安徽省宿州市時(shí)村中學(xué)2026屆化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中監(jiān)測模擬試題請(qǐng)考生注意：1．請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．關(guān)于分子和原子兩種微粒的敘述正確的是A．物質(zhì)只能由分子構(gòu)成 B．相同原子可能構(gòu)成不同的分子C．分子質(zhì)量一定大于原子質(zhì)量 D．化學(xué)變化中分子數(shù)目一定發(fā)生變化2．下列關(guān)于氧氣的說法正確的是A．實(shí)驗(yàn)室常用空氣為原料來制取氧氣B．水中的生物能依靠溶在水中的少量氧氣而生存C．氧氣化學(xué)性質(zhì)很活潑能在常溫下跟所有物質(zhì)發(fā)生氧化反應(yīng)D．帶火星的木條一定能在含有氧氣的集氣瓶中復(fù)燃3．下列變化過程中與另外三個(gè)有本質(zhì)區(qū)別的是A．點(diǎn)燃蚊香驅(qū)趕蚊蟲 B．干冰升華 C．水果的腐爛變質(zhì) D．鐵絲生銹4．推理是研究和學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法。下列推理正確的是A．分子、原子都是不帶電的粒子，所以不帶電的粒子一定是分子或原子B．由同一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)，不可能是化合物C．鐵釘生銹和鐵絲燃燒都有氧氣參與，所以都是氧化反應(yīng)D．Na+、Mg2+、Cl-的最外層電子數(shù)均為8，由此得出離子的最外層電子數(shù)均為85．下列物質(zhì)的用途中，利用其化學(xué)性質(zhì)的是A．液氮用于冷凍B．氫氣用作燃料C．石墨用作電極D．稀有氣體用作電光源6．下列物質(zhì)在氧氣種燃燒，發(fā)出藍(lán)紫色火焰的是（）A．紅磷B．硫C．蠟燭D．木炭7．如圖所示的是氧原子結(jié)構(gòu)示意圖和硫元素在元素周期表中的信息。下列說法正確的是A．氧原子核外有6個(gè)電子B．硫元素和氧元素均為非金屬元素C．硫原子的相對(duì)原子質(zhì)量為32.06gD．硫、氧兩種元素形成的SO3中硫元素為+4價(jià)8．下表列出了除去物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)的方法，其中正確的是選項(xiàng)物質(zhì)所含雜質(zhì)除去雜質(zhì)的方法ACuFe2O3通入CO，高溫BCO2CO將混合氣體點(diǎn)燃CCuC在空氣中充分灼燒DN2O2將氣流通過灼熱的銅網(wǎng)A．A B．B C．C D．D9．化學(xué)是在原子、分子的水平上對(duì)物質(zhì)進(jìn)行研究的基礎(chǔ)自然學(xué)科。請(qǐng)你運(yùn)用分子的性質(zhì)判斷，以下事買的解釋錯(cuò)誤的是（）序號(hào)事實(shí)解釋A水燒開后水易從水壺中溢出來溫度升高，分子變大B非吸煙者往往會(huì)因吸煙者吸煙而被動(dòng)吸煙分子是不斷運(yùn)動(dòng)的C用掃描隧道顯微鏡觀測到原子和分子分子的體積很小D氫氣和液氫都可以做燃料同種分子，化學(xué)性質(zhì)相同A．A B．B C．C D．D10．在一密閉容器中加入a、b、c、d四種物質(zhì)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表。物質(zhì)abcd反應(yīng)前的質(zhì)量/g40401032反應(yīng)后的質(zhì)量/g12x100下列說法正確的是（）A．x等于90B．b可能是單質(zhì)C．c一定是催化劑D．參加反應(yīng)的a與d的質(zhì)量比為7：811．尿素[CO（NH2）2]是一種常用的化肥,如圖是工業(yè)上生產(chǎn)尿素反應(yīng)的微觀示意圖,下列說法正確的是（）A．D的化學(xué)式是CO2B．該圖沒有反映出質(zhì)量守恒定律C．B和D所含的原子種類相同D．A物質(zhì)中氮、氫元素的質(zhì)量比是1:312．下列實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到預(yù)期目的的是A．用肥皂水區(qū)別硬水和軟水 B．用碘水區(qū)別淀粉和蔗糖C．用酚酞試液區(qū)別鹽酸和食鹽水 D．用點(diǎn)燃法區(qū)別聚乙烯和聚氯乙烯13．t℃時(shí)，向10g水中逐漸加入硝酸鉀晶體至飽和，則此過程中該溶液滿足下圖a、b兩個(gè)變量的變化關(guān)系的是A．a(chǎn)－溶解度，b－溶質(zhì)質(zhì)量B．a(chǎn)－溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，b－溶質(zhì)質(zhì)量C．a(chǎn)－溶質(zhì)質(zhì)量，b－溶劑質(zhì)量D．a(chǎn)－溶解度，b－溶劑質(zhì)量14．如圖所示，利用過量紅磷進(jìn)行空氣中氧氣含量的測定，下列圖像能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是A． B． C． D．15．科學(xué)發(fā)現(xiàn)：在一定條件下給水施加弱電場，能使水在常溫常壓下結(jié)成冰，俗稱“熱冰”。下列說法正確的是（）A．“熱冰”與水的分子組成不同B．“熱冰”與水的化學(xué)性質(zhì)相同C．結(jié)成“熱冰”后，分子停止運(yùn)動(dòng)D．由水結(jié)成“熱冰”的過程中，分子之間的間隔沒有發(fā)生變化二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．用恰當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語填空:(1)氧化鎂中鎂元素顯+2價(jià)___;(2)兩個(gè)鋁離子___；(3)空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體___。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）請(qǐng)觀察如圖標(biāo)志徽記：你認(rèn)為它是什么徽記?，請(qǐng)?zhí)岢瞿阍谏钪幸粭l節(jié)約用水的行為或措施。18．（8分）化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。（1）寫出下列符號(hào)的意義：①2H2表示_____；②O表示_____；_____。（2）請(qǐng)用數(shù)字或化學(xué)符號(hào)填空：①鐵元素_____；②3個(gè)鈉離子_____；③水中氫元素化合價(jià)為+1價(jià)_____。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）某化學(xué)興趣小組通過實(shí)驗(yàn)探究在分解氯酸鉀制氧氣的反應(yīng)中二氧化錳的作用，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。（設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)）用圖1所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，步驟如下：步驟Ⅰ：_____；步驟Ⅱ：按照如圖1裝入藥品；步驟Ⅲ：加熱右側(cè)支管，用帶火星的木條在導(dǎo)管口檢驗(yàn)生成的氣體；步驟Ⅳ：冷卻后，將裝置傾斜，使左側(cè)支管中的藥品進(jìn)入右側(cè)支管，再加熱右側(cè)支管，用帶火星的木條在導(dǎo)管口檢驗(yàn)生成的氣體。（實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象）步驟Ⅲ和步驟Ⅳ中，一段時(shí)間后都能觀察到帶火星的木條復(fù)燃，但木條復(fù)燃更快的是_____（填“Ⅲ”或“IV”）。（交流反思）要想確認(rèn)分解氯酸鉀制取氧氣的反應(yīng)中二氧化錳是催化劑，還需通過實(shí)驗(yàn)證明二氧化錳質(zhì)量和_____在反應(yīng)前后都沒有發(fā)生變化。（拓展探究）在老師的指導(dǎo)下，該小組同學(xué)利用圖2所示裝置繼續(xù)進(jìn)行深入探究。以氧氣的體積分?jǐn)?shù)為縱坐標(biāo)，溫度為橫坐標(biāo)，得到圖3所示曲線（圖中的“1：2”、“1：1”、“2：1”、“3：1”、“4：1”、“5：1”指氯酸鉀和二氧化錳的質(zhì)量比）。（實(shí)驗(yàn)分析）根據(jù)圖3，氯酸鉀的分解溫度隨氯酸鉀和二氧化錳的質(zhì)量比變化的大致規(guī)律是_____；在分解氯酸鉀制氧氣的反應(yīng)中二氧化錳起催化作用，可能是因?yàn)槎趸i能_____。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、B【解析】

A、分子和原子、離子都可以構(gòu)成物質(zhì)。如：二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成，銅是由銅原子構(gòu)成。所以此項(xiàng)錯(cuò)誤；B、相同原子可能構(gòu)成不同的分子。如：氧原子即可以構(gòu)成氧氣分子也可以構(gòu)成臭氧分子。所以此項(xiàng)正確；C、分子質(zhì)量不一定大于原子質(zhì)量。如氦原子的質(zhì)量（相對(duì)原子質(zhì)量為4）就大于氫分子的質(zhì)量（相對(duì)分子質(zhì)量為2）。所以此項(xiàng)錯(cuò)誤；D、化學(xué)變化中分子數(shù)目可能變化。如：氫氣在空氣中燃燒：2H2+O22H2O反應(yīng)前分子數(shù)目是3個(gè)，反應(yīng)后變?yōu)?個(gè)，分子數(shù)目發(fā)生了改變；氫氣在氯氣中燃燒：H2+Cl22HCl反應(yīng)前分子數(shù)目是2個(gè)，反應(yīng)后仍為2個(gè)，分子數(shù)目沒有改變。所以此項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。2、B【解析】試題分析：A．實(shí)驗(yàn)室常用氯酸鉀、過氧化氫、高錳酸鉀為原料來制取氧氣；B．水中的生物能依靠溶在水中的少量氧氣而生存，是正確的敘述；C．氧氣化學(xué)性質(zhì)比較活潑能在常溫下跟許多物質(zhì)發(fā)生氧化反應(yīng)；D．帶火星的木條一定能在氧氣的集氣瓶中復(fù)燃；故答案選擇B考點(diǎn)：氧氣的性質(zhì)和制取3、B【解析】

A、點(diǎn)燃蚊香驅(qū)趕蚊蟲過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化。

B、干冰升華過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。

C、水果的腐爛變質(zhì)過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化。

D、鐵生銹過程中有新物質(zhì)鐵銹生成，屬于化學(xué)變化。

故選：B。4、C【解析】

A、不帶電的粒子不一定是分子或原子，例如中子也不帶電，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、由同種元素組成的純凈物是單質(zhì)，由同一種元素組成的物質(zhì)不一定是純凈物，例如氧氣和臭氧在一起屬于混合物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、鐵釘生銹是緩慢氧化，鐵釘生銹與鐵絲燃燒都有氧氣參與，都是氧化反應(yīng)，故選項(xiàng)正確；D、離子的最外層電子數(shù)不一定都為8，例如鋰離子的最外層電子數(shù)為2，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。5、B【解析】物理性質(zhì)：物質(zhì)不需要化學(xué)變化就表現(xiàn)出的性質(zhì)。包括：顏色、狀態(tài)、氣味、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、密度、硬度、溶解性、揮發(fā)性、延展性、導(dǎo)電性、吸水性、吸附性等；化學(xué)性質(zhì)：物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)?？扇夹?、氧化性、還原性、活潑性、穩(wěn)定性、腐蝕性、毒性、金屬活動(dòng)性等A、液氮冷凍麻醉是利用液氮汽化吸熱使溫度降低，屬于物理性質(zhì)；B、氫氣作燃料，是利用氫氣的可燃性，是化學(xué)性質(zhì)；C、石墨用作電極，利用了石墨能導(dǎo)電的物理性質(zhì)；D、稀有氣體做電光源，是利用稀有氣體的通電時(shí)會(huì)發(fā)出不同顏色的光，屬于物理性質(zhì)；故選B。6、B【解析】

A、紅磷在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，故選項(xiàng)正確；C、蠟燭在氧氣中，發(fā)出白光，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。【點(diǎn)睛】在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí)，需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別。7、B【解析】A、在原子中，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，由結(jié)構(gòu)示意圖可知：氧原子核外有8個(gè)電子，故錯(cuò)誤；B、硫、氧均屬于非金屬元素，故正確；C、相對(duì)原子質(zhì)量的單位是“1”而不是“g”，硫原子的相對(duì)原子質(zhì)量為32.06，故錯(cuò)誤；D、硫、氧兩種元素形成的SO3中硫元素為x，則x+（﹣2）吃呢個(gè)3=0，x=+6，故錯(cuò)誤．答案：B8、D【解析】

A、氧化鐵可以與一氧化碳反應(yīng)，生成鐵，使銅中混有了鐵，故錯(cuò)誤；B、大量的二氧化碳中混有少量的一氧化碳是不能點(diǎn)燃的，故錯(cuò)誤；C、銅在空氣中加入生成氧化銅，故錯(cuò)誤；D、氧氣可以與銅反應(yīng)，而氮?dú)獠荒芘c氧氣反應(yīng)，故可以除去氧氣，故正確。故選D。【點(diǎn)睛】除雜時(shí)，不能與主題物質(zhì)反應(yīng)，不能生成新物質(zhì)。9、A【解析】

A、水燒開后水容易從水壺中溢出來，是因?yàn)闇囟壬?，水分子間的間隔（而不是分子）變大，故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤。B、非吸煙者往往會(huì)因吸煙者而造成被動(dòng)吸煙，這是因?yàn)橄銦熤泻械姆肿硬粩噙\(yùn)動(dòng)，向四周擴(kuò)散，造成非吸煙者被動(dòng)吸煙，故選項(xiàng)解釋正確。C、用掃描隧道顯微鏡才能觀測到分子和原子，是因?yàn)榉肿雍驮拥捏w積很小，故選項(xiàng)解釋正確。D、氫氣和液氫都可以做燃料，是因?yàn)樗鼈兪怯蓺浞肿訕?gòu)成的，同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，故選項(xiàng)解釋正確。10、D【解析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，在化學(xué)反應(yīng)中，參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和，等于反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和。x=40+40+32+10-12-10=100；故a、d為反應(yīng)物，b為生成物，該反應(yīng)為化合反應(yīng)。c的質(zhì)量不變，可能為催化劑。A、x=100，錯(cuò)誤；B、b由a、d中的元素組成，故b為化合物，錯(cuò)誤；C、c的質(zhì)量不變，可能為催化劑，錯(cuò)誤；D、參加反應(yīng)的a與d的質(zhì)量比為（40-12）：32=7：8，正確。故選D。11、B【解析】

A、由微觀粒子反應(yīng)示意圖可知：D的化學(xué)式是：H2O；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、由微觀粒子反應(yīng)示意圖可知：原子的數(shù)目在反應(yīng)前后不相等，該圖沒有反映出質(zhì)量守恒定律；故選項(xiàng)正確；C、由微觀粒子反應(yīng)示意圖可知：B表示二氧化碳，C表示水，所含原子種類不同；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、由微觀粒子反應(yīng)示意圖可知：A物質(zhì)是氨氣（NH3），其中氮、氫元素的質(zhì)量比=14：(1×4)≠1:3；故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：B。12、C【解析】A、硬水遇到肥皂水時(shí)產(chǎn)生的泡沫較少，而軟水正好相反，故此選項(xiàng)正確．B、淀粉遇碘變藍(lán)色，葡萄糖遇碘無現(xiàn)象，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤．C、鹽酸呈酸性遇酚酞無現(xiàn)象，食鹽水呈中性遇酚酞無現(xiàn)象，故此選項(xiàng)正確．D、燃燒時(shí)有石蠟狀油滴滴落．并有蠟燭燃燒時(shí)的氣味，是無毒的聚乙烯薄膜；若不易燃燒，離火即熄滅，火焰呈綠色為聚氯乙烯薄膜塑料袋，故此選項(xiàng)正確．故選C13、A【解析】

A、影響固體物質(zhì)的溶解度的因素主要是溫度，不受溶質(zhì)質(zhì)量、溶劑質(zhì)量多少的影響，加入溶質(zhì)質(zhì)量只能影響溶液質(zhì)量或溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，故選項(xiàng)正確。

B、隨著溶質(zhì)的加入，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量增加，溶劑質(zhì)量不變，則溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大，當(dāng)溶液達(dá)到飽和后，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)就不變了，圖象應(yīng)該是先上升后成一條水平直線，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

C、t℃時(shí)，向10g水中逐漸加入硝酸鉀晶體至飽和，此過程中溶劑的質(zhì)量不變，溶質(zhì)質(zhì)量增加，b不能表示溶劑，圖象與溶質(zhì)、溶劑的變化不對(duì)應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

D、影響固體物質(zhì)的溶解度的因素主要是溫度，不受溶質(zhì)質(zhì)量、溶劑質(zhì)量多少的影響，t℃時(shí)，向10g水中逐漸加入硝酸鉀晶體至飽和，此過程中溶劑的質(zhì)量不變，b不能表示溶劑，圖象與溶質(zhì)、溶劑的變化不對(duì)應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。14、C【解析】

A、該實(shí)驗(yàn)中紅磷過量，氧氣消耗完，紅磷還有剩余，因此最終紅磷質(zhì)量不為0，圖像描述錯(cuò)誤；故不符合題意；B、剛開始反應(yīng)，集氣瓶內(nèi)氣體受熱膨脹，壓強(qiáng)增大，隨著反應(yīng)的進(jìn)行氧氣被消耗，集氣瓶內(nèi)壓強(qiáng)減小，最終壓強(qiáng)不變，且壓強(qiáng)小于開始時(shí)的壓強(qiáng)，圖像描述錯(cuò)誤；故不符合題意；C、紅磷燃燒消耗氧氣，不消耗氮?dú)猓瘹馄績?nèi)氮?dú)獾馁|(zhì)量不變，故C項(xiàng)正確；故符合題意；D、該實(shí)驗(yàn)開始前集氣瓶內(nèi)有一部分水，用來吸收反應(yīng)生成的五氧化二磷，因此，反應(yīng)開始時(shí)集氣瓶內(nèi)水的體積不為0，而且，在反應(yīng)進(jìn)行中，彈簧夾沒有打開，集氣瓶中水的體積不變，最終反應(yīng)結(jié)束，且集氣瓶冷卻到室溫時(shí)，才能打開彈簧夾，燒杯中的水才能進(jìn)入集氣瓶，圖像描述錯(cuò)誤。故不符合題意；故選C【點(diǎn)睛】本題考查空氣中氧氣含量的測定，注意紅磷加入是過量的；集氣瓶中有水；集氣瓶中壓強(qiáng)的變化等條件。才能更好的去分析其圖像的變化。15、B【解析】

A、“熱冰”與水都是水分子構(gòu)成的，分子構(gòu)成相同，故A錯(cuò)；B、根據(jù)給水施加一個(gè)弱電場，水就可以結(jié)成冰，稱為“熱冰”可知熱冰就是水化學(xué)性質(zhì)相同，故B正確；C、分子時(shí)刻在不斷運(yùn)動(dòng)，不管是什么狀態(tài)，故C錯(cuò)。D、根據(jù)水結(jié)成“熱冰”的過程中，物質(zhì)的狀態(tài)發(fā)生變化，故分子之間的間隔發(fā)生變化，故D錯(cuò)誤。故選：B。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、【解析】

(1)氧化鎂中鎂元素顯+2價(jià)表示為。(2)兩個(gè)鋁離子表示為。(3)空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體氮?dú)?，化學(xué)式為。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、節(jié)約用水的徽記；一水多用、間斷使用水、使用節(jié)水的衛(wèi)生潔具等等．【解析】

該標(biāo)志是節(jié)水徽記，其含義是由水滴、手掌和地球變形而成標(biāo)志留白部分像一只手托起一滴水，手是拼音字母JS的變形，寓意節(jié)約每一滴水．

在生活中要使用節(jié)水龍頭、節(jié)水馬桶，一水多用等來節(jié)約用水．

故答案為：節(jié)約用水的徽記；一水多用、間斷使用水、使用節(jié)水的衛(wèi)生潔具等等．18、2個(gè)氫分子氧元素1個(gè)氧原子Fe3Na+【解析】

解：（1）①單質(zhì)的化學(xué)式的書寫：在元素符號(hào)右下角標(biāo)上一個(gè)分子中原子的個(gè)數(shù)，表示多個(gè)該分子，就在其分子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，則2H2可表示2個(gè)氫分子；②元素符號(hào)可表示一種元素、一個(gè)原子，O表示氧元素和1個(gè)氧原子；（2）①元素符號(hào)的書寫：一個(gè)字母大寫，兩個(gè)字母第一個(gè)字母大寫，第二個(gè)字母小寫，鐵的元素符號(hào)是Fe；②由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離