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．圖Ⅰ是小紅按課本進(jìn)行的一個化學(xué)實驗，在實驗時同學(xué)們聞到了一股難聞的刺激性氣味。于是小明對原實驗裝置進(jìn)行了改進(jìn)，裝置如圖Ⅱ。（實驗操作）a.向B、C、E三支試管中分別加入5mL蒸餾水，各滴入1～2滴無色酚酞溶液，振蕩，觀察溶液顏色；b.在A、D試管中分別加入2mL濃氨水，立即用帶橡皮塞的導(dǎo)管按實驗圖Ⅱ連接好，并將D試管放置在盛有熱水的燒杯中，觀察幾分鐘。（分析討論）（1）E試管放滴有酚酞的蒸餾水的目的是___________________；（2）進(jìn)行圖2操作時觀察到的現(xiàn)象是_______________________________________；（3）由此可以得到的實驗結(jié)論是：①______________________________________________；②______________________________________________；（4）對比改進(jìn)前的實驗，改進(jìn)后實驗的優(yōu)點是________________；___________（寫兩條）。16．為了解甲酸的分解產(chǎn)物，實驗小組進(jìn)行了以下探究：（查詢資料）①甲酸（HCOOH）的熔點為8.6。C，能分解生成兩種物質(zhì)；②紫色石蕊溶液中通入二氧化碳?xì)怏w，溶液會變紅；③一氧化碳可與氧化鐵反應(yīng)；（提出猜想）實驗小組對甲酸的分解產(chǎn)物提出了猜想：猜想1.和；猜想2.CO和；（設(shè)計實驗）20。C時，甲酸的狀態(tài)為________，從圖一裝置中選擇合適的裝置________（填序號）對甲酸進(jìn)行加熱。為了加快分解速率，實驗小組加入了催化劑，反應(yīng)后將分解產(chǎn)物通入圖二裝置進(jìn)行實驗：（實驗預(yù)測）若D中溶液變紅，則猜想_______正確；（進(jìn)行實驗）實驗中觀察到C處瓶內(nèi)出現(xiàn)大量水珠，甲酸分解的化學(xué)方程式為________；（交流拓展）資料表明，不同條件下，甲酸的分解產(chǎn)物不同，猜想1和猜想2均能成立。據(jù)此小新對甲酸的分解產(chǎn)物又提出新猜想：猜想3.和；猜想4.CO和。經(jīng)討論認(rèn)為無需進(jìn)行實驗就能確定猜想3和猜想4都錯誤，理由是_________。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、D【解析】

A、硬水軟化的方法是加熱煮沸，過濾只是除去不溶性雜質(zhì)，說法錯誤；故不符合題意；B、活性炭具有吸附性，吸附水中的色素和異味，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，說法錯誤；故不符合題意；C、水燒開后易把壺蓋沖起，說明溫度升高，分子間的間隔會變大，說法錯誤；故不符合題意；D、區(qū)分硬水和軟水，可用肥皂水，硬水遇肥皂水產(chǎn)生的泡沫少，軟水遇肥皂水產(chǎn)生的泡沫多，說法正確；故符合題意；故選D2、B【解析】

反應(yīng)后質(zhì)量增加的屬于生成物，反應(yīng)后質(zhì)量減少的屬于反應(yīng)物，反應(yīng)后質(zhì)量不變可能屬于催化劑，進(jìn)行分析判斷。由表中數(shù)據(jù)分析可知，反應(yīng)前后乙的質(zhì)量減少了16g?0g＝16g，故乙是反應(yīng)物，參加反應(yīng)的乙的質(zhì)量為16g，同理可以確定丙是生成物，生成的丙的質(zhì)量為15.2g?0g＝15.2g，丁是生成物，生成的丁的質(zhì)量為6.4g?0g＝6.4g?！驹斀狻緼、由質(zhì)量守恒定律，甲應(yīng)是反應(yīng)物，且參加反應(yīng)的甲的質(zhì)量為15.2g＋6.4g?16g＝5.6g，故m1的值是10g?5.6g＝4.4g，錯誤；B、反應(yīng)中乙、丁的質(zhì)量比為16g：6.4g，當(dāng)生成1.6g丁時，參加反應(yīng)的乙的質(zhì)量應(yīng)為4g，m2的值是16g?4g＝12g，正確。C、甲和乙是反應(yīng)物，錯誤。D、甲、丁間反應(yīng)的質(zhì)量比為5.6g：6.4g＝7：8，錯誤。故選B。3、B【解析】

A、用試管加熱液體時，試管中的液體的體積不能超過試管容積的三分之一，故A錯誤；B、用火柴點燃酒精燈，故B正確；C、用膠頭滴管滴加液體時，要做到垂直懸空，故C錯誤；D、傾倒液體時，瓶蓋要倒放，故D錯誤。故選B。4、A【解析】

某農(nóng)田中的玉米長勢不好、葉色枯黃、出現(xiàn)倒伏，說明缺乏氮元素和鉀元素，應(yīng)施用含氮元素和鉀元素的復(fù)合肥【詳解】A、KNO3中含有鉀元素和氮元素，屬于復(fù)合肥；符合要求，故符合題意；B、K2SO4中含有鉀元素，屬于鉀肥，故不符合題意；C、CO(NH2)2中含有氮元素，屬于氮肥，故不符合題意；D、Ca(H2PO4)2中含有磷元素，屬于磷肥，故不符合題意。5、D【解析】

單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物，混合物是由不同種物質(zhì)組成的。【詳解】①只生成一種物質(zhì)的反應(yīng)不一定是化合反應(yīng)，例如氧氣和臭氧的轉(zhuǎn)化，故不正確；②水和冰的化學(xué)性質(zhì)相同,是因為它們分子構(gòu)成相同，故不正確；③O2約占空氣總體積的21%，故不正確；④在同一種化合物里,同一種元素的化合價有可能不同，故正確；⑤只含一種元素的物質(zhì)不一定是單質(zhì)，可能是混合物，例如氧氣和臭氧，故不正確；⑥若某原子最外層電子數(shù)小于4,那么該元素可能為金屬元素、非金屬元素或稀有氣體元素，故正確。故選D?！军c睛】物質(zhì)分為混合物和純凈物，純凈物分為單質(zhì)和化合物。6、B【解析】A、道爾頓在化學(xué)學(xué)科中的主要成就，是首先發(fā)現(xiàn)了電子，提出了原子論，所以錯誤；B、拉瓦錫在化學(xué)學(xué)科中的主要成就，是首次利用天平為化學(xué)研究的工具進(jìn)行定量實驗，并首先通過實驗得出空氣是由氮氣和氧氣組成的結(jié)論，所以正確；C、門捷列夫在化學(xué)學(xué)科中的主要成就，是發(fā)現(xiàn)了元素周期律，并首次編制了元素周期表，所以錯誤；D、愛迪生發(fā)明了電燈。選B7、A【解析】試題分析：根據(jù)物質(zhì)的構(gòu)成微粒分析、判斷。A、氫氣是由H2分子構(gòu)成的純凈物，故一定含有氫分子，正確；B、水是由H2O分子構(gòu)成的純凈物，只含有H2O分子，不含有氫分子，錯誤；C、雙氧水是由H2O2分子構(gòu)成的純凈物，只含有H2O2分子，不含有氫分子，錯誤；D、硫酸是由H2SO4分子構(gòu)成的純凈物，只含有H2SO4分子，不含有氫分子，錯誤。故選A考點：分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系點評：熟練掌握物質(zhì)的微觀構(gòu)成，依據(jù)已有的物質(zhì)的構(gòu)成知識進(jìn)行分析解答。8、B【解析】

相對原子質(zhì)量===，故選B。9、B【解析】

物質(zhì)燃燒說明氧氣能支持燃燃燒，說明氧氣具有助燃性，不具有可燃性，故B的說法是錯誤的，故選B。10、C【解析】

由元素周期表可知，左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)，字母表示該元素的元素符號，中間的漢字表示元素名稱，漢字下面的數(shù)字表示該元素原子的相對原子質(zhì)量?！驹斀狻緼、鑭是金字旁，是金屬元素，故A正確；B、字母表示該元素的元素符號，故元素符號是La，故B正確；C、中子數(shù)約等于，故C不正確；D、漢字下面的數(shù)字表示該元素原子的相對原子質(zhì)量，相對原子質(zhì)量是138.9，故D正確。故選C?！军c睛】原子序數(shù)等于質(zhì)子數(shù)等于核電荷數(shù)，相對原子質(zhì)量約等于質(zhì)子數(shù)加上中子數(shù)的和。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、FeCl2＋H2Fe＋2HCl排盡裝置內(nèi)的空氣，防止加熱時發(fā)生爆炸Fe＋CuSO4===Cu＋FeSO4①中未反應(yīng)的鐵粉繼續(xù)與②中硫酸銅反應(yīng)FeSO4和Al2(SO4)3D【解析】

（1）據(jù)題意反應(yīng)的化學(xué)方程式為FeCl2+H22HCl+Fe，反應(yīng)前需向反應(yīng)器中通入氮氣，目的是防止發(fā)生爆炸。（2）金屬活動性順序中，排前置后，故鐵不與硫酸鋁溶液反應(yīng)，能與硫酸銅溶液反應(yīng)，在A實驗中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+CuSO4=Cu+FeSO4；將A實驗結(jié)束后①、②試管內(nèi)的物質(zhì)倒入燒杯中，發(fā)現(xiàn)燒杯中的紅色固體物質(zhì)明顯增多，其原因是未反應(yīng)的鐵繼續(xù)與硫酸銅反應(yīng)。一段時間后過濾，濾液中的溶質(zhì)一定有生成的FeSO4、沒參與反應(yīng)的Al2(SO4)3（3）—定質(zhì)量的AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入鐵粉，由于鐵與銀之間金屬活動性差距較大，故鐵先與硝酸銀溶液反應(yīng)，待硝酸銀溶液反應(yīng)完以后，鐵才與硝酸銅溶液反應(yīng)。Fe+2AgNO3=Fe(NO3)2+2AgFe+Cu(NO3)2=Fe(NO3)2+CuA、開始加入的鐵與硝酸銀溶液反應(yīng)，待硝酸銀溶液反應(yīng)完以后，鐵才與硝酸銅溶液反應(yīng)，故銅的質(zhì)量在加入鐵一段時間后才產(chǎn)生，正確；B、反應(yīng)開始硝酸銅的質(zhì)量不變，但是溶液質(zhì)量減少故硝酸銅的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大，當(dāng)鐵與硝酸銅溶液反應(yīng)時，硝酸銅的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)逐漸減小到零，正確；C、第一個反應(yīng)中，反應(yīng)掉340份質(zhì)量的硝酸銀，生成180份質(zhì)量的硝酸亞鐵，溶液質(zhì)量減少，第二個反應(yīng)中，反應(yīng)掉188份質(zhì)量的硝酸銅生成180份質(zhì)量的硝酸亞鐵，溶液質(zhì)量減少，第一個反應(yīng)中溶液減少的多，正確；D、反應(yīng)前有兩種溶質(zhì)，反應(yīng)中有3中，如果鐵足量，反應(yīng)后只有一種，錯誤。故選D。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、41036：545g【解析】

（1）角鯊烯的相對分子質(zhì)量為12×30+1×50=410；（2）角鯊烯中的碳、氫二種元素的質(zhì)量比為（12×30）：（1×50）=36：5；（3）設(shè)：水的質(zhì)量為x。則有：，x=45g。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、把燃著的木條分別伸入三種不同的氣體中，如木條熄滅則氣體為氮氣，如木條燃燒繼續(xù)燃燒，則氣體為空氣，如木條燃燒更旺，則氣體為氧氣【解析】

把燃著的木條分別伸入三種不同的氣體中，如木條熄滅則氣體為氮氣，如木條燃燒繼續(xù)燃燒，則氣體為空氣，如木條燃燒更旺，則氣體為氧氣。故填：把燃著的木條分別伸入三種不同的氣體中，如木條熄滅則氣體為氮氣，如木條燃燒繼續(xù)燃燒，則氣體為空氣，如木條燃燒更旺，則氣體為氧氣。14、AB都是化合反應(yīng)反應(yīng)條件都是點燃【解析】

（1）硫在氧氣燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰；鐵絲在氧氣中劇烈燃燒、火星四射、生成黑色固體；

（2）所發(fā)生的三個反應(yīng)有許多共同特點有①都是化合反應(yīng)、②反應(yīng)條件都是點燃、③反應(yīng)物都是單質(zhì)、④都是和氧氣反應(yīng)（氧化反應(yīng)）。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、進(jìn)行對比B試管中的酚酞溶液慢慢變紅色，C試管中的酚酞溶液很快變紅色分子總是在不斷運動溫度越高，分子運動速率越快能盡量防止氨氣逸出污染空氣能夠說明分子運動的快慢與溫度的關(guān)系【解析】

分析討論：（1）探究實驗設(shè)置參照更有說服力，排除空氣對實驗的干擾，E試管