答案第=page11頁，共=sectionpages22頁答案第=page11頁，共=sectionpages22頁北京版數(shù)學(xué)四年級上冊第三單元《運算定律》單元測試卷學(xué)校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________一、選擇題1．75＋36＋125＝75＋125＋36，這是運用了（

）。A．加法交換律 B．加法結(jié)合律 C．乘法交換律2．計算25×24比較簡便的方法是（

）。A．25×4×6 B．25×3×8 C．25×20×43．用簡便方法計算64×102利用的是（）A．乘法交換律 B．乘法結(jié)合律 C．乘法分配律 D．無法判斷4．計算102×75＝100×75＋2×75，運用了（

）。A．乘法交換律 B．乘法結(jié)合律 C．乘法分配律二、判斷題5．4+12=12+4

()6．根據(jù)乘法分配律，63×99＝99×63。()7．根據(jù)乘法分配律，63×99＝99×63。()8．a(chǎn)×（b－c）＝a×b－a×c。()三、填空題9．用簡便的方法計算：395×73＋27×395＝10．填上合適的數(shù)。（59＋24）×＝×5＋×511．在括號里填上“＞”“＜”或“＝”。9.5()9.05

4元4角4分()4.44元

101×24－24()24×1001.31()13.1

7千克20克()7.2千克

45×（8＋2）()45×8＋212．怎樣算簡便就怎樣算。125×16＝四、解答題13．學(xué)校開展植樹活動。①三、四年級一共有多少人參加植樹活動？②你能提出一個問題并解答嗎？五、填空題14．按要求根據(jù)運算定律填空。

（△＋○）＋☆＝△＋（＋）六、解答題15．養(yǎng)殖場養(yǎng)了197只雞，128只豬和73只鵝，請問一共多少只？參考答案題號1234答案AACC1．A【分析】加法交換律是指兩個數(shù)相加，交換加數(shù)的位置，和不變。據(jù)此解答即可。【詳解】75＋36＋125＝75＋125＋36，這是運用了加法交換律。故答案為：A?！军c睛】加法結(jié)合律不改變算式中數(shù)字的位置，只改變計算運算順序，計算結(jié)果不變。2．A【分析】通過觀察式子，24既可以分成4與6的積，也可以分成3與8的積，還可以分成20與4的和。根據(jù)乘法結(jié)合律的定義可知，25×24＝25×4×6＝25×3×8，計算根據(jù)乘法分配律的定義可知，25×24＝25×20＋25×4。計算25×4×6時，25與4的積是整百。計算25×3×8時，25與3的積不是整百，起不到簡便計算的作用?！驹斀狻坑嬎?5×24比較簡便的方法是25×4×6。故答案為：A。【點睛】乘法結(jié)合律是指三個數(shù)相乘，先把前兩個數(shù)相乘，再和另外一個數(shù)相乘，或先把后兩個數(shù)相乘，再和另外一個數(shù)相乘，積不變。乘法分配律是指兩個數(shù)的和同一個數(shù)相乘，等于把兩個加數(shù)分別同這個數(shù)相乘，再把兩個積加起來，結(jié)果不變。3．C【詳解】64×102＝64×（100＋2）＝64×100＋64×2＝6400＋128＝6528【點睛】乘法分配律：兩個數(shù)的和，乘一個數(shù)，可以拆開來算，積不變．如a×（b＋c）＝ab＋ac

據(jù)此解答即可。4．C【分析】乘法分配律是指兩個數(shù)的和同一個數(shù)相乘，等于把兩個加數(shù)分別同這個數(shù)相乘，再把兩個積加起來，結(jié)果不變；據(jù)此解答即可?！驹斀狻坑嬎?02×75＝（100＋2）×75＝100×75＋2×75，運用了乘法分配律。故答案為：C【點睛】乘法分配律是乘法計算中非常重要的定律，需熟練掌握，達到能認(rèn)會用的地步。5．√【解析】略6．×【分析】63×99＝99×63，交換了兩個乘數(shù)的位置，積不變。乘法交換律是指兩個數(shù)相乘，可以交換兩個乘數(shù)的位置，積不變。據(jù)此解答?！驹斀狻坑煞治隹芍?3×99＝99×63利用的是乘法交換律，題干說法錯誤。故答案為：×【點睛】熟練掌握乘法交換律和乘法分配律是解題的關(guān)鍵。7．×【分析】63×99＝99×63，交換了兩個乘數(shù)的位置，積不變。乘法交換律是指兩個數(shù)相乘，可以交換兩個乘數(shù)的位置，積不變。據(jù)此解答。【詳解】由分析可知：63×99＝99×63利用的是乘法交換律，題干說法錯誤。故答案為：×【點睛】熟練掌握乘法交換律和乘法分配律是解題的關(guān)鍵。8．√【分析】兩個數(shù)的和（差）與第三個數(shù)相乘，等于這個兩個數(shù)分別與第三個數(shù)相乘，然后再相加（減），這就是乘法分配律?！驹斀狻扛鶕?jù)乘法分配律的知識可知，此式子表示正確。故答案為：√?！军c睛】本題考查乘法分配律，熟記乘法分配律的意義是解題關(guān)鍵。9．39500【分析】觀察算式可知，算式中有相同因數(shù)395，且另一個因數(shù)73與27的和是100，則可運用乘法分配律進行簡算?！驹斀狻?95×73＋27×395＝（73＋27）×395＝100×395＝39500。【點睛】乘法分配律是指兩個數(shù)的和同一個數(shù)相乘，等于把兩個加數(shù)分別同這個數(shù)相乘，再把兩個積加起來，結(jié)果不變。10．55924【分析】兩個數(shù)的和與第三個數(shù)相乘，等于這兩個數(shù)分別與第三個數(shù)相乘，然后再相加，這就是乘法分配律，此題就是運用乘法分配律計算的。【詳解】根據(jù)乘法分配律的知識可知：（59＋24）×5＝59×5＋24×5。【點睛】理解掌握乘法分配律是本題的關(guān)鍵。11．＞＝＝＜＜＞【分析】小數(shù)比較大小的方法：比較小數(shù)的大小，要先比較小數(shù)的整數(shù)部分，整數(shù)部分大的小數(shù)就大；如果整數(shù)部分相同，比較十分位，十分位上大的那個小數(shù)就大，以此類推進行比較。小數(shù)的大小與小數(shù)的位數(shù)沒有關(guān)系。【詳解】因為9.5十分位上的5比9.05十分位上的0大，所以9.5＞9.05；4元4角4分＝4.44元；因為101×24－24＝（101－1）×24＝100×24；所以101×24－24＝24×100；因為1.31整數(shù)部分的1比13.1整數(shù)部分的13小，所以1.31＜13.1；因為7千克20克＝7.02千克，7.02十分位上的0比7.2十分位上的2小，所以7千克20克＜7.2千克；因為45×（8＋2）＝45×8＋45×2，45×8＋45×2＞45×8＋2，所以45×（8＋2）＞45×8＋2。故答案為：（1）＞；（2）＝；（3）＝；（4）＜；（5）＜；（6）＞?！军c睛】進行小數(shù)大小比較的時候，先比較整數(shù)部分，再比較小數(shù)部分，如果數(shù)帶著單位要統(tǒng)一單位后再比較。12．2000【分析】觀察數(shù)字和運算符號特點，此題可以運用乘法結(jié)合律，把16拆分成8×2，然后先算125×8，這樣計算比較簡便?！驹斀狻?25×16＝125×8×2＝1000×2＝2000【點睛】乘法結(jié)合律是指三個數(shù)相乘，先把前兩個數(shù)相乘，再和另外一個數(shù)相乘，或先把后兩個數(shù)相乘，再和另外一個數(shù)相乘，積不變。13．①320人②五年級一共有多少人參加植樹活動？

200人【分析】①根據(jù)題意，用每個小組的人數(shù)×小組數(shù)量＝一共有幾個人，據(jù)此分別求出三年級和四年級的人數(shù)，再相加，也可以先求出三年級和四年級每個小組一共有多少人，再乘小組數(shù)量，據(jù)此列式解答；②根據(jù)題意，可以提出問題：五年級一共有多少人參加植樹活動？用乘法計算，據(jù)此列式解答?！驹斀狻竣?×17＋8×23＝8×（17＋23）＝8×40＝320（人）答：三、四年級一共有320人參加植樹活動。②五年級一共有多少人參加植樹活動？25×8＝200（人）答：五年級一共有200人參加植樹活動。14．○☆【分析】加法結(jié)合律是指三個數(shù)相加，先把前兩個數(shù)相加，或者先把后兩個數(shù)相加，和不變。據(jù)此解答即可?！驹斀狻浚ā鳎穑睿健鳎ā穑?/p>