社工帶小組活動方案一、小組活動主題“攜手共進(jìn)，共筑和諧社區(qū)”二、小組活動背景隨著社會的發(fā)展，社區(qū)在人們生活中的作用日益重要。然而，當(dāng)前社區(qū)中存在著居民之間缺乏交流、互助意識淡薄等問題，影響了社區(qū)的和諧與穩(wěn)定。為了增強(qiáng)社區(qū)居民之間的聯(lián)系，提高居民的互助能力，促進(jìn)社區(qū)的和諧發(fā)展，特開展本次社工帶小組活動。三、小組活動目標(biāo)1.增強(qiáng)小組成員之間的溝通與交流，提高成員的社交能力。2.培養(yǎng)小組成員的互助意識和團(tuán)隊(duì)合作精神，促進(jìn)社區(qū)和諧。3.幫助小組成員了解社區(qū)資源，提高利用社區(qū)資源解決問題的能力。4.提升小組成員對社區(qū)事務(wù)的參與度，增強(qiáng)社區(qū)歸屬感。四、小組活動對象本社區(qū)內(nèi)年齡在1860歲之間，有意愿參與社區(qū)活動、增強(qiáng)社區(qū)聯(lián)系的居民。五、小組活動時(shí)間與地點(diǎn)1.時(shí)間：每周六下午2:004:00，共[X]周。2.地點(diǎn)：社區(qū)活動中心六、小組活動內(nèi)容與安排第一次活動：相識你我他1.活動目標(biāo)促進(jìn)小組成員相互認(rèn)識，建立初步的信任關(guān)系。了解小組成員的基本情況和參與小組的期望。2.活動內(nèi)容社工開場，介紹小組活動的主題、目標(biāo)、內(nèi)容和流程，讓成員對小組有初步的了解。成員進(jìn)行自我介紹，包括姓名、職業(yè)、興趣愛好等，分享自己參與小組的原因和期望。開展“名字接龍”游戲，成員依次說出自己的名字，并重復(fù)前面所有人的名字，幫助成員加深記憶。社工總結(jié)本次活動，強(qiáng)調(diào)小組規(guī)則和保密原則，鼓勵成員積極參與后續(xù)活動。第二次活動：社區(qū)大揭秘1.活動目標(biāo)幫助小組成員了解社區(qū)的基本情況和資源分布。增強(qiáng)成員對社區(qū)的認(rèn)知和歸屬感。2.活動內(nèi)容邀請社區(qū)工作人員介紹社區(qū)的基本情況，包括社區(qū)的地理位置、人口結(jié)構(gòu)、公共設(shè)施等。組織成員參觀社區(qū)的主要公共設(shè)施，如圖書館、健身房、公園等，讓成員親身體驗(yàn)社區(qū)資源。開展“社區(qū)尋寶”活動，將一些社區(qū)資源的圖片或線索隱藏在社區(qū)活動中心周圍，讓成員分組尋找，找到最多的小組獲勝。通過活動，讓成員更加熟悉社區(qū)資源的位置。成員分享參觀和尋寶活動的感受，討論如何更好地利用社區(qū)資源。第三次活動：溝通技巧訓(xùn)練1.活動目標(biāo)提高小組成員的溝通能力，學(xué)會傾聽和表達(dá)。增強(qiáng)成員之間的理解和信任。2.活動內(nèi)容社工講解溝通的基本技巧，如傾聽技巧、表達(dá)技巧、非語言溝通等，并通過案例進(jìn)行演示。開展“傾聽與反饋”練習(xí)，成員兩兩一組，一方講述自己的經(jīng)歷或感受，另一方認(rèn)真傾聽并給予反饋，然后角色互換。通過練習(xí)，讓成員掌握傾聽和反饋的技巧。進(jìn)行“溝通游戲”，如“你劃我猜”“故事接力”等，通過游戲鍛煉成員的表達(dá)和溝通能力，同時(shí)增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作。成員分享在活動中的收獲和體會，社工總結(jié)并鼓勵成員在日常生活中運(yùn)用所學(xué)的溝通技巧。第四次活動：互助合作體驗(yàn)1.活動目標(biāo)培養(yǎng)小組成員的互助意識和團(tuán)隊(duì)合作精神。通過合作解決問題，增強(qiáng)成員的自信心和成就感。2.活動內(nèi)容開展“團(tuán)隊(duì)拼圖”活動，將成員分成若干小組，每組分配一幅拼圖，小組成員共同合作完成拼圖。在活動過程中，成員需要相互協(xié)作、分工明確，共同克服困難。進(jìn)行“小組挑戰(zhàn)任務(wù)”，如搭建一個(gè)特定結(jié)構(gòu)的積木、完成一道復(fù)雜的謎題等。每個(gè)小組需要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)，通過團(tuán)隊(duì)合作解決問題。組織小組討論，分享在合作過程中的經(jīng)驗(yàn)和感受，討論如何提高團(tuán)隊(duì)合作效率。社工總結(jié)本次活動，強(qiáng)調(diào)互助合作的重要性，鼓勵成員在今后的生活中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神。第五次活動：社區(qū)問題探討1.活動目標(biāo)引導(dǎo)小組成員關(guān)注社區(qū)問題，培養(yǎng)成員的社區(qū)責(zé)任感。鼓勵成員提出解決社區(qū)問題的建議和方案。2.活動內(nèi)容社工介紹一些常見的社區(qū)問題，如環(huán)境衛(wèi)生、鄰里糾紛、老年人關(guān)愛等，并播放相關(guān)的視頻資料，讓成員對社區(qū)問題有更直觀的了解。組織成員分組討論，針對某一個(gè)社區(qū)問題進(jìn)行深入分析，探討問題產(chǎn)生的原因、影響以及可能的解決辦法。每組推選一名代表進(jìn)行發(fā)言，分享小組討論的結(jié)果，其他小組可以進(jìn)行提問和補(bǔ)充。社工對成員的發(fā)言進(jìn)行總結(jié)和點(diǎn)評，鼓勵成員積極參與社區(qū)問題的解決，為社區(qū)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。第六次活動：總結(jié)與展望1.活動目標(biāo)回顧小組活動的歷程，總結(jié)活動成果。鞏固小組成員之間的關(guān)系，鼓勵成員在今后繼續(xù)保持聯(lián)系和合作。展望未來，激發(fā)成員對社區(qū)建設(shè)的熱情和信心。2.活動內(nèi)容社工帶領(lǐng)成員回顧小組活動的各個(gè)環(huán)節(jié)，分享活動中的精彩瞬間和難忘經(jīng)歷，讓成員對小組活動有更深刻的印象。成員分享自己在小組活動中的收獲和成長，表達(dá)對小組和社工的感謝之情。開展“未來社區(qū)規(guī)劃”活動，讓成員分組討論自己心目中理想的社區(qū)是什么樣的，包括社區(qū)環(huán)境、公共設(shè)施、社區(qū)文化等方面，并繪制出社區(qū)規(guī)劃圖。每組代表展示小組的社區(qū)規(guī)劃圖，并介紹規(guī)劃的思路和亮點(diǎn)。其他小組可以進(jìn)行交流和互動，共同探討如何將理想的社區(qū)規(guī)劃變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。社工總結(jié)本次小組活動，對成員的積極參與和付出表示感謝，鼓勵成員在今后的生活中繼續(xù)關(guān)注社區(qū)、參與社區(qū)建設(shè)，為打造和諧美好的社區(qū)貢獻(xiàn)自己的力量。七、小組活動評估1.過程評估觀察小組成員的參與度、互動情況、表現(xiàn)等，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并進(jìn)行調(diào)整。定期收集成員的反饋意見，了解成員對活動內(nèi)容、組織形式等方面的滿意度，根據(jù)反饋進(jìn)行改進(jìn)。2.效果評估通過問卷調(diào)查、訪談等方式，了解小組成員在社交能力、互助意識、社區(qū)認(rèn)知等方面的變化，評估活動目標(biāo)的達(dá)成情況。觀察社區(qū)居民之間的關(guān)系是否有所改善，社區(qū)參與度是否提高，作為活動效果的間接評估指標(biāo)。八、注意事項(xiàng)1.活動前，社工要提前做好準(zhǔn)備工作，如場地布置、物資準(zhǔn)備等，確?；顒禹樌M(jìn)行。2.活動過程中，社工要注意維持秩序，引導(dǎo)成員積極參與活動，避免出現(xiàn)