2025-2026學年度第一學期九年級化學練習一、單項選擇題(本題共10小題，每小題2分，共20分)1.文房四寶“筆墨紙硯”是中華文化的瑰寶。下列筆墨紙硯的制作工藝中，涉及到化學變化的是A.竹作筆桿 B.燃松制墨 C.撈漿壓紙 D.雕石成硯2.在觀察和描述蠟燭及其燃燒時的探究中，小明發(fā)現(xiàn)熄滅蠟燭時會產(chǎn)生一縷白煙，小勇提出該白煙可能是細小的蠟的顆粒。在科學探究的環(huán)節(jié)中，小勇進行的環(huán)節(jié)是A.提出問題 B.設計方案 C.作出猜想 D.收集證據(jù)3.下列基本實驗操作正確的是A.導管連接 B.組裝儀器C.加熱液體 D.取用固體4.下列說法不正確是A.水是由氫元素和氧元素組成的B.保持二氧化碳化學性質(zhì)的最小粒子是碳原子和氧原子C.原子的質(zhì)量主要集中在原子核上D.地殼中含量最高的金屬元素是鋁元素5.下列關(guān)于CO2、O2、SiO2三種物質(zhì)組成的敘述正確的是A.都含有氧元素 B.都含氧氣C.都只有兩個氧原子 D.都含一個氧分子6.下列微粒中所含電子數(shù)與其他三個不同的是A.H2O B.F- C.Na D.Mg2+7.原子變?yōu)殡x子后，一定發(fā)生改變的是A.質(zhì)子數(shù) B.電子層數(shù) C.中子數(shù) D.最外層電子數(shù)8.推理是化學學習中常用的思維方法，下列推理正確的是A.離子是帶電的粒子，所以帶電的粒子一定是離子B.單質(zhì)是由同種元素組成，則由同種元素組成的物質(zhì)都是單質(zhì)C.化學變化伴隨有能量變化，所以有能量變化的一定是化學變化D.化合物含有不同種元素，所以由不同種元素組成的純凈物一定是化合物9.既能表示一個原子，又能表示一種元素，還能表示一種物質(zhì)的符號是（）A.H2 B.O C.H2O D.He10.下列日常生活中的各組物質(zhì)，前者屬于混合物，后者屬于單質(zhì)的是A氯化鈉、鐵 B.空氣、水C.礦泉水、氫氣 D.冰水混合物、臭氧二、填空及簡答題(共4小題，每空1分，計20分)11.用適當?shù)幕瘜W符號填空：（1）水______。（2）氫分子______。（3）氬氣______。（4）金剛石______。12.區(qū)分物質(zhì)的變化和性質(zhì)：a.潺潺的流水能蒸發(fā)成水蒸氣；

b.乙酸易溶于水和酒精；c.白云變成了雨滴或雪花降落到地面；

d.酒精易燃，點燃時會與氧氣反應；e.鋼鐵能變成鐵銹；

f.糧食釀醋。其中屬于物理性質(zhì)的是________（選填字母，下同），屬于化學性質(zhì)的是________。13.元素周期表是化學學習和研究的重要工具。如圖是元素周期表的一部分。（1）相對原子質(zhì)量為22.99的元素屬______(填“金屬”或“非金屬”)元素。（2）科學家宣布，現(xiàn)已人工合成了第120號元素，則此元素的核電荷數(shù)為______。（3）與磷元素化學性質(zhì)相似的元素是______(填元素名稱)。（4）表中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是_______(填字母)。A.質(zhì)子數(shù)不同 B.相對原子質(zhì)量不同 C.中子數(shù)不同（5）根據(jù)下列粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，我能回答下列問題：①屬于陰離子的是______(填序號)。②C的電子層數(shù)為______。③D的符號是_______。14.根據(jù)下列圖示，回答相關(guān)的問題。（1）鐵是地殼中含量豐富的元素。①圖A為鐵元素在元素周期表中的相關(guān)信息，可知鐵的相對原子質(zhì)量為______。②圖B為鐵原子結(jié)構(gòu)示意圖，其中x的數(shù)值為______；一個鐵原子能失去2個電子形成陽離子，其化學符號是______。③鐵元素在元素周期表中位于第______周期。（2）如圖為模擬工業(yè)制氧氣的微觀示意圖。①一個氧氣分子由______構(gòu)成。②工業(yè)制氧氣屬于______變化(填“物理”或“化學”)。（3）圖中①-④是四種物質(zhì)的微觀模型圖。其中表示分子構(gòu)成的化合物的是圖______。三、實驗探究題(共2小題，每空1分，計15分)15.科學探究的基本方法是進行實驗。(一)如圖是實驗室常用儀器，根據(jù)如圖回答問題：（1）取用塊狀固體應選用的儀器是______(填名稱)。（2）量取5mL水，需要選擇的儀器是______(填字母)。（3）現(xiàn)欲加熱100mL水，除了需要帶鐵圈的鐵架臺和陶土網(wǎng)之外，還需上述儀器中的______(填字母)，加熱時要利用火焰的______部分(填“外焰”、“內(nèi)焰”或“焰心”)。（4）指出下列操作可能導致后果：①傾倒液體時，標簽沒有對著手心，后果是_____。②加熱試管中的固體時，試管口未略向下傾斜，后果是______。(二)探究鎂條的某些變化和性質(zhì)。如圖是鎂條在空氣中燃燒的實驗示意圖，請回答：（5）夾持鎂條的儀器名稱是______。（6）寫出鎂條燃燒的文字表達式_______。（7）煙花、照明彈中都用到鎂粉作原料，其原因是鎂粉燃燒時______。16.學習小組對蠟燭燃燒展開了以下探究。I．探究蠟燭各層火焰的溫度高低【實驗1】小組同學設計實驗如圖所示。（1）將一根火柴梗放入蠟燭火焰中1-2s后抽出，觀察到外焰處的火柴梗先變黑，原因是_______。Ⅱ．探究蠟燭燃燒的產(chǎn)物【查閱資料】硫酸銅是一種白色粉末，吸水后變成藍色?！緦嶒?】（2）小組同學設計實驗如圖所示，請將下列表格補充完整。實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論澄清石灰水變_______，硫酸銅粉末變_______蠟燭燃燒的產(chǎn)物中有水和二氧化碳Ⅲ．探究密閉集氣瓶中蠟燭燃燒時間的影響因素(裝置如圖所示)?！緦嶒?】6個相同集氣瓶中盛有不同配比的氧氣、氮氣的混合氣體，測定6根相同蠟燭在集氣瓶中的燃燒時間。氧氣體積分數(shù)10%20%40%60%80%100%燃燒時間/s0s1226353025現(xiàn)象立即熄滅安靜燃燒劇烈燃燒，燭芯長度變長，蠟燭高度變短（3）實驗3目的是在其他條件相同時，探究_______對蠟燭在集氣瓶中燃燒時間的影響。（4）小組同學認為蠟燭熄滅的原因是氧氣完全消耗，結(jié)合實驗3數(shù)據(jù)判斷該說法是否合理：_______(填“合理”或“不合理”)，理由是_______。四、計算題(共1小題，計5分)17.已知一個碳-12原子的質(zhì)量是1.993×10-26kg，鈦原子的質(zhì)子數(shù)為22，其相對原子質(zhì)量為48。請?zhí)羁栈蜻M行計算：（1）鈦原子核內(nèi)有________個中子。（2）一個鈦原子的質(zhì)量為________kg。（請寫出解題過程）

2025-2026學年度第一學期九年級化學練習一、單項選擇題(本題共10小題，每小題2分，共20分)【1題答案】【答案】B【2題答案】【答案】C【3題答案】【答案】A【4題答案】【答案】B【5題答案】【答案】A【6題答案】【答案】C【7題答案】【答案】D【8題答案】【答案】D【9題答案】【答案】D【10題答案】【答案】C二、填空及簡答題(共4小題，每空1分，計20分)【11題答案】【答案】（1）H2O（2）H2（3）Ar（4）C【12題答案】【答案】①.ab②.de【13題答案】【答案】（1）金屬（2）120（3）氮元素（4）A（5）①.B②.3③.Al3+【14題答案】【答案】（1）①.55.85②.2③.Fe2+④.四##4（2）①.2個氧原子②.物理（3）③三、實驗探究題(共2小題，每空1分，計15分)【15題答案】【答案】（1）鑷子（2）AC（3）①.FG②.外焰（4）①.腐蝕標簽②.冷凝水倒流，炸裂試管（5）坩堝鉗（6）（7