2026屆四川省遂寧市射洪中學(xué)化學(xué)九年級第一學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測模擬試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．空氣中能供動、植物呼吸的成分是（）A．氮氣 B．二氧化碳 C．氧氣 D．水蒸氣2．生活中的下列現(xiàn)象，能說明氣體的溶解度隨壓強變化而變化的是（）A．夏季，魚塘中的魚常常會浮在水面呼吸B．喝了汽水以后，常常會打嗝C．打開汽水瓶蓋，有大量氣泡冒出D．燒開水時，沸騰前水中有氣泡產(chǎn)生3．下列物質(zhì)的四種用途中，有一種使用的原理與其它不同的是A．冰箱中放入去味劑B．制糖工業(yè)中用活性炭C．用石墨做鉛筆時加粘土D．濾毒罐中加入活性炭4．近日，中科院宣布已攻克2nm芯片制作工藝問題，“中國芯”即將實現(xiàn)彎道超車。“中國芯”的主要材料是高純度的單質(zhì)硅，其結(jié)構(gòu)類似于金剛石。下列有關(guān)硅的說法正確的是（）A．硅元素符號為Si B．硅屬于金屬元素C．硅是地殼中含量最多的元素 D．單質(zhì)硅由分子構(gòu)成5．下列化學(xué)方程式書寫正確的是（）A．氧化汞受熱分解HgO2Hg+O2↑B．紅磷在氧氣中燃燒P+O2P2O5C．鐵絲在氧氣中燃燒3Fe+2O2Fe3O4D．電解水2H2O=2H2↑+O2↑6．下列反應(yīng)中，屬于置換反應(yīng)的是A．B．C．D．7．下列各組物質(zhì)，按混合物、單質(zhì)順序排列的是()A．海水、生鐵B．冰水、水銀C．食醋、黃銅D．石油、金剛石8．規(guī)范的實驗操作是實驗成功的必要條件。下列實驗操作中，正確的是（）A．給液體加熱 B．傾倒液體C．讀取液體體積 D．移走蒸發(fā)皿9．FeS2常用于在接觸法制硫酸過程中產(chǎn)生CO2，其化學(xué)方程式為：4FeS2+11O22X+8SO2，則X的化學(xué)式為（）A．FeO B．Fe2O3 C．Fe3O4 D．FeSO410．下圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，圖中“●”表示硫原子，“”表示氧原子，下列說法中正確的是A．丙是氧化物B．參加反應(yīng)的甲、乙兩種物質(zhì)的分子個數(shù)比為1:1C．該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)D．反應(yīng)前后，分子和原子的種類均不變。11．四種物質(zhì)在一定的條件下充分混合反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖所示．則有關(guān)說法中不正確的（）A．丁一定是化合物B．乙可能是這個反應(yīng)的催化劑C．生成的甲、丙兩物質(zhì)的質(zhì)量比為8:1D．參加反應(yīng)的丁的質(zhì)量一定等于生成甲和丙的質(zhì)量之和12．上海盛綠等食品公司，向面粉中添加檸檬黃（混有鉻酸鉛，化學(xué)式為PbCrO4）制作“染色”饅頭。食用“染色”饅頭會對人體造成危害。已知鉻酸鉛中鉛元素的化合價為+2價，則鉻元素（Cr）的化合價為：A．+6 B．+4 C．+2 D．+1二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．如圖所示，用塑料瓶進行實驗。（1）向瓶中倒入澄清石灰水，觀察到的現(xiàn)象是_____，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。（2）再向瓶中注入適量鹽酸，觀察到的現(xiàn)象有_____，化學(xué)方程式為_____。14．下圖為實驗室常用的實驗裝置，請回答有關(guān)問題:（1）寫出標(biāo)號儀器名稱:a_____。（2）選用A和D組合的裝置制取氧氣，寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。（3）選擇B或C裝置，用塊狀石灰石制取二氧化碳時，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。（4）采用排水法也可以收集氧氣，請利用集氣瓶、導(dǎo)管和水槽等裝置在E處方框中補充畫出完整的氣體收集裝置圖_____（圖中已畫出水槽，再畫集氣瓶、導(dǎo)氣管和水）。15．化學(xué)是以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)，如圖是教科書中常見的實驗裝置圖，根據(jù)實驗1、實驗2回答下列問題：（1）實驗1的實驗?zāi)康氖莀______，當(dāng)恰好完全反應(yīng)時錐形瓶中的現(xiàn)象是：______，反應(yīng)后托盤天平的讀數(shù)是______；（2）實驗2中硬質(zhì)質(zhì)玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是____，該實驗中氣球的作用____。16．同學(xué)們通過實驗驗證質(zhì)量守恒定律。（1）上述實驗方案中，合理的是_____（填“實驗1”或“實驗2”。）（2）實驗2中，天平的指針_____（填字母序號），并請解釋原因_____。A向左偏轉(zhuǎn)B不偏轉(zhuǎn)C向右偏轉(zhuǎn)（3）實驗3中，點燃蠟燭后，電子秤示數(shù)逐漸減小。蠟燭減小的質(zhì)量_____（填“大于”“等于”或“小于”）燃燒后生成物的總質(zhì)量。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．蛋白質(zhì)是由丙氨酸（C3H7NO2）等多種氨基酸構(gòu)成。根據(jù)丙氨酸的化學(xué)式計算：（1）C3H7NO2的相對分子質(zhì)量是_____。（2）丙氨酸中各元素的質(zhì)量比C：H：N：O=_____。（3）丙氨酸中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____（計算結(jié)果保留到0.1%）。18．某化學(xué)興趣小組取34g過氧化氫溶液放人燒杯中，實驗操作及相關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示:（1）生成氧氣的質(zhì)量是g。（2）計算參加反應(yīng)的過氧化氫的質(zhì)量。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）用微粒觀點回答問題：（1）一氧化碳二氧化碳化學(xué)性質(zhì)不同的原因：____________________________（2）從分子的角度解釋純凈物和混合物有什么不同_______________________

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、C【詳解】氧氣能供動、植物呼吸。故選C。2、C【解析】試題分析：A、夏季，魚塘中的魚常常會浮在水面呼吸，是因為夏季氣溫升高，原本水中溶有的氧氣的溶解度減小，溶解在水中的氧氣減少，故選項不符合題意．B、喝了汽水以后常常會打嗝，是由于胃內(nèi)的溫度高二氧化碳的溶解度變小而導(dǎo)致的，故選項不符合題意．C、汽水是將二氧化碳?xì)怏w加壓之后制成的，打開汽水瓶蓋，壓強變小，二氧化碳的溶解度減小，故大量的氣體沖出，說明了氣體的溶解度隨壓強的減小而減小，故選項符合題意．D、燒開水時，沸騰前水中有氣泡產(chǎn)生，是因為隨著溫度的升高，原本水中溶有的氣體的溶解度減小，因此有氣泡產(chǎn)生，故選項不符合題意．故選C．考點：氣體溶解度的影響因素．點評：本題難度不大，主要考查氣體的溶解度的影響因素，掌握氣體溶解度的兩個影響因素是正確解答本題的關(guān)鍵．3、C【詳解】活性炭具有很強的吸附性，能吸附色素和異味，防毒面具里的濾毒罐就是利用活性炭來吸附毒氣的，制糖工業(yè)中也利用活性炭來脫色以制白糖，還有冰箱中放入活性炭可以去除異味等；A、B、D都是利用了活性炭的吸附性；石墨質(zhì)軟，在紙張上劃過時容易留下痕跡，加入黏土是為了增加鉛筆芯的硬度，石墨用于做鉛筆芯是利用了石墨的潤滑性，故C的原理與其它三種都不同。故選C。4、A【詳解】A、硅元素符號為Si，正確；B、硅屬于非金屬元素，錯誤；C、地殼中含量最多的是氧元素，錯誤；D、單質(zhì)硅由硅原子構(gòu)成，錯誤；故選A。5、C【詳解】A、氧化汞受熱分解產(chǎn)生汞和氧氣：2HgO2Hg+O2↑；故選項錯誤；B、紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生五氧化二磷：4P+5O22P2O5；故選項錯誤；C、鐵絲在氧氣中燃燒產(chǎn)生四氧化三鐵：3Fe+2O2Fe3O4；故選項正確；D、電解水：2H2O2H2↑＋O2↑；故選項錯誤；故選：C。6、C【分析】置換反應(yīng)：一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物。【詳解】A、反應(yīng)物有一種，生成物有兩種，屬于分解反應(yīng)。A錯誤；B、反應(yīng)物有兩種，是化合物和單質(zhì)，但生成物都屬于化合物，不屬于置換反應(yīng)。B錯誤；C、單質(zhì)鎂和化合物二氧化碳反應(yīng)生成單質(zhì)碳和化合物氧化鎂，屬于置換反應(yīng)。C正確；D、反應(yīng)物有兩種，生成物有一種，屬于化合反應(yīng)。D錯誤。故選C。7、D【詳解】A.海水中含有多種物質(zhì)，是混合物；生鐵是合金，也是混合物，不符合題意；B.冰水純凈物；水銀是金屬單質(zhì)，不符合題意；C.食醋是溶液，是混合物；黃銅是銅合金，也是混合物，，不符合題意；D.石油是混合物；金剛石是碳的單質(zhì)，，符合題意；故選D?！军c睛】由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)是純凈物，由一種元素組成的純凈物是單質(zhì)。8、A【詳解】A、給試管中的液體加熱時，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試管容積的，圖中所示操作正確。B、向試管中傾倒液體藥品時，瓶塞要倒放，標(biāo)簽要對準(zhǔn)手心，瓶口緊挨；圖中瓶口沒有緊挨、瓶塞沒有倒放，所示操作錯誤。C、量取液體時，視線與液體的凹液面最低處保持水平，圖中俯視刻度，操作錯誤。D、正在加熱的蒸發(fā)皿溫度較高，為防止?fàn)C傷手，不能用手直接拿熱的蒸發(fā)皿，應(yīng)用坩堝鉗夾取，圖中所示操作錯誤。故選A。9、B【解析】試題分析：據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)前后原子的種類、個數(shù)不變。反應(yīng)前有4個鐵原子、8個硫原子、22個氧原子；反應(yīng)后8個硫原子、16個氧原子；所以一個X分子中有2個鐵原子、3個氧原子，X的化學(xué)式是Fe2O3考點：質(zhì)量守恒定律：10、C【解析】由化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖得，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是；A、丙圖中有2種分子，是混合物，故選項A不正確；B、由反應(yīng)的化學(xué)方程式得，參加反應(yīng)的甲、乙兩種物質(zhì)的分子個數(shù)比為2:1，故選項B不正確；C、該反應(yīng)是二氧化硫與氧氣反應(yīng)生成三氧化硫，二種物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì)，屬于化合反應(yīng)，故選項C正確；D、反應(yīng)前后，原子的種類不變，分子的種類發(fā)生改變，故選項D不正確；故選：C?！军c睛】本題考查的是微觀粒子的反應(yīng)示意圖，首先根據(jù)微觀示意圖寫出化學(xué)方程式，再依據(jù)化學(xué)方程式逐項進行解答。11、C【分析】化學(xué)反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)后質(zhì)量增多的物質(zhì)是生成物，減少的物質(zhì)是反應(yīng)物。據(jù)圖可知，甲是生成物，丁是反應(yīng)物，丙是生成物，乙質(zhì)量不變，可能作催化劑。即該反應(yīng)是丁=丙+甲?！驹斀狻緼.丁發(fā)生分解反應(yīng)，故丁一定是化合物，正確；B.乙可能是這個反應(yīng)的催化劑，正確；C.生成的甲、丙兩物質(zhì)的質(zhì)量比為（19%-17%）：（41%-25%）=8：16=1：2，錯誤；D.根據(jù)質(zhì)量守恒定律，參加反應(yīng)的丁的質(zhì)量一定等于生成甲和丙的質(zhì)量之和，正確。故選C。【點睛】考查學(xué)生應(yīng)用質(zhì)量守恒定律的能力。12、A【詳解】鉻酸鉛中鉛元素的化合價為+2價，氧元素化合價為-2，設(shè)PbCrO4中鉻元素（Cr）的化合價為x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零，可以得出：（+2）+x+（-2）×4=0，解得x=+6。故選A。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、塑料瓶變癟，澄清石灰水變渾濁（加點部分答全）渾濁消失、產(chǎn)生氣泡（或塑料瓶鼓起等）【詳解】（1）二氧化碳能與澄清的石灰水反應(yīng)，向瓶中倒入澄清石灰水，瓶內(nèi)壓強變小，觀察到的現(xiàn)象是：塑料瓶變癟，澄清石灰水變渾濁，二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈣沉淀和水的化學(xué)方程式為：；（2）再向瓶中注入適量鹽酸，鹽酸與碳酸鈣反應(yīng)產(chǎn)生氣體，瓶內(nèi)壓強變大，觀察到的現(xiàn)象：渾濁消失、產(chǎn)生氣泡、塑料瓶鼓起，稀鹽與碳酸鈣反應(yīng)產(chǎn)生氯化鈣、水和二氧化碳的化學(xué)方程式為。14、長頸漏斗【詳解】（1）標(biāo)號儀器名稱:a長頸漏斗。（2）選用A（未放置棉花）和D組合的裝置制取氧氣，氯酸鉀在二氧化錳催化作用下，產(chǎn)生氯化鉀和氧氣的化學(xué)方程式：2KClO32KCl+3O2↑；（3）選擇B或C裝置，用塊狀石灰石和稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氯化鈣、水和二氧化碳的化學(xué)方程式為：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；（4）采用排水法也可以收集氧氣，將裝滿水的集氣瓶倒立在水槽中，將玻璃導(dǎo)管放置在集氣瓶口；完整的氣體收集裝置圖：15、研究質(zhì)量守恒定律最后一滴稀鹽酸加入后，溶液恰好由紅色變無色73.22Cu+O22CuO平衡壓強，使氧氣與銅充分反應(yīng)【詳解】（1）實驗1是稱量鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)前后質(zhì)量的變化，實驗?zāi)康难芯抠|(zhì)量守恒定律；酚酞溶液遇酸性和中性溶液不變色、遇堿性溶液變色，當(dāng)氫氧化鈉恰好反應(yīng)完畢時溶液變由堿性變中性，現(xiàn)象是最后一滴稀鹽酸加入后，溶液恰好由紅色變無色；反應(yīng)后托盤天平的砝碼數(shù)值為70，游碼數(shù)值為3.2，讀數(shù)是70+3.2=73.2；（2）氧氣和銅在加熱條件下生成氧化銅，2Cu+O22CuO；該實驗中通過推拉注射器活塞使氧氣和銅充分接觸反應(yīng)，氣球可以起到平衡壓強的作用。16、實驗1C鹽酸和碳酸鈉反應(yīng)生成的二氧化碳擴散到空氣中小于【詳解】解：（1）上述實驗方案中，合理的是實驗1，是因為實驗1在密閉容器中進行；（2）實驗2中，天平的指針向右偏轉(zhuǎn)，這是因為鹽酸和碳酸鈉反應(yīng)生成的二氧化碳擴散到空氣中；（3）實驗3中，點燃蠟燭后，電子秤示數(shù)逐漸減小，反應(yīng)的蠟燭質(zhì)量和反應(yīng)的氧氣質(zhì)量之和等于生成的水的質(zhì)量和二氧化碳的質(zhì)量之和，因此蠟燭減小的質(zhì)量小于燃燒后生成物的總質(zhì)量?！军c睛】化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律，即化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類不變，原子的種類、總個數(shù)不變。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、（1）89（2）36：7：14：32（3）15.7%【詳解】（1）丙氨酸的相對分子質(zhì)量為12×3+1×7+14+16×2=89，故填：89；

（2）丙氨酸中C、H、N、O元素的質(zhì)量比為：（12×3）：（7×1）：14：（16×2）=36：7：14：32；故填：36：7：14：32；

（3）根據(jù)氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)公式，則丙氨酸中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%≈