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文檔簡介

2025年山東省臨清市中考二模數(shù)學試卷一、單選題(★)1.25的平方根是()

A.B.C.5D.(★)2.剪紙是中國獨特的民間藝術,如圖是我國傳統(tǒng)文化中的“福祿壽喜”剪紙圖,其中是中心對稱圖形的是()

A.B.C.D.(★)3.如圖所示的幾何體,它的主視圖是()

A.B.C.D.(★★)4.下列運算中,正確的是()

A.B.C.D.(★)5.如圖,點,,,在上,若,則下列結(jié)論錯誤的是()

A.B.C.D.(★★)6.我國數(shù)學家陳景潤在哥德巴赫猜想的研究中取得了世界領先的成果.哥德巴赫猜想是“每個大于2的偶數(shù)可以表示為兩個素數(shù)的和”,如.在不超過10的素數(shù)2,3,5,7中,隨機選取兩個不同的數(shù),其和是偶數(shù)的概率是()

A.B.C.D.(★★)7.一次函數(shù)的圖象經(jīng)過第二、三、四象限,則的取值范圍是()

A.B.C.D.(★★★)8.已知A為整式,若計算的結(jié)果為,則()

A.xB.yC.D.(★★★)9.如圖,在菱形中,,分別以點A和B為圓心,以大于的長為半徑作弧,兩弧相交于點M和N,作直線,交于點E,連接,若,則的長為()

A.B.C.D.(★★★)10.如圖,點A為反比例函數(shù)圖象上的一點,連接,過點O作的垂線與反比例的圖象交于點B,則的值為()

A.B.C.D.二、填空題(★★★)11.因式分解:3x2-6xy+3y2=______.(★★)12.用一個圓心角為,半徑為4的扇形作一個圓錐的側(cè)面,這個圓錐的底面圓的直徑為____________.(★★)13.一種藥品原價每盒48元,經(jīng)過兩次降價后每盒27元,兩次降價的百分率相同,則每次降價的百分率為_________.(★★★)14.已知是的整數(shù)部分,是的小數(shù)部分,則的值為_____.(★★★)15.根據(jù)指令,機器人在平面上能完成下列動作:先原地逆時針旋轉(zhuǎn)角度,再朝其面對的方向沿直線行走距離.例如機器人在直角坐標系的坐標原點,面對軸正方向,如果給出指令,機器人就會運動到直角坐標系中的點的位置;如果要讓機器人在面對軸正方向的情況下,從原點運動到直角坐標系的點,那么機器人需要接收的指令是_____.三、解答題(★★★)16.(1)計算:;(2)解方程組:.(★★★)17.如圖,已知,點,在線段上,且.(1)請從①;②;③中.選擇一個合適的選項作為已知條件,使得.你添加的條件是:(填寫序號)_____(只需選一個條件,多選不得分),請說明理由;(2)利用(1)的結(jié)論,求證:.(★★★)18.某校開展綜合實踐活動,測量太陽能路燈電池板離地面的高度,如圖,已知測角器的高度為米,在測點A處安置測角器,測得點M的仰角,在與A點相距米的測點D處安置測角器,測得點M的仰角(點A,D與N在同一條直線上),求電池板離地面的高度.(結(jié)果精確到1米,參考數(shù)據(jù):,,)(★★★)19.為了增強學生的環(huán)保意識,某校組織七年級學生參加“環(huán)保知識”競賽.為了解活動效果,從七年級隨機抽取701、702兩個班部分學生的比賽成績,進行了如下統(tǒng)計分析.

收集數(shù)據(jù)從兩個班中分別隨機抽取20名學生的比賽成績(滿分100分,成績均為整數(shù)).整理數(shù)據(jù)將抽取的兩個班學生成績分別進行整理,分成A,B,C,D,E五組(用x表示成績分數(shù)),A組:,B組:,C組:,D組:,E組:.其中701班20名學生的比賽成績在E組中的數(shù)據(jù)是:96,92,93,91,94;702班20名學生的比賽成績在C組中的數(shù)據(jù)是:72,75,77,71,74,75.描述數(shù)據(jù)根據(jù)統(tǒng)計數(shù)據(jù),繪制成如下統(tǒng)計圖.分析數(shù)據(jù)701、702兩班抽取的學生比賽成績的各統(tǒng)計量如下表:(★★★)20.如圖,是的外接圓,為直徑,點是的內(nèi)心,連接并延長交于點,過點作,交的延長線于點.(1)求證:與相切;(2)連接,若的半徑為2,,求陰影部分的面積(結(jié)果用含的式子表示).(★★★)21.學習函數(shù)時,我們經(jīng)歷了“利用描點法畫出函數(shù)圖象、利用函數(shù)圖象分析函數(shù)特征、概括函數(shù)性質(zhì)并解決問題”的學習過程.結(jié)合已有的學習經(jīng)驗,探究函數(shù)的圖象性質(zhì).(1)列表:與的部分對應值如表,則_____,_____;

......0123......4......(2)描點、連線:根據(jù)上表中的數(shù)據(jù),在平面直角坐標系中畫出函數(shù)的圖象;(3)根據(jù)函數(shù)圖象,發(fā)現(xiàn):①該函數(shù)圖象關于點_____(填寫點的坐標)成中心對稱;②函數(shù)的圖象可由的圖象向_____平移_____個單位長度得到,想象函數(shù)的圖象,直接寫出時,的取值范圍_____.(★★★)22.(問題提出)如圖1,在等邊內(nèi)部有一點P,,,,求的度數(shù).(數(shù)學思考)當圖形中有一組鄰邊相等時,通過旋轉(zhuǎn)可以將分散的條件集中起來解決問題.【嘗試解決】將繞點A逆時針旋轉(zhuǎn),得到,連接,則為等邊三角形.,又,,,為三角形,的度數(shù)為.【類比探究】如圖2,在中,,,其內(nèi)部有一點P,若,,,求的度數(shù).【聯(lián)想拓展】如圖3,在中,,,其內(nèi)部有一點P,若,,,求的度數(shù).(★★★)23.如圖,在平面直角坐標系中,為坐標原點,二次函數(shù)的圖象與軸交于,兩點(點

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