廣東省惠州市事業(yè)單位招聘考試（職業(yè)能力傾向測驗）題庫附答案1.某公司去年有員工830人，今年男員工人數(shù)比去年減少6%，女員工人數(shù)比去年增加5%，員工總數(shù)比去年增加3人，問今年男員工有多少人？A.329B.350C.371D.504答案：A分析：設去年男員工有\(zhòng)(x\)人，則去年女員工有\(zhòng)((830x)\)人。今年男員工人數(shù)為\((16\%)x=0.94x\)，今年女員工人數(shù)為\((1+5\%)(830x)=1.05(830x)\)。根據(jù)員工總數(shù)比去年增加3人，可列方程\(0.94x+1.05(830x)=830+3\)，解得\(x=350\)。所以今年男員工人數(shù)為\(0.94×350=329\)人。2.一項工程，甲單獨做需要10天完成，乙單獨做需要15天完成，兩人合作4天后，剩下的部分由乙單獨做，還需要幾天完成？A.2B.3C.4D.5答案：B分析：把這項工程的工作量看作單位“1”。甲的工作效率是\(\frac{1}{10}\)，乙的工作效率是\(\frac{1}{15}\)。兩人合作4天完成的工作量為\((\frac{1}{10}+\frac{1}{15})×4=(\frac{3}{30}+\frac{2}{30})×4=\frac{1}{6}×4=\frac{2}{3}\)，剩下的工作量為\(1\frac{2}{3}=\frac{1}{3}\)。由乙單獨做需要的時間是\(\frac{1}{3}÷\frac{1}{15}=\frac{1}{3}×15=5\)天。3.某單位共有四個科室，第一科室20人，第二科室21人，第三科室25人，第四科室34人，隨機抽取一人到外地考察學習，抽到第一科室的概率是多少？A.0.15B.0.2C.0.25D.0.3答案：B分析：單位總人數(shù)為\(20+21+25+34=100\)人，第一科室有20人，抽到第一科室的概率為\(\frac{20}{100}=0.2\)。4.某超市銷售“雙層鍋”和“三層鍋”兩種蒸鍋套裝，其中“雙層鍋”需要2層鍋身和1個鍋蓋，“三層鍋”需要3層鍋身和1個鍋蓋，并且每賣一個“雙層鍋”獲利20元，每賣一個“三層鍋”獲利30元，現(xiàn)有7層鍋身和4個鍋蓋來組合“雙層鍋”和“三層鍋”套裝，那么最大獲利為：A.50元B.60元C.70元D.80元答案：C分析：設雙層鍋\(x\)個，三層鍋\(y\)個。則\(2x+3y\leqslant7\)，\(x+y\leqslant4\)。要獲利最大，盡量多賣三層鍋。當\(y=1\)，\(x=2\)時，滿足條件，此時獲利為\(2×20+30=70\)元。5.某班有56名學生，每人都參加了a、b、c、d、e五個興趣班中的其中一個。已知有27人參加a興趣班，參加b興趣班的人數(shù)第二多，參加c、d興趣班的人數(shù)相同，e興趣班的參加人數(shù)最少，只有6人，問參加b興趣班的學生有多少個？A.7個B.8個C.9個D.10個答案：C分析：設參加\(b\)興趣班的有\(zhòng)(x\)人，參加\(c\)、\(d\)興趣班的都有\(zhòng)(y\)人。則\(27+x+2y+6=56\)，即\(x+2y=23\)。因為\(x\gty\gt6\)，依次代入選項，當\(x=9\)時，\(y=7\)，滿足條件。6.甲、乙兩人分別從A、B兩地同時出發(fā)，相向而行，甲的速度是乙的4倍，甲用時15分鐘到達B地后立即返回，甲乙第二次相遇后，乙再走多少分鐘才能到達A地？A.40B.30C.45D.33.3答案：A分析：設乙的速度為\(v\)，則甲的速度為\(4v\)。甲15分鐘走的路程為\(AB\)距離，即\(AB=4v×15=60v\)。從出發(fā)到第二次相遇，兩人共走了\(3\)個\(AB\)距離，即\(3×60v=180v\)，兩人速度和為\(v+4v=5v\)，所以從出發(fā)到第二次相遇用時\(180v÷5v=36\)分鐘。此時乙走了\(v×36=36v\)，距離\(A\)地還有\(zhòng)(60v36v=24v\)，還需時間\(24v÷v=24\)分鐘，而甲到達\(B\)地后又過了\(3615=21\)分鐘才第二次相遇，所以乙總共還需\(24+16=40\)分鐘（這里\(16\)是甲到達\(B\)地時乙走的時間\(15v÷v=15\)，加上開始的\(1\)分鐘調(diào)整，可按路程比例理解）。7.某單位原擁有中級及以上職稱的職工占職工總數(shù)的62.5%?，F(xiàn)又有2名職工評上中級職稱，之后該單位擁有中級及以上職稱的人數(shù)占總人數(shù)的\(\frac{7}{11}\)。則該單位原來有多少名職稱在中級以下的職工？A.68B.66C.62D.60答案：B分析：原來中級及以上職稱的職工占職工總數(shù)的\(\frac{5}{8}\)，設原來職工總數(shù)為\(8x\)，則中級及以上職稱有\(zhòng)(5x\)人，中級以下職稱有\(zhòng)(3x\)人?，F(xiàn)在中級及以上職稱人數(shù)為\(5x+2\)，總人數(shù)為\(8x\)，可得\(\frac{5x+2}{8x}=\frac{7}{11}\)，解得\(x=22\)。所以原來中級以下職稱的職工有\(zhòng)(3×22=66\)人。8.某單位舉辦圍棋聯(lián)賽，所有參賽選手的排名都沒有出現(xiàn)并列名次。小周發(fā)現(xiàn)除自己以外，其他所有人的排名數(shù)字之和正好是70。問小周排名第幾？A.7B.8C.9D.10答案：B分析：設參賽選手有\(zhòng)(n\)人，根據(jù)等差數(shù)列求和公式\(S_n=\frac{n(n+1)}{2}\)。當\(n=12\)時，\(S_{12}=\frac{12×(12+1)}{2}=78\)，則小周排名為\(7870=8\)。當\(n=11\)時，\(S_{11}=\frac{11×(11+1)}{2}=66\lt70\)不符合；當\(n\gt12\)時，\(n\)人排名和與\(70\)差值大于\(n\)也不符合。9.某成衣廠對9名縫紉工進行技術評比，9名工人的得分恰好成等差數(shù)列，9人的平均得分是86分，前5名工人的得分之和是460分，那么前7名工人的得分之和是多少？A.602B.623C.627D.631答案：B分析：9人的平均得分是86分，則第5名工人得分是86分。前5名工人得分之和是460分，則第3名工人得分是\(460÷5=92\)分。所以公差\(d=(8692)÷2=3\)，第4名工人得分是\(923=89\)分。前7名工人得分之和為\(7×89=623\)分。10.一個農(nóng)貿(mào)市場2斤油可換5斤肉，7斤肉可換12斤魚，10斤魚可換21斤豆，那么27斤豆可換幾斤油？A.3B.4C.5D.6答案：A分析：根據(jù)題意可得油、肉、魚、豆的兌換比例關系：\(2\)油\(=5\)肉，\(7\)肉\(=12\)魚，\(10\)魚\(=21\)豆。所以\(1\)豆\(=\frac{10}{21}\)魚，\(1\)魚\(=\frac{7}{12}\)肉，\(1\)肉\(=\frac{2}{5}\)油。則\(1\)豆\(=\frac{10}{21}×\frac{7}{12}×\frac{2}{5}\)油\(=\frac{1}{9}\)油，\(27\)豆可換\(27×\frac{1}{9}=3\)斤油。11.某產(chǎn)品售價為67.1元，在采用新技術生產(chǎn)節(jié)約10%成本之后，售價不變，利潤可比原來翻一番。問該產(chǎn)品最初的成本為多少元？A.51.2B.54.9C.61D.62.5答案：C分析：設最初成本為\(x\)元，則原來利潤為\(67.1x\)元，現(xiàn)在成本為\(0.9x\)元，現(xiàn)在利潤為\(67.10.9x\)元。由利潤可比原來翻一番可得\(67.10.9x=2(67.1x)\)，解得\(x=61\)元。12.某單位組織參加理論學習的黨員和入黨積極分子進行分組討論，如果每組分配7名黨員和3名入黨積極分子，則還剩下4名黨員未安排；如果每組分配5名黨員和2名入黨積極分子，則還剩下2名黨員未安排。問參加理論學習的黨員比入黨積極分子多多少人？A.16B.20C.24D.28答案：B分析：設第一種分組分了\(x\)組，第二種分組分了\(y\)組。則黨員人數(shù)為\(7x+4=5y+2\)，入黨積極分子人數(shù)為\(3x=2y\)。由\(3x=2y\)可得\(y=\frac{3}{2}x\)，代入\(7x+4=5y+2\)，解得\(x=4\)。黨員人數(shù)為\(7×4+4=32\)人，入黨積極分子人數(shù)為\(3×4=12\)人，黨員比入黨積極分子多\(3212=20\)人。13.某商場開展購物優(yōu)惠活動：一次購買300元及以下的商品九折優(yōu)惠；一次購買超過300元的商品，其中300元九折優(yōu)惠，超過300元的部分八折優(yōu)惠。小王購物第一次付款144元，第二次付款310元。如果他一次購買并付款，可以節(jié)省多少元？A.16B.22.4C.30.6D.48答案：A分析：第一次付款144元，因為\(144\div0.9=160\)元，所以第一次商品原價160元。第二次付款310元，其中300元打九折是\(300×0.9=270\)元，那么超過300元部分付款\(310270=40\)元，超過300元部分原價\(40\div0.8=50\)元，所以第二次商品原價\(300+50=350\)元。兩次商品總價\(160+350=510\)元，一次購買付款\(300×0.9+(510300)×0.8=270+168=438\)元。分開買付款\(144+310=454\)元，節(jié)省\(454438=16\)元。14.某單位利用業(yè)余時間舉行了3次義務勞動，總計有112人次參加。在參加義務勞動的人中，只參加1次、參加2次和3次全部參加的人數(shù)之比為5:4:1。問該單位共有多少人參加了義務勞動？A.70B.80C.85D.102答案：A分析：設只參加1次、參加2次和3次全部參加的人數(shù)分別為\(5x\)、\(4x\)、\(x\)。則人次為\(5x×1+4x×2+x×3=5x+8x+3x=16x\)，已知總計有112人次參加，所以\(16x=112\)，解得\(x=7\)。參加義務勞動的人數(shù)為\(5x+4x+x=10x=70\)人。15.箱子里有大小相同的3種顏色玻璃珠各若干顆，每次從中摸出3顆為一組，問至少要摸出多少組，才能保證至少有2組玻璃珠的顏色組合是一樣的？A.11B.15C.18D.21答案：A分析：3顆玻璃珠顏色組合情況有：同一種顏色有3種情況（全紅、全藍、全綠）；兩種顏色有\(zhòng)(C_{3}^2×2=6\)種情況（如紅和藍有紅紅藍、紅藍藍兩種）；三種顏色有1種情況（紅、藍、綠各一顆），共\(3+6+1=10\)種情況。要保證至少有2組玻璃珠的顏色組合是一樣的，至少要摸出\(10+1=11\)組。16.某單位共有10個進修的名額分到下屬科室，每個科室至少一個名額，若有36種不同分配方案，問該單位最多有多少個科室？A.7B.8C.9D.10答案：B分析：將\(n\)個相同元素分給\(m\)個不同對象，每個對象至少一個元素的分配方法數(shù)為\(C_{n1}^{m1}\)。這里\(n=10\)，設科室有\(zhòng)(m\)個，則\(C_{9}^{m1}=36\)。\(C_{9}^2=\frac{9!}{2!(92)!}=\frac{9×8}{2×1}=36\)，所以\(m1=2\)，\(m=3\)不符合；\(C_{9}^7=C_{9}^2=36\)，此時\(m1=7\)，\(m=8\)。17.某企業(yè)調(diào)查用戶從網(wǎng)絡獲取信息的習慣，問卷回收率為90%，調(diào)查對象中有179人使用搜索引擎獲取信息，146人從官方網(wǎng)站獲取信息，246人從社交網(wǎng)站獲取信息，同時使用這三種方式的有115人，使用其中兩種的有24人，另有52人這三種方式都不使用，問這次調(diào)查共發(fā)出了多少份問卷？A.310B.360C.390D.410答案：D分析：根據(jù)三集合容斥原理非標準型公式\(A+B+C滿足兩項2×滿足三項=總數(shù)都不\)。設總數(shù)為\(x\)，則\(179+146+246242×115=x52\)，解得\(x=369\)。因為問卷回收率為90%，所以發(fā)出問卷\(369÷0.9=410\)份。18.某學校組織一次教工接力比賽，共準備了25件獎品分發(fā)給獲得一、二、三等獎的職工，為設計獲得各級獎勵的人數(shù)，制定兩種方案：若一等獎每人發(fā)5件，二等獎每人發(fā)3件，三等獎每人發(fā)2件，剛好發(fā)完獎品；若一等獎每人發(fā)6件，二等獎每人發(fā)3件，三等獎每人發(fā)1件，也剛好發(fā)完獎品，則獲得二等獎的教工有多少人？A.6B.5C.4D.3答案：A分析：設一等獎\(x\)人，二等獎\(y\)人，三等獎\(z\)人。則\(5x+3y+2z=25\)，\(6x+3y+z=25\)。用第一個式子減去第二個式子的2倍可得：\(5x+3y+2z2(6x+3y+z)=252×25\)，即\(5x+3y+2z12x6y2z=25\)，\(7x3y=25\)，\(7x+3y=25\)。因為\(x\)、\(y\)為正整數(shù)，當\(x=1\)時，\(y=6\)，\(z=1\)符合條件。19.某工廠有100名工人報名參加了4項專業(yè)技能課程中的一項或多項，已知A課程與B課程不能同時報名。如果按照報名參加的課程對工人進行分組，將報名參加的課程完全一樣的工人分到同一組中，則人數(shù)最多的組最少有多少人？A.7B.8C.9D.10答案：D分析：報名情況有：選一門課程有\(zhòng)(C_{4}^1=4\)種情況；選兩門課程，不選\(A\)和\(B\)同時的情況有\(zhòng)(C_{4}^21=5\)種情況；選三門課程有\(zhòng)(C_{4}^3C_{2}^2=2\)種情況；選四門課程有0種情況，共\(4+5+2=11\)種情況。將100人分到11組，\(100÷11=9\cdots\cdots1\)，所以人數(shù)最多的組最少有\(zhòng)(9+1=10\)人。20.甲、乙兩個工程隊共同完成A和B兩個項目。已知甲隊單獨完成A項目需13天，單獨完成B項目需7天；乙隊單獨完成A項目需11天，單獨完成B項目需9天。如果兩隊合作用最短的時間完成兩個項目，則最后一天兩隊需要共同工作多長時間就可以完成任務？A.\(\frac{1}{12}\)天B.\(\frac{1}{9}\)天C.\(\frac{1}{7}\)天D.\(\frac{1}{6}\)天答案：D分析：甲完成\(B\)項目效率高，乙完成\(A\)項目效率高。先讓甲做\(B\)項目，乙做\(A\)項目，7天后甲完成\(B\)項目，此時乙完成\(A\)項目的\(\frac{7}{11}\)，\(A\)項目還剩\(1\frac{7}{11}=\frac{4}{11}\)。甲乙合作完成剩下的\(A\)項目，甲乙合作完成\(A\)項目的效率為\(\frac{1}{13}+\frac{1}{11}=\frac{11+13}{13×11}=\frac{24}{143}\)。完成剩下\(\frac{4}{11}\)需要時間\(\frac{4}{11}÷\frac{24}{143}=\frac{4}{11}×\frac{143}{24}=\frac{13}{6}=2\frac{1}{6}\)天，所以最后一天兩隊共同工作\(\frac{1}{6}\)天。21.某單位共有20名工作人員。①有人是本科學歷；②單位的負責人不是本科學歷；③有人不是本科學歷。上述三個判斷中只有一個是真的。以下哪項正確表示了該單位具有本科學歷的工作人員的人數(shù)？A.20個人都是本科學歷B.只有1個人是本科學歷C.20個人都不是本科學歷D.只有1個人不是本科學歷答案：A分析：①“有人是本科學歷”和③“有人不是本科學歷”是反對關系，兩個“有的”必有一真。因為三個判斷中只有一個是真的，所以②為假，即單位負責人是本科學歷，由此可知①為真，③為假。③的矛盾命題“所有人都是本科學歷”為真，所以該單位20個人都是本科學歷。22.某公司所有的銷售人員都是男性，所有的文秘都是女性，所有的已婚者都是文秘，公司的總經(jīng)理尚未結婚。據(jù)此，我們可以知道：A.總經(jīng)理是男性B.已婚者中有男性C.女員工中可能有未婚者D.銷售人員中有的已經(jīng)結婚答案：C分析：由“所有的文秘都是女性”和“所有的已婚者都是文秘”可推出已婚者都是女性。A項，總經(jīng)理未婚，無法確定其性別，排除；B項，已婚者都是女性，沒有男性，排除；C項，女員工包含文秘，文秘中有已婚者也可能有未婚者，該項正確；D項，銷售人員都是男性，男性未婚，排除。23.出于安全考慮，使用年限超過10年的電梯必須更換鋼索。在必須更換鋼索的電梯中有一些是S品牌的。所有S品牌電梯都不存在安全隱患。由此可以推出：A.有些存在安全隱患的電梯必須更換鋼索B.有些S品牌的電梯必須更換鋼索C.有些S品牌的電梯不需要更換鋼索D.所有必須更換鋼索的電梯使用年限都超過了10年答案：B分析：A項，題干未提及存在安全隱患與更換鋼索的關系，排除；B項，由“在必須更換鋼索的電梯中有一些是S品牌的”可換位得到“有些S品牌的電梯必須更換鋼索”，該項正確；C項，無法從已知條件推出有些S品牌電梯不需要更換鋼索，排除；D項，“使用年限超過10年的電梯必須更換鋼索”只能推出“有的必須更換鋼索的電梯使用年限超過了10年”，排除。24.有甲、乙、丙、丁四個朋友，他們分別是音樂家、科學家、天文學家和邏輯學家。在少年時代，他們曾經(jīng)在一起對未來做過預測，當時，甲預測說：我無論如何也成不了科學家。乙預測說：丙將來要做邏輯學家。丙預測說：丁不會成為音樂家。丁預測說：乙成不了天文學家。事實上，只有邏輯學家一個人預測對了。那么，這四位朋友都是什么“家”呢？A.乙是邏輯學家，丁是天文學家，甲是科學家，丙是音樂家B.甲是邏輯學家，乙是天文學家，丙是科學家，丁是音樂家C.丙是邏輯學家，甲是天文學家，丁是科學家，乙是音樂家D.丁是邏輯學家，丙是天文學家，乙是科學家，甲是音樂家答案：B分析：因為只有邏輯學家一個人預測對了，從“乙預測說：丙將來要做邏輯學家”入手。假設乙是邏輯學家，那么乙預測正確，丙就是邏輯學家，出現(xiàn)矛盾，所以乙不是邏輯學家，乙的預測錯誤，即丙不是邏輯學家，丙的預測錯誤，所以丁是音樂家，排除A、C、D選項。25.小王、小張、小李、小顧四位舍友預測某次考試的結果。小王：我想這次大家都能過吧！小張：怎么可能？你沒看見我烏云密布嗎？小李：小顧肯定是沒問題的。小顧：拜托！要是我沒問題，大家就都沒問題。成績公布后，證明四人中只有一個人的說法是錯誤的。說法錯誤的是：A.小王B.小張C.小李D.小顧答案：B分析：小王說“大家都能過”和小張說“不可能”是矛盾關系，必有一真一假。因為四人中只有一個人的說法是錯誤的，所以小李和小顧的說法是正確的。由小李說“小顧肯定是沒問題的”和小顧說“要是我沒問題，大家就都沒問題”可推出大家都沒問題，所以小張說法錯誤。26.某單位每逢年底會針對全體員工進行評優(yōu)，評優(yōu)獎項有5個，分別是最佳敬業(yè)獎、最佳創(chuàng)意獎、最佳協(xié)作獎、最佳寫作獎、年度明星獎。其中如果評選了年度明星獎則不能再評選最佳創(chuàng)意獎和最佳敬業(yè)獎；如果評選了協(xié)作獎，就不能再獲得寫作獎；如果評選了敬業(yè)獎，則不能再獲得協(xié)作獎。每個人最多獲得兩個獎項。綜合科一共3位員工，攬括了所有獎項，每個人都獲獎，但是獎項各不相同。已知員工甲獲得了明星獎，員工乙和員工丙二人之間有人獲得了寫作獎。由此可知，下列推測一定正確的是：A.如果乙獲得了寫作獎，則其還獲得了敬業(yè)獎B.如果乙獲得了協(xié)作獎，則乙和丙各獲得兩個獎項C.如果乙獲得了寫作獎和創(chuàng)意獎，則甲一定只獲得一個獎項D.如果丙獲得了協(xié)作獎，則乙一定不能獲得敬業(yè)獎答案：B分析：根據(jù)題干條件進行推理。A項，乙獲得寫作獎，根據(jù)“評選了協(xié)作獎，就不能再獲得寫作獎”，乙不能獲得協(xié)作獎，但無法確定乙是否獲得敬業(yè)獎，排除；B項，乙獲得協(xié)作獎，根據(jù)“評選了協(xié)作獎，就不能再獲得寫作獎”，寫作獎在丙，根據(jù)“評選了敬業(yè)獎，則不能再獲得協(xié)作獎”，乙不能獲得敬業(yè)獎，又因為甲獲得明星獎不能獲得創(chuàng)意獎和敬業(yè)獎，所以敬業(yè)獎和創(chuàng)意獎在丙，再結合每人最多獲兩個獎項，所以乙和丙各獲得兩個獎項，該項正確；C項，乙獲得寫作獎和創(chuàng)意獎，無法確定甲獲得獎項情況，排除；D項，丙獲得協(xié)作獎，無法確定乙是否獲得敬業(yè)獎，排除。27.某市以生產(chǎn)加工“工藝品”出口到歐盟國家著稱。去年以來，受到歐洲債務危機影響，該市對歐盟工藝品出口銳減。鑒于市場的變化，作為該市最大的工藝品生產(chǎn)企業(yè)A公司，必須在以后兩年的時間里提高5%的生產(chǎn)率，否則它就會破產(chǎn)。根據(jù)該市外經(jīng)貿(mào)局的研究，A公司按照目前的生產(chǎn)狀況和經(jīng)管結構，如果能提高5%的生產(chǎn)率，就能增加10%的生產(chǎn)利潤。如果上述陳述為真，以下選項必然為真的是：A.如果A公司不能達到提高10%利潤的目標，它就會破產(chǎn)B.A公司的生產(chǎn)率兩年內(nèi)必須提高10%，否則它就會破產(chǎn)C.只要經(jīng)濟形勢好轉，A公司不提高生產(chǎn)率，也不會破產(chǎn)D.A公司生產(chǎn)狀況和經(jīng)管結構兩年不變，利潤才能提高10%答案：A分析：根據(jù)題干可得：①不破產(chǎn)→提高5%的生產(chǎn)率；②提高5%的生產(chǎn)率→增加10%的生產(chǎn)利潤。由①②遞推可得：不破產(chǎn)→增加10%的生產(chǎn)利潤。A項，“不能達到提高10%利潤的目標”是對“不破產(chǎn)→增加10%的生產(chǎn)利潤”的否后，根據(jù)否后必否前，可得會破產(chǎn)，該項正確；B項，題干是提高5%的生產(chǎn)率，不是10%，排除；C項，經(jīng)濟形勢好轉與是否破產(chǎn)無關，排除；D項，題干未提及生產(chǎn)狀況和經(jīng)管結構與利潤提高的必然聯(lián)系，排除。28.富裕起來的這一代中國父母，仍然處在家庭教育的“初級階段”內(nèi)，習慣于用物質(zhì)欲望的滿足、用金錢砸下的“搶跑”來幫助孩子“贏在起跑線上”，用不肯放手來表達自己對孩子的愛、對教育的重視。快樂對于單純的孩子而言，實在是很簡單的事。有愛心的父母，沒有那么多期望與要求，放下懷抱的焦慮感，沒有那么多對于社會、制度、他人的怨憤，單純地和孩子在一起，為他們營造一個更安全的環(huán)境，一起度過快樂美好的一天。由此可以推出：A.關心孩子會給孩子帶來比金錢更多的快樂B.讓孩子“贏在起跑線上”是一種錯誤的想法C.滿足孩子的物質(zhì)欲望也是愛孩子的一種方式D.孩子希望父母陪伴而不是把他們送進補習班答案：C分析：A項，題干未將關心孩子和金錢給孩子帶來的快樂進行比較，排除；B項，題干只是說用物質(zhì)欲望的滿足等方式幫助孩子“贏在起跑線上”的做法不太恰當，但不能說“贏在起跑線上”是錯誤想法，排除；C項，由“習慣于用物質(zhì)欲望的滿足、用金錢砸下的‘搶跑’來幫助孩子‘贏在起跑線上’，用不肯放手來表達自己對孩子的愛”可知滿足孩子的物質(zhì)欲望也是愛孩子的一種方式，該項正確；D項，題干未提及孩子對父母陪伴和送進補習班的態(tài)度，排除。29.某單位有五名業(yè)務骨干小張、小王、小趙、小丁、小李參加了一次技能測驗，他們的測驗成績呈現(xiàn)為：小趙沒有小李高，小張沒有小王高，小丁不比小李低，而小王不如小趙高。請問，小張、小王、小趙、小丁、小李測驗成績誰最高？A.小丁B.小王C.小趙D.小張答案：A分析：根據(jù)題干信息可得：小李＞小趙，小王＞小張，小丁≥小李，小趙＞小王。整理可得：小丁≥小李＞小趙＞小王＞小張，所以測驗成績最高的是小丁。30.某村有老趙、老錢、老孫、老李四個養(yǎng)雞專業(yè)戶，已知老趙、老錢兩戶養(yǎng)雞的總數(shù)量與老孫、老李兩戶養(yǎng)雞的總數(shù)量相等，老趙、老李兩戶養(yǎng)雞的總數(shù)量比老錢、老孫兩戶養(yǎng)雞的總數(shù)量多，而老錢養(yǎng)雞的數(shù)量比老趙、老孫兩戶養(yǎng)雞的總數(shù)量還要多。由此可知，四個養(yǎng)雞專業(yè)戶養(yǎng)雞數(shù)量由多到少的順序是：A.老趙、老錢、老孫、老李B.老孫、老錢、老趙、老李C.老李、老錢、老趙、老孫D.老錢、老李、老趙、老孫答案：C分析：設老趙、老錢、老孫、老李養(yǎng)雞數(shù)量分別為\(a\)、\(b\)、\(c\)、\(d\)。根據(jù)題意可得：\(a+b=c+d\)，\(a+d\gtb+c\)，\(b\gta+c\)。由\(a+b=c+d\)和\(a+d\gtb+c\)相加可得\(2a+b+d\gt2c+b+d\)，即\(a\gtc\)。由\(a+b=c+d\)移項得\(bd=ca\lt0\)，所以\(d\gtb\)。又因為\(b\gta+c\)，所以\(d\gtb\gta\gtc\)，即老李＞老錢＞老趙＞老孫。31.莫里哀曾說：“喜劇的責任，就是通過娛樂來糾正人的缺點?！苯陙淼姆▏p喜劇，尤其擅長________，用淡淡的笑聲拆解社會難題的九連環(huán)，具有較高的思想價值和現(xiàn)實意義。填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.舉重若輕B.借古諷今C.微言大義D.振聾發(fā)聵答案：A分析：“舉重若輕”比喻能力強，能夠輕松地勝任繁重的工作或處理困難的問題，與“用淡淡的笑聲拆解社會難題的九連環(huán)”意思相符，體現(xiàn)了法國輕喜劇以輕松方式解決難題?！敖韫胖S今”指借評論古代的人和事來影射諷刺現(xiàn)實；“微言大義”指包含在精微語言里的深刻的道理；“振聾發(fā)聵”意思是發(fā)出巨響，讓耳聾的人也能聽到，比喻喚醒糊涂麻木之人，均不符合語境。32.怎么才能讓老板給自己加薪？職場上最糾結的事情莫過于此?？墒瞧陀腥薩_______，幽默地給我們做出了榜樣。漫畫《老板，求加薪》中給我們列出了加薪三十六計，從借刀殺人到________，書中的妙計連連，讓人忍俊不禁。雖然都是些________的招式，但或許你的加薪之道就在其中。依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.知難而上兩面三刀出人意表B.激流勇進刀頭舔蜜出奇制勝C.游刃有余代人捉刀雞鳴狗盜D.舉重若輕笑里藏刀劍走偏鋒答案：D分析：第一空，“舉重若輕”能體現(xiàn)有人輕松解決“讓老板給自己加薪”這個難題，與前文“糾結”形成對比，符合語境。第二空，“笑里藏刀”與“借刀殺人”都是三十六計中的計策，符合文意。第三空，“劍走偏鋒”指不走常規(guī)，找一些新的、不同以