2026屆山東省巨野縣化學九上期中綜合測試模擬試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．供人類呼吸的氣體是（）A．氧氣B．氮氣C．二氧化碳D．稀有氣體2．某化學反應中，各物質質量隨時間變化的曲線如圖所示。其中說法一定正確的是A．該反應是分解反應B．物質c發(fā)生氧化反應C．物質a的摩爾質量等于b和c的摩爾質量之和D．物質a中元素種類等于b和c中元素種類之和3．在盛有氧氣的集氣瓶中點燃下列物質，集氣瓶底不需要預留少量水的是A．木炭 B．紅磷 C．鐵絲 D．硫磺4．交巡警檢查駕駛員是否飲酒的儀器里裝有K2Cr2O7,有關K2Cr2O7的說法中正確的是()。A．K2Cr2O7中Cr元素的化合價為+5價B．K2Cr2O7中Cr元素的質量分數(shù)為53%C．K2Cr2O7中K、Cr、O元素的質量比為39：52：56D．K2Cr2O7的相對分子質量為294g5．下列各組物質按混合物、單質、氧化物分類正確的是A．空氣、氯酸鉀、鐵粉 B．稀鹽酸、水、金剛石C．食醋、氮氣、氧化鎂 D．澄清石灰水、紅磷、高錳酸鉀6．農作物的種子經過發(fā)酵、蒸餾制得的乙醇被稱為“綠色汽油”．乙醇的分子結構如圖所示．則下列敘述正確的是（）A．乙醇分子是由3種元素組成的有機物B．一個乙醇分子中含有28個質子C．乙醇中碳、氧元素的質量比為3：2D．乙醇中氧元素的質量分數(shù)最大7．化學實驗是進行科學探究的重要途徑，下列實驗操作中，符合規(guī)范的是A．用燃著的酒精燈引燃另一只酒精B．直接把鼻孔湊到試劑瓶口聞濃鹽酸的氣味C．用手拿著試管放在酒精燈上加熱D．組裝好裝置后，檢查裝置氣密性8．分子、原子都是構成物質的微粒，關于分子和原子的認識正確的是（）A．分子是由原子構成的，所以分子體積和質量都比原子大B．分子之間的間隔比原子之間的間隔大C．分子可以分為原子，原子不可再分D．分子在不斷運動，原子也在不斷運動9．中國是2019年世界環(huán)境日活動主辦國。今年世界環(huán)境日聚焦“空氣污染”主題。下列有關做法中,不利于改善空氣污染的是A．加快城市軌道交通建設，方便市民出行B．加高燃煤鍋爐煙,將廢氣排放到高空C．廢棄工廠拆遷.用于城市綠心綜合建設D．促進充電基礎設施建設,推廣新能源汽車10．下列汽車尾氣的主要成分屬于單質的是()A．氮氣 B．一氧化碳 C．二氧化碳 D．一氧化氮11．人體中缺少某些元素會影響健康，甚至引起疾病。以下疾病可能與缺碘有關的是（）A．貧血 B．骨質疏松 C．甲狀腺腫大 D．侏儒癥12．下列化學實驗基本操作正確的是A．加熱液體 B．塞緊橡皮塞C．把鋅粒裝入試管 D．聞藥品的氣味二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．實驗課上，某同學要配制80克質量分數(shù)為10%的NaCl溶液，如圖表示了他的實驗操作過程?；卮鹣铝袉栴}:（1）儀器①的名稱是_______________。（2）B操作中應稱NaCl的質量是___________________g;（3）D操作中儀器②的規(guī)格應是_______________(選填“50mL”或“100mL”),讀數(shù)時應使視線與______________（4）若配制所得的氯化鈉溶液溶質質量分數(shù)偏小，可能的原因是______________。A用量筒量取水時俯視讀數(shù)B天平指針偏右就開始稱量C燒杯用蒸餾水潤洗后未等晾干就配制溶液D轉移已配好的溶液時，有少量溶液濺出E轉移已稱好的氯化鈉固體時，部分灑落在燒杯外14．實驗室制取氣體所需的裝置如下圖所示。（1）若用加熱固體藥品的方法制取氧氣，則該反應的符號表達式：_____。若用該方法制取并收集較干燥的氧氣，則應選擇的裝置為_____（填字母序號）。（2）用裝置F收集氧氣時，當氣泡_____時，再開始收集，收集氣體時用玻璃片的_____蓋好集氣瓶（填“光滑面”或“毛面”）。實驗結束后，停止加熱時要先將導管移出水面，目的是_____。（3）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，若選用C作發(fā)生裝置，你認為選用C的優(yōu)點是_____。（4）欲使用裝置E用排水法收集氧氣，先將瓶中裝滿水，再將氣體從_____（填“a”或“b”）端通入。（5）已知一氧化氮氣體難溶于水，在空氣中易與氧氣發(fā)生反應，則收集一氧化氮氣體時應選用圖中裝置_____（填字母序號）。15．根據(jù)下列裝置圖?；卮鹩嘘P問題：寫出裝置中標號儀器的名稱：______，______。實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，反應的化學方程式為：______。在加入藥品之前，應先______。要得到比較純凈的氧氣收集裝置選擇______，收集氧氣時，若得到的氧氣不純，原因可能是：寫一條______。寫出實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學方程式為：______，并據(jù)此選擇圖中______填字母組裝一套制取干燥氧氣的裝置，收集氧氣時，驗滿的方法是______。16．氧氣與我們的生活息息相關，也是初中化學學習中的一個重要物質之一，有關實驗室制取氧氣的裝置如下，請回答。①寫出編號儀器的名稱：①________；②甲同學欲用氯酸鉀和二氧化錳為原料，制取一瓶較純凈、干燥的氧氣可選用的裝置組合為_____（填字母，下同），發(fā)生反應的化學方程式是_____。二氧化錳在反應中的作用是_____。③乙同學用裝置A和F組合制氧氣，氧氣可以用F收集的依據(jù)是______。裝置A中長頸漏斗必須伸入液面以下，目的是_____；若用B代替A，優(yōu)點是_____。④乙同學將一定質量的雙氧水和二氧化錳混合后，收集到0.1mol的氧氣，則參加反應的過氧化氫的質量為________。（根據(jù)化學方程式列式計算）三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．我國科學家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)抗瘧藥物——青蒿素而獲得2015年諾貝爾生理學及醫(yī)學獎。青蒿素的化學式為C15H22O5。(1)青蒿素分子中碳、氫、氧原子個數(shù)比為_______________。(2)青蒿素中碳元素質量分數(shù)的計算式為________________________________。18．已知，硝酸銨化學式為NH4NO3，完成下列問題：（1）計算硝酸銨中氮、氫、氧元素的質量比_____；（2）計算硝酸銨中氮元素的質量分數(shù)_____；（3）20g的硝酸銨含氮元素質量為多少？_____四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）食品與健康、能源與環(huán)境是我們共同關注的社會問題。（1）紫薯營養(yǎng)豐富，具有特殊的保健功能。紫薯中富含淀粉、維生素C、維生素B、鐵、鈣、硒等。①這里的“鐵”、“鈣”、“硒”是指_____（填字母序號）；A原子B分子C元素D單質②．硒元素被譽為“抗癌大王”。硒元素的部分信息如圖。下列說法正確的是_____（填字母序號）。A硒屬于金屬元素B一個硒原子中有34個質子C硒的原子結構示意圖中x═18D硒元素的相對原子質量為78.96g（2）天然氣是目前鄂爾多斯市主要的燃料，其主要成分是甲烷（化學式CH4）。①甲烷完全燃燒生成二氧化碳和水，寫出該反應的化學方程式是_____。②甲烷是一種無色、無味的氣體，密度比空氣小，若天然氣泄漏易引發(fā)爆炸。目前市面上銷售一種天然氣泄漏報警器，你認為報警器應安裝在天然氣灶的_____（填“上面”、“下面”）

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、A【解析】試題分析：供人類呼吸的氣體是氧氣，答案選擇A考點：氧氣的性質2、D【解析】

A、由圖可知，b和c反應后質量下降，故屬于反應物，a反應后質量增多，屬于生成物，故該反應的化學方程式為：b+c═a；故屬于化合反應，故A錯誤；B、在氧化還原反應中，氧化劑失去了氧被還原，發(fā)生了還原反應，本反應不一定是氧化還原反應，故B錯誤；C、該反應的化學計量數(shù)不定，故不能得出物質a的摩爾質量等于b和c的摩爾質量之和的結論，故C錯誤；D、根據(jù)質量守恒定律，反應前后元素的種類不變，故物質a中元素種類等于b和c中元素種類之和說法正確，故D正確。故選D。3、A【解析】

A、木炭在氧氣中燃燒，不需加入一些水或細沙，故A正確；B、紅磷在氧氣中燃燒也需要加一些水，目的是為了吸收反應后生成的五氧化二磷，防止污染空氣，故B錯誤；C、鐵絲與氧氣反應時需要在瓶底放水或沙，目的是為了防止燃燒后生成的熔融物濺落瓶底，引起集氣瓶底炸裂；故C錯誤；D、硫在氧氣中燃燒，需加入一些水，目的是吸收反應后生成的二氧化硫，防止污染空氣，故D錯誤。故選A。4、C【解析】

A、K2Cr2O7中鉀元素顯+1價，氧元素顯-2價，設鉻元素的化合價是x，根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，可得：（+1）×2+2x+（-2）×7=0，則x=+6價，故選項說法錯誤。B、K2Cr2O7中鉻元素的質量分數(shù)為：，故選項說法錯誤。C、根據(jù)化合物中各元素質量比=各元素的相對原子質量×原子個數(shù)之比，可得K2Cr2O7中鉀、鉻、氧元素的質量比為：（39×2）：（52×2）：（16×7）=39：52：56，故選項說法正確。D、K2Cr2O7的相對分子質量為（39×2）+（52×2）+（16×7）=294，相對分子質量的單位是“1”，不是g，故選項說法錯誤。故選：C。5、C【解析】

A、空氣中含有氮氣、氧氣等物質，屬于混合物，氯酸鉀是由不同種元素組成的純凈物，屬于化合物，鐵是由鐵元素組成的純凈物，屬于單質；

B、稀鹽酸中含有氯化氫、水，屬于混合物，水是由不同種元素組成的純凈物，屬于化合物，金剛石是由碳元素組成的純凈物，屬于單質；

C、碳酸飲料中含有水和碳酸等物質，屬于混合物，氮氣是由氮元素組成的純凈物，屬于單質，氧化鎂是由鎂元素和氧元素組成的化合物，屬于氧化物；

D、澄清石灰水中含有水和氫氧化鈣，屬于混合物，紅磷是由磷元素組成的純凈物，屬于單質，高錳酸鉀由三種元素組成，不屬于氧化物。

故選C。【點睛】純凈物由一種物質組成，混合物由兩種或兩種以上的物質組成；

單質是由一種元素組成的純凈物，化合物是由不同種元素組成的純凈物；

氧化物是由氧元素和另外一種元素組成的化合物。6、C【解析】A、考查是物質的宏觀構成，只能說乙醇是由3種元素組成的有機物，故A錯．B、一個乙醇分子由2個碳原子、6個氫原子和一個氧原子構成，因此一個分子中的質子數(shù)為：6×2+1×6+8×1=26，所以B項不正確．C、乙醇中碳、氧元素的質量比為：12×2：16×1=3：2，故C項正確．D、乙醇中碳元素的質量分數(shù)為：×100%=52.2%；氫元素的質量分數(shù)為：×100%=13.0%；氧元素的質量分數(shù)為：×100%=34.8%．所以碳元素的質量分數(shù)大，故D項錯．故選C．【點評】本題考查化學式的意義以及化學式的簡單計算，綜合性較強，進一步考查原子的構成，屬于簡單的信息給予題型，通過結構式獲得所需的信息．7、D【解析】

A、點燃酒精燈不能用酒精燈引燃，要用火柴點燃，以免發(fā)生火災，故A錯誤；

B、聞濃鹽酸的氣味，要用手扇著聞，故B錯誤；

C、加熱試管中的液體，要用試管夾夾著試管加熱，不能用手拿，故C錯誤；

D、制取氣體時裝藥品前先檢驗裝置的氣密性，否則會漏氣收集不到氣體。故D正確。

故選：D。8、D【解析】

A、分子和原子不能籠統(tǒng)的比較大小，有的分子比有的原子大，有的原子比有的分子大，故A錯；

B、分子之間的間隔與原子之間的間隔不能比較大小，故B錯；

C、在化學反應中，分子可以分為原子，原子不可再分，沒有條件的限制，不能說原子不可再分，原子可分為原子核和核外電子，故C錯；

D、分子和原子始終在不斷運動，故D正確。

故選：D。9、B【解析】

A、加快城市軌道交通建設，方便市民出行，有利于改善空氣污染，故選項正確，但不符合題意。B、加高燃煤鍋爐煙,將廢氣排放到高空，不利于改善空氣污染，故選項錯誤，但符合題意。C、廢棄工廠拆遷.用于城市綠心綜合建設，有利于改善空氣污染，故選項正確，但不符合題意。D、促進充電基礎設施建設，推廣新能源汽車，有利于改善空氣污染，故選項正確，但不符合題意。故選：B。10、A【解析】根據(jù)單質與化合物的概念解答。由同種元素組成的純凈物，叫單質。由不同種元素組成的純凈物叫化合物。A.氮氣是由氮元素組成的純凈物，是單質，正確；B.一氧化碳是由碳元素和氧元素組成的化合物，錯誤；C.二氧化碳是由碳元素和氧元素組成的化合物，錯誤；D.一氧化氮是由氮元素和氧元素組成的化合物，錯誤。11、C【解析】

A、鐵是合成血紅蛋白的主要元素，缺乏鐵會患貧血，故選項錯誤。B、鈣主要存在于骨胳和牙齒中，使骨和牙齒具有堅硬的結構支架，幼兒和青少年缺鈣會患佝僂病，老年人缺鈣會患骨質疏松，故選項錯誤。C、碘是合成甲狀腺激素的主要元素，缺乏碘會患甲狀腺腫大，故選項正確。D、生長激素分泌不足時，易得侏儒癥，故選項錯誤。故選：C。【點睛】本考點考查了元素與人體健康的關系，基礎性比較強．本考點在現(xiàn)實生活中應用很廣泛，應該好好把握．要合理膳食，均衡營養(yǎng)，保證身體健康．12、D【解析】

A、給試管中的液體加熱時，液體體積不能超過試管容積的1/3，且試管夾應夾在試管的中上部，選項錯誤；B、應把橡皮塞慢慢轉動著塞進試管口，切不可把試管放在桌上再使勁塞進塞子，以免壓破試管，選項錯誤；C、將鋅粒投放到直立的試管中，固體會砸破試管底，選項錯誤；D、聞藥品氣味時，打開瓶塞，將試劑瓶放在面前，用手在瓶口上方輕輕扇動，使少量氣體飄進鼻孔聞到藥品氣味，選項正確，故選D。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、藥匙8100mL凹液面的最低處保持水平CE【解析】

（1）通過分析題中所指儀器的作用可知，①是藥匙；

（2）氯化鈉質量為：80g×10%=8g；

（3）量筒使用時，應采用就近原則，水的質量為80g-8g=72g，所以D操作中儀器③的規(guī)格應為100mL，讀數(shù)時應使視線與凹液面的最低處保持水平；

（4）質量分數(shù)偏小的可能原因是溶質少了或溶劑多了，所以

A．用量筒量取水時俯視讀數(shù)，讀數(shù)比實際液體體積大，會造成實際量取的水的體積偏小，則使溶質質量分數(shù)偏大，故A錯誤；

B．天平指針偏右就開始稱量，會造成實際所取的溶質的質量偏大，則使溶質質量分數(shù)偏大，故B錯誤；

C．燒杯用蒸餾水潤洗后未等晾干就配制溶液，會造成實際量取的水的體積偏大，則使溶質質量分數(shù)偏小，故C正確；

D．轉移已配好的溶液時，有少量溶液濺出，溶液具有均一性，溶質質量分數(shù)不變，故D錯誤；

E．轉移已稱好的氯化鈉固體時，部分灑落在燒杯外，會造成實際所取用的溶質的質量偏小，則使溶質質量分數(shù)偏小，故E正確。

故答案為：CE。

故答案為：

（1）藥匙；

（2）8；

（3）100mL；凹液面的最低處保持水平；（4）CE。14、AD連續(xù)均勻冒出毛面防止水倒吸進入試管，炸裂試管可以控制滴液速度并控制反應速率bF【解析】

（1）若用加熱固體藥品的方法制取氧氣，可選擇加熱高錳酸鉀制取氧氣或加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，由圖可以看出，試管口有棉花，因此應用加熱高錳酸鉀的方法，該反應的符號表達式為：；用該方法制取氧氣，制取裝置應選A，氧氣不易溶于水，密度比空氣大，因此可用排水法或向上排空氣法收集，收集較干燥的氧氣，應用向上排空氣法，故收集裝置應選D，應選擇的裝置為AD；（2）用排水法收集氧氣時，當氣泡連續(xù)并比較均勻地放出時，再開始收集，收集氣體時用玻璃片的毛面蓋好集氣瓶，用毛面密封性更好。實驗結束后，停止加熱時要先將導管移出水面，目的是防止防止水倒吸進入試管，炸裂試管；（3）選用C作發(fā)生裝置，可以通過注射器控制藥品的滴加速率，從而控制反應速率；（4）用裝置E用排水法收集氧氣，由于氣體的密度比水小，故先將瓶中裝滿水，再將氣體從b端進入；（5）一氧化氮氣體難溶于水，可用排水法收集，一氧化氮在空氣中易與氧氣發(fā)生反應，不能用排空氣法收集，故收集一氧化氮氣體時應選用圖中裝置F。15、試管長頸漏斗2KClO32KCl+3O2↑檢查裝置的氣密性G集氣瓶中水未裝滿或一開始冒氣泡就開始收集氣體等2H2O22H2O+O2↑CE將帶火星的木條放在瓶口，復燃則滿【解析】

（1）儀器的名稱是試管，儀器的名稱是長頸漏斗；（2）氯酸鉀在二氧化錳作催化劑、加熱的條件下分解為氯化鉀和氧氣；反應的化學方程式為2KClO32KCl+3O2↑；加入藥品前，為防止裝置漏氣影響實驗效果，應先檢驗裝置的氣密性；氧氣不易溶于水，可用排水法收集較純凈的氧氣，收集裝置選擇G；若最終收集到的氧氣不純，則導致氧氣不純的原因可能是集氣瓶中水未裝滿或一開始冒氣泡就開始收集氣體等；（3）過氧化氫在二氧化錳作用下生成水和氧氣，反應的化學方程式為2H2O22H2O+O2↑；過氧化氫制取氧氣時，反應物的狀態(tài)是固體和液體，不需加熱，發(fā)生裝置可選用C，氧氣不易溶于水，密度比空氣大，可用排水法或向上排空氣法收集，用向上排空氣法收集的氣體較干燥，收集裝置可選用E。選擇圖中CE組裝一套制取干燥氧氣的裝置；氧氣具有助燃性，能使帶火星的木條復燃。檢驗氧氣是否收集滿可用帶火星的木條放于瓶口，木條復燃，則說明氧氣收集滿【點睛】本題主要考查儀器的用途、化學方程式的書寫，實驗裝置的選擇，選擇發(fā)生裝置時，要考慮反應物的狀態(tài)、反應條件等因素；選擇收集裝置時，要考慮氣體的水溶性、能否和水發(fā)生化學反應、密度、能否和空氣中的物質發(fā)生化學反應等因素。16、酒精燈CD2KClO32KCl+3O2催化作用氧氣難溶于水且不與水發(fā)生反應防止生成的氧氣從長頸漏斗中逸出控制反應速率6.8g【解析】

①據(jù)圖可知儀器①是酒精燈；②用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣就需要加熱，應選用裝置C；其中二氧化錳起催化作用；氯酸鉀在二氧化錳做催化劑和加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣，反應的化學方程式