語文中考試題及答案shanxi

一、單項選擇題（每題2分，共20分）1.下列詞語中，加點字注音完全正確的一項是（）A.確鑿（záo）菜畦（w?。┤寺暥Ψ校╠ǐng）B.攢成（cuán）桑葚（shèn）參差不齊（cī）C.倜儻（dǎng）拗過去（ǎo）恍然大悟（huǎng）D.蒞臨（wèi）吝嗇（lìn）咄咄逼人（duō）答案：B2.下列詞語書寫完全正確的一項是（）A.靜謐寬敞澄清翻來復去B.癱瘓憔悴分歧喜出忘外C.禱告姊妹徘徊花枝招展D.心緒爛漫決別各得其所答案：C3.下列句子中加點成語使用恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.他上課經(jīng)常遲到，老師批評了好幾回還是改不了，已經(jīng)到了不可救藥的地步。B.大家認為他提出的這條建議很有價值，都隨聲附和表示贊成。C.這些偽劣藥品造成的危害駭人聽聞，藥品市場非整頓不可。D.科學工作者們在會上高談闊論，提出了許多寶貴的建議。答案：C4.下列句子沒有語病的一項是（）A.通過這次活動，使我明白了團結(jié)的重要性。B.他的寫作水平明顯改進了。C.為了防止不再發(fā)生類似的事故，學校采取了很多安全措施。D.他那崇高的革命品質(zhì)，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。答案：無正確選項（A項缺主語，刪去“通過”或“使”；B項搭配不當，“改進”應改為“提高”；C項否定不當，刪去“不”；D項搭配不當，“品質(zhì)”不能“浮現(xiàn)”）5.下列對文學常識的表述，不正確的一項是（）A.《春》的作者是朱自清，字佩弦，現(xiàn)代散文家、詩人。B.《濟南的冬天》的作者是老舍，原名舒慶春，字舍予，滿族，作家。C.《從百草園到三味書屋》出自魯迅的小說集《彷徨》。D.《論語》是儒家經(jīng)典著作之一，由孔子的弟子及再傳弟子編纂而成。答案：C6.下列詩句節(jié)奏劃分有誤的一項是（）A.東臨/碣石，以觀/滄海B.客路/青山外，行舟/綠水前C.枯藤/老樹/昏鴉D.我寄愁心/與明月，隨君直到/夜郎西答案：D7.下列詞語中“疾”字的意思與“疾馳”的“疾”意思相同的一項是（）A.疾病B.疾惡如仇C.疾風D.疾苦答案：C8.“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”中的“一人”指的是（）A.王維的兄弟B.王維C.王維的朋友D.王維的父親答案：B9.下列詞語中，與“囫圇吞棗”意思相近的一項是（）A.不求甚解B.一知半解C.淺嘗輒止D.以上都是答案：D10.下列句子中，引號的作用與其他三項不同的是（）A.他在學校念書的時候，同學們就稱他為“辯論家”。B.像這樣一條多災多難的禍河，怎么能成為中華民族的“搖籃”呢？C.人們都說：“桂林山水甲天下。”D.罪惡的子彈還在威脅著嬌嫩的“和平之花”。答案：C二、多項選擇題（每題2分，共20分）1.下列詞語中，屬于描寫人物神態(tài)的有（）A.眉開眼笑B.目瞪口呆C.垂頭喪氣D.手舞足蹈答案：ABC2.下列詩句中，表達思鄉(xiāng)之情的有（）A.舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)B.露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明C.獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親D.少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰答案：ABCD3.下列文學作品與作者對應正確的有（）A.《繁星》——冰心B.《駱駝祥子》——老舍C.《草房子》——曹文軒D.《小王子》——安托萬·德·圣埃克蘇佩里答案：ABCD4.下列句子中，運用了修辭手法的有（）A.飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。B.他像一只小鳥一樣快樂。C.盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。D.他是那么平凡，那么樸素，那么純真，那么謙虛。答案：ABCD（A夸張、比喻；B比喻；C反復、擬人；D排比）5.下列關(guān)于漢字的說法正確的有（）A.漢字是世界上最古老的文字之一。B.漢字的演變過程為：甲骨文、金文、小篆、隸書、楷書。C.漢字具有象形、指事、會意、形聲、轉(zhuǎn)注、假借六種造字法。D.漢字是中華文化的重要載體。答案：ABCD6.下列詞語中，含有近義詞的有（）A.千辛萬苦B.歡天喜地C.左顧右盼D.東張西望答案：AB（C選項中“顧”和“盼”是近義詞，“左”和“右”是反義詞；D選項中“張”和“望”是近義詞，“東”和“西”是反義詞；A中“辛”和“苦”是近義詞；B中“歡”和“喜”是近義詞）7.下列屬于唐代詩人的有（）A.李白B.杜甫C.王維D.蘇軾答案：ABC8.下列對病句修改正確的有（）A.通過這次活動，使我明白了團結(jié)的重要性。（刪去“通過”或“使”）B.他的寫作水平明顯改進了。（“改進”改為“提高”）C.為了防止不再發(fā)生類似的事故，學校采取了很多安全措施。（刪去“不”）D.他那崇高的革命品質(zhì)，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。（“品質(zhì)”改為“形象”）答案：ABCD9.下列文學體裁中，屬于古代文學體裁的有（）A.詞B.曲C.賦D.小說答案：ABC（古代文學體裁豐富，詞、曲、賦都是傳統(tǒng)體裁，小說在近現(xiàn)代有新的發(fā)展和變化，不能單純說它屬于古代文學體裁）10.下列詞語中，形容聲音的有（）A.震耳欲聾B.娓娓動聽C.響徹云霄D.鴉雀無聲答案：ABCD三、判斷題（每題2分，共20分）1.“欲窮千里目”中的“欲”是“想要”的意思。（）答案：√2.《安徒生童話》是丹麥作家安徒生創(chuàng)作的童話集。（）答案：√3.“桃花潭水深千尺”運用了夸張的修辭手法。（）答案：√4.“他高興得一蹦三尺高”是病句。（）答案：×5.“鼎”字共12畫，第六筆是“豎折折”。（）答案：√6.《史記》是我國第一部編年體通史。（）答案：×（《史記》是第一部紀傳體通史）7.“勸君更盡一杯酒”中的“君”指的是王維。（）答案：×（指元二）8.“美不勝收”和“引人入勝”中的“勝”意思相同。（）答案：×（“美不勝收”中“勝”是盡的意思，“引人入勝”中“勝”是勝境的意思）9.寓言一般篇幅短小，常常用假托的故事寄寓意味深長的道理。（）答案：√10.“四書五經(jīng)”中的“四書”指的是《論語》《孟子》《大學》《中庸》。（）答案：√四、簡答題（每題5分，共20分）1.簡述《論語》在文化史上的價值。答案：《論語》記錄孔子及其弟子言行，蘊含豐富的儒家思想，如“仁”“禮”觀念。它是儒家經(jīng)典，對中國傳統(tǒng)思想、道德、教育等影響深遠，也是研究孔子及儒家學派的重要資料，在世界文化中也有一定地位。2.賞析“海日生殘夜，江春入舊年”這句詩。答案：這句詩描繪了海上日出于殘夜，江上新春闖入舊年的景象。將“日”與“春”作為新生美好事物象征，“生”“入”賦予其生命力，蘊含新舊交替的哲理，表達了淡淡的鄉(xiāng)愁。3.簡述散文的特點。答案：散文形散神聚，選材廣泛自由，結(jié)構(gòu)靈活多樣。語言優(yōu)美凝練，注重表達作者的真情實感，能通過細膩描寫、感悟等展現(xiàn)豐富情感和深刻主題，不受固定形式束縛。4.請說出三種常見的論證方法并簡要解釋。答案：舉例論證，通過列舉具體事例證明論點；道理論證，用經(jīng)典著作、名言警句等證明論點；對比論證，將正反兩方面的論點或論據(jù)作對比，突出論點。五、討論題（每題5分，共20分）1.在現(xiàn)代社會，學習古詩詞有什么意義？答案：學習古詩詞能傳承傳統(tǒng)文化，感受古人智慧。提升文學素養(yǎng)，培養(yǎng)審美情趣。滋養(yǎng)心靈，豐富情感表達。還能增強民族自豪感與文化自信，讓我們更好地了解歷史與民族精神。2.有人認為網(wǎng)絡文學對傳統(tǒng)文學造成了沖擊，你怎么看？答案：網(wǎng)絡文學確實給傳統(tǒng)文學帶來沖擊，它傳播快、門檻低、受眾廣。但傳統(tǒng)文學底蘊深厚，有獨特藝術(shù)價值。二者可相互促進，網(wǎng)絡文學借鑒傳統(tǒng)，傳統(tǒng)文學借助網(wǎng)絡創(chuàng)新，共同發(fā)展。3.如何培養(yǎng)中學生對語文學習的興趣？答案：可開展多樣活動，如朗誦、作文比賽等，激發(fā)參與熱