第=page11頁，共=sectionpages11頁2025年安徽省安慶市懷寧縣中考化學(xué)模擬試卷一、單選題：本大題共12小題，共11分。1.中華文明源遠(yuǎn)流長，下列變化中以化學(xué)變化為主的是（）A.活字印刷 B.在孔雀石上燃燒炭火，有紅色物質(zhì)生成

C.冰凍的衣服變干 D.蠟燭受熱熔化2.下列有關(guān)營養(yǎng)與健康的認(rèn)識不正確的是（）A.運(yùn)動員劇烈運(yùn)動后，可以大量飲用運(yùn)動飲料補(bǔ)充能量

B.幼兒及青少年缺鈣易患佝僂病

C.食物中的淀粉在人體消化道內(nèi)與水發(fā)生一系列反應(yīng)，最終生成葡萄糖

D.用于維持人體正常生命活動所必需的，含量低于0.01%的元素被稱為微量元素3.中國首口海上二氧化碳捕集、利用與封存井，3月24日在位于珠江口盆地的恩平15-1平臺開鉆。下列有關(guān)二氧化碳的說法不正確的是（）A.農(nóng)作物秸稈就地焚燒不利于二氧化碳的利用

B.二氧化碳由一個碳原子和兩個氧原子構(gòu)成

C.二氧化碳捕集、利用與封存有利于實(shí)現(xiàn)碳中和

D.通過化學(xué)與生物催化相結(jié)合的方式，可將二氧化碳高效轉(zhuǎn)化為淀粉4.“神舟十九號”飛船的返回艙主結(jié)構(gòu)采用了高強(qiáng)度的鐵合金，兼具輕量化和抗沖擊能力。鈦元素在元素周期表中的相關(guān)信息如圖所示，下列說法錯誤的是（）

A.符號“2Ti”可表示兩個鈦原子 B.鈦的相對原子質(zhì)量為47.87

C.鈦元素在元素周期表中的第三周期 D.一個Ti4+中含有的質(zhì)子數(shù)為225.化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，下列實(shí)驗(yàn)操作錯誤的是（）A.讀取液體體積

B.稱量氫氧化鈉固體

C.濃硫酸的稀釋

D.收集氧氣閱讀下列材料，完成下面小題。

硫及其化合物在生產(chǎn)生活中有著廣泛的應(yīng)用。不同溫度下硫單質(zhì)的狀態(tài)和分子結(jié)構(gòu)不同，S8是比較常見的環(huán)狀硫分子。硫元素具有多種化合價，在一定條件下能發(fā)生相互轉(zhuǎn)化。合理應(yīng)用和處理硫及其化合物，在生產(chǎn)生活中有重要意義。6.下列有關(guān)S8說法正確的是（）A.S8中硫元素化合價為-2 B.固態(tài)硫單質(zhì)中S8分子不運(yùn)動

C.S8是含硫化合物 D.S8由硫元素組成7.下列有關(guān)硫及其化合物的說法正確的是（）A.硫在空氣中燃燒產(chǎn)生的火焰比在氧氣中更加明亮

B.SO2是無色無味氣體，不會污染空氣

C.明礬【KAl（SO4）2?12H2O】可用于自來水凈水

D.濃硫酸具有吸水性，可作食品干燥劑8.如圖所示，U型管中是滴有酚酞溶液的蒸餾水，向左、右兩管中同時逐滴滴加一定量氫氧化鈉溶液和稀鹽酸，充分反應(yīng)后U型管中溶液全部呈無色。下列說法不正確的是（）A.開始時左管溶液呈紅色，右管溶液呈無色

B.充分反應(yīng)后溶液呈無色，則溶液中Na+和Cl-個數(shù)比為1：1

C.該實(shí)驗(yàn)可以證明氫氧化鈉溶液和稀鹽酸發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)

D.充分反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)一定含有NaCl

9.下列除雜（括號里為雜質(zhì)）的試劑和方法正確的是（）AC（NaCl）加水溶解、過濾、洗滌干燥BFeSO4（CuSO4）加入過量的銅粉、過濾CN2（O2）過量硫粉，燃燒DCO2（CO）通過足量澄清石灰水A.A B.B C.C D.D10.國家落實(shí)“雙碳”的措施之一是將CO2轉(zhuǎn)化為甲烷，該反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示。下列說法正確的是（）

A.反應(yīng)前后，原子種類發(fā)生改變 B.反應(yīng)類型為復(fù)分解反應(yīng)

C.甲烷是沼氣的主要成分 D.反應(yīng)前后不存在元素化合價的改變11.有關(guān)飽和Ca（OH）2溶液的實(shí)驗(yàn)，判斷不正確的是（）

A.NaOH的溶解放熱使溫度升高降低了Ca（OH）2的溶解度

B.①→②的過程中一定發(fā)生了化學(xué)變化

C.Ca（OH）2溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)：②＜③

D.②③都為各自溫度下Ca（OH）2的飽和溶液12.打開盛有濃鹽酸的試劑瓶，發(fā)現(xiàn)瓶口出現(xiàn)白霧。下列分析不正確的是（）

A.在①實(shí)驗(yàn)中，紫色石蕊變紅說明分子不斷運(yùn)動

B.在②實(shí)驗(yàn)中，表面皿出現(xiàn)白色渾濁，說明有AgCl生成

C.在③實(shí)驗(yàn)中，濃鹽酸換為濃硫酸也能觀察到相同的現(xiàn)象

D.在④實(shí)驗(yàn)中，紅色褪去說明白霧具有酸性二、填空題：本大題共1小題，共8分。13.化學(xué)與生活息息相關(guān)。

（1）揚(yáng)州核桃烏菜富含膳食纖維及維生素A等。

①用食用油烹調(diào)核桃烏菜有利于維生素A被人體吸收。相同溫度下，維生素A在食用油中的溶解度比在水中的______（填“大”或“小”）。

②熱的純堿溶液可以去除餐具上的油污。常溫下，10%的純堿溶液的pH約為10，測量純堿溶液pH的實(shí)驗(yàn)方法是______。

（2）揚(yáng)州電纜助力北京冬奧。

①一種電纜的主要成分是銅。鐵與硫酸銅溶液制得銅，反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

②聚氯乙烯可作為電纜保護(hù)層，其完全燃燒生成CO2、H2O和HCl,聚氯乙烯中一定含有______元素。三、流程題：本大題共1小題，共8分。14.二氧化碳“捕集”技術(shù)實(shí)現(xiàn)了二氧化碳的捕捉、封存和資源化利用。如圖為“氨法”捕集二氧化碳生產(chǎn)甲醇（CH3OH）的流程圖。

資料：氨氣極易溶于水，水溶液呈堿性。

（1）“吸收室”中為了提高CO2的吸收率，應(yīng)該先通入的是______（填“NH3”或“富含CO2氣體”）。

（2）根據(jù)流程分析NH4HCO3在60℃下分解產(chǎn)物，分解的化學(xué)方程式為______。

（3）甲醇是一種重要的化工原料，與乙醇同屬于醇類，有類似的化學(xué)性質(zhì)，試推出甲醇的一個化學(xué)性質(zhì)：______，用途：______。

（4）上述流程中，可循環(huán)利用的物質(zhì)包括______。四、實(shí)驗(yàn)題：本大題共2小題，共20分。15.結(jié)合以下實(shí)驗(yàn)裝置圖回答有關(guān)氣體制取和性質(zhì)的問題：

已知：二氧化碳不溶于飽和碳酸氫鈉溶液，氯化氫能與碳酸氫鈉溶液反應(yīng)。

（1）儀器a的名稱是______。

（2）收集一瓶二氧化碳?xì)怏w，裝置的正確連接順序是B→______→______→F，F(xiàn)裝置收集二氧化碳?xì)怏w時應(yīng)______口進(jìn)氣。

（3）實(shí)驗(yàn)室制取氣體前需對裝置進(jìn)行______檢查。當(dāng)出現(xiàn)以下現(xiàn)象時，試管內(nèi)氣體壓強(qiáng)由大到小的順序是______（用a、b、c表示）。

16.化學(xué)興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)裝置（天平略）驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律。

（1）A裝置中氣球的作用是______。

（2）上述三個實(shí)驗(yàn)裝置中，只有A裝置能直接用于驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，B、C裝置則不能。B裝置不能驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的理由是______。

（3）某小組的同學(xué)選用在無蓋坩堝中灼燒碳酸鈣的實(shí)驗(yàn)來探究質(zhì)量守恒定律，稱量灼燒前后坩堝的質(zhì)量并進(jìn)行對比，結(jié)果是灼燒后的質(zhì)量______（選填“偏大”“偏小”或“不變”）。

（4）通過上述實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們得出結(jié)論：當(dāng)有氣體參加或生成的反應(yīng)，驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律必須在______裝置中進(jìn)行。

（5）利用氧氣傳感器測定銅粉灼燒過程中密閉玻璃管內(nèi)氧氣的含量，所得曲線如下圖。

b點(diǎn)氧氣含量不變的原因是______，銅灼燒過程中消耗玻璃管內(nèi)______（填百分?jǐn)?shù)）的氧氣。

（6）已知一定的溫度下，CO與鐵的氧化物發(fā)生反應(yīng)能生成鐵單質(zhì)和CO2。現(xiàn)利用如圖l的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，反應(yīng)過程中管內(nèi)的固體質(zhì)量隨溫度的變化曲線如圖2。

查閱資料發(fā)現(xiàn)，酒精燈加熱時玻璃管的受熱溫度是400-500℃，酒精噴燈加熱時玻璃管的受熱溫度是800-1200℃。實(shí)驗(yàn)室要利用圖1來制取金屬鐵，儀器甲應(yīng)選用的加熱儀器是______（填“酒精燈”或“酒精噴燈”）。玻璃管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______。圖中x=______g。五、計(jì)算題：本大題共1小題，共10分。17.消毒防腐藥是用來殺滅病原微生物或抑制其生長的化學(xué)物質(zhì)。過氧化氫、碘、乙醇等，在規(guī)定劑量和范圍內(nèi)可作為消毒防腐藥。

（1）過氧化氫、碘在化學(xué)性質(zhì)和用途上各有特點(diǎn)，請任寫一個______。

（2）已知過氧化鈉（Na2O2）可與水反應(yīng)生成氧氣，反應(yīng)方程式為2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑；計(jì)算10g78%的過氧化鈉樣品與H2O反應(yīng)，理論上可生成氧氣的質(zhì)量是多少？

1.【答案】B

2.【答案】A

3.【答案】B

4.【答案】C

5.【答案】B

6~7.【答案】D

、C

8.【答案】B

9.【答案】A

10.【答案】C

11.【答案】B

12.【答案】C

13.【答案】①大；②用潔凈、干燥的玻璃棒蘸取待測液點(diǎn)在pH試紙上，觀察顏色的變化，然后與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對照；

①Fe+CuSO4=FeSO4+Cu；②C、H、Cl

14.【答案】NH3；

；

可燃性；作燃料；