熱點12：古詩文閱讀之開放與應用式情境默寫突破（解析版）考情微觀年份卷別題型篇目或關鍵詞2023新高考I卷兩道情景式默寫+一道應用型默寫題《報任安書》《李憑箜篌引》;諸葛亮新高考II卷兩道情景式默寫+一道應用型默寫題《五代史伶官傳序》《臨安春雨初霽》;江月2022新高考I卷兩道情景式默寫+一道開放式默寫《勸學》《詩經(jīng)·關雎》;鳥鳴新高考II卷兩道情景式默寫+一道開放式默寫遼寧、海南：《歸園田居》其一);《蜀相》;京華重慶：《短歌行》；《酬樂天揚州初逢席上見贈》;花鳥2021新高考I卷兩道情景式默寫+一道開放式默寫福建等：《逍遙游》《鄒忌諷齊王納諫》;三秦山東：《過秦論》《游褒禪山記》;王孫《屈原列傳》《答司馬諫議書》;杜康新高考II卷兩道情景式默寫+一道開放式默寫遼寧：《歸園田居》（其一）;《五代史伶官傳序》;落木重慶：《蜀道難》《阿房宮賦》:日邊命題特點兩道情景式默寫+一道開放或應用式默寫題，應用型默寫第一次走進高考試卷，以小剛為例進行考查，因為情景和應用直接掛鉤，這里的小剛其實等于英語卷子里面的LiHua，也就是等于任何人。23年高考，四套卷有三套都考到了小剛的應用型默寫。（二）群文閱讀，相似比較，這是情景式默寫的運用，尋找相關聯(lián)的兩篇進行比較默寫，比如全國甲卷的《擬行路難》與《行路難》的比較等。（三）家國情懷，立德樹人，在23年的四套卷中，考出了立德樹人，廣開言路，如（2023全國甲卷）《鄒忌諷齊王納諫》；青年成長，樂觀精神，如（2023全國乙卷）小剛題；歷經(jīng)磨難，壯心不已，如（2023新高考全國Ⅰ卷）司馬遷在《報任安書》；崇敬英雄，青年榜樣如（2023新高考全國Ⅰ卷和II卷）小剛題；不忘初心，敢于斗爭，如（2022新高考全國Ⅱ卷）歐陽修《五代史伶官傳序》。（四）重視審美，以美育人。意象審美，答案多元；人物描寫，承上啟下。設問形式：1.以小剛為例進行考查，小剛去干什么，怎么樣，請你寫出符合語境的詩句。2.古典詩歌中描寫某累的比較多，請你舉出學過的詩句。設問解讀：1.以小剛為例進行考查，小剛去干什么，怎么樣，請你寫出符合語境的詩句。因為情景和應用直接掛鉤，這里的小剛其實等于英語卷子里面的LiHua，也就是等于任何人。23年高考，四套卷有三套都考到了小剛的應用型默寫。2.古典詩歌中描寫某累的比較多，請你舉出學過的詩句。尋找相關聯(lián)的兩篇進行比較默寫，比如全國甲卷的《擬行路難》與《行路難》的比較等。備考策略：策略一：集中復習與分散復習相結合。早讀讀寫結合，周考錯題重練。策略二：群詩復習，比較閱讀。同一類詩歌集中復習，比較異同，加深印象，提高審美能力。策略三：情景默寫與詩歌鑒賞融合，情景默寫與作文寫作融合。重視立德樹人名句，提高個人修養(yǎng)，提高寫作能力。策略四：重視審美，重視情景，告別無效刷題。結合社會熱點，結合青年痛點，自主設置情景，提高學習效率。策略五：依托教材，內外兼顧。立足教材，夯實基礎，背好必背古詩詞，并理解其義，熟練運用。解答方法：1.仔細讀題，明確題干的要求。可以圈點重點詞語。2.回顧所學的詩歌，確定答題范圍。3.仔細審題，分析原詩是否符合要求，原句填入是否恰當。4.注意個別字，整理答案。（2023·全國乙卷高考真題）補寫出下列句子中的空缺部分。（1）白居易《琵琶行》中“，”兩句，寫琵琶女結束演奏后的動作及神態(tài)，同時也引出下文對其身世的敘述。（2）宋代張孝祥以“玉鑒瓊田三萬頃，著我扁舟一葉”描寫舟泛水上，境致與蘇軾《赤壁賦》中“，”兩句所寫的景致非常相似?！?）小剛因病不能參加比賽，汪教練給他發(fā)了一條信息。寫道：“人生中的機遇絕非只有一次，古詩云：“，?！蔽覍δ阌肋h充滿信心！”熱點突破小剛因病不能參加比賽，汪教練給他發(fā)了一條信息。寫道：“人生中的機遇絕非只有一次，古詩云：“，?！蔽覍δ阌肋h充滿信心！”

作答步驟仔細讀題，明確對比的要求。寫出鼓勵朋友的詩句明確題干的要求：試題設置了具體的生活情境，填入的詩句要符合設定情境。既有開放性，也有限定性。3.分析題干的內容，汪教練對因病不能參賽的小剛進行鼓勵，既暗含當下小有挫折之意，又要展望光明的未來，尤其以后者為主，以照應題干結束句“我對你永遠充滿信心”。4.聯(lián)系學過的詩文，選擇會寫的詩句作答，注意不要出現(xiàn)錯別字。（2分）示例一:長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。示例二:大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里。示例三:一朝溝隴出，看取拂云飛。示例四:玉經(jīng)磨琢多成器，劍拔沉埋更天。作答總結：仔細讀題，明確對比的要求。明確題干的要求。3.分析題干的內容。4.聯(lián)系學過的詩文，選擇會寫的詩句作答，注意不要出現(xiàn)錯別字。（2分）名句名篇默寫1．（2023上·四川綿陽·高三四川省綿陽南山中學?？奸_學考試）補寫出下列句子中的空缺部分。（1）《鄒忌諷齊王納諫》中記載，齊王接受鄒忌的意見，廣開言路。一開始有很多人進諫，以至“”；過了幾個月后，則“”。（2）鮑照曾以“對案不能食，拔劍擊柱長嘆息”表達內心憤懣，李白《行路難》中的兩句詩“，”，描寫相近動作，抒寫近似心情。※（３）花和雪都是古詩詞中常見的物象，古代詩人常常以雪喻花，或以花喻雪，比如“，”?！敬鸢浮块T庭若市時時而間進停杯投箸不能食拔劍四顧心茫然忽如一夜春風來千樹萬樹梨花開（砌下落梅如雪亂，拂了一身還滿）【詳解】本題考查學生默寫常見的名句名篇的能力。注意重點字詞的寫法，如“庭”“箸”“拔”“?！薄捌觥钡?。2．（2023上·遼寧沈陽·高三東北育才學校?？茧A段練習）補寫出下列句子中的空缺部分。（1）司馬遷在《報任安書》中說，自己編寫《史記》“”，便遭遇了李陵之禍，因痛惜這部書不能完成，所以“”。（2）《舊唐書·音樂志》記載豎箜篌“體曲而長，二十有二弦”，而李賀《李憑箜篌引》中“，”兩句，說明豎箜篌的弦數(shù)還有另一種可能?！?）小剛臨摹了一幅諸葛亮的畫像，想在上面題兩句詩，卻一直沒想好。汪老師認為不妨直接用古人成句，比如“，”就很好?！敬鸢浮坎輨?chuàng)未就就極刑而無慍色十二門前融冷光二十三絲動紫皇出師未捷身先死長使英雄淚滿襟（出師一表真名世，千載誰堪伯仲間）【詳解】本題考查學生默寫名言名篇的能力?？忌枰⒁馊缦伦衷~的書寫：“創(chuàng)”“慍”“融”“捷”“長”“襟”“堪”。3．（2023上·山西忻州·高三忻州一中?？茧A段練習）補寫出下列句子中的空缺部分。（1）歐陽修《五代史伶官傳序》中記載，李存勖將李克用留給他的三支箭收藏在祖廟中，其后用兵作戰(zhàn)，“，”，裝在錦囊中背在身上，奔赴戰(zhàn)場。（2）陸游《臨安春雨初霽》中“，”兩句，看似閑適恬靜，實則透露出詩人由于內心的惆悵而徹夜難眠。※（3）小剛在他創(chuàng)作的歷史小說《正氣歌》中寫道：文天祥月下獨步于江邊，眼前壯闊的景象使他不禁吟誦起前人的寫景名句“，”?！敬鸢浮縿t遣從事以一少牢告廟請其矢小樓一夜聽春雨深巷明朝賣杏花星垂平野闊月涌大江流（江天一色無纖塵，皎皎空中孤月輪）【詳解】本題考查學生默寫常見的名句名篇的能力。注意重點字詞的書寫：“遣”“巷”“垂”“皎”。4．（2022上·江西贛州·高二南康中學?？奸_學考試）補寫出下列句子中的空缺部分。（1）《荀子·勸學》中“，”兩句，以劣馬的執(zhí)著為喻，強調為學必須持之以恒。（2）樂器在古代生活中發(fā)揮著重要作用，《詩經(jīng)·周南·關雎》中寫到樂器的句子是“”和“”。※（3）自然界鳥類的啼鳴有時會引發(fā)人們的悲思愁緒，這在唐宋詩詞中屢見不鮮，如“，”?！敬鸢浮狂w馬十駕功在不舍琴瑟友之鐘鼓樂之但見悲鳥號古木雄飛雌從繞林間示例二：又聞子規(guī)啼夜月，愁空山【詳解】本題考查學生識記常見名篇名句的能力。?易錯字：駑，瑟。5．（2022·全國·統(tǒng)考高考真題）補寫出下列句子中的空缺部分?！?2篇版，適用于遼寧、海南】（1）陶淵明《歸園田居》（其一）中“，”兩句使用疊字，增添了鄉(xiāng)村遠景的平靜安詳之感。（2）杜甫《蜀相》中“？”兩句自問自答，點明了諸葛武侯祠所在的位置?！?）古代京城百業(yè)興旺，精英薈萃，又被稱為“京華”，這一美稱，在唐宋詩詞里經(jīng)常出現(xiàn)，如“，”?！敬鸢浮繒釙徇h人村依依墟里煙丞相祠堂何處尋錦官城外柏森森世味年來薄似紗誰令騎馬客京華【詳解】本題考查學生默寫常見的名篇名句的能力。易錯字詞有：曖、墟、祠、錦、薄、紗。6．（2022上·湖南邵陽·高三邵陽市第二中學?？茧A段練習）補寫出下列句子中的空缺部分?！?4篇版，適用于重慶】（1）曹操《短歌行》中“，”兩句，后世一直傳誦不已，蘇軾《赤壁賦》中就曾引用過。（2）劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》中“，”兩句，交代了詩人貶謫之地的偏僻與被貶時間之久?！?）花與鳥既是傳統(tǒng)繪畫作品中的重要題材，又常常在古代詩歌中對舉出現(xiàn)，如“，”?！敬鸢浮吭旅餍窍貔o南飛巴山楚水凄涼地二十三年棄置身感時花濺淚恨別鳥驚心（春去花還在人來鳥不驚/江碧鳥逾白山青花欲燃）【詳解】本題考查學生默寫常見的名篇名句的能力。易錯字詞有：烏、鵲、置、濺。7．（2022上·廣東深圳·高三深圳市福田區(qū)福田中學校考階段練習）補寫出下列句子中的空缺部分。（1）《赤壁賦》中，客感慨曹操“，”，這與“千古江山，英雄無覓，孫仲謀處”所表達的意思相近。（2）杜牧《阿房宮賦》中以一連串的排比夸張表現(xiàn)阿房宮的奢華，如寫嘈雜的音樂聲“”，架起房屋的椽子“”?！?）“月”是古代詩人的常用意象，在文人筆下具有豐富的文化意蘊。古詩詞中含有“月明”意象的語句有“”和“”?！敬鸢浮抗桃皇乐垡捕癜苍谠斩嘤谑腥酥哉Z多于機上之工女月明星稀繞船月明江水寒（滄海月明珠有淚，故國不堪回首月明中，今夜月明人盡望，月明白鷺飛）【詳解】本題考查學生默寫常見的名句名篇的能力。易錯字詞：固、哉、繞、滄、鷺。8．（2022上·山東菏澤·高三統(tǒng)考期中）補寫出下列句子中的空缺部分。（1）蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》中表達了歲月虛度、只能借酒澆愁的無奈之感的詩句是：“，?！保?）白居易的《琵琶行》中“，”兩句寫出了邀請琵琶女的經(jīng)過和琵琶女的羞澀之態(tài)?！?）“舟”是古詩詞常見的意象，如杜甫的“，”透露了詩人沉重的身世之感?！敬鸢浮咳松鐗粢蛔疬€酹江月千呼萬喚始出來猶抱琵琶半遮面示例一：親朋無一字老病有孤舟

示例二∶細草微風岸

危檣獨夜舟【詳解】本題考查學生默寫常見的名句名篇的能力。易錯字詞：尊、酹、猶抱、遮、危檣。9．（2022上·湖南·高三校聯(lián)考階段練習）補寫出下列句子中的空缺部分。（1）蘇軾說：“逝者如斯，而未嘗往也。”杜甫在《登高》中抒發(fā)了類似感慨的句子是“，”。（2）《阿房宮賦》中杜牧以“，”為過渡，巧妙地將對阿房官的描寫由整體外觀轉到內部的具體建筑?！?）夢境是觀實的投射，更是內心真實情感的具象化表達，古代文人擅長借“夢”寄托情思，如“，”?！敬鸢浮繜o邊落木蕭蕭下不盡長江滾滾來二川溶溶流入宮墻夜深忽夢少年事夢啼妝淚紅闌干/柔情似水，佳期如夢/人生如夢，一尊還酹江月/莊生曉夢迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑/我欲因之夢吳越，一夜飛度鏡湖月【詳解】本題考查學生默寫常見名篇名句的能力。易錯的字有：蕭，溶，闌，尊，酹，鵑。10．（2022上·河南南陽·高三統(tǒng)考期中）補寫出下列句子中的空缺部分。（1）《琵琶行》中既交待秋天的背景又蘊含離別之意的兩句是“，”。（2）蘇軾在《赤壁賦》中寫客轉悲為喜，開懷暢飲，最后以“，”兩句極寫忘懷得失、超然物外的境界?！?）洲、渚，多指水中的小塊陸地，常有禽鳥飛翔、棲停于其上，古代詩文中對此多有描寫，例如：“，?！薄敬鸢浮繚￡柦^夜送客楓葉荻花秋瑟瑟相與枕藉乎舟中不知東方之既白示例一：風急天高猿嘯哀渚清沙白鳥飛回

示例二：關關雎鳩，在河之洲【詳解】本題考查學生默寫常見的名句名篇的能力。易錯字：潯、荻、瑟、藉、既。11．（2023·四川綿陽·三臺縣蘆溪中學?？寄M預測）補寫出下列句子中的空缺部分。（1）以樂景寫哀情可以使哀傷的情感表達得更出色，《永遇樂·京口北固亭懷古》中使用這一手法的句子是“，”。（2）李白《蜀道難》中“，”兩句，回顧了“五丁開山”的傳說?！?）“落花”是古典詩詞常用意象。這一意象常被古代詩人用在作品中以抒發(fā)對美好事物逝去的傷感，如“，”?！敬鸢浮糠鹭傡粝乱黄聒f社鼓地崩山摧壯士死然后天梯石棧相鉤連昨夜閑潭夢落花可憐春半不還家（臨風興嘆落花頻，芳意潛消又一春）【詳解】本題考查學生默寫常見的名句名篇的能力。注意重點字的寫法，“佛”“貍”“祠”“鼓”“崩”“摧”“?！薄疤丁薄邦l”。12．（2023上·河北保定·高三保定市第三中學校聯(lián)考階段練習）補寫出下列句子中的空缺部分。（1）《諫太宗十思疏》中，魏征以“固本浚源”來進行推理，引出“，”的觀點。（2）《將進酒》中，李白用“白發(fā)”“青絲”慨嘆人生短暫、時光易逝的兩句是“，”?！?）鳥是古詩詞中常用的意象，古人常借鳥的形象來表情達意，如“，”?！敬鸢浮克紘舱弑胤e其德義君不見高堂明鏡悲白發(fā)朝如青絲暮成雪羈鳥戀舊林池魚思故淵(風急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回）【詳解】本題考查學生默寫常見的名篇名句的能力。易錯字詞：積、暮、羈、淵、嘯、渚。13．（2023上·河北滄州·高三泊頭市第一中學校聯(lián)考階段練習）補寫出下列句子中的空缺部分。（1）小剛向老師抱怨自己做好事卻沒人看到，老師對小剛說，做好事要懷一顆平常心，不為顯名而做好事，不為得利而幫助他人，正如《〈論語〉十二章》中孔子在顏淵問仁時所回答的那樣，“，”。（2）王安石《桂枝香·金陵懷古》中“，”兩句時空交錯，虛實相生，將六朝舊事和眼前流水衰草之景完美結合?！?）古詩文中的“千里”一詞往往并非確指之數(shù)，而是用以表示路途遙遠或面積廣闊，如“，”?！敬鸢浮繛槿视杉憾扇撕踉樟f事隨流水但寒煙衰草凝綠千里黃云白日曛北風吹雁雪紛紛（舳艫千里，旌旗蔽空/朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還/千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風/欲窮千里目，更上一層樓/但愿人長久，千里共嬋娟）【詳解】本題考查學生默寫常見的名句名篇及文學常識的能力。易錯字詞有：“己”“哉”“衰”“曛”“雁”。14．（2023上·河北·高三泊頭市第一中學校聯(lián)考期中）補寫出下列句子中的空缺部分。（1）杜甫《登岳陽樓》中，“，”兩句寫詩人站在岳陽樓上感慨萬千、涕淚橫流的情狀。（2）蘇軾《江城子·乙卯正月二十日夜記夢》中，“，”兩句既寫出了妻子獨臥黃泉之下的孤苦冷清，又寫出了詞人與妻子不能互相傾訴的悲哀?！?）我國古代詩文中，有許多含有“長江”或“黃河”的詩句或文句，如“，”?！敬鸢浮咳竹R關山北憑軒涕泗流千里孤墳無處話凄涼君不見黃河之水天上來奔流到海不復回（無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來/哀吾生之須臾，羨長江之無窮）【詳解】本題考查學生默寫常見的名句名篇的能力。注意重點字的寫法，“戎”“軒”“涕”“泗”“孤”“凄”“蕭”“滾”“臾”“羨”。15．（2023上·山西大同·高三大同一中?？茧A段練習）補寫出下列句子中的空缺部分。（1）《赤壁賦》中蘇子勸客時，用“，”兩句，表達了非己勿貪，對萬物不要強求強取的豁達態(tài)度。（2）在《諫逐客書》中，寫秦孝公任用商鞅進行變法，給人民和國家?guī)碇苯佑绊懙木渥邮牵?，?！?）古代詩歌中，詩人經(jīng)常使用數(shù)詞來表達夸張之意，體現(xiàn)出對仗的句式美和平仄的音韻美，如“，”。【答案】茍非吾之所有雖一毫而莫取民以殷盛國以富強親朋無一字老病有孤舟（落木千山天遠大，澄江一道月分明/七八個星天外，兩三點雨山前）【詳解】本題考查學生默寫常見的名句名篇的能力。注意重點字詞的寫法，如“茍”“毫”“殷”“澄”等。16．（2023上·山東日照·高三山東省五蓮縣第一中學?？茧A段練習）補寫出下列句子中的空缺部分。（1）《登泰山記》中描寫剛登上山頂時看到的冰雪覆蓋、雪光耀眼的景象的兩句是：“，?！保?）杜甫在《詠懷古跡五首·其五》中留下“伯仲之間見伊呂，指揮若定失蕭曹”的名句，陸游在《書憤》中也留下了與此內容相關的名句：“，?！薄?）一杯酒承載了多少人生的悲歡，中國古代詩詞中將美酒和離情聯(lián)系到一起的句子多不勝舉，如“，”。【答案】蒼山負雪明燭天南出師一表真名世千載誰堪伯仲間晴煙漠漠柳毿毿不那離情酒半酣（勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人）【詳解】本題考查學生默寫常見的名句名篇的能力。注意以下字詞的書寫：蒼、負、名世、載。17．（2023上·廣東惠州·高三惠州市惠陽區(qū)崇雅實驗學校?？茧A段練習）補寫出下列句子中的空缺部分。（1）張先《剪牡丹·舟中聞雙琵琶》“玉盤大小亂珠迸。酒上妝面，花艷眉相并”化用了白居易《琵琶行（并序）》中“，”兩句詩。（2）杜牧在《阿房宮賦》中用“，”兩句概括了秦國搜刮、揮霍六國珍寶的行為?！?）古代文人常把“鹿”寫進詩詞中，借此或展示尚賢的姿態(tài)，或寄托隱逸的情懷，如“，”?！敬鸢浮苦朽星星绣e雜彈大珠小珠落玉盤奈何取之盡錙銖用之如泥沙且放白鹿青崖間須行即騎訪名山（呦呦鹿鳴，食野之蘋）【詳解】本題考查學生默寫常見的名句名篇的能力。易錯字詞：“嘈”“錙銖”“崖”“須”。18．（2023上·海南儋州·高三海南省洋浦中學?？茧A段練習）補寫出下列句子中的空缺部分。（1）《師說》一文不僅有嚴密的論證思路，而且有簡潔生動的語言表達，文中“，”就凝練地概括了“士大夫之族”不愿從師的荒謬心態(tài)。（2）《答司馬諫議書》中，“，”兩句，王安石借盤庚之事道出了自己的行事準則：三思而后行，確認正確，無怨無悔?！?）在人際交往中，我們提倡“將心比心，換位思考”。古人詩文中的“，”講的也是同樣的道理。【答案】位卑則足羞官盛則近諛度義而后動是而不見可悔故也己所不欲勿施于人（一人之心

千萬人之心也）【詳解】本題考查學生默寫常見的名句名篇及文學常識的能力。易錯字詞有：“卑”“諛”“度”“施”。19．（2023上·海南海口·高三?？谑协偵饺A僑中學?？茧A段練習）補寫出下列句子空缺部分。（1）蘇軾《赤壁賦》中，寫作者與友人于舟中舉杯共飲的句子是“，”。（2）《勸學》中，作者在論述學習的意義、作用時，隨著不斷設喻，最終水到渠成地得出結論，比如“，”便是設喻之后的結論?！?）假如你參加《中國詩詞大會》，在“飛花令”環(huán)節(jié)中抽到的詞語是“云”，請寫出含有“云”的詩詞是“，”?！敬鸢浮狂{一葉之扁舟舉匏樽以相屬君子博學而日參省乎己則知明而行無過矣（君子生非異也，善假于物也）黃河遠上白云間一片孤城萬仞山（野徑云俱黑，江船火獨明）【詳解】本題考查學生默寫常見的名句名篇的能力。注意重點字的寫法，“駕”“扁”“匏”“樽”“屬”“參”“知”“仞”“徑”。20．（2023·海南省直轄縣級單位·嘉積中學?？既＃┭a寫出下列句子中的空缺部分。（1）《過秦論》中，賈誼用“，”兩句概述了蒙恬的主要功績。（2）杜甫《登高》開篇寫登高見聞，以“，”兩句描繪出一幅精美的圖畫，將視覺、聽覺融為一體，十四個字，字字精當，無一虛設?！?）黃河是中國的母親河，古代無數(shù)詩人將“黃河”作為吟詠的對象，如唐朝李白的“，”。【答案】乃使蒙恬北筑長城而守藩籬卻匈奴七百余里風急天高猿嘯哀渚清沙白鳥飛回君不見黃河之水天上來奔河到海不復回（欲渡黃河冰塞川將登太行雪滿山/黃河落天走東海萬里寫入胸懷間）【詳解】本題考查學生默寫常見的名句名篇的能力。注意重點字詞的寫法，如“恬”“藩籬”“猿”“渚”“渡”等。21．（2023上·吉林長春·高三長春外國語學校校考期中）補寫出下列句子中的空缺部分。（1）杜甫《蜀相》中“，”兩句自問自答，點明了諸葛武侯祠所在的位置。（2）《離騷》中，寫屈原看到草木零落，感慨時光易逝，擔心國君易老、昏聵誤國的句子是“，?！薄?）古詩中常用“杜鵑”這一意象來表達凄傷之情或眷戀故土之意，如“，?！薄敬鸢浮控┫囔籼煤翁帉ゅ\官城外柏森森惟草木之零落兮恐美人之遲暮又聞子規(guī)啼夜月愁空山（其間旦暮聞何物，杜鵑啼血猿哀鳴。莊生曉夢迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑。楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標過五溪。）【詳解】本題考查學生默寫常見的名句名篇的能力。第（1）（2）句易錯字詞有：“祠”“森”“惟”“零落”。第（3）句要抓住“杜鵑”這一意象和題干中“表達凄傷之情或眷戀故土之意”默寫，注意易錯字“暮”“托”“溪”。22．（2023上·浙江金華·高三浙江金華第一中學校聯(lián)考期末）補寫出下列句子中的空缺部分。（1）蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》中，“”一句，寫的是周瑜的儒將裝束，“”一句，表明了周瑜的赫赫戰(zhàn)功。（2）《老子》第二十四章中，老子從人的行為舉例，主張無為立身，認為刻意為之反而不成功的句子是“，”?！?）在表現(xiàn)懷人主題的詩歌中，詩人經(jīng)常采用“對寫”手法，從對方著筆，婉曲含蓄地表達情感，可謂“此處思念，彼處著墨”，如“，”。【答案】羽扇綸巾檣櫓灰飛煙滅企者不立跨者不行遙知兄弟登高處遍插茱萸少一人（還顧望舊鄉(xiāng)

長路漫浩浩/今夜鄜州月

閨中只獨看）【詳解】本題考查學生默寫常見的名句名篇及文學常識的能力。易錯字詞有：“綸”“檣櫓”“茱萸”“漫”“鄜”。23．（2023上·浙江杭州·高三浙江省桐廬中學?？计谀┭a寫出下列句子中的空缺部分。（1）在《屈原列傳》中，司馬遷認為屈原的《離騷》雖然描寫的是尋常事物但含意卻極宏大，所舉的事例雖然淺近但意義卻很深遠的兩句是“，”。（2）《將進酒》中，詩人以否定權貴來表達自己郁憤情緒的詩句是“，”?！?）洞庭湖煙波浩渺，壯闊無邊，歷來是文人墨客吟詠的對象，描寫洞庭湖景色的詩詞名句有“，”?！敬鸢浮科浞Q文小而其指極大舉類邇而見義遠鐘鼓饌玉不足貴但愿長醉不愿醒吳楚東南坼乾坤日夜浮（杜甫《登岳陽樓》）／示例二：氣蒸云夢澤，波撼岳陽城（孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》）／示例三：遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺（劉禹錫《望洞庭湖》）【詳解】本題考查學生默寫常見的名句名篇的能力。本題要注意的字詞有：“指”“邇”“饌”“坼”。24．（2023下·浙江金華·高三浙江金華第一中學?？茧A段練習）補寫出下列句子的空缺部分。（1）在《石鐘山記》中，作者否定主觀臆測，一定要實地考察的兩句是：，。（2）《靜女》中，“，”兩句，表面上贊美管簫之美，實際上是贊嘆女子之美?！?）“夢”以其獨特的心理特征和藝術魅力，很早就進入文人的視野。唐宋詩詞中，文人常常用“夢”來描寫人生際遇或抒發(fā)人生感慨，如“，”?！敬鸢浮渴虏荒恳姸劧軘嗥溆袩o彤管有煒說懌女美我欲因之夢吳越一夜飛度鏡湖月（閑來垂釣碧溪上，忽復乘舟夢日邊/莊生曉夢迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑）【詳解】本題考查學生默寫常見的名句名篇的能力。易錯字詞：臆、彤、煒、懌、度。25．（2023·浙江溫州·樂清市知臨中學?？寄M預測）補寫出下列句子的空缺部分。（1）《登高》中，道出郁積詩人心中的自身之苦和國運之恨，無限悲涼難以排遣的句子是“，”。（2）《琵琶行》中用“，”兩句描寫臨船寂靜、冷月無聲，來襯托音樂給人們強大的感染力?！?）“瑟”是中國古老的撥弦樂器，代表著高雅的審美，是中國古典詩詞常用的意象，如“，”?！敬鸢浮科D難苦恨繁霜鬢潦倒新停濁酒杯東船西舫悄無言唯見江心秋月白我有嘉賓鼓瑟吹笙

（錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年/虎鼓瑟兮鸞回車，仙之人兮列如麻/窈窕淑女，琴瑟友之）【詳解】本題考查學生準確默寫名句名篇的能力。易錯字詞有：“繁”“鬢”“潦”“舫”“唯”“嘉”“瑟”。26．（2023·浙江溫州·樂清市知臨中學?？寄M預測）補寫出下列句子中的空缺部分。（1）杜甫《登高》表現(xiàn)手法多樣，其中“，”將視覺、聽覺和內心感受相結合，令人充分感受到作者俯仰結合的寫景角度變化。（2）“雪”在古代詩詞中有時真假難辨。蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》中“”句以雪寫浪花，姚鼐《登泰山記》中“”句則描繪了雪光照亮天空的景色?！?）“草”是詩中常見的意象，既有“青青河邊草，綿綿思遠道”用“草”喻離恨，也有“，”用生長茂盛的“草”來反襯荒涼?！敬鸢浮匡L急天高猿嘯哀渚清沙白鳥飛回卷起千堆雪明燭天南映階碧草自春色隔葉黃鸝空好音（國破山河在

城春草木深）【詳解】本題考查學生準確默寫名句名篇的能力。易錯字詞有：“哀”“渚”“燭”“鸝”。27．（2023上·湖南衡陽·高三衡陽市八中校考階段練習）補寫出下列句子中的空缺部分。（1）王安石《答司馬諫議書》中，針對司馬光關于新法添設新官、侵奪原來官吏職權的批評質疑，王安石認為變法乃是乘承皇帝的命令，“，”，名分正當又過程合法，算不得“侵官”。（2）張若虛《春江花月夜》中，“，”兩句，暗用典故，向來以傳信為任的魚雁如今也無法傳遞音訊，可見游子思婦相思別離之苦?！?）秋日周末，小剛和朋友登高臨遠，看著眼前遼闊的山水，不禁吟道：“