2024-2025學(xué)年昌吉職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握小堵殬I(yè)適應(yīng)性測(cè)試》試題含答案詳解AB卷_第1頁(yè)
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昌吉職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握小堵殬I(yè)適應(yīng)性測(cè)試》試題考試時(shí)間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿(mǎn)分100分,考試時(shí)間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫(xiě)在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫(xiě)在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再寫(xiě)上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無(wú)效。第I卷(選擇題70分)一、單選題(20小題,每小題3分,共計(jì)60分)1、求B3;B5單元格的平均值,可使用的函數(shù)是()。A.=Min(B3:B5)B.=Max(B3:B5)C.=Sum(B3:B5)D.=Average(B3:B5)答案:D解析:這道題考查對(duì)常用函數(shù)功能的掌握。在Excel中,求平均值需使用特定函數(shù)。Min函數(shù)是求最小值,Max函數(shù)是求最大值,Sum函數(shù)是求和,而Average函數(shù)才是求平均值。所以求B3;B5單元格的平均值,應(yīng)使用Average函數(shù),答案選D。2、關(guān)于彈簧測(cè)力計(jì)的制作原理的說(shuō)法中正確的是()A.彈簧受到的拉力跟彈簧的長(zhǎng)度成正比B.彈簧受到的拉力跟彈簧的伸長(zhǎng)成正比C.彈簧的長(zhǎng)度跟所受拉力成正比D.彈簧的伸長(zhǎng)跟受到的拉力成正比答案:D解析:這道題考查彈簧測(cè)力計(jì)的制作原理。在彈性限度內(nèi),彈簧的伸長(zhǎng)量與受到的拉力成正比。A選項(xiàng)說(shuō)拉力與彈簧長(zhǎng)度成正比,錯(cuò)誤;B選項(xiàng)應(yīng)是伸長(zhǎng)量而非伸長(zhǎng);C選項(xiàng)是彈簧伸長(zhǎng)跟拉力成正比,不是長(zhǎng)度。所以答案選D,它準(zhǔn)確表述了彈簧測(cè)力計(jì)的原理。3、在制作演示文稿時(shí),可以預(yù)先為幻燈片對(duì)象創(chuàng)建超鏈接,關(guān)于"超級(jí)鏈接",以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是:()。A.超鏈接目的地只能是指向另一個(gè)演示文稿B.超鏈接目的地可以指向某個(gè)Word文檔或Excel文檔C.超鏈接目的地可以指向郵件地址D.超鏈接目的地也可以指向某個(gè)網(wǎng)上資源地址答案:A解析:這道題考查對(duì)幻燈片超鏈接的理解?;脽羝械某溄庸δ芏鄻樱淠康牡夭⒎侵荒苁橇硪粋€(gè)演示文稿。比如,可指向Word文檔、Excel文檔用于獲取更多詳細(xì)資料;也能指向郵件地址方便溝通;還能指向網(wǎng)上資源地址獲取豐富信息。所以選項(xiàng)A說(shuō)法錯(cuò)誤。4、計(jì)算機(jī)的基本理論“存儲(chǔ)程序”是由()提出來(lái)的。A.牛頓B.馮·諾依曼C.愛(ài)迪生D.莫奇利和艾科特答案:B解析:這道題考查計(jì)算機(jī)基本理論的相關(guān)知識(shí)。在計(jì)算機(jī)發(fā)展史上,“存儲(chǔ)程序”這一基本理論由馮·諾依曼提出。他的理論對(duì)現(xiàn)代計(jì)算機(jī)體系結(jié)構(gòu)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。其他選項(xiàng)牛頓、愛(ài)迪生、莫奇利和艾科特與“存儲(chǔ)程序”理論無(wú)關(guān),所以答案是B。5、在PowerPoint中,當(dāng)向幻燈片中添加數(shù)據(jù)表時(shí),首先從電子表格復(fù)制數(shù)據(jù),然后用“編輯”菜單中的命令____。A.全選B.粘貼C.替換D.清除答案:B解析:這道題考查在PowerPoint中的操作知識(shí)。在軟件操作中,從電子表格復(fù)制數(shù)據(jù)后,要將其添加到幻燈片,需使用“編輯”菜單中的“粘貼”命令?!叭x”是選中全部?jī)?nèi)容,“替換”用于更換指定內(nèi)容,“清除”則是刪除相關(guān)內(nèi)容。所以應(yīng)選擇B選項(xiàng)“粘貼”。6、把圖中的紙片沿虛線(xiàn)折疊,可以圍成()A.三棱錐B.三棱柱C.五棱錐D.五棱柱答案:C解析:折疊后,該幾何體的底面是五邊形,則該幾何體為五棱錐.7、如圖所示,光滑球放在擋板和斜面之間,擋板由垂直斜面位置逆時(shí)針緩慢轉(zhuǎn)到水平位置過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是()A.球?qū)π泵娴膲毫χ饾u減小B.球?qū)π泵娴膲毫χ饾u增大C.球?qū)醢宓膲毫p小D.球?qū)醢宓膲毫ο仍龃蠛鬁p小答案:A解析:小球受重力、斜面彈力F1和擋板彈力F2,將F1與F2合成為F,

小球一直處于平衡狀態(tài),三個(gè)力中的任意兩個(gè)力的合力與第三個(gè)力等值、反向、共線(xiàn),故F1和F2合成的合力F一定與重力等值、反向、共線(xiàn).從圖中可以看出,當(dāng)擋板繞O點(diǎn)逆時(shí)針緩慢地轉(zhuǎn)向水平位置的過(guò)程中,F(xiàn)1越來(lái)越小,F(xiàn)2先變小,后變大;故BCD錯(cuò)誤,A正確.故選A

考點(diǎn):物體的平衡及動(dòng)態(tài)分析.8、局域網(wǎng)的軟件部分主要包括()A.服務(wù)器操作系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用軟件B.網(wǎng)絡(luò)傳輸協(xié)議和網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用軟件C.網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用軟件D.網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)和工作站軟答案:C解析:這道題考查局域網(wǎng)軟件組成的知識(shí)。在局域網(wǎng)中,軟件部分起到關(guān)鍵作用。網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)是管理和控制網(wǎng)絡(luò)資源的核心,而網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用軟件則滿(mǎn)足各種具體的應(yīng)用需求。選項(xiàng)A側(cè)重于服務(wù)器,不夠全面;選項(xiàng)B中網(wǎng)絡(luò)傳輸協(xié)議并非主要軟件部分;選項(xiàng)D中的網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)和工作站軟并非主要組成。所以答案是C,即網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用軟件。9、下面屬于文字類(lèi)型文件的是()A..gifB..txtC..jpgD..swf答案:B解析:這道題考查對(duì)不同文件類(lèi)型的了解。在計(jì)算機(jī)中,.gif、.jpg、.swf通常是圖像或動(dòng)畫(huà)等非文字類(lèi)型的文件格式。而.txt是專(zhuān)門(mén)用于存儲(chǔ)文字內(nèi)容的文件格式,所以答案是B。10、下列關(guān)于重力的說(shuō)法正確的是()A.重力的施力物體是地球,地球不是受力物體B.重力的方向總是垂直向下的C.物體所受的重力與物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)無(wú)關(guān)D.形狀規(guī)則的物體的重心一定在其幾何中心上答案:C解析:這道題考查重力的相關(guān)知識(shí)。重力是由于地球吸引而使物體受到的力,施力物體是地球,地球也是受力物體。重力方向是豎直向下而非垂直向下。物體所受重力大小只與質(zhì)量和當(dāng)?shù)刂亓铀俣扔嘘P(guān),與運(yùn)動(dòng)狀態(tài)無(wú)關(guān)。形狀規(guī)則且質(zhì)量分布均勻的物體,重心在其幾何中心。綜上,答案選C。11、下列說(shuō)法正確的是()A.繩對(duì)物體的拉力方向總是豎直向上B.水平面對(duì)靜止物體的支持力方向一定是豎直向上的C.重力越大的物體對(duì)支持面的壓力越大D.重力越大的物體受到支持面的支持力越大答案:B解析:這道題考查對(duì)不同力的方向的理解。繩對(duì)物體的拉力方向不一定豎直向上。重力方向豎直向下,水平面對(duì)靜止物體的支持力方向一定豎直向上。物體對(duì)支持面的壓力大小取決于物體的狀態(tài)和受力情況,不是僅由重力決定。所以,綜合來(lái)看,B選項(xiàng)正確。12、在Excel中,要在單元格中強(qiáng)制換行,應(yīng)執(zhí)行的操作是()。A.EnterB.Alt+EnterC.Ctrl+EnterD.Shift+Enter答案:B解析:在Excel操作中,不同的按鍵組合有不同功能。在單元格中強(qiáng)制換行,需使用特定組合鍵。Enter鍵用于確認(rèn)輸入,Ctrl+Enter用于批量輸入相同內(nèi)容,Shift+Enter用于向上移動(dòng)單元格。而Alt+Enter組合鍵能實(shí)現(xiàn)單元格內(nèi)的強(qiáng)制換行,所以這道題應(yīng)選B。13、把下面的六個(gè)圖形分成兩類(lèi),使每一類(lèi)圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類(lèi)正確的一項(xiàng)是:A.AB.BC.CD.D答案:A解析:題干圖形由相似圖形組成,可從轉(zhuǎn)動(dòng)和移動(dòng)入手。觀察發(fā)現(xiàn),題干圖形①②⑤可通過(guò)旋轉(zhuǎn)得到彼此,③④⑥通過(guò)翻轉(zhuǎn)得到彼此。故本題選A。14、關(guān)于Word應(yīng)用程序菜單中“保存”和“另存為”命令的有關(guān)說(shuō)法,下列選項(xiàng)正確的有()。A.當(dāng)文檔首次存盤(pán)時(shí),只能用“保存”命令B.當(dāng)文檔首次存盤(pán)時(shí),只能用“另存為”命令C.當(dāng)文檔首次存盤(pán)時(shí),無(wú)論用“保存”命令或“另存為”命令,都會(huì)出現(xiàn)“另存為”對(duì)話(huà)框D.當(dāng)文檔首次存盤(pán)時(shí),無(wú)論用“保存”命令或“另存為”命令,都會(huì)出現(xiàn)“保存”對(duì)話(huà)框答案:C解析:這道題考查Word文檔首次存盤(pán)時(shí)“保存”和“另存為”命令的使用。在Word應(yīng)用中,首次存盤(pán)時(shí),系統(tǒng)需要確定保存的位置和文件名等信息。所以無(wú)論使用“保存”還是“另存為”命令,都會(huì)出現(xiàn)“另存為”對(duì)話(huà)框來(lái)進(jìn)行相關(guān)設(shè)置。因此,答案選C。15、使用IE上網(wǎng)瀏覽網(wǎng)站信息,使用的是互聯(lián)網(wǎng)的()服務(wù)。A.FTPB.TELNETC.電子郵件D.WWW答案:D解析:這道題考查對(duì)互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)的了解。在互聯(lián)網(wǎng)中,WWW服務(wù)用于瀏覽網(wǎng)站信息。FTP主要用于文件傳輸,TELNET用于遠(yuǎn)程登錄,電子郵件服務(wù)用于收發(fā)郵件。而使用IE上網(wǎng)瀏覽網(wǎng)站,正是利用了WWW服務(wù)。16、下列關(guān)于(圖中)在斜面上自由下滑物體的受力分析示意圖中,正確的是()A.AB.BC.CD.D答案:D解析:D.沿斜面下滑的物體受重力、斜面的支持力和摩擦力,重力豎直向下,摩擦力沿斜面向上,支持力垂直于斜面向上,故只有D正確;

AB.由于物體沒(méi)有受到沿斜面向下的力,故AB錯(cuò)誤;

C.由于物體還受到沿斜面向上的摩擦力,故C錯(cuò)誤;17、如圖,三視圖所對(duì)應(yīng)的幾何體是()A.AB.BC.CD.D答案:D解析:∵主視圖和左視圖是一個(gè)長(zhǎng)方形和正方形,

∴此幾何體為一個(gè)大正方體和一個(gè)小正方體,

∵俯視圖是一個(gè)正方形中有一個(gè)小正方形,

∴此幾何體為D18、若某幾何體的三視圖如圖,則這個(gè)幾何體是()A.AB.BC.CD.D答案:C解析:該幾何體的正視圖為矩形,俯視圖亦為矩形,側(cè)視圖是一個(gè)三角形和一個(gè)矩形,故選C.19、下列有關(guān)運(yùn)動(dòng)的描述中,參考系的選取符合描述的是()A.詩(shī)句“飛流直下三千尺”是以“飛流”作為參考系的B.“錢(qián)塘觀潮時(shí),觀眾只覺(jué)得潮水撲面而來(lái)”,是以“潮水”為參考系的C.升國(guó)旗時(shí),觀察到國(guó)旗冉冉升起,觀察者是以“國(guó)旗”為參考系的D.我們說(shuō)“太陽(yáng)東升西落”,是以地球?yàn)閰⒖枷档拇鸢?D解析:這道題考查參考系的知識(shí)。在描述物體的運(yùn)動(dòng)時(shí),參考系的選擇很關(guān)鍵。詩(shī)句“飛流直下三千尺”是以地面為參考系;“錢(qián)塘觀潮時(shí),觀眾只覺(jué)得潮水撲面而來(lái)”是以觀眾自身為參考系;升國(guó)旗時(shí),觀察者是以地面為參考系。而“太陽(yáng)東升西落”,是以地球?yàn)閰⒖枷?,符合日常?duì)太陽(yáng)運(yùn)動(dòng)的觀察和描述。所以答案選D。20、在Windows中,不可以對(duì)“開(kāi)始”菜單進(jìn)行設(shè)置的是()A.右鍵單擊任務(wù)欄空白處,選擇“屬性”,在打開(kāi)的對(duì)話(huà)框中設(shè)置B.在資源管理器中設(shè)置C.右鍵單擊桌面空白處,選擇“屬性”,在打開(kāi)的對(duì)話(huà)框中設(shè)置D.在控制面板中設(shè)置答案:C解析:這道題考查對(duì)Windows中“開(kāi)始”菜單設(shè)置方式的了解。在Windows系統(tǒng)中,設(shè)置“開(kāi)始”菜單通常在任務(wù)欄屬性、資源管理器和控制面板中進(jìn)行。而右鍵單擊桌面空白處選擇“屬性”打開(kāi)的對(duì)話(huà)框,主要是用于設(shè)置桌面相關(guān)屬性,無(wú)法對(duì)“開(kāi)始”菜單進(jìn)行設(shè)置。二、多選題(2小題,每小題5分,共計(jì)10分)1、[多選題]用一水平力F將兩鐵塊A和B緊壓在豎直墻上而靜止,如圖所示,對(duì)此,下列說(shuō)法中正確的是()A.鐵塊A對(duì)B的摩擦力可能向上,可能向下,也可能沒(méi)有摩擦力B.墻對(duì)鐵塊B的摩擦力一定向上C.鐵塊B肯定對(duì)A施加豎直向上的摩擦力D.鐵塊B共受到4個(gè)力的作用答案:BC解析:AC、處于靜止?fàn)顟B(tài),故受到的合外力為零,在豎直方向上受到豎直向下的重力,故B對(duì)A施加的摩擦力方向肯定是豎直向上;根據(jù)作用力和反作用力的關(guān)系可知,B受A給它的摩擦力方向向下;故A錯(cuò)誤,C正確;

BD、鐵塊B處于靜止?fàn)顟B(tài),故受到的合外力為零,B受A給它的摩擦力方向向下,故墻給它的摩擦力豎直向上;

故B受重力、A對(duì)B的壓力,墻壁對(duì)B的支持力、對(duì)B的靜摩擦力,墻壁對(duì)B的靜摩擦力,共5個(gè)力,故B正確,D錯(cuò)誤;

故選:BC2、[多選題]如圖所示,在水平力F的作用下,物體A緊貼在整直的墻上并保持靜止。若改變F的大小,物體仍靜止,則下列判斷正確的是()A.若F適當(dāng)增大,則物體與墻之間的摩擦力增大B.若F適當(dāng)減小,則物體與墻之間的摩擦力減小C.若F適當(dāng)增大,則物體與墻之間的摩擦力不變D.若F適當(dāng)減小,則物體與墻之間的摩擦力不變答案:CD解析:由于此時(shí)物體保持靜止,物體的重力和摩擦力始終是一對(duì)平衡力,故若F適當(dāng)增大,則物體與墻之間的摩擦力不變,故A錯(cuò)誤、C正確;

由于此時(shí)物體保持靜止,物體的重力和摩擦力始終是一對(duì)平衡力,故若F適當(dāng)減小,則物體與墻之間的摩擦力不變,故B錯(cuò)誤、D正確;故選CD。第Ⅱ卷(非選擇題30分)三、判斷題(10小題,每小題3分,共計(jì)30分)1、[判斷題]正投影是一種平行投影。A.正確B.錯(cuò)誤答案:A解析:正投影是投射線(xiàn)相互平行且垂直于投影面的平行投影,此題為正確,無(wú)需修正。2、[判斷題]形變大的物體一定比形變小的物體產(chǎn)生的彈力大。A.正確B.錯(cuò)誤答案:B解析:發(fā)生彈性形變的物體,形變大的物體一定比形變小的物體產(chǎn)生的彈力大。3、[判斷題]站在勻減速上升電梯中的小明處于失重狀態(tài)。A.正確B.錯(cuò)誤答案:A解析:勻減速上升的電梯中,加速度方向向下,小明處于超重狀態(tài)?!?、[判斷題]物體質(zhì)量越大,慣性越大。A.正確B.錯(cuò)誤答案:A解析:物體的慣性大小只與質(zhì)量有關(guān),質(zhì)量越大,慣性越大。5、[判斷題]bbs是電子公告板系統(tǒng),有信息量大、信息更新快、交互性強(qiáng)的特點(diǎn)。A.正確B.錯(cuò)誤答案:A解析:BBS作為電子公告板系統(tǒng),其具有信息量大、信息更新快、交互性強(qiáng)等顯著特點(diǎn)6、[判斷題]兩個(gè)相互接觸的物體,一定有力的作用。()A.正確B.錯(cuò)誤答案:B解析:兩個(gè)相互接觸的物體,不一定有力的作用。7、[判斷題]半圓以它的直徑為旋轉(zhuǎn)軸,旋轉(zhuǎn)一周所成的曲面是球面。A.正確B.錯(cuò)誤答案:A解析:這道題的表述是正確的,半圓以其直徑為旋轉(zhuǎn)軸旋轉(zhuǎn)一周所形成的曲面就

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