浙江省臨海市中考物理檢測卷考試時(shí)間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時(shí)間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題20分）一、單選題（5小題，每小題4分，共計(jì)20分）1、電動自行車因方便、快捷深受人們的喜愛。下列關(guān)于電動自行車結(jié)構(gòu)及使用說法正確的是（）A．剎車裝置相當(dāng)于省力杠桿B．電動自行車轉(zhuǎn)彎時(shí)受到平衡力的作用C．車鞍做成寬且軟是為了減小壓力D．電動自行車在正常行駛過程中是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能2、如圖為教材中的插圖，下列說法錯(cuò)誤的是（）A．甲圖是線圈在磁場中運(yùn)動，說明利用磁場可以產(chǎn)生電流B．乙圖是墨水被吸進(jìn)鋼筆，說明大氣存在壓強(qiáng)C．丙圖是用放大鏡看蠟燭，說明凸透鏡可以成正立、放大的實(shí)像D．丁圖是蓋房子時(shí)用的重垂線，說明重力的方向總是豎直向下的

3、如圖所示，水平桌面上放有底面積相同的甲、乙兩平底容器，分別裝有深度相同、質(zhì)量相等的不同液體，液體對容器底的壓力分別為、，液體對容器底部的壓強(qiáng)分別為、，下列說法正確的是（）A． B． C． D．4、如圖所示，浸沒在水中一定深度的木塊，從開始上浮到最后漂浮靜止在水面上一段時(shí)間。這一過程浮力的變化是（）A．先減少，后不變 B．先不變，后減少C．先不變，后減少，再保持不變 D．先不變，后增大，再保持不變5、如圖所示，水平桌面上有甲、乙兩個(gè)相同的燒杯，分別裝有兩種不同的液體，將兩個(gè)相同的物塊分別放在兩燒杯中，物塊靜止時(shí)，兩燒杯液面相平，下列判斷正確的是（）A．甲燒杯中液體的密度小于乙燒杯中液體的密度B．甲燒杯中物塊受到的浮力大于乙燒杯中小球受到的浮力C．甲、乙兩燒杯底受到液體的壓強(qiáng)相等D．甲燒杯對水平桌面的壓強(qiáng)大于乙燒杯對水平桌面的壓強(qiáng)第Ⅱ卷（非選擇題80分）二、填空題（5小題，每小題4分，共計(jì)20分）1、如圖所示為探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)裝置，若每個(gè)鉤碼的質(zhì)量為50g，為了讓杠桿在水平位置恢復(fù)平衡，應(yīng)在A點(diǎn)掛的鉤碼個(gè)數(shù)是個(gè)；如圖所示是賽艇比賽的場景，賽艇的槳可看成一個(gè)杠桿，賽艇的槳屬于杠桿。2、如圖甲，放在水平地面上的物體，受到方向不變的水平推力F的作用，F(xiàn)的大小與時(shí)間t的關(guān)系和物體運(yùn)動速度v與時(shí)間t的關(guān)系如圖乙。由圖像可知當(dāng)t＝1s時(shí)，物體受到的摩擦力為N；t＝3s時(shí)，物體做運(yùn)動，受到的摩擦力為N；當(dāng)t＝5s時(shí)，物體做運(yùn)動。3、在課外活動中同學(xué)們舉行爬桿比賽，有同學(xué)沿豎直竹竿勻速向上爬，該同學(xué)勻速上爬時(shí)受到的摩擦力方向?yàn)樨Q直（選填“向上”“向下”）。取一個(gè)瓶子，裝入適量的水，再取一根兩端開口帶刻度的細(xì)玻璃管，使玻璃管穿過橡皮塞插人水中。從管子上端吹人少量氣體，使瓶內(nèi)氣體壓強(qiáng)大于大氣壓，水沿玻璃管上升到瓶口上方如圖，如果你拿著它從一樓上到六樓時(shí)會觀察到細(xì)玻璃管里的水面（選填“上升”“下降”或“不變”）。乘坐觀光電梯時(shí)，透過玻璃看到戶外樹木向上運(yùn)動，說明觀光電梯在（選填“上升”“下降”或“靜止”）。4、某工人用如圖所示的裝置把重240N的物體提高1m，所用的拉力為150N，則該滑輪組的機(jī)械效率是；若不計(jì)繩重和摩擦，則動滑輪的重為N。5、如圖,是三種類型剪刀的示意圖,請你為鐵匠師傅選擇一把剪鐵皮的剪刀,你會選擇(選填“A”、“B”或“C”)剪刀，這樣選擇的目的是為了省。三、計(jì)算題（3小題，每小題10分，共計(jì)30分）1、物理拓展活動中，體重為500N的小麗模擬建筑工地上塔吊的工作情景，用如圖所示的滑輪組來提升裝修材料，若她用200N的拉力在20s內(nèi)將重380N的材料提升了5m，（不計(jì)繩重和摩擦，g取10N/kg，兩滑輪同重）；求：（1）提升過程中滑輪組的機(jī)械效率是多少？拉力的功率是多少？（2）小麗對地面的壓力和支架受到滑輪組對其豎直向下的拉力分別是多少？2、智慧醫(yī)療技術(shù)“硬核”支援“新冠肺炎”防治。2月10日某醫(yī)院迎來了聰明的“導(dǎo)醫(yī)工作者”——導(dǎo)醫(yī)機(jī)器人“曉醫(yī)”，如圖。防疫科普、疾病分診、問路指路、業(yè)務(wù)咨詢、無懼病毒，導(dǎo)醫(yī)機(jī)器人“曉醫(yī)”無所不能?！皶葬t(yī)”的質(zhì)量30kg，體積為15000cm3。它在水平地面上沿直線行走36m，用時(shí)1min，受到的牽引力大小是150N，g取10N/kg。求：（1）機(jī)器人“曉醫(yī)”的平均密度；（2）機(jī)器人“曉醫(yī)”牽引力做功的功率。3、如圖所示，底面積為25cm2圓柱形容器內(nèi)盛有水，將一個(gè)體積為1×10-4m3、重力為0.6N的實(shí)心小球用一根細(xì)線固定在水中，已知ρ水=1.0×103kg/m3，g=10N/kg，求：（1）小球浸沒在水中時(shí)受到的浮力；（2）細(xì)線對小球的拉力；（3）剪斷細(xì)線后，容器內(nèi)水面上升還是下降，變化的高度是多少。四、實(shí)驗(yàn)探究（3小題，每小題10分，共計(jì)30分）1、在探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，小明和小華利用所提供的器材（小桌、海綿、砝碼、木板）設(shè)計(jì)了圖甲、乙、丙三個(gè)實(shí)驗(yàn)，請你根據(jù)已學(xué)過的壓強(qiáng)知識分析：（1）小明和小華是根據(jù)海綿來比較壓力的作用效果的。（2）若要探究壓力作用效果與壓力大小的關(guān)系，應(yīng)選用圖甲和圖來比較。（3）通過觀察圖乙和圖兩得出“壓力一定時(shí)，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯”。以下實(shí)例中應(yīng)用該結(jié)論的是。A．汽車限重B．斧頭磨得很鋒利C．在鐵軌下面鋪枕木（4）如圖丁所示，小華把小桌挪放到一塊木板上，她通過對圖丙、丁的比較又得出“壓力一定時(shí)，受力面積越小，壓力的作用效果越不明顯”的結(jié)論。造成前后兩個(gè)結(jié)論不一致的原因是前后兩次受力面的不同。（5）在圖乙、丁中小桌對海綿、小桌對木板的壓強(qiáng)分別是p乙、p丁，則p乙p丁（選填“＜”、“＞”或“＝”）2、在“探究滑動摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們提出了以下幾種猜想：A．與物體間的接觸面積大小有關(guān)B．與物體運(yùn)動的速度有關(guān)C．與物體間的接觸面的粗糙程度有關(guān)D．與壓力大小有關(guān)實(shí)驗(yàn)室提供的器材有：一面較光滑一面較粗糙的長木板、兩個(gè)帶鉤的長方體木塊和一支彈簧測力計(jì)。（1）實(shí)驗(yàn)中要用彈簧測力計(jì)水平勻速拉動木塊，此時(shí)木塊所受的滑動摩擦力彈簧測力計(jì)的示數(shù)（選填“大于”“等于”或“小于”）；（2）下表是小李同學(xué)設(shè)計(jì)并記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表格：實(shí)驗(yàn)次數(shù)壓力長木板表面木塊放置木塊運(yùn)動快慢彈簧測力計(jì)示數(shù)/N1一個(gè)木塊較光滑平放很慢2.22一個(gè)木塊較光滑平放慢2.23一個(gè)木塊較光滑平放較快2.2小李同學(xué)的實(shí)驗(yàn)可以驗(yàn)證猜想（填猜想序號）是填（“正確”或“錯(cuò)誤”）的。他在實(shí)驗(yàn)中采用的方法是；（3）一小組在實(shí)驗(yàn)中采用下圖甲的方式進(jìn)行，他們發(fā)現(xiàn)很難保持彈簧測力計(jì)示數(shù)的穩(wěn)性，很難讀數(shù)，為了解決上述問題，小明同學(xué)對實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了改進(jìn)，如圖乙所示。利用該裝置的優(yōu)點(diǎn)是：；（4）小明在實(shí)驗(yàn)中還發(fā)現(xiàn)：在木塊還沒有被拉動的情況下，彈簧測力計(jì)仍然有示數(shù)，且示數(shù)逐漸增大，直到拉動木塊為止。該現(xiàn)象表明：物體在靜止時(shí)也可能受到力作用，且該力的大小與力的大小有關(guān)。3、如圖所示是小華同學(xué)探究“二力平衡條件”時(shí)的實(shí)驗(yàn)情景。（1）小華將系于小卡片M（重力可忽略不計(jì)）的一對細(xì)線分別跨過左右支架上的滑輪，在線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個(gè)拉力、方向，并通過調(diào)整鉤碼的重力來改變拉力的。（2）當(dāng)小卡片平衡時(shí)，小華將小卡片轉(zhuǎn)動一個(gè)角度，松手后小卡片不能平衡。設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是為了探究二力平衡時(shí)兩個(gè)力是否。-參考答案-一、單選題1、【答案】A【解析】【解答】A．剎車裝置的手柄在制動時(shí)繞著固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動，動力作用線到支點(diǎn)的距離大于阻力作用線到支點(diǎn)的距離，即動力臂大于阻力臂，所以剎車裝置是省力杠桿，A符合題意；B．電動自行車轉(zhuǎn)彎時(shí)速度的方向時(shí)刻在變，處于非平衡狀態(tài)，所受的力為非平衡力，B不符合題意；C．車鞍做成寬且軟是為了增大受力面積，由可知道，當(dāng)壓力一定時(shí)，受力面積增大，壓強(qiáng)減小，C不符合題意；D．電動自行車在正常行駛過程中消耗電能，故將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，D不符合題意。故答案為：A。【分析】使用杠桿時(shí)，動力臂大于阻力臂，動力小于阻力，是省力杠桿；物體的運(yùn)動方向改變，運(yùn)動狀態(tài)改變；增大受力面積可以減小壓強(qiáng)；電動機(jī)工作時(shí)，將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。2、【答案】C【解析】【解答】A．甲圖是閉合電路中的線圈在磁場中做切割磁感線運(yùn)動，電流表的指針會偏轉(zhuǎn)，說明利用磁場能產(chǎn)生電流，A正確，不符合題意；B．乙圖中墨水吸進(jìn)鋼筆，是利用大氣壓，B正確，不符合題意；C．丙圖中放大鏡成像是正立、放大的虛像，C錯(cuò)誤，符合題意；D．丁圖利用重垂線來砌墻，是因?yàn)橹亓Φ姆较蚴秦Q直向下的，可保證墻與水平面垂直，D正確，不符合題意。故答案為：C?！痉治觥慨?dāng)物u<f時(shí)，像距v>u，成正立、放大的虛像，應(yīng)用為放大鏡。3、【答案】C【解析】【解答】根據(jù)題圖可知，甲、乙液體的質(zhì)量相等，乙液體的體積大，根據(jù)，甲的密度大于乙的密度，深度相同，但甲液體密度大，根據(jù)p=ρgh可知，p甲＞p乙，容器底面積相同，但甲對底部壓強(qiáng)更大，根據(jù)F=pS，F(xiàn)甲＞F乙，ABD不符合題意，C符合題意。故答案為：C?！痉治觥壳蠼庖后w內(nèi)部的壓強(qiáng)，利用公式p＝ρgh，其中ρ是液體的密度，h是深度；已知壓強(qiáng)的大小，結(jié)合壓強(qiáng)的變形公式F=pS求解壓力。4、【答案】C【解析】【解答】由可知，浸沒在水中的木塊從開始上浮到木塊沒有露出水面前，V排不變，則F浮不變；木塊開始露出水面直至靜止時(shí)，V排逐漸減少，則F浮減??；木塊靜止后，V排不變，則F浮不變；所以整個(gè)過程中，木塊受到的浮力先不變，后減少，再保持不變。故答案為：C。【分析】液體密度一定時(shí)，物體排開液體的體積越大，受到的浮力越大。5、【答案】D【解析】【解答】由圖可知，小球在甲、乙兩杯中分別處于漂浮和懸浮狀態(tài)。A．根據(jù)浮沉條件可知：物體漂浮時(shí)ρ液>ρ物，物體懸浮時(shí)ρ液=ρ物，所以ρ液甲>ρ球，ρ液乙=ρ球,由此可得：ρ液甲>ρ液乙，A不符合題意；B．因?yàn)槲矬w漂浮或懸浮時(shí)，受到的浮力和自身的重力相等，所以同一只小球在兩杯中受到的浮力相等，都等于小球的重力，B不符合題意；C．兩杯中液面相平,ρ液甲>ρ液乙，根據(jù)p=ρgh可知，燒杯底受到液體的壓強(qiáng)：p液甲>p液乙，C不符合題意。D．由G=mg=ρVg可知，甲杯內(nèi)液體的重力較大,所以甲杯對桌面的壓力較大，又根據(jù)p=可知，甲杯對桌面的壓強(qiáng)較大，D符合題意。故答案為：D【分析】（1）物體漂浮時(shí)ρ液>ρ物，物體懸浮時(shí)ρ液=ρ物；（2）物體處于漂浮或懸浮時(shí)，受到的浮力都等于重力；（3）液體壓強(qiáng)與液體密度和深度有關(guān)；（4）利用分析燒杯對水平桌面的壓強(qiáng)大小。二、填空題1、【答案】4；費(fèi)力【解析】【解答】由圖示知，支點(diǎn)左邊的鉤碼對杠桿作用力的力臂為6l，A點(diǎn)離支點(diǎn)的距離為3l，而杠桿在水平位置平衡，據(jù)杠桿的平衡條件有2mg?6l=G?3l解得G=4mg所以A點(diǎn)所掛鉤碼的個(gè)數(shù)為4。賽艇的槳屬于費(fèi)力杠桿，因?yàn)槠鋭恿Ρ坌∮谧枇Ρ??！痉治觥扛鶕?jù)杠桿平衡條件，結(jié)合力臂和已知的力，計(jì)算杠桿上未知的力的大?。皇褂酶軛U時(shí)，動力臂小于阻力臂時(shí)，是費(fèi)力杠桿。2、【答案】1；加速（或變速）；2；勻速直線【解析】【解答】（1）由丙圖知：0-2s時(shí)物體的速度大小為零；則當(dāng)t=1s時(shí)物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，拉力與摩擦力受平衡力，大小相等，故f=F=1N；（2）由丙圖知：4-6s時(shí)，物體勻速運(yùn)動，由乙圖知：t=5s時(shí)，F(xiàn)=2N，所以摩擦力與推力F平衡，大小為2N，物體做勻速直線運(yùn)動；（3）2-4s之間，物體加速運(yùn)動，受力不平衡，推力大于摩擦力；由于物體對地面壓力、接觸面粗糙程度不變，所以摩擦力大小不變；即仍為2N，故3s時(shí)，做加速運(yùn)動，受到的摩擦力為2N。故答案為：1；加速；2；勻速直線。【分析】（1）由拉力與時(shí)間圖像得出拉力大??；根據(jù)物體運(yùn)動狀態(tài)分析摩擦力與拉力關(guān)系；（2）從速度圖象中分析2-4s時(shí)物體的速度大小即可得出當(dāng)t=3s時(shí)物體所處的狀態(tài)；首先從速度圖象中4-6s得出物體勻速直線運(yùn)動。然后對應(yīng)的從F-t圖象中得出物體所受的摩擦力，（3）從速度圖象中4-6s得出物體勻速直線運(yùn)動；最后根據(jù)摩擦力的影響因素判斷出t=5s時(shí)物體受到的摩擦力大小。3、【答案】向上；上升；下降【解析】【解答】勻速上爬時(shí)，該同學(xué)在豎直方向上受重力和摩擦力，兩個(gè)力平衡，方向相反，所以摩擦力方向豎直向上。若拿著瓶子從一樓上到六樓時(shí)，由于高度增加，大氣壓減小，則瓶內(nèi)的氣壓高于瓶外大氣壓，故細(xì)玻璃管里的水面上升。乘坐觀光電梯時(shí)，透過玻璃看到戶外樹木向上運(yùn)動，說明觀光電梯的位置相對于地面發(fā)生了變化，則觀光梯向下運(yùn)動，即觀光梯正在下降?！痉治觥扛鶕?jù)二力平衡，摩擦力和重力平衡時(shí)，摩擦力豎直向上；相對于參照物，有位置變化物體是運(yùn)動的。4、【答案】80%；60【解析】【解答】解：（1）由圖可知，n＝2，該滑輪組的機(jī)械效率：η＝×100%＝×100%＝×100%＝×100%＝×100%＝80%；（2）若不計(jì)繩重和摩擦，根據(jù)F＝（G+G動）可得，動滑輪的重力：G動＝nF﹣G＝2×150N﹣240N＝60N。故答案為：80%；60?！痉治觥扛鶕?jù)物體重力和滑輪組的拉力可以計(jì)算機(jī)械效率，利用拉力和物體的重力可以計(jì)算動滑輪重力。5、【答案】C；力【解析】【解答】鐵匠剪鐵皮時(shí)要利用省力的剪刀，手柄要長才能省力，C符合題意。故答案為：C；力?！痉治觥渴直L的剪刀可以增大力臂，實(shí)現(xiàn)省力的作用。三、計(jì)算題1、【答案】（1）解：有用功W有用＝Gh＝380N×5m＝1900J由圖知道，n＝2，則繩子自由端移動的距離s＝2h＝2×5m＝10m拉力做的功W總＝Fs＝200N×10m＝2000J機(jī)械效率則施加拉力的功率答：提升過程中滑輪組的機(jī)械效率是95%；拉力的功率是100W；（2）解：地面對小麗的支持力F支＝G﹣F＝500N﹣200N＝300N由力的作用相互性可知小麗對地面的壓力等于地面對小麗的支持力，即F壓＝F支＝300N不計(jì)滑輪組的繩重和摩擦，由知道，動滑輪的重力G動＝2F﹣G＝2×200N﹣380N＝20N支架受到滑輪組的拉力為F支架＝3F+G動＝3×200N+20N＝620N答：小麗對地面的壓力為300N，支架受到滑輪組對其豎直向下的拉力為620N?！窘馕觥俊痉治觥浚?）根據(jù)物體的重力和高度的乘積計(jì)算有用功，利用拉力和距離的乘積計(jì)算總功，有用功和總功的比值計(jì)算機(jī)械效率；功和時(shí)間的比值計(jì)算功率；（2）根據(jù)物體的重力和拉力的差計(jì)算物體受到的支持力；利用物體的重力和動滑輪重力的和，結(jié)合繩子的股數(shù)，計(jì)算拉力的大小。2、【答案】（1）解：機(jī)器人“曉醫(yī)”的體積為V=15000cm3=1.5×10-2m3機(jī)器人“曉醫(yī)”的平均密度為答：機(jī)器人“曉醫(yī)”的平均密度為2×103kg/m3；（2）解：機(jī)器人“曉醫(yī)”牽引力做功的時(shí)間t=1min=60s做功的功率答：機(jī)器人“曉醫(yī)”牽引力做功的功率為90W?！窘馕觥俊痉治觥浚?）已知物體的質(zhì)量和體積，利用密度公式求解物體的密度；（2）求解外力做功，利用外力大小乘以位移在力的方向上移動的距離即可，即W=Fs；利用外力做的功除以做功需要的時(shí)間即為功率。3、【答案】（1）解：小球浸沒在水中時(shí)，排開水的體積等于小球的體積，那么小球受到的浮力F浮=ρ水gV排=ρ水gV=1.0×103kg/m3×10N/kg×1×10-4m3=1N答：小球浸沒在水中時(shí)受到的浮力為1N；（2）小球被細(xì)線拉著浸沒在水中受到豎直向下的重力、豎直向上的浮力和拉力作用處于靜止?fàn)顟B(tài)，所以拉力F=F浮-G=1N-0.6N=0.4N答：細(xì)線對小球的拉力為0.4N；（3）因?yàn)樾∏蚪]在水中時(shí)，所受的浮力大于重力，小球會上浮，漂浮在水面時(shí)，排開水的體積變小，則容器內(nèi)水面會下降。此時(shí)，小球所受的浮力F浮1=G=0.6N排開水的體積小球由浸沒到漂浮，體積的變化量?V=V排-V排1=1×10-4m3-0.6×10-4m3=0.4×10-4m3那么水面高度的變化量答：剪斷細(xì)線后，容器內(nèi)水面下降，變化高度是1.6cm?！窘馕觥俊痉治觥浚?）阿基米德原理給出了一種求解物體浮力大小的方法，F(xiàn)浮=ρ液gV排，ρ液是液體的密度，V排使物體排開水的體積；（2）結(jié)合物體的重力和拉力求解浮力大??；（3）結(jié)合物體受到的浮力，利用阿基米德原理的變形公式求解物體排開水的體積，除以容器的橫截面積求解深度的變化。四、實(shí)驗(yàn)探究1、【答案】（1）海綿的凹陷程度（2）乙（3）丙；B（4）材料（5）=【解析】【解答】解：（1）小明和小華是根據(jù)海綿海綿凹陷的程度來比較壓力的作用效果的，屬于轉(zhuǎn)換法的運(yùn)用。（2）若要探究壓力作用效果與壓力大小的關(guān)系，應(yīng)控制受力面積相同，而壓力不同，故答案為：用圖甲和圖乙來比較。（3）通過觀察圖乙和圖丙兩實(shí)驗(yàn)可得出“壓力一定時(shí)，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯”。以下實(shí)例中應(yīng)用該結(jié)論的是B。A．汽車限重，是通過減小壓力來減小壓力的作用效果，不合題意；B．斧頭磨得很鋒利，是在壓力一定時(shí)，減小受力面積來增大壓力的作用效果，符合題意；C．在鐵軌下面鋪枕木，是在壓力一定時(shí)，增大受力面積來減小壓力的作用效果，不合題意。故以上實(shí)例中應(yīng)用該結(jié)論的是B。（4）圖丁中，小華把小桌挪放到一塊木板上，通過對圖丙、丁的比較又得出“壓力一定時(shí)，受力面積越小，壓力的作用效果越不明顯”的結(jié)論。造成前后兩個(gè)結(jié)論不一致的原因是前后兩次受力面的材料不同，是木板不容易發(fā)生形變造成的。（5）在圖乙、丁中小桌對海綿、小桌對木板的壓強(qiáng)分別是p乙、p丁，由于壓力和受力面積均相同，壓強(qiáng)相同，即p乙＝p丁。故答案為：（1）海綿的凹陷程度；（2）乙；（3）丙；B；（4）材料；（5）＝?！痉治觥刻骄俊皦毫Φ淖饔眯Ч裁匆蛩赜嘘P(guān)”的實(shí)驗(yàn)，主要考查控制變量法（壓力的作用效果與壓力的大小和受力面積的大小有關(guān)，實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)采用控制變量法，即探究壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系時(shí)應(yīng)控制受力面積的大小不變，探究壓力的作用效果與受力面積時(shí)應(yīng)控制壓力的大小不變）及轉(zhuǎn)換法（通過海綿的凹陷程度來反映壓力的作用效果）的應(yīng)用，體現(xiàn)了對