Unit4SpaceExplorationListeningandTalking教學(xué)設(shè)計(jì)-2024-2025學(xué)年高一英語人教版（2019）必修第三冊(cè)學(xué)校授課教師課時(shí)授課班級(jí)授課地點(diǎn)教具設(shè)計(jì)思路本節(jié)課以“Unit4SpaceExplorationListeningandTalking”為主題，旨在通過聽力與口語練習(xí)，提高學(xué)生對(duì)太空探索相關(guān)知識(shí)的理解和運(yùn)用能力。課程設(shè)計(jì)圍繞課本內(nèi)容，結(jié)合實(shí)際情境，引導(dǎo)學(xué)生積極參與課堂活動(dòng)，培養(yǎng)他們的英語聽說技能。核心素養(yǎng)目標(biāo)1.發(fā)展學(xué)生的英語聽力理解能力，提高他們對(duì)太空探索話題的聽力技巧。

2.培養(yǎng)學(xué)生的口語表達(dá)能力，鼓勵(lì)他們?cè)谡鎸?shí)語境中運(yùn)用所學(xué)詞匯和句型。

3.增強(qiáng)學(xué)生的跨文化意識(shí)，理解不同文化背景下對(duì)太空探索的不同看法。

4.培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究精神，激發(fā)他們對(duì)宇宙奧秘的好奇心和學(xué)習(xí)興趣。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：

1.聽力理解：準(zhǔn)確捕捉并理解太空探索相關(guān)事實(shí)和數(shù)據(jù)。

2.口語表達(dá)：運(yùn)用所學(xué)詞匯和句型，流暢地描述太空探索的成就和挑戰(zhàn)。

難點(diǎn)：

1.詞匯量：學(xué)生可能對(duì)一些專業(yè)詞匯理解不足，影響聽力理解。

2.文化差異：理解不同文化背景下對(duì)太空探索的不同觀點(diǎn)。

解決辦法：

1.預(yù)習(xí)詞匯：提前提供詞匯列表，讓學(xué)生預(yù)習(xí)并查找生詞。

2.文化導(dǎo)入：通過圖片、視頻等方式介紹相關(guān)文化背景，幫助學(xué)生理解差異。

3.互動(dòng)練習(xí)：設(shè)計(jì)小組討論和角色扮演活動(dòng)，提高學(xué)生的口語實(shí)踐機(jī)會(huì)。

4.逐句講解：針對(duì)難點(diǎn)詞匯和句子，進(jìn)行逐句解析，幫助學(xué)生突破理解障礙。教學(xué)方法與手段教學(xué)方法：

1.講授法：結(jié)合多媒體展示太空探索圖片和視頻，講解相關(guān)背景知識(shí)。

2.討論法：引導(dǎo)學(xué)生就太空探索的話題進(jìn)行小組討論，分享觀點(diǎn)。

3.角色扮演：讓學(xué)生扮演不同角色，模擬太空探索的場(chǎng)景，提高語言運(yùn)用能力。

教學(xué)手段：

1.多媒體設(shè)備：利用PPT展示教學(xué)內(nèi)容，豐富課堂視覺體驗(yàn)。

2.視頻播放：觀看太空探索紀(jì)錄片，增強(qiáng)學(xué)生的直觀感受。

3.互動(dòng)軟件：利用在線平臺(tái)進(jìn)行聽力練習(xí)和口語互動(dòng)，提高學(xué)習(xí)效率。教學(xué)過程設(shè)計(jì)一、導(dǎo)入環(huán)節(jié)（5分鐘）

1.開場(chǎng)白：教師簡要介紹太空探索的歷史和重要性，激發(fā)學(xué)生的興趣。

2.情境創(chuàng)設(shè)：展示一組關(guān)于太空探索的圖片，引導(dǎo)學(xué)生思考太空探索的意義。

3.提出問題：向?qū)W生提問：“你們對(duì)太空探索有什么了解？你們最感興趣的太空探索話題是什么？”

4.學(xué)生回答：鼓勵(lì)學(xué)生積極回答，教師進(jìn)行簡要總結(jié)。

二、講授新課（20分鐘）

1.詞匯講解：介紹與太空探索相關(guān)的專業(yè)詞匯，如“astronaut”、“satellite”、“orbital”等。

2.事實(shí)介紹：講解太空探索的基本概念，如太空站、探測(cè)器、太空行走等。

3.案例分析：以中國太空探索為例，分析我國在太空探索方面的成就和挑戰(zhàn)。

4.視頻觀看：播放關(guān)于太空探索的紀(jì)錄片片段，讓學(xué)生直觀感受太空探索的過程。

5.小組討論：將學(xué)生分成小組，討論太空探索的重要性和面臨的挑戰(zhàn)。

三、鞏固練習(xí)（15分鐘）

1.聽力練習(xí)：播放一段關(guān)于太空探索的聽力材料，讓學(xué)生回答相關(guān)問題。

2.口語練習(xí)：讓學(xué)生用所學(xué)詞匯和句型描述太空探索的場(chǎng)景，教師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

3.寫作練習(xí)：讓學(xué)生以小組為單位，撰寫一篇關(guān)于太空探索的小文章。

四、課堂提問（5分鐘）

1.教師提問：針對(duì)課程內(nèi)容，提出問題，檢查學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況。

2.學(xué)生回答：鼓勵(lì)學(xué)生積極回答問題，教師進(jìn)行評(píng)價(jià)和總結(jié)。

五、師生互動(dòng)環(huán)節(jié)（5分鐘）

1.教師提問：邀請(qǐng)學(xué)生分享他們對(duì)太空探索的看法和觀點(diǎn)。

2.學(xué)生回答：學(xué)生分享自己的觀點(diǎn)，教師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和引導(dǎo)。

3.角色扮演：讓學(xué)生扮演不同角色，模擬太空探索的場(chǎng)景，提高語言運(yùn)用能力。

六、總結(jié)與作業(yè)布置（5分鐘）

1.教師總結(jié)：回顧課程內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)和難點(diǎn)。

2.作業(yè)布置：布置與太空探索相關(guān)的閱讀、寫作和口語練習(xí)作業(yè)。

3.鼓勵(lì)學(xué)生：鼓勵(lì)學(xué)生在課后繼續(xù)關(guān)注太空探索，提高自己的科學(xué)素養(yǎng)。

教學(xué)時(shí)間：45分鐘拓展與延伸1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料：

-《宇宙奧秘之旅》：這本書詳細(xì)介紹了宇宙的起源、結(jié)構(gòu)以及人類對(duì)宇宙的探索歷程，適合學(xué)生深入了解宇宙知識(shí)。

-《太空探索的故事》：這本書以故事的形式講述了人類太空探索的重要事件和人物，有助于激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。

-《太空旅行指南》：介紹了太空旅行的基本知識(shí)，包括太空船、太空站、太空行走等，讓學(xué)生對(duì)太空旅行有更直觀的認(rèn)識(shí)。

2.鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行課后自主學(xué)習(xí)和探究：

-觀看太空探索相關(guān)的紀(jì)錄片，如《宇宙奇觀》、《人類起源》等，拓寬視野。

-訪問國家天文臺(tái)官方網(wǎng)站或相關(guān)科普網(wǎng)站，了解最新的太空探索動(dòng)態(tài)。

-參加學(xué)校或社區(qū)組織的科普講座，與專家面對(duì)面交流。

-開展小組合作項(xiàng)目，如制作太空模型、設(shè)計(jì)太空探索游戲等，提高學(xué)生的實(shí)踐能力。

-通過圖書館或網(wǎng)絡(luò)資源，查閱更多關(guān)于太空探索的書籍和文章，豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備。

3.知識(shí)點(diǎn)拓展：

-宇宙的起源和演化：介紹大爆炸理論、宇宙膨脹等概念，讓學(xué)生了解宇宙的起源和發(fā)展。

-星系和恒星：介紹星系的形成、恒星的生命周期，以及太陽系在宇宙中的位置。

-太空旅行和居?。禾接懱沾脑O(shè)計(jì)、太空站的功能，以及人類在太空中的生存問題。

-太空探索技術(shù)：介紹探測(cè)器、衛(wèi)星、火箭等太空探索技術(shù)，以及我國在太空探索方面的成就。

-太空環(huán)境保護(hù)：討論太空垃圾、太空輻射等環(huán)境問題，提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。

4.實(shí)用性拓展：

-設(shè)計(jì)一次太空旅行：讓學(xué)生發(fā)揮想象力，設(shè)計(jì)一次太空旅行方案，包括旅行路線、所需裝備、生活設(shè)施等。

-制作太空探索海報(bào)：讓學(xué)生收集相關(guān)資料，制作一張關(guān)于太空探索的海報(bào)，展示他們的研究成果。

-組織太空知識(shí)競賽：通過競賽形式，激發(fā)學(xué)生對(duì)太空探索的興趣，提高他們的知識(shí)水平。反思改進(jìn)措施反思改進(jìn)措施（一）教學(xué)特色創(chuàng)新

1.創(chuàng)設(shè)真實(shí)語境：在課堂教學(xué)中，我嘗試將太空探索的情境融入實(shí)際生活，讓學(xué)生在真實(shí)語境中學(xué)習(xí)英語，提高他們的語言運(yùn)用能力。

2.多元化教學(xué)方法：結(jié)合學(xué)生的興趣和需求，我采用了多種教學(xué)方法，如小組討論、角色扮演、多媒體教學(xué)等，使課堂更加生動(dòng)有趣。

反思改進(jìn)措施（二）存在主要問題

1.教學(xué)管理：在課堂管理上，我發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生對(duì)英語學(xué)習(xí)的興趣不高，參與度較低，需要進(jìn)一步激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性。

2.教學(xué)組織：在課堂組織上，有時(shí)時(shí)間分配不合理，導(dǎo)致部分教學(xué)內(nèi)容未能充分展開，需要優(yōu)化教學(xué)流程。

3.教學(xué)評(píng)價(jià)：在評(píng)價(jià)方式上，我主要依賴傳統(tǒng)的考試和作業(yè)，缺乏對(duì)學(xué)生綜合能力的評(píng)價(jià)，需要改進(jìn)評(píng)價(jià)體系。

反思改進(jìn)措施（三）改進(jìn)措施

1.提高課堂互動(dòng)性：通過設(shè)計(jì)更多互動(dòng)環(huán)節(jié)，如小組討論、游戲競賽等，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高課堂參與度。

2.優(yōu)化教學(xué)流程：合理規(guī)劃教學(xué)時(shí)間，確保每個(gè)環(huán)節(jié)都能得到充分展開，同時(shí)關(guān)注學(xué)生的反饋，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略。

3.改進(jìn)評(píng)價(jià)體系：引入多元化的評(píng)價(jià)方式，如課堂表現(xiàn)、小組合作、項(xiàng)目展示等，全面評(píng)價(jià)學(xué)生的英語綜合能力。

4.加強(qiáng)家校溝通：與家長保持密切聯(lián)系，共同關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，形成良好的家校合作關(guān)系。

5.持續(xù)學(xué)習(xí)與反思：不斷學(xué)習(xí)新的教育理念和教學(xué)方法，反思自己的教學(xué)實(shí)踐，努力提高教學(xué)質(zhì)量。板書設(shè)計(jì)①知識(shí)點(diǎn)：

-SpaceExploration（太空探索）

-Astronaut（宇航員）

-Satellite（衛(wèi)星）

-Orbital（軌道）

-SpaceStation（太空站）

-Spacewalk（太空行走）

②重點(diǎn)詞匯：

-explore（探索）

-mission（任務(wù)）

-technology（技術(shù)）

-discovery（發(fā)現(xiàn)）

-achievement（成就）

③核心句型：

-Wehavemadegreatachievementsinspaceexploration.

-Astronautsaretrainedtoperformspacewalks.

-Satellitesplayacrucialroleincommunicationandobservation.

-Spacestationsprovideaplatformforscientificresearch.典型例題講解例題1：

問題：TheInternationalSpaceStation(ISS)isanexampleofwhat?

A)aplanet

B)asatellite

C)aspacestation

D)amoon

答案：C)aspacestation

例題2：

問題：Whatisthemainpurposeoflaunchingsatellitesintospace?

A)tostudythemoon

B)toobservetheEarthfromspace

C)tosendmessages

D)totrainastronauts

答案：B)toobservetheEarthfromspace

例題3：

問題：Whichofthefollowingisawell-knownspacemissioninhistory?

A)Apollo11

B)MarsRover

C)Voyager1

D)HubbleSpaceTelescope

答案：A)Apollo11

例題4：

問題：HowlongdidittaketotraveltoMarsintheCuriosityrovermission?

A)6months

B)8months

C)1year

D)2years

答案：B)8months

例題5：

問題：WhatisthetermusedtodescribethemovementofaspacecraftaroundtheEarth?

A)rotation

B)revolution

C)orbit

D)trajectory

答案：C)orbit

補(bǔ)充說明：

-例題1中，通過提供選項(xiàng)，學(xué)生需要選擇正確的名詞來描述國際空間站。